⑴ 適合中班的繪本故事有哪些
1適合中班幼兒的繪本故事:《我爸爸》
作者:[英]安東尼·布朗
譯:余治瑩
內容簡介:爸爸是很特別的人，外表強壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵我做各種運動，像是橄欖球、足球和板球……」這些都是孩子們心中的爸爸，對「我爸爸」產生感同身受的情感，樹立起孩童時期爸爸在我們心目中的高大形象，那是孩子對父母的極端的尊重和崇拜。隨著年齡的增長，「我爸爸」的形象越來越趨向於一個非常平凡的人，可是爸爸對我的愛卻從來沒有減少過。
推薦理由:講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對於父親的熱愛和崇拜。
通過簡單朴實的語言和精心設計的排比句式，用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。
2適合中班幼兒的繪本故事:《逃家小兔》
作者:文/[美]瑪格麗特·懷茲·布朗 圖/[美]克雷門·赫德
譯:黃逎毓
內容簡介:事先沒有一點徵兆，一天，一隻小兔子突然對媽媽宣布說他要「跑走了」--盡管後來我們知道，這並不是出於他的叛逆或是遭遇了什麼委屈，他不過是想知道媽媽有多麼愛他--但我們還是不能不佩服這位機智而又豁達的媽媽，她沒有驚詫，甚至沒有問一個為什麼，而是欲擒故縱地說:「你要是跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀!」緊接著，一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐游戲就開始了。
推薦理由:《逃家小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安詳寧靜的愉快。因為幾乎每個幼小的孩子都曾經在游戲中幻想過像巴尼一樣離開家，用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛，而這個小兔子的經歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來了一種妙不可言的安全感。
3適合中班幼兒的繪本故事:《蚯蚓日記》
作者:圖/[美]哈利·布里斯 文/[美]朵琳·克羅寧
譯:陳宏淑
內容簡介:一個小小的蚯蚓的故事，赫然開始於一個地球!地球是那麼大，蚯蚓是那麼小，但它們卻是息息相關的。小小的蚯蚓的日記，就是從地球開始的。
接下來，每一篇蚯蚓的日記，都精彩到我無法用語言來描繪它。作者的想像力之獨特、觀察力之細膩、情節之生動、細節之豐富，足以讓我們驚嘆，而試圖去分析它這種精彩，似乎都已經是多餘的了。
推薦理由:這些內容只是點到為止，它給你留下一個巨大的想像空間，這對幼兒讀者來說，是多麼好的機會啊，你去幫你的孩子展開想像吧。比如:「我被蜜蜂螫了」，它可以讓你的孩子自己編一篇蚯蚓沒有寫到的日記。--當然，還有更多。本書能導引你和你的孩子一起進入趣味的、形象的、藝術的想像空間。
1234
4適合中班幼兒的繪本故事:《花婆婆》
作者:[美] 芭芭拉·庫尼
譯:方素珍
內容簡介:當魯菲絲小姐成了一位風燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的敘述者，許多年以前，當她還是一個名叫艾麗絲的小女孩的時候，她曾經答應過爺爺三件事......
推薦理由:這是關於一個人一生經歷和夢想的故事，也是關於如何使世界更美麗的故事。我們不僅看到精彩的圖文合作，也看到作品和作者合而為一時，會產生怎樣動人的力量。
5適合中班幼兒的繪本故事:《大腳丫跳芭蕾》
作者:[美] 埃米·揚
譯:柯倩華
內容簡介:一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老闆和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個樂團，在他們美妙的音樂里，貝琳達不知不覺中跳起舞來了。在老闆的邀請下，貝琳達開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，並被她感動了。貝琳達終於又回到了舞台，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞，跳舞。至於那些評審們會說些什麼，她一點也不在乎了……
推薦理由:讓所有小孩充滿熱情的去做他的事，多肯定他並給予支持，不要以既有的刻板印象來框住孩子的學習，也許小孩的天空會因我們的做法而拓展開來!作者獨具匠心的設計，是希望孩子面對事物的表象時，可以看到真正的內涵和價值。也讓孩子從小學會尊重別人，不把嘲笑別人作為好玩有趣的娛樂。
6適合中班幼兒的繪本故事:《我的幸運一天》
作者:[美]慶子·凱薩茲
譯:吳小紅
內容簡介:一隻小肥豬找錯了門,來到了狐狸家。狐狸簡直不敢相信這是真的一可不是每一天都能碰到午餐送上門來的好運氣!當小肥豬突然出現的時候，為了能吃上一頓可口、鮮嫩的豬肉，難道狐狸就不該給他先洗個澡，然後給他喂點東西，努力讓他更肥一點，最後給他做個按摩?
當小肥豬出現的時候，准備這頓午餐就要做很多事情，但狐狸認為還是值得的。畢竟，這是自己幸運的一天。難道不是嗎?
推薦理由:一隻小豬所做的最倒霉的事情，莫過於誤敲了狐狸的門。同理可知，一隻狐狸最幸運的時候，一定是打開門，看見一隻胖嘟嘟的小豬站在門外。然而，世上從來沒有飛不走的幸運，也沒有走不出的困境。當貪念湧上心頭，即便是聰明如狐狸先生，也一樣會被一隻又臟又小的豬所愚弄。因為貪婪會使幸運變質為不幸，而智慧則會使不幸轉化為幸運。幸運和不幸之間，其實只有一步之遙。
1234
7適合中班幼兒的繪本故事:《幸福的大桌子》
作者:文/森山京 圖/廣賴弘
譯:蒲蒲蘭
內容簡介:大桌子陪伴著兔子一家成長，小兔子長大後紛紛離家，最後只剩下兔奶奶和充滿回憶的大桌子……淡淡的哀愁中，融合著溫暖幸福的感覺。
推薦理由:在人世流轉中，家對每個人有怎樣的意義?在長長的歲月中，什麼才是真正的永恆?一本關於家與愛、聚和散的現代寓意的繪本，涉及空巢老人這樣的社會問題。這不僅是一本適合孩子的圖畫書，也適合父母、祖父母們品讀、回味。
8適合中班幼兒的繪本故事:《想吃蘋果的鼠小弟》
作者:文/[日] 中江嘉男 圖/[日]上野紀子
譯:趙靜，文紀子
內容簡介:高高的樹上長著可愛的紅蘋果，鼠小弟好想吃。要是像鳥兒一樣能飛，像猴子一樣會爬樹，像大象一樣有長長的鼻子，像……多好啊，看到其他動物一個個使出自己的本領摘走蘋果，鼠小弟很是羨慕。它學袋鼠跳，可是跳不高，學犀牛去撞樹，結果碰了個鼻青臉腫。海獅雖然也沒有其他動物那樣的本領，可是，當它用頂球的絕活把鼠小弟拋到樹上時，兩個人就合作摘到了蘋果。
推薦理由:結尾出人意料，又令人愉快。孩子從中可以認識各種動物和它們獨特的本領、學數數、體會合作與分享的精神、思考如何解決問題、激發想像力……繪本寓教於樂特點的最佳體現，非常適合親子共讀。
9適合中班幼兒的繪本故事:《今天運氣怎麼這么好》
作者:[日]宮西達也
譯:彭懿
內容簡介:野狼烏魯在午睡林里發現許多小豬，它覺得自己運氣好得不得了，決定去叫好朋友哇嗚、嘎魯魯、貝羅一起分享。而他的朋友們也樂於跟烏魯分享它們在午睡林里找到的美味。烏魯因為健忘和分心，一再忘了小豬的事。結果，小豬們終於睡醒了，也為這一天的好運氣而高興呢。
推薦理由:《今天運氣怎麼這么好》是獲得講談社出版文化獎繪本獎的作品。在這本書中，野狼烏魯和朋友分享好東西，卻因為健忘和分心，一再忘了「正事」……宮西達也用中明度的土黃、草綠來畫地面、樹木和草堆，以淡淡的粉紅和灰色來呈現小豬和野狼，整體色調非常和諧、溫馨，野狼與小豬誇張的身體特徵、動作和表情也非常符合兒童視角，整本書充滿了祥和與快樂的氣氛。
1234
10適合中班幼兒的繪本故事:《我要是一隻狗就好》
作者:莉迪亞·莫恩科
譯:唐玲
內容簡介:「我要是……」就好了，我們常常這樣羨慕別人。我們總是看到別人的長處，別人所有擁有的，卻總是看到自己的短處，自己所缺乏的，就像故事中那隻小貓，它說「我要是一隻狗就好了，狗有所有的樂趣」。
推薦理由:希望所有看過本書的人，在哈哈一笑之後，能對自己有一個新的判斷和認識。單純、幽默的故事，卻蘊含著深刻的哲理，加之別具一格的畫面、豐富的細節，不愧為波洛尼亞兒童插畫大獎獲獎作品。
11適合中班幼兒的繪本故事:《生氣的亞瑟》
作者:文/[英] 希亞文·奧拉姆 圖/[日]北村悟
譯:柯倩華
內容簡介:本書並不以成人式的反應為主軸來表現應如何約束和改變小孩兒的生氣行為:「小孩兒怎麼可以生那麼大的氣?」「小孩兒有什麼氣好生?」「不生氣才是乖小孩兒!」而是帶著大小讀者一起用「顯微鏡」把「生氣」這件事看個仔細，弄清楚它到底怎麼回事。這種坦誠面對、探索情緒的態度，也是一種健康的呈現方式。
我們看見亞瑟的怒氣中，其實摻雜著許多別的情緒:寂寞、害怕、傷心、失落、彷徨……就像現實中的小孩兒，被包圍在復雜的情緒中，常常自己也無法說清楚。橫眉豎目的外表下，原來有看不見的脆弱和受傷。
推薦理由:這本書以令人嘆為觀止的罕見手法，為小孩兒描繪難以捉摸和言喻的情緒--「生氣」，也深刻地說明這種普遍的情緒經驗對小孩兒的影響。
雖然情緒類主題的童書很多，但很少能讓小孩兒足足發了貫穿全書的脾氣，好像全世界的焦點全集中在小孩兒和他自己的氣上。這種切入的角度突顯這件事情的重要性，也顯示創作者非常理解和同情小孩兒在生氣時的觀點和感受。
12適合中班幼兒的繪本故事:《青蛙小弟睡午覺》
作者:[日]宮西達也
譯:彭懿
內容簡介:好多天沒有下雨，青蛙小弟沒精打采，決定香香地睡個午覺。就在青蛙小弟睡得正香的時候，一隻螳螂爬上來想要吃他，可他一點兒都不知道。這時，一隻蜥蜴從下面爬上來，螳螂嚇得灰溜溜地逃走了。這下，變成了蜥蜴要吃青蛙小弟，可青蛙小弟居然睡得更香了。接下來，蜥蜴又被什麼嚇跑了呢?要吃青蛙小弟的敵人逐個登場，一個比一個強大，青蛙小弟最終能不能轉危為安呢?
推薦理由:每次動物/鳥類的出現都是用了一樣的語言描述，對於正處於語言敏感期的孩子挺有好處的。讀了幾遍之後他們就能說出下面要發生的情形了。並且每次嚇跑別的動物/鳥類都是被嚇跑動物/鳥類的天敵。
⑵ 中班幼兒故事大全簡短
每天晚上睡覺前是溫馨的親子時光哦，睡前講故事，不僅利於寶寶入睡，而且還能讓寶寶增長知識!中班幼兒的故事有哪些?下面是我為你整理的中班幼兒故事大全簡短，供大家閱覽!
中班幼兒故事大全簡短：小荷花找朋友
一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。一條小魚游過來，小荷花說："小魚弟弟，咱們一起玩吧。"小魚說："不行，我還要去參加游泳比賽呢。"說完，小魚就遊走了。一隻青蛙跳到荷葉上，小荷花說："青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。"小青蛙說："不行，不行，我還要練唱歌呢!"天漸漸黑了，小荷花很傷心。月亮看見了，問小荷花："荷花妹妹，你為什麼不高興呢?"小荷花說："因為我沒有朋友和我玩。"月亮說："那我和你做朋友吧。"小荷花看了看月亮說："可你在天上，我在地上，怎麼和我玩呢?"月亮說："不要緊，我可以陪你說話呀!可以唱歌、講故事給你聽呀!"於是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。
幼兒討論：
1.啟發幼兒說一說與好朋友在一起玩開心不開心，為什麼?
2.小魚弟弟和青蛙哥哥為什麼不和荷花妹妹玩?它們怎麼說?
3.小荷花最後找到朋友了嗎?
中班幼兒故事大全簡短：小豬和靴子
清晨，小豬去樹林里玩。忽然，他發現樹邊有一個紅紅的東西，口小底大，摸上去很滑："咦，這是什麼?好像是個皮袋子，是誰丟的呢?
小豬手裡拿著這東西，嘴裡叫著："誰丟了袋子，誰丟了袋子?"
樹上的八哥聽見了，"嘰嘰喳喳"地說："小豬，這不是袋子，是一頂漂亮的紅帽子呀!"
"噢，不是袋子是帽子。"小豬連忙戴在頭上，一邊走一邊叫，"誰丟了帽子，誰丟了帽子?"
狐狸看見了，嘻嘻地笑起來："小豬，這不是帽子，是一隻好看的瓶子呀!"
"嗯，這瓶子真不錯。"小豬采了許多美麗的野花放進瓶子里。
"誰丟了瓶子?"小豬捧著瓶子走一步，叫一聲。
這時候，來了一隻小花狗。他知道了這事，對小豬說："沒人丟，沒人領，就送給生病的小熊吧!"
小豬和小狗來到了小熊家，把這個沒人領的瓶子和花送給小熊。小熊一看，高興地跳起來："哇，這不是瓶子，是我心愛的紅靴子呀!"小熊炙得病也好了，三個好朋友嘻嘻哈哈，慶祝紅靴子找到了主人，回到了家。
目標：
1.理解故事內容，學習故事中角色的語言。
2.理解角色的性格特點，體驗樂於助人的情感。
引導幼兒討論：你喜歡故事中的小豬嗎?為什麼?(幫助幼兒總結出小豬的性格特點)[憨厚、善良、助人為樂]
可組織幼兒圍繞"我丟了東西以後"為主題進行談話。例如：你丟過東西嗎?心裡怎麼樣?如果別人撿到了，還給你，你心裡怎麼樣?如果你撿到了東西會怎麼做?
學習量詞的不同用法：一樣、一頂、一隻、一雙。[page]
中班幼兒故事大全簡短：借你一把傘(童話)
下雨了，糟糕了，娜娜沒有帶傘，娜娜站在雨中。
小螞蟻拿著小小的酢漿草走過來，說："借你一把傘。"娜娜拿著，小螞蟻的傘真小。
青蛙拿著瓜的葉子跳過來，說："借你一把傘。"青蛙的傘是漏斗傘。
兔子拿著上頭有葉須的有蘿卜，說："借你一把傘。"兔子的傘會漏雨。
小狐狸拿著"芋頭葉"給娜娜，小狐狸的傘是不是剛好呢?撐著撐著，啊雨漏下來了，娜娜和小動物跑了起來。
大熊拿著大大的荷葉過來說："借你一把傘。"大熊的傘好大好重啊。
小狗強強拿著傘跑了過來，說："借你一把傘。"啊，那就是娜娜的傘嘛!
下雨天，拿著傘排隊走，還有誰沒有傘嗎?
故事目標：探索像傘的植物，感受故事人文懷的溫情。
幼兒討論：故事中出現了哪些動物?它們拿了哪些傘?人家借你一把傘(或你借別人一把傘)，心情會怎樣?
學習句式："××拿著××說：'借你一把傘'。"啟發幼兒有創意地表演，體驗人與人之間互相關心的情感。
中班幼兒故事大全簡短：膽小先生
有一位先生，住在一座漂亮的房子里。因為他的膽子很小，大家都電他膽小先生。
一天，一隻大老鼠闖進了他的房子。膽小先生馬上去捉，結果在地下室捉住了它。
"你放了我!"大老鼠掙扎著說，"我要是一跺腳，整個房子就塌了。"
膽小先生害怕了，連忙放開了他，還允許他住在地下室里。
地下室里吃的東西真多，大老鼠吃呀，喝呀，真開心。後來，大老鼠生了一窩小老鼠，小老鼠又長成大老鼠……很快，地下室住滿了老鼠。
"不行，不行!"大老鼠沖著膽小先生嚷嚷："這么多老鼠住這么一個小小的地下室，而你一個人住那麼多房間，太不合理了，得換房子。"
"換房子?"膽小先生住在地下室，老鼠們住進各個房間，他們在寬大的客廳里唱呀，跳呀，在噴香的廚房裡喝呀，吃呀，每天都像過節一樣。
"你應該搬出去!"大老鼠又沖著膽小先生嚷嚷，"你幹嘛住在地下室?這么好的地下室，你配住嗎?"
"什麼?"膽小先生氣憤得跺了一下右腳，"咚--"老鼠們害怕了，他們個個抱頭亂竄，以為地震了。
"哦，原來我是很有力量的!"膽小先生抓起舊掃帚，這兒一撲，那兒一打，這兒一戳，那兒一搗，老鼠被打得"吱吱"叫，全逃走了。
膽小先生後來怎麼樣了?小朋友能猜到嗎?
故事目標：
1.感受故事人物幽默的語言和誇張的情節所產生的美。
2.理解童話內容及"膽小先生"的形象特點。
3.學習故事中人物的對話，根據自己的想像力表演故事。
幼兒討論：大老鼠為什麼要與膽小先生換房子?膽小先生為什麼答應換房子?房子換成後，大老鼠又怎麼樣了?
膽小先生是一個什麼樣的人?膽小先生最後有什麼變化?
中班幼兒故事大全簡短：小猴穿鞋
有一隻小猴跑到山下去，看見人們都穿著鞋走路，感到很好玩。他悄悄地溜到一戶人家，偷偷地拿了一雙鞋跑回山上。他穿上鞋後，很得意地走來走去，夥伴們見了都笑話它。這時來了一隻兇猛的老虎，猴子們一見紛紛爬上了樹。小猴穿著鞋怎麼也爬不上樹。猴媽媽叫他把鞋扔掉。小猴扔掉鞋很快爬上了樹，從此再也不亂模仿別人了。
幼兒討論：(讓孩子想像)
1.小猴在山下玩時看到什麼，它臉上的是什麼樣的?
2.小猴怎樣溜到別人家裡去，它干什麼，又怎樣想的呢?
3.小猴怎樣跑回山上，它臉上的表情是什麼樣的，說明了什麼?
4.夥伴們看見小猴穿上了鞋，感到怎樣?可能對它說什麼?
5.老虎來了，猴子們心裡怎麼想?
6.小猴被媽媽救上了樹，臉上的表情是什麼樣的，說明它心裡怎麼樣的?
7.小猴最後怎樣扔掉了鞋子?小猴的媽媽對它說了些什麼?
8.穿鞋的猴子是什麼樣的小猴?
猜你喜歡：
1. 中班幼兒故事大全
2. 幼兒園3分鍾小故事
3. 中班幼兒經典故事
4. 中班幼兒睡前故事
5. 簡短幼兒小故事大全
6. 適合中班孩子的故事
7. 幼兒園中班小故事
8. 幼兒園小故事大全200字
⑶ 幼兒園中班有哪些語言故事
《河馬醫生的診所》《春天的電話》《家》《小蛋殼》《空氣變新鮮了》 《有趣的嘴巴》《說說為什麼》《紅圓圓和白團團》《螞蟻飛上天啦》《小馬噔噔》《快樂的假期》《五彩豆》《吃西瓜》《生氣豬上天》金色梯田幼兒園推薦