A. 孩子講故事家長評語怎麼寫
表達能力好多自信,這是生活閱歷所決定的。
知理明理懂取捨才好。好書會讓人更充實,明白很多為人處事的道理,受益終身。要定好自己的目標,一切行動皆為目標。做事切不可三心二意,學習也好,工作也是。朋友不可以濫交,要有所選擇,對自己有所助力的才好。讀書也要這樣。好讀書,讀好書。
故事力是贏在未來的關鍵能力
不止如此,故事力還是孩子們面向未來的超能力。2005年,著名未來學家丹尼爾·平克在暢銷書《全新思維》中提到,故事力,是贏在未來的6大能力之一。因為人工智慧時代的來臨,將取代掉大量標准化高,重復性的勞動,如銀行業、接線員、司機等行業。
人工智慧領域專家李開復曾指出,在中國,截至2037年,約40%的就業將會受到人工智慧的影響,大概會有4億人涉及到轉行的問題,留給人類的行業只有創意性、情感性等5類工作,而這5類工作中有3類與故事力相關聯。針對孩子的故事力啟蒙教育,將有效的培養孩子對故事的興趣,提升其在人工智慧時代的職業競爭力。
B. 關於講故事的評語怎麼寫
示例:
1、琳琳,你是個聰明能乾的小女孩。活動中總能聽到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫-衣服,自己整理玩具。長大一歲後,你一定不會再亂發脾氣了。
2、你的聰明,大家喜在心裡。啟奧的可愛,大家喜在眉梢。今天,當你迎著陽光,帶著對老師的信任,獨自一人走向老師的懷抱時,我們是那樣的欣慰和滿足。
繪畫紙上,從單調的點、線到初步的成形是你努力的結果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動把你的發現和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的,加油吧寶貝!
3、可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑眯眯的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子
4、漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動時你總是坐得很神氣,聽得很認真,畫畫、做手工樣樣都行。現在還學會了自己穿鞋子,真能幹!愛干凈的小寶寶,如果你以後不再挑食,你會長得更健康更聰明。
(2)小學續編故事怎麼評價擴展閱讀:
評價一般包括評語評價、口頭評價、書面評價三種。
評語評價在語文教學中於細微之處肯定學生進步,鼓勵學生自信,激勵學生向更高的目標前進,實現在原有基礎上的飛躍。
相信隨著新課程改革的不斷深入,評語評價將發揮不可估量的作用,不僅僅是語文學科,抑或是各個學科,乃至整個學校教育都不可忽視的。