『壹』 家長應如何給孩子講故事
怎樣給孩子講故事 生動有趣、積極健康的故事,不僅能使孩子受到良好的思想品德教育,而且有助於發展孩子的思維能力和語言表達能力,那麼,怎樣給孩子講故事呢?
一、選材很重要
故事種類很多,但並不一定適合孩子聽。我們應選擇那些有利於孩子身心健康的故事來講。不同年齡階段的幼兒,選材也不應該一樣,給二三歲的孩子講,要選擇那些主題明朗,愛憎分明,情節簡單,人物單一的故事,而給五六歲的幼兒講,則要選擇情節比較復雜、曲折的故事,否則,給小的講復雜的故事,他們聽不懂,給大的講簡單的故事,對他們又沒有吸引力。
二、身體語言不可少
給孩子講故事時,身體語言是不可少的。因為孩子們的思維是以形象思維為主,而在認識上也多是感性認識,所以當你藉助手勢、表情、動作、眼神等身體語言表達故事意思時,可以幫助孩子理解故事情節,增強印象,並給孩子一種親切感,因而你的故事也就更能受到孩子的'歡迎。
三、讓孩子開口
一個故事講完了,可圍繞故事給孩子提出幾個問題。如:講完《孔融讓梨》這個故事,你可問孩子:「孔融把大梨送給了誰?」「孔融自己吃了個什麼樣的梨?」……這樣既能幫助孩子記憶故事情節,鍛煉思維能力,又可以使孩子開口,鍛煉他的口語表達能力。而當孩子對你講的故事有了一定的記憶和理解之後,你就應該讓他自己試著講述,忘了的地方給他提示,讓他接著講下去,這樣無疑會鼓勵他講故事的積極性,天長日久,這對孩子的口語表達能力和思維能力的提高,定會起到積極的作用。
『貳』 孩子讀完故事書以後家長應該說點什麼
家長應給予誇獎,孩子完成了一項非常棒的任務; 其次,家長應問孩子故事講了什麼,我們學會了什麼,讓孩子不僅僅是單純的讀書,還要學會思考
『叄』 孩子三歲,每次讀完繪本提問題,孩子都不知道,應該怎麼辦
對於家長在陪伴孩子的時候,總是會在孩子的面前給孩子讀各種各樣的繪本。而孩子三歲了,在每次給孩子讀完繪本的時候,再向孩子提出來問題,孩子根本就不知道如何解答。而家長要意識到孩子只有三歲的年齡,讓孩子適當的多聽一些故事書,對孩子的成長也會有一定的好處。但沒有必要非要去向孩子提問題,因為孩子在聽故事的時候一般都是前面聽後面忘。
家長要意識到在沒事的時候給孩子適當的多講一些故事,能夠提高孩子的語言發展能力。孩子只有三歲的年齡,等到孩子日後上小學一年級的時候,會發現孩子的寫作能力比平常的小朋友要好很多。這是因為孩子聽到的故事比較多,孩子的想像能力,發展空間更大一些。給孩子講故事時,也並不一定非要孩子收獲到哪一些感悟,只要孩子聽進去了,家長講的就非常有用。
『肆』 家長應當怎樣引導孩子閱讀故事書
引導孩子閱讀故事書,家長需要做到: 1.讓孩子把握故事書的一些基本情況 第一次拿到一本故事書時,家長可以快速地通讀一遍,大致了解書的內容,這樣才能更好地引導孩子去進行有目的的閱讀。作為閱讀故事書的第——步,家長可以讓孩子先了解一下書的基本情況,如故事書的封面、故事的主人公、故事發生的背景,等等,可以讓孩子形成一定的閱讀期望。 2.幫助孩子理解故事書的主要內容 孩子在讀故事書的時候,會隨著故事的內容,按順序讀下去,並記取在頭腦里。家長可以幫助他們提取出其中最主要的情節,這樣一篇一二百字的故事就能用短短的幾句話概括出來,能夠達到方便理解的目的。 3.提出問題讓孩子理解和思考 提出問題的目的是讓孩子通過尋找答案的過程更好地理解故事的內容。比如孩子初次閱讀一本故事書,家長可以提出一些「這本書講的是誰的故事?」「他們在做什麼?」等可以直接讓孩子找到答案的問題。待孩子對故事的內容比較熟悉後,家長也可以提出一些預測性、假設性的問題,如「接下來會怎麼樣呢?」「如果你遇到這樣的事情,你會怎麼做呢?」這些問題雖然在故事中找不到直接的答案,但可以啟發孩子聯系自己的生活經驗去思考,因此能夠起到加深理解、考察理解程度和激發想像力的作用。 4.引導孩子對故事做細致的觀察和個人化的思考 當孩子已經大致理解了故事的內容後,家長可以給孩子布置一些小任務或一起做一些小游戲,讓孩子更好地參與到閱讀中來,並且進一步體驗故事中角色的心理感受,還可以引導孩子觀察一些閱讀時沒有注意到的細節,例如次要人物的動作、語言、神態、背景的變化等。這種富有主動性的閱讀方式會激發孩子更濃厚的閱讀興趣,孩子往往願意嘗試著自己進行閱讀。這時,家長更可以鼓勵孩子擺脫文字的限制,勇於用自己的語言表述自己對於故事的理解,也可以根據孩子的年齡特點和已有水平鼓勵孩子續編甚至改編故事,完成真正個人化的閱讀。
『伍』 引導孩子閱讀故事書,爸爸該如何做
很高興為大家解答引導孩子閱讀故事書,爸爸該如何做:幾乎所有的孩子都喜歡聽故事,小時候父母給他們講故事,等他們一天天長大,讀起文章來,他們就可以自己讀故事書了。讀故事書對孩子有很多好處。不僅能豐富孩子們的生活,帶來更多的快樂,還能提高孩子的閱讀能力、表現力和理解力。那麼父母如何引導孩子讀故事書呢?
孩子的世界是童話世界,故事世界,讀故事書對他們的成長至關重要。為了讓孩子們讀得更好,理解得更深,得到更多,父母要給孩子適當的指導才能學習,有收入。