什麼叫童話故事三年級下冊

『壹』 什麼是童話故事

1，童話故事是指運用幻想色彩虛構故事的文學載體，主要服務對象是幼兒和兒童，通常以誇張和抽象式的方法編造一些故事情節，從而為少兒的童年增添一些文學色彩。
2，比如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等文學作品就是典型的童話故事，以虛擬的人物形象講述離奇的故事，在給兒童帶來快樂的同時，也為兒童帶來了一定的反思。

『貳』 童話故事是怎樣的定義

童話是一種比較適合兒童閱讀的文學體裁，它按照兒童的心理特點和需要，通過豐富的幻想，想像和誇張來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活，抑惡揚善，起到教育人的目的。

童話一般有四種：擬人體童話（代表作如《木偶奇遇記》）、超人體童話（代表作如《巨人的花園》）、常人體童話（代表作如《皇帝的新裝》）、知識體童話等等。閱讀時，要深入作者幻想的世界，理解文章的內容，體會作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結性語言把要說的道理直接說出來了，有的則須認真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此閱讀童話時，要學會透過現象看本質，領悟生活真諦。

而且童話表現出了我們對美好的嚮往和追求，因此那往往與生活的現實是相違背的。

另外，童話能讓人長知識，讓人快樂，人類就是在童話的指導下長大的。

人類童話發展源遠流長，古代的神話與民間故事也可算是童話的一種。人類的童話作家兩大最傑出的代表都是北歐人，丹麥的安徒生和瑞典的塞爾瑪·拉格霍芙。

『叄』 什麼叫童話故事

童話故事是一種小說體裁的兒童文學作品，文字通俗，像兒童說話一樣。

一般童話里有很多超自然人物，像會說話的動物、精靈、仙子、巨人、巫婆等。在現代西方文學的寫作方法中，「童話故事的結局」（fairy tale ending）通常指的也是快樂的結局，就像大多童話故事中公主和王子一般。

童話故事歷史起源：

童話最初是傳統口述民間故事的一部分，通常會被講述得具戲劇性並以口耳相傳的方式世代相傳。也由於如此，童話故事發展的歷史也就十分難以考證。尤其是早期不識字的說書人所說的故事，通常都沒有任何書面紀錄可供後世參考。

最早有以文字形式流傳的童話故事是在公元前1300年的古埃及，自此之後童話故事開始在寫作形式的文學作品中出現，諸如公元100至200年間阿普列烏斯（Apuleius）所著《金驢記》出現的《愛神與美女》或是公元200至300年間印度的《五卷書》，但由故事本身無法得知這些故事是不是反應當時當地社會所流傳的民間故事。

『肆』 怎麼寫 童話故事三年級

童話故事三年級作文1

很久以前，山坡上住著一隻小狐狸，它和一隻小狗是好朋友，整天在一起玩耍。

一天，小狐狸撿到一條紅絲帶，它非常高興，叫來了小狗說：「我們用這個蒙上眼睛，來玩捉迷藏吧。」「好、好、好，你先蒙上眼找我吧！」小狗興奮地說。

兩個好朋友正在商量著，忽然刮來一陣風，紅絲帶被風吹到空中，飄飄盪盪飄過了小河。小狗機敏的追了過去，它游過小河，眼看就要抓到紅絲帶，又刮來一陣風，紅絲帶被吹到樹梢上掛住了。小狗圍著樹轉來轉去，沒了主意。小狐狸也趕來了，它想了想，從樹下拾起一根干樹枝，舉起來去夠紅絲帶，可是不夠長；它又爬到小狗的身上，還是不夠長，小狐狸搔了搔頭，有了新主意：要是我把好朋友小猴子請來，三個人疊羅漢，就一定能夠到紅絲帶。

於是，它飛跑去叫小猴子，小猴子來了以後，聽完小狐狸的主意，哈哈大笑的說到：「虧大家還說動物里你最聰明，這點小事還用我們三個疊羅漢，你忘了我們猴子是爬樹的祖宗。」說著，三竄兩跳就爬上了樹梢，拿著紅絲帶，一溜煙地從樹上滑了下來。小狐狸和小狗不禁為小猴子敏捷的身手鼓起掌來。三個好朋友高高興興得玩了起來。

童話故事三年級作文2

森林裡，啄木鳥開了一家森林超市。

開張的那一天，許多的小動物都來購物。啄木鳥忙得熱火朝天，一刻都不停。到了晚上，啄木鳥在計算機上計算著當天的收入，哇！收入非常的豐厚啊！它躺在床上，不由自主地捂嘴笑了起來。

啄木鳥的超市開在市中心最繁華的地帶，所以生意一直紅紅火火。啄木鳥掙了特別多的錢。啄木鳥自從有了錢之後，就開始變得懶惰起來了。上午開門營業的時間也調到了中午十二點，對顧客的態度也不熱情了。賣給顧客的商品不是缺斤少兩就是質量有問題。這樣一來引起了很多顧客的不滿。

後來，小動物們把啄木鳥辦的森林超市給舉報了。工商局長虎先生接到舉報立即帶著大熊、猩猩、斑馬來到啄木鳥超市突擊檢查，啄木鳥一看是虎局長帶隊，心想：這下壞了！這虎局可不是好惹的呀！連忙對虎局點頭哈腰的，可是虎局長不理它這一套，直接開出罰單，命令它停業整頓。啄木鳥一看傻了眼，後悔莫及。

有了這次深刻的教訓之後，啄木鳥開始認識到自己的錯誤，也總結了剛開始的成功經驗，心想：做事呀！還是要以誠信為本。於是，啄木鳥帶著家人默默地離開了這座城市。

童話故事三年級作文3

一個冬天的早上，下起了鵝毛大雪。雪停之後，大地一片潔白，漂亮極了。國王帶著最心愛的小公主來到小河邊玩耍。突然刮來一陣妖風，小公主不見了。國王非常著急，到處尋找小公主。這時，一隻啄木鳥飛來告訴國王：「小公主被妖怪變成了玫瑰花帶上黃山了！去黃山上找到那朵十二色的玫瑰花，殺死看守的綠草龜，才能夠救出公主，快救她去吧！」

國王帶著士兵向黃山出發，走過33座沙漠，趟過66條大河，跨過88座火山，國王終於來到了黃山腳下。突然，從山上沖下來一隻兇猛的老虎。國王立刻拿出弓箭，「嗖」的一聲，射中了老虎的眼睛。老虎疼得到處亂跑，掉到河裡淹死了。

勇敢的國王來到半山腰，從樹林中傳來狼嚎聲，一頭惡狼撲了過來。士兵們拿起武器和惡狼打了七七四十九個回合，惡狼的腦袋被打得稀巴爛。

他們沖上山頂，遠遠地看到一朵十二色的玫瑰花，在陽光下絢麗多彩，閃閃發光，像晶瑩剔透的寶石。玫瑰花的下面，趴著一隻綠草龜。國王猛地一跳，騎到綠草龜的背上，一劍戳死了綠草龜。一陣煙霧過後，魔法消失了，公主變回了人形，他們擁抱在一起，開心地哭了。

『伍』 什麼是童話故事 童話故事的定義是什麼

1、童話故事是指兒童文學的一種體裁，童話中豐富的想像和誇張可以活躍你的思維；那生動的形象、美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。

2、「童話故事」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「兒童文學的一種體裁，通過豐富的想像、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事」。「童話故事」一詞在《辭海》中的基本解釋是「兒童文學的一種,經過想像、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長」。

3、童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。

『陸』 什麼叫童話故事

「童話故事」是指兒童文學的一種體裁，基本解釋有以下兩種：

「童話故事」一詞在《現代漢語詞典》中的解釋是「兒童文學的一種體裁，通過豐富的想像、幻想和誇張來編寫適合於兒童欣賞的故事」。

「童話故事」一詞在《辭海》中的基本解釋是「兒童文學的一種，經過想像、幻想和誇張來塑造藝術形象，反映生活，增進兒童性格的成長」。童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽。

分類

從表現方法來看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者並非截然分開的，有時互有聯系。也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現方法，也有擬人體表現方法。以此類推，其它也是如此。

從表現題材上看，童話（大概念的「童話」）又分為科學童話 （又稱「知識童話」）和文學童話（又稱「品德童話」）兩類。而平時所說的「童話」則默認為「文學童話」。

以上內容參考網路-童話故事