『壹』 怎樣把一個故事寫成劇本
寫這個吧只要你能把他們的心理和動作連和用語言(對話)的方式把他表現出來就好了
寫出了劇本到你排練的時候跟句你自己的理解是能夠在裡面更改的
寫的時候切記不能滿騙的對話偶爾來點旁白也是不錯的
建議你去看幾個劇本!!中學課本裡面就有幾篇
『貳』 童話故事改編劇本
童話劇是以童話為內容,戲劇為形式創作的故事。劇本包括原創和改編兩種,通過一系列的演藝方式來展示。以下是我精心整理的童話故事改編劇本,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一幕
地點:灰姑娘家中 1.客廳 2.房間 3.後院
人物:灰姑娘、兩個繼女(繼母的女兒)、繼母、巫婆
灰姑娘在一旁掃地,兩個繼女在喝茶聊天。(一邊做嗑瓜子狀,一邊到處亂扔瓜子皮,繼女扔哪,灰姑娘就掃到 哪,做出繼女故意刁難到處遠拋狀)
繼母(急匆匆的沖進來,表情誇張地):大牛,二虎,好消息!好消息!
繼女一:什麼好消息啊?別急別急,慢慢說……
繼女二:對、對,先喝口水。
繼母:王子……就是我們的王子,他……他要舉辦舞會了!據說還要在舞會上選出他的新娘!
繼女一:啊~!真的?!哎哎哎……那個王子是不是很帥……?
繼母: You bet! 要多帥有多帥!
繼女二:那……王子有錢吧?
繼母:廢話!等國王翹了,我們的國家就都是他的了!你說有沒有錢?
繼女(同時):哇~~!高富帥嘢~ 那我們可以天天吃切糕了!
繼母(遐想狀):Sure,我們要是攀上了這門親事,吃香的、喝辣的不說,那可是直接榮升為富一代啊!
繼女(高興得亂跳):啊~,唉呀媽呀~~~ 太好了……
大牛說:"沒准王子會看上我們,要是我跟王子結婚。那我就是牛夫人了!"
二虎:"對呀,要是王子看上了我,我就是母老虎啦!"
繼母:我的女兒這么漂亮,一定會被選上的……你們聽著,十個男人七個傻八個呆九個壞,還有一個人人愛,女兒們,跳出來,就算甜言蜜語把他騙過來,好好愛,不再讓他離開。(唱)快!快!快去打扮!晚上9點,舞會就要開始了。
三個人急走進里間去打扮。(仍在舞台上)
繼女一:這件衣服我要!
繼女二:不行,這是我的,我要!我要!!!
繼女一:我要嘛!我要嘛!……
繼母:別吵了、別吵了,我的女兒都這么可愛,穿什麼都好看!那,這個你挪去,這件你挪去……
繼女一(高聲):老灰!老灰!快給我過來!
灰姑娘:來了,來了,Good afternoon, lady and 鄉親們,My name is 菇涼 灰。當然你們也可以叫我灰 菇涼!"
灰姑娘急走進房間。
女兒們:不對,你年會小品叫老灰!
繼女一:老灰,快幫我扎頭繩!
灰姑娘:哦、哦。
繼女二:老灰……過來幫我系腰帶!
灰姑娘(去幫繼女二系腰帶):哦、哦。
繼女一:哎呀!我的頭繩!
灰姑娘:來了、來了!
繼女:哎呀!你笨死了!
"哇塞!二虎,你穿這套衣服真是好漂亮啊!再加上你爆炸式超級塞亞人的頭型,馬利蓮夢露在你面前也黯然失色啊!"大牛說。(道具:超級爆炸頭)
二虎:媽咪呀,你看我這個造型se不sexy阿?(二虎扭著屁股說)
繼母:寶貝呀,非常sexy呀,來,媽咪親一下~
繼母:好了好了!我們走吧!趕緊的~ 老灰!把地掃干凈,知道了沒有?!
灰姑娘(低著頭):知道了。
繼母與繼女下。
灰姑娘(自言自語):唉,唉,真心傷不起啊,同樣是女人,我的命怎麼比那黃連還苦呢?
在台上轉一圈,來到後院。
一棵樹(一高大男生扮,雙手向上半舉,手上拿著幾簇樹枝)橫著跨入舞台,口中說道:I am a tree! 正好與灰姑娘並肩,站定。
灰姑娘(動作幅度很大地)從樹上折下一長條樹枝,拿在手中繞著手指。根據童話故事改編的惡搞話劇劇本《灰姑涼》根據童話故事改編的惡搞話劇劇本《灰姑涼》。
灰姑娘(抬起頭來):唉,如果我也有一件漂亮的晚禮服和一雙漂亮的鞋子,那我就也能去參加王子的舞會了。我有嗎?我木有。(又低下頭):所以,是的,我不能去參加王子的舞會……
樹(低頭看了看灰姑娘,搖搖頭):唉…
灰姑娘(忽然抬頭,像中邪一般,擺著pose唱):如果我有仙女棒,變大變小變漂亮……
(同時)巫婆(上,騎著掃帚,一蹦一跳地。撞上灰姑娘)
兩人:啊喲~~!
巫婆:不好意思……這次降落又失敗了,最近氣色不太好……
樹:要想氣色好,請用Olay美白潤膚霜,白里透紅,與眾不同,OLAY,肌膚與你越變越美。
灰姑娘(對樹,呵斥):你干嗎?!禁止插播廣告!又沒給贊助費! 去站好!
樹:要想氣色好,請來清源科技吃自助營養餐,超級非凡 嫩滑多汁 板燒噴香 大塊雞腿 爽口生菜 密制槳料芝麻麵包 松軟長型的特級板燒雞腿堡我就喜歡。 寒冷冬日,清源營養餐,讓我溫暖。 I am loving it! 常常歡笑,嘗嘗營養餐!
巫婆:親,這個可以有,公司有贊助!
樹回位。
巫婆(躲到灰姑娘身後,在右邊探出頭,又往左探出頭,與灰姑娘錯開。)
灰姑娘(左右找巫婆):你到底是……咦?人呢?
巫婆(邊躲邊唱):我是一個小巫婆,咿呀咿呀喲~~
巫婆跳出。
灰姑娘:哇~!你又嚇我~你……?
巫婆(從身後拿出仙女棒:一根筷子):我是一個小巫婆,我們服務大眾的理念是創新,品質,服務。(敬禮) 來,給你仙女棒?
灰姑娘:哦~!那……你能把我變漂亮嗎?
巫婆:試試看吧!
兩名工作人員(不現身)拉著一塊大布跑上台,擋在灰姑娘前面。
燈光暗下。
灰姑娘在布後接到工作人員帶上來的裙子和塑料拖鞋,換。
巫婆:我要變了哦~~天靈靈,地靈靈,皇帝老兒聽我令~~~變!
(音樂起,《大話西遊》里至尊寶變孫悟空的.那一段)
灰姑娘在布後換裙子和鞋。
巫婆:變好了嗎?
灰姑娘:還沒有,巫婆,你這什麼魔法?
巫婆(抓抓頭皮):嗯??失敗了?再來一次吧……天靈靈,地靈靈,皇帝老兒聽我令~~~
變!變!!變!!!……好了嗎?
灰姑娘(若沒換好就再來一次):好了——
工作人員拿過換下的衣服,拉著布下。
燈光大亮。
樹(看見灰姑娘光彩照人,被嚇到):哇~!真是一朵奇葩~ (跳開,手中樹枝被嚇得丟掉)
樹下。
巫婆:不過你要記住,我的魔法到了午夜十二點就失效了,你就回變回原來的樣子。
灰姑娘:哦,知道了。
巫婆:那我們走吧,我帶你去參加王子的舞會。
灰姑娘(不解):怎麼去?
巫婆(挽上灰姑娘的手臂):來,抓住。
灰姑娘(半信半疑地):哦……
兩人(面對觀眾,雙手抱拳):告辭!
兩人一跳,去了。
各自下。
第二幕
地點:皇宮 舞會現場
人物:灰姑娘、繼母、兩個繼女、王子、侍從(阿貴)
繼母與繼女上,邊走邊看。
繼母:哇~~!女兒們,你們看,這里就是皇宮啊……這么豪華~!
繼女一:真的耶!好漂亮!!
繼女二:要是能一生住在這里……(遐想)哇啊啊~~幸福死了~~!
繼女一(低聲):喂喂喂!你們看,那就是王子吧?
王子站在舞台另一頭,獃獃地看著入口處。
繼女二:哇~~!高富帥……好帥……
繼女一:真的啊~~!……咦?王子在看什麼?
三人順著王子的眼神看去,見灰姑娘正在門口,三人認不出來。
繼女一:誰啊?她長得真漂亮~~
繼母(走出):喂!你這女人是誰?長得這么漂亮……是來跟我女兒們搶王子的嗎?!
啊哩,哩"(閩南話)不想活了?(擼起袖子):我要跟你單挑!
灰姑娘(雙手叉腰):哼!單挑就單挑!wa 嗯驚哩 (閩南話,我不怕你)!
兩人在兩邊擺開黃飛鴻的招牌動作,大喊一聲響對方沖去。愈接近動作愈慢下來……到了跟前,兩只小蜜蜂啊,飛到花叢中啊,飛啊,mua mua,飛啊, pia pia.
灰姑娘輸,黯然神傷地走開到一邊,背對觀眾。
繼母(得意洋洋):哇哈哈哈~~!女兒們,我把王子給你們搶過來了!
繼女高興地湊上來,三人期待地看著王子。
王子痴痴地看著灰姑娘走過來,到三人面前時不屑地手一揮。
三人大失所望地蔫了,下。根據童話故事改編的惡搞話劇劇本《灰姑涼》默認分類。
王子(走到舞台中央處,停下,從腰間抽出餅干,高舉著,大聲地):王子餅干,給我力量!
(拋掉餅干,走到灰姑娘跟前,低首彎腰):小姐,能請你跳支舞么?
灰姑娘(驚喜地轉過身來,激動得說不出話來)Oba ~~ (作羞答答狀) Oba Gannam Style!
音樂起(江南Style)
大家一起跳江南Style.
灰姑娘轉身深情款款的對著王子:夢里夢里見過你,甜蜜笑得多甜蜜。(《甜蜜蜜》)
王子/灰姑娘:是你,是你,夢見的就是你。
台下,人聲:現在是北京時間24點整!
灰姑娘(大驚失色地):OMG!?!午夜十二點了?這眼睛一閉一睜,一天就過去了,嚎~~~ (學小沈陽)
王子(關切地):你怎麼了?
灰姑娘(慌忙地):我……我要走了……(轉身就走)
王子(在後面喊):哎——QQ,圍脖啥的,姑涼你至少留一個給哥啊?
灰姑娘(走得急,腳一拐,一隻鞋落下,回頭看看,不及去撿,慌忙走了)
王子(悵然若失地走過去,捧起水晶鞋,走回舞台中央,一臉憧憬地):你是風兒我是沙~~
你是哈密我是瓜~~你是牙膏我是刷~~你不理我……(決然地)我自殺!
啊,太香了~ (王子聞了下鞋子,昏倒在地)
阿貴上跑上舞台:王子,王子,您怎麼了?
王子(把水晶鞋交給阿貴,命令):我已經找到我的心上人了!快去拿著這只鞋讓全國的姑涼穿,誰能穿上這只鞋,她就將成為我的新涼!快!快去!
阿貴(捧著水晶鞋,彎著腰,後退):是的!王子殿下!我馬上就去!
阿貴做航母S年會小品劇本tyle: 走你~ .
王子(轉身往回走,手一揮):舞會結束!
王子下。
第三幕
地點:灰姑娘家中
人物:灰姑娘、兩個繼女、阿貴、巫婆
繼女們在喝茶休息,灰姑娘在收拾家務。
阿貴,王子(上,手捧水晶鞋):唉!都走了這么多家了,還是沒有人穿得上這只鞋!……咦?這里有一家人家,去碰碰運氣……
阿貴敲門。
繼女一:老灰!快去開門!
灰姑娘:噢!(開了門,見到水晶鞋,不禁一驚)
阿貴(走進,大聲宣布):奉王子之命,拿著只鞋讓全國的姑涼試穿,誰能穿上這只鞋,誰就將成為王子的新涼!
繼女(齊聲):哇~~!高富帥誒~
繼女們(搶鞋):我先穿!我先穿 !
繼女一(怎麼也穿不下,恨恨地踢下):哼!這什麼鞋子嘛!
繼女二(忙撿起水晶鞋):你這個女人……穿不下就嫌鞋子不好!讓開你的熊掌腳,還是看我來吧!
(也穿不下):咦?怎麼回事?我……我也不行?!內牛滿面啊~~~~
繼女一(嘲笑):哈哈……
灰姑娘(膽卻遲疑地):能讓我……我試試嗎?
阿貴(不屑地):試試么就試試咯!
繼女在旁邊翻著白眼。
灰姑娘(慢慢穿上鞋)
音樂起(安室納美惠:Can You Celebrate)
眾人大吃一驚。
繼女一:怎麼……怎麼會是她?
繼女二:天哪~~!怎麼?……
灰姑娘: 樹上的鳥兒成雙對,水晶鞋與我真般配 (唱)
王子: 隨手摘下花一朵,讓你跟我把宮還;(唱)
繼女: 那我們怎麼辦?
王子: 找阿貴唄~
眾人下。
巫婆(騎著掃帚跳上):從此,灰姑涼與王子過著幸福的生活……(陰笑數聲):嘿嘿
嘿……
『叄』 如何成功將小說改編成劇本
如何成功將小說改編成劇本?有很多書可以教你的細節。這里有一個:
我將提供書中可能沒有強調的兩點。只需要了解這兩點就可以成功改變劇本了,也有很多因為改編劇本而苦惱,如何成功將小說改編成劇本的確是需要注意很多方面的問題。
為一部電影找代理商或出版商與為一本書找代理商或出版商是不同的挑戰。對於一部電影系列,你只需要一個代理人,而不是出版商。當你把一個系列電影拍成電影時,大多數經紀人會看你的作品是否有內在的追隨者,這有助於他們衡量你的作品的公眾吸引力。我建議你不要放棄將你的系列作品作為小說出版的想法——你仍然可以繼續轉換過程,但也可以將你的作品作為書籍出版。
『肆』 (緊急求助)怎樣把一篇文章改成劇本
劇本的寫作步驟:
故事梗概——分集提綱——劇情細化到每個場景——人物對話(動作、表情、心理活動、人物之間的關系等提示)
或者到http://..com/question/191789745.html看看
『伍』 如何編寫課本劇
如果把這些歷史故事,編寫成課本劇,既豐富了知識,又提高了學習和寫作的興趣。 演課本劇,首先要有劇本。劇本是演出的基礎和依據,而劇本所反映的內容主要是通過人物的語言(台詞)和動作展示出來的。 劇中人物的語言應該採用人們日常生活中所使用的,但又經過了一些藝術加工的較為規范的語言,通俗易懂,能為觀眾所接受。 在台詞中間或前後,還應寫明以下內容:人物形象特徵、心理活動、情感變化和場景、氣氛的描寫,時間、地點、人物上下場和動作的說明,以及對道具、布景、效果等要求。所以寫劇本要注意以下兩點:1、 了解劇本的格式,如:時間、地點、人物、幕次、畫外音等。2、 寫好人物對話,並對人物主要動作加以說明,使得人物形象生動,富有感染力。 完璧歸趙 (根據人教版小語教材五年級同名課文改編)時間:戰國時期地點:秦國國王的王宮、客棧人物:藺相如、秦王第一幕[幕啟。秦王坐在寶座上向外張望,急切地盼望著藺相如的到來。]藺相如:(健步來到秦王寶座下,跪拜)啟奏大王,我把和氏璧給您帶來了,請您過目。秦王:(心花怒放,起身)請起,賜座。(雙手捧玉,捨不得放下)太好了,太好了!藺相如:(想主意)看來秦王隻字不提以15個城換寶玉的事,我得想想辦法。啊!有了。(說道)秦王,這塊寶玉有個小毛病,我指給大王看。秦王:(擔心)好,請指給本王看。藺相如:(上前接過寶玉,往後退了幾步,靠著柱子站住)大王,難道您忘了您曾經說的話了嗎?我看您沒有誠意以15個城換寶玉,所以我把寶玉拿回來,您要是強逼我,我的腦袋就和這寶玉一起撞碎在柱子上。秦王:(心疼,害怕)千萬別!千萬別!一切好商量。來,我就把15個城指給你看。藺相如:(假裝高興)太好了,但是......秦王:(擔心)但是什麼?藺相如:和氏璧是世間珍寶,怎能這么輕易簡單地遞給您呢,要舉行典禮才行啊!秦王:(心想:烤熟的鴨子又飛走了。但也沒辦法)好,那咱們就定一下舉行典禮的時間吧![幕落]第二幕[過場。在客棧中,藺相如與手下商量寶玉之事。]藺相如:今天,我看秦王沒有誠意換寶玉。所以,想請各位一定要安全地把寶玉送回國。手下:遵命。[幕啟。(畫外音):今天是秦國和趙國約好用15個城交換和氏璧的大典之日。]秦王:(自言自語)今天,我一定把寶玉拿到手,我就不信,治不了小小的藺相如。藺相如:(跪拜)見過大王。秦王:免禮,現在可以把寶玉拿出來了吧?藺相如:對不起,我不能把寶玉拿給您。秦王:(疑惑)為什麼?本王已經按照你的要求舉行了典禮。藺相如:我已派人把寶玉送回國去了!秦王:(大怒)你......我殺了你這個不守信用的人。藺相如:(沉著、冷靜)請問大王,是誰不守信用?我親自送寶玉來貴國,可大王並沒有誠意換15個城。如果大王有誠意,把15個城給我國,我國馬上把和氏璧送回,決不失言。不然您現在就殺了我,我想天下人都會知道秦國是不守信用的。秦王:(失望,氣憤)你......那好吧......送客。藺相如:謝謝大王。秦王:(嘆氣)唉!好厲害的藺相如![幕落] 以前教低段時指導學生編寫過兩篇童話劇,可以在班會課上表演,也可以搬上節日的舞台,心裡有個願望:希望孩子們快樂地學習!