繪本紅色基因故事如何做

❶ 幼兒紅色經典故事繪本

頌百年風華，傳紅色基因，走進激情燃燒的歲月，在閱讀中重溫中國共產黨建黨百年的歷史，推動愛黨愛國愛家的紅色基因。一個個滾燙的文字就像一個個強勁的音符，紅色閱讀，把革命之歌、奮進之歌奏進了孩子們的心中，讓紅色歷史煥發出新的生機與活力！

01書名:《落日下的白城則》

著者：李禮、戴翕昀/著；李禮/繪

出版社：福建少年兒童出版社

出版日期：2019年

索書號：I287.8/4032.5

館藏地：低幼文獻借閱室

簡介:

本書以世界和中國歷史中的戰爭動盪史作為故事背景，通過極富想像力的故事和畫面，將和平與戰爭以生動的方式還原出來，其目的是教育下一代兒童和青少年，希望孩子們能夠銘記歷史，珍惜和平。

02書名:《兩張老照片的故事》

著者：岑龍/著、繪

出版社：譯林出版社

出版日期：2015年

索書號：I287.8/2243

館藏地：低幼文獻借閱室

簡介:

本書作者以自己父親的親身經歷為原型，講述了作者父親與其日本留學期間的結拜兄弟山本的跨國情誼。雖然日本對中國發動了殘酷的侵華戰爭，但是熊熊的戰火無法阻隔兩國愛好和平人士的友情。戰爭結束了，山本戰死了，「我」的父親痛恨戰爭，思念故人，期待世世代代長久的和平。

03書名:《南京那一年》

著者：葉兆言/著；武建華/繪

出版社：解放軍文藝出版社

出版日期：2015年

索書號：I287.8/6430

館藏地：低幼文獻借閱室

簡介:

這是一部南京的歷史學家和作家、畫家共同發聲，以祭奠南京大屠殺中無辜死難的三十萬同胞的泣血之作。畫面上沒有血腥與暴力，卻從文學與美術的高度讓孩子們認識戰爭與和平，對於啟迪孩子的想像力，讓他們於審美中了解傳統，具有重要意義。

04書名:《兮兮的天空電影》

著者：李禮、戴翕昀/著；李禮/繪

出版社：福建少年兒童出版社

出版日期：2019年

索書號：I287.8/4032.3

館藏地：低幼文獻借閱室

簡介:

本書主要講述了一個勇敢的邊防女士兵兮兮保衛邊疆、守衛國土的故事。故事細致地繪制了士兵戍邊的日常生活，並用靈動的畫筆繪制出了邊疆的獨特生物與壯麗的天空虛構出的一幕幕電影。

05書名:《家書里的故事》

著者：劉少鵬/編著；李葉蔚/繪

出版社：中國和平出版社

出版日期：2020年

索書號：I247.81/0297

館藏地：低幼文獻借閱室

簡介:

本書以「中國家書」為主題，以鄭板橋家書、梁啟超家書、傅雷家書、左權家書等大眾耳熟能詳的名人家書為素材，以圖畫書的形式面向兒童講述20封家書中至情至性的亮點，傳播傳統家風家訓文化精華，幫助兒童從小樹立文化自信和民族自信，塑造具有家國認同感和文化自豪感的新時代兒童精神風貌。

06書名:《百年家書》

著者：陳暉/著；冷曜晶、於嬌/繪

出版社：海燕出版社

出版日期：2020年

索書號：I287.8/7467.8

館藏地：低幼文獻借閱室

簡介:

本書以家書這一傳統的情感表達方式為線索，通過父親畫想像中的兒子、兒子畫想像中的父親這一線索串聯作品，以溫和的方式揭示了戰爭給兒童帶來的傷痕。戰士與家人之間生死不離的感情，以及中華民族捨生取義的信念與情懷，是革命先烈英勇與堅韌的源泉，也是這個故事所要表達的重點。

07書名:《那些年 那座城》

著者：李嘉偉/著；王文哲/繪

出版社：新世界出版社

出版日期：2019年

索書號：I287.8/4042.E/2

館藏地：低幼文獻借閱室

簡介:

那些年，是媽媽的童年；那座城，是媽媽的家鄉。熱鬧的十字路口、百貨大樓、農貿市場，好吃的糖葫蘆、爆米花，好看的小人書，稀奇的黑白電視，女孩們愛玩的跳皮筋，男孩們愛玩的滾鐵環，公交車，電影院……本書濃縮了20世紀80年代的大眾文化符號，像一首歌頌生活的謠曲，帶我們回到過去。

08書名:《雄獅堡最後的衛兵》

著者：李如青/著、繪

出版社：新世界出版社

出版日期：2019年

索書號：I287.8/4045.B6

館藏地：低幼文獻借閱室

簡介:

該書講的是一個外島邊塞的故事，背景是在海防前線的金門，藉由年輕的明仁排長偶然遇見了一隻流浪的小狼犬，把它帶回營區雄獅堡，並取名為「巧克力」。接受訓練後的巧克力很快學會了許多技巧，漸漸顯露出強悍的軍犬模樣，不但成為弟兄們夜間查哨的好幫手，也屢屢立下大功。不過，隨著兩岸關系日漸友善，雄獅堡也要撤軍了，但「巧克力」不能跟隨部隊移防颱灣，它將何去何從？

❷ 製作繪本怎麼做 簡易

❸ 劉鄧故事繪本怎麼製作

您好，製作劉鄧故事繪本的步驟如下：

1. 首先，您需要准備一個繪本故事，可以是您自己的原創故事，也可以是經典故事，但是要確保故事內容有趣，有趣的故事才能吸引讀者的注意力。

2. 然後，您需要准備繪本的插圖，可以是您自己的插圖，也可以是網上搜索的插圖，但是要確保插圖的質量，插圖的質量越高，讀者的體驗越好。

3. 接下來，您需要准備繪本的文字，文字要簡潔明了，不要出現重復，最少200字最多500字，文字要能夠表達出故事的內容，讓讀者能夠更加深入的理解故事的內容。

4. 最後，您需要將文字和插圖結合起來，將文字和插圖結合在一起，您可以使用計算機軟體，也可以使用紙質繪本，將文字和插圖結合起來，完成劉鄧故事繪本的製作。

❹ 如何做故事繪本ppt

1、首先打開PPT，點擊菜單上的--插入，選擇--圖片。
2、在出現的菜單裡面選擇--本地圖片。
3、然後在電腦中選擇事先拍好的繪本圖片，雙擊即可。
4、有時因為圖片過大，菜單顯示可能會壓縮圖片，點擊---確認同意。
5、還有時圖片方位不正，我們可以右鍵點擊----旋轉，調整畫面，還可以拉動畫面的4個邊框來調整繪本圖片的大小。
6、再次插入圖片，我們可以點擊左邊最下方的加號鍵，然後點擊圖片，重復以上操作。
7、全部插入繪本圖片以後，我們可以點擊--播放幻燈片，點擊--從頭開始，就可以看到一張一張的圖片展示。

❺ 如何編寫繪本故事

1/6
首先你得是自己讀過很多的故事，繪本。還有除兒童方面以外的其他的書籍，只有自己的儲備量夠大，才能編出故事來。

2/6
平時觀察留心孩子的一些言行，舉止。可以多去孩子多的公園，或者是游樂場附近看看。對於孩子說的一些比較有趣的話，可以記下來。以後可以當做素材。
3/6
多看動畫片。一些比較好，益智類，又不失趣味的。還有關於各種車輛，以及動物紀錄片。這些是孩子比較感興趣。

4/6
從孩子都比較熟悉的動物，怪物之類入手。這樣子，會比較吸引孩子們。可以先寫一個故事大綱。先從編一些小段的故事入手。慢慢再豐富內容。
5/6
故事，重在內容有趣。別長篇大論的去講大道理。用生活中，孩子隨時會出現的行為，去編寫故事。貼近孩子生活。孩子也容易理解。

6/6
盡量用孩子的語言說明。這樣子通俗易懂，寫出的小故事，可以先給小孩子試讀，如果孩子反應不大，再重新寫。平時也多聽孩子講一講故事。理解兒童的語言。

❻ 如何做自製故事繪本 自製故事繪本的步驟

1、繪制一本自己的繪本，需要提前做好相應的思路，提綱以及知識體系，再加上一些有趣味的故事情節，以及有意義的語言點綴。

2、可以從以下幾點去製作繪本：

(1)、提綱

在做繪本前要把整個繪本的提綱做一個羅列，也就是類似書籍的一個類目，可以更好的讓自己能在後續時間段能快速找到自己想要了解的信息點，以及能及時提供幫助的提示類信息。

(2)、動畫

這個是對於有手繪功底的人群，或是繪畫比較好的人群而言，可以提前想好個人形象與周圍人群或是其他物的大致形象特色。這時的畫面需要提前想好，後續以此進行不同環節配合使用繪制繪本用。畫面盡量簡單為主，顏色不必太多。

(3)、文字

在基本畫面做好後，可以適當給各個畫面配上有趣的文章或是標點符號，以示能表現出的氣氛與語調，語境等。這里文字不建議太多，短而精為主。

(4)、正能量

在畫面與文字搭配上，要注意正能量的存儲與傳遞。雖說是自己的繪本，至少是給自己一種描繪個人成長，個人事件以及個人趣味類的生活、工作、社會特色。在以後再回味查看時，能給自己一種全新的能量傳遞以及對個人某種技能提升或增加知識。

(5)、能把各方面都知識注意到位的，或是整個流程梳理清晰的，將是對繪本的一種總結與大致思路。如果自己有特別的想法，如是根據有趣的故事隨意搭配也是可以的。這里可以盡量做到隨意，生活化最好，太刻意反而會造成一種壓力，達不到當初的繪本製作意願。