A. 如何講故事
1、首先,我們應該從孩子的興趣愛好出發,講一些他們喜歡聽的故事會更好一些。
2、其次,我們應該給孩子講一些對孩子有幫助的故事,對孩子的成長有意義的故事。
3、第三,孩子在聽故事的時候,我們應該觀察他們的反映,找到最佳的溝通方式。
4、第四,我們給孩子講故事的時候,還應該不斷提問,這種提問會引導孩子思考。
5、第五,我們還應該讓孩子能夠喜歡讀書,喜歡故事的內容,慢慢演變成喜歡自己看書。
掌握方法更好地講故事:
1、講故事的時候要選擇跟故事相結合的音域,想要達到令人信服的效果,要選擇低沉的聲音。才能把故事講得生動有趣。
2、講故事的時候要選擇跟故事相結合的音量,想要提高觀眾的注意力,講故事的時候要不斷變化音量大小。才能把故事講得生動有趣。
3、講故事的時候要選擇跟故事相結合的語速,想要讓聽眾更方便地理解故事信息,講故事的時候要放慢語速。才能把故事講得生動有趣。
4、講故事的時候要選擇故事恰當的地方適當停頓,想要讓聽眾對故事引起思考,講故事的時候要在適當的地方沉默。才能把故事講得生動有趣。
5、講故事的時候要選擇跟故事相結合準確精煉的語言,講故事的時候要避免使用口頭禪,同時減少重復性詞彙。才能把故事講得生動有趣。
B. 如何形容童話故事
童話故事最大的特徵是用豐富的想像力,賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化,通俗地說,就是壞人非常壞,好人非常好。寫童話故事過程如下:
1、要有一個鮮明的主題。講這個童話,總是要有主題思想的,不然沒有重點,湊不成一個事件,也是不成功的。所以,童話故事的主題確定好了,才能為故事的編寫找到方向。
2、故事要生動有趣。有趣的故事,才能夠打動孩子。編寫童話故事的時候,一定要盡量做到生動有趣。
3、語言描寫盡量細致、優美,做到形象化。小孩子喜歡聽的童話故事,除了要有趣味性,語言也一定要優美,而且描寫的場景還要非常的細致,這樣利於孩子展開他們豐富的想像力和創造力。
4、盡量將故事中的動物以人的思維來表達出來。如果我們在一個童話故事中,要寫到獅子、猴子、小兔子之類的,應該要合理的揣摩這些動物當時的心理活動,把這些動物當成人來看,把它們也會哭、會笑、會做事情……等這些方面都表達出來。這樣才能真正成為童話故事。
注意事項:
1、象徵手法通過事物之間的某種聯系,藉助於某人某物的具體形象(象徵體),從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象徵是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一,也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。
2、擬人是把事物人格化,把本來不具備人的一些動
C. 如何才能講故事,講好聽的故事
講故事並非是件容易的事情,不過我們可以像一個編劇學習如何講故事那樣,先來了解講故事的一些要素,這樣可以使講故事這個苦差事看起來不再那麼嚇人。
角色(Characters)
情結(Plot)
架構(Arcs)
視點(Point of View)
展現,不要告知(Show, Don't Tell)
背景(Setting)
主題(Theme)
盡管故事在眾多方面各異其趣,不過一個講故事的模板還是可以對你設計自己的故事有所幫助。下面是一個有用的模板:
故事=形勢/欲求 — 糾葛/障礙 — 解決/結局
另外一些小提示也對構建故事有所助益。
1)迅速抓住讀者的注意力。一種方法是以讀者熟悉的東西開始。安迪·古德曼的說法是:「這就是你故事的『鉤子』——描述一個所有人都了解並且很容易產生共鳴的地點、境況或前提。」
2)主人公或角色始終是焦點。問問自己主人公想要的是什麼,進而引出故事的首要戲劇問題。很重要的一點是要賦予主人公個性,這樣角色才能顯得真實,從而才可能使讀者有一種自己與角色休戚與共的感覺。
3)搞清楚阻礙主人公實現其欲求的問題、障礙和對立力量。「你故事中的角色必須有某種想要的東西。」
4)你希望讀者做什麼?你也許需要確定你想要聽眾採取什麼行動,或者確定他們能幫上什麼忙。看到故事最後,聽眾應當產生伸出援手、去做你想要他們去做的任何事情的沖動,因為這時候他們感覺幫忙找到解決之道已經是一件關乎自身利害的事情了。 例如,在後面將要提到的Chemcorp公司的案例中, 主人公,即公司主管想要的就是從投資者那裡拿到錢 (到最後聽眾應當非常願意資助他) 。 而另一些故事的結局傾向於封閉,比如主人公已經採取了行動,或者他們已經顯示出了真正的品質,但即便是這類故事,依然需要有號召聽眾採取行動的力量。
5)讓故事保持短小精悍(每個故事3到5分鍾)。
6)布置故事要講究策略,在講話開始用故事來暖場,在講話中間用故事來調整節奏,最後用故事來總結以及呼籲聽眾採取行動。
7)在你的講述結束之後,聽眾應當可以用簡單幾個句子回答「故事講的是什麼」這個問題。
打磨故事的七個問題
1、誰是主人公?
正如汽車需要司機才能到達目的地,故事也需要有一個角色來推動情節發展。 在傳統的故事結構中,情節都是伴隨者主人公追尋一個明確目標的過程展開的。
2、鉤子是什麼?
另外一個吸引人的技巧就是從讀者熟悉的東西入手開始講故事。這就是你故事的「鉤子」——描述一個所有人都了解並且很容易產生共鳴的地點、境況或前提。
3、 故事如何才能有趣?
「故事的本質,」知名的好萊塢劇作專家羅伯特·麥基說,「就是我們行動時的期望與現實之間的距離。」再回頭想想你的成功故事,看看還能否回想起在成功道路上突然冒出的障礙或意外。
4、沖突在哪裡?
沒有沖突就沒有戲劇性,即便是喜劇也會因此而缺乏吸引力。 英雄舉動總是在得到十惡不赦的罪行映襯時得到最大的關注。
5、你的講述中有沒有細節?
一個生動的細節可以代替一段甚至更多的描述,優秀的故事中生動的細節非常多,足夠用來設定故事的場景以及塑造豐富多樣的角色形象。
6、情感激發點在哪裡?
聽眾只有得到情感上的觸動才會覺得時間花得值。 他們付出了時間和精力,不想僅僅換來對事實的復述,更何況人們的時間和精力正在成為日益寶貴的東西,這在某種程度上是必然的。
7、意義是否清晰?
最後,你的故事應當有一個非常清晰的寓意,也就是讀者跟你走完這段特定歷程的原因。
1、故事是關於人的。 即使你所在的組織a)致力於拯救動植物,b)為了改變政策而不畏勞苦地奔走呼號,c)幫助其他組織提高運作效率,推動情節發展的依然是人。所以你的主人公必須是一個人。而且,既然是這個人負責引領讀者讀完整個故事,那麼對這個人進行必要的外在描寫就是不可或缺的。
2、故事中的角色必須想得到某些東西。 直到讀者確切了解了主人公的目標,並且感到有理由去關心這個目標是否能實現,一個故事才真正開始。在第一段或前兩段你就應當完成這個任務。
3、故事需要明確時間地點。 一旦你開始講故事,讀者就想要知道故事發生的時間和地點。如果你能迅速幫助他們確定好位置,那麼他們也就能更好地跟隨你去體會更深層的意義。
4、讓角色自己說話。 當故事中的角色相互交談時,故事便會產生貼近感與緊迫感。直接引語還可以使角色的話語更有個性,同時也為對話增加真實感。
5、 讀者很容易厭倦。 在第一段或前兩段,你就應當讓讀者好奇地想「接下來發生了什麼?」或「這件事情最後到底怎麼樣了?」在故事人物追尋目標的時候,他們必須遭遇障礙、意外或其他讓讀者不由坐直身子、集中注意的事情。
6、故事的語言要適合讀者。 全國文字水平調查顯示,普通美國人的閱讀水平為小學六年級。所以如果你的廣告、招貼以及出版物是針對大眾消費的,那麼就必須採用日常語言。
7、 故事要調動情緒。 人們一般不會去考慮他們不關心的事情。故事之所以要調動情緒並不是為了操縱讀者,也不只是為了達到聳人聽聞的戲劇效果,而是為了在每天都將人們淹沒的信息噪音中找到突破口,傳達出這樣的訊息:這是值得你關心的。
8、 故事不是告知,而是展現。 你的讀者應該能夠看到一副圖景,感受到沖突,並且能夠深深地沉浸在故事中。
9、故事應該至少有一個「關鍵時刻」。 優秀的故事會為我們提供有關如何對待自己、他人以及周圍世界的真知灼見。
10、故事的意義必須明晰。 當最後一句台詞說出口之後,讀者心中對他們之所以跟隨你讀完整個故事的原因應該有了明確的答復。最後這條可能是所有規則中最重要的。如果你的讀者無法回答「這個故事在講什麼」 ,那麼你是否遵從了前九條規則也就無關緊要了。
附:【Ted演講】講故事的技術 (喬·薩比亞)
D. 怎樣寫一個故事
小編雖然IT從業人員,但是女漢紙的外表內仍有顆柔軟的心,平時也比較喜歡給幾個公眾號寫軟文,雖然在敘述上我並不會添加什麼很華麗的詞藻,但是我就是描述當下生活中我所遇到的事,比較樸素吧,下面是小編私藏已久的寫故事干貨,一起來看下吧!
簡潔地開門見山
語言樸素是教育敘事的特點之一。所謂樸素,說得直白一些就是干凈,沒有雜質,不加修飾。如果我們仔細揣摩一些大家的文章,就會發現他們的語言有一個共同的特點,那就是純粹、質朴。教育敘事也是這樣,不過分追求語句的華麗和喧囂,不刻意渲染大紅大綠的文字疊加,這是寫好一篇教育敘事文章最基本的語言要求。
以上也可以說是小編對寫故事的理解吧,希望各位看完都能得到收獲!
E. 把一個故事說好有哪些技巧
首先對要講的故事熟記於心,對每個細節都要把握,另一方面,要認真挑選要講的故事,必須是情節引人入深、扣人心弦的優質故事,適合聽眾的特點。其次要精神飽滿,吐字清楚,聲音洪亮,結合所講故事的情節,聲情並茂,抑揚頓挫,將故事情節完美展現在聽眾面前。最後要避免文言太多,成語太多,滿口子乎者也,讓聽眾聽不懂也不行,盡可能選擇聽眾聽得懂的語言,這樣才能達到想要的效果。
F. 怎樣講好一個故事
聯想集團創始人柳傳志曾說,小時候媽媽很重視培養他講故事的能力,創業過程中,講故事能力讓他受益良多。
有沖突才有吸引力,不同的人物性格、曲折的發展在故事推進過程中,設置了懸念,讓故事更加扣人心弦。所以講好故事,要多學學影視劇和小說中的事件發展,讓沖突、懸念抓住聽眾的心。
要想講好故事,不僅要多去體會,更要注重日常的收集,關鍵時刻才能有故事可說。
耐克公司有個職位叫首席故事講述官,專門負責激勵員工。羅永浩也因為講故事的能力,讓記者將原本豆腐塊大版塊報道擴展到整整兩個版。
喬布斯、柳傳志、羅永浩、張議雲等人講故事的能力,你怎麼看呢?
我是職業規劃師許悠然,更多職場心得與攻略,一一為您呈現。微信公眾號:悠然成長派