幼兒益智故事春天在哪裡

Ⅰ 春天在哪裡幼兒園教案

《春天在哪裡》幼兒園教案如下：

活動目標：隨音樂有節奏整齊地做壓腕、手挽花動作，鼓勵幼兒積極創編，大膽表演。感知律動動作韻味,訓練幼兒聽音樂做動作的能力,培養幼兒的節奏感。進行季節教育，知道春天的美麗特徵。在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作。通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。

活動過程：提問現在是什麼季節？請幼兒安靜地欣賞歌曲，說一說歌曲內容與小朋友觀察到的春天的景象是否一樣。請幼兒欣賞教師表演的律動，引起幼兒學習的興趣。先跟隨歌曲節奏進行拍手、壓手腕及手臂上下起伏和壓手腕動作相結合的練習，教師示範動作，讓幼兒注意模仿。幼兒手繫上綠色綵帶，在教師的帶領下逐個反復練習，並隨音樂按動作順序進行表演。

教學反思：在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我採用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。

Ⅱ 幼兒園中班春天在哪裡語言教案

【設計思路】
《春天在哪裡》這首詩是以歌詞的形式出現的，但這首詩歌格式整齊，講究壓韻，讀來朗朗上口，頗含詩意。春天在那裡？以這個問題引頭的詩歌，展開了廣闊的畫面，也給幼兒提供了無限的想像餘地。詩歌以明快的節奏，營造出輕松歡快的格調，與春天的景色融合一體，給幼兒以美好的向上的精神啟迪。在教學中老師為幼兒提供大量的物質准備，讓幼兒在看、聽、聞、摸等親身體驗中感受春天，描述春天。整個教學過程遵循先感知，再創作；先集體學習，再分組學習的過程。有利於幫助幼兒學會觀察生活、學會「共同學習」
【教育目標】
1、學習詩歌《春天在那裡》，感受詩歌的韻律美。
2、引導幼兒用多種感官感覺春天，學習仿編詩《春天在哪裡》，體驗成功的樂趣。
3、培養幼兒主動觀察生活的習慣。
【教學准備】
1、春天圖片一幅、詩歌格式圖一幅。《春天在哪裡》歌曲磁帶及伴奏帶。
2、錄音機、磁帶（錄有青蛙、春雨、溪水、蜜蜂、鴿子、鳥叫、小雞、小鴨等聲音）3、蝌蚪、小魚、蠶、青蛙、迎春花、桃花、發芽的各種植物等。
【教育過程】
一、欣賞詩歌《春天在哪裡》，感受詩歌的韻律美。
1、放《春天在哪裡》的樂曲作為背景音樂，老師有表情地朗誦詩歌。
2、出示掛圖，第二遍朗誦詩歌。討論：詩歌里每一段的頭一句是什麼？為什麼說春天在小朋友的眼睛裡？詩歌聽上去感覺怎麼樣？
3、帶領幼兒將詩歌念一遍。
二、聽錄音仿編詩歌。
1、出示詩歌格式圖，朗誦詩歌。
2、聽錄音，感受春天，學習仿編詩歌。
⑴幼兒聽錄音，說說自己找到了什麼。
⑵根據幼兒敘述的內容與幼兒邊討論邊定下這段詩的內容。
⑶與幼兒一起朗誦仿編地詩歌。
⑷討論：除了可以聽到春天，還可以怎樣知道春天來了？
三、幼兒分組感覺春天，仿編詩歌。
1、將幼兒分組：一組用眼睛看春天；一組用鼻子聞春天；一組用手摸春天；一組用耳朵聽春天。
2、各組幼兒討論仿編詩歌。
3、各組選一至幾名幼兒朗誦仿編的詩歌，其他組幼兒學習。
四、放伴奏帶，幼兒表演自己仿編的詩歌。老師用贊賞的態度來激發幼兒的自豪感，鼓勵幼兒的創新精神。

Ⅲ 春天在哪裡教案大班

春天在哪裡教案如下：

範文三：

新課程標准指出：「教學內容應重視與學生的生活經念相結合，加強音樂課與生活的聯系。」時值初春，春的氣息悄然而至，春天的生機和希望，激發了幼兒的興趣。歌曲《春天在哪裡》正好表現這一主題，學生對春天有較豐富的生活經念與知識。新課標同時指出：「音樂基礎知識和基本技能的學習，應有機滲透在音樂藝術的審美體驗中。」

因此，在教學中不能單純的傳授知識解決難點，而應在豐富、生動、具體的音樂實踐活動中，通過體驗、探究、合作、綜合等方式和過程來進行，在活動中感受音樂的美，讓學生的情感、態度、興趣等因素緊密結合，變被動學習為主動學習。

仿編歌曲《春天在哪裡》這個音樂活動正是讓幼兒在春的意境中，根據以往的經驗進行創編，進一步豐富歌曲，讓幼兒在創作中體驗快樂和成功，並進一步感受春天聲音的「美」，從而使幼兒對春天在視覺和聽覺上有更新的認識和體驗。

Ⅳ 春天在哪裡的小班教案怎麼寫

幼兒園小班語言活動《春天在哪裡》

活動目標：

1、感受和發現春天的天氣和花草、樹木的變化。感受春天的到來

2、樂意在老師的引導下觀察初春的景色，喜愛春天。

3、幼兒能用簡單的語言表達自己的發現。

活動准備：選擇場地：花草樹木、變化明顯，並有迎春花的地方。散步時帶領幼兒觀察發芽的樹。

活動過程：

一、帶幼兒到戶外觀察、尋找春天

1、春天真舒服——到戶外感受春天的天氣。

帶幼兒到戶外曬太陽，鼓勵幼兒表達陽光照在身上的感覺，感知春天來了，春天真暖和。

2、花草、樹木怎麼了——觀察春天的花草、樹木。

(1)帶領幼兒觀察迎春花，通過看一看、聞一聞、說一說，知道春天來了，迎春花最早開放。

(2)與幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹木，知道春天的花是無顏六色的，小草變綠了，大樹長出了綠芽芽。

二、找到了春天——讓幼兒用語言表達自己的發現。

(1)你們找到春天了嗎?它藏在哪裡?

(2)引導幼兒運用恰當的詞彙表達。

(3)教師總結

三、結束活動：戶外游戲

Ⅳ 中班音樂活動《春天在哪裡》

中班音樂活動：《春天在哪裡》 活動目標： 1、感知、了解春天的變化及特徵。 2、學習唱歌曲《春天在哪裡》，並能根據歌詞進行表演。 活動准備：一、欣賞、了解春天。 1）、教師出示一張大圖片，讓幼兒進行欣賞春天。 2）、幼兒自由討論，教師引導幼兒回答問題。 3）、播放音樂《春天在那裡》讓幼兒欣賞。 4）、教師出示各種春天的圖片，展示春天給人們帶來的各種變化。 讓幼兒感受春天的美麗。 二、學唱歌曲《春天在哪裡》 1）、教師隨音樂唱一遍歌曲,《春天在哪裡》，讓幼兒感受歌曲的節奏。 2）、教師出示《春天在哪裡》的歌譜。帶領幼兒用打節奏的形式，說一遍歌詞。 3）、教師播放音樂，讓幼兒學唱歌曲。 4）、教師將幼兒分成兩組，一組幼兒進行唱歌，一組幼兒隨樂曲進行表現。 5）、兩組幼兒進行互換進行表演、唱歌。 三、用打擊樂器，進行表演唱歌 一組幼兒拿響鈴，一組幼兒拿雙響筒，分聲部的進行唱歌。 四、律動表演 1、教師播放音樂，教師根據歌詞內容做動作，幼兒模仿動作。 2、要求幼兒與教師，在歌聲中邊唱邊表演動作。 五、幼兒聽輕音樂隨教師走出教室，自由活動。

Ⅵ 春天的兒童故事

經過了漫長又寒冷的冬天,才顯得萬物復甦,草長花開的春天更動人美麗。下面是我收集整理的關於春天的兒童故事，歡迎閱讀。

春天的兒童故事 篇1

寒冷的冬天，松鼠一家一邊圍著火爐嗑松果，一邊想念著春天。

小松鼠說：「我想給春天寫一封信，請她快點兒來！」

「這個嘛……」松鼠爸爸支支吾吾地說，「問題是我們不知道春天在哪裡……」

松鼠媽媽說：「也許春天住在東方，因為春天總是刮東風的。」

小松鼠高興地說：「那麼東方的人肯定知道春天在哪裡嘍！我把信寄給東方的人，請他們轉給春天！」

小松鼠給春天寫了一封簡訊。

親愛的春天：

你好！

我們快一年沒見面了，我好想念你！請你快點兒到西山來吧！

小松鼠

爸爸媽媽看著都樂了。

小松鼠把信裝進信封，在信封上寫著「東方任何人收（請轉交給春天）」，然後，滿懷希望地把信投入郵筒。小兔子看到了，問小松鼠：「你給誰寄信啊？」

小松鼠把嘴附在小兔子的耳朵上，悄悄地說：「告訴你一個秘密，我給春天寫了一封信，春天就要來到西山啦！」

「聽說春天住在遙遠的東方，她能收到你的信嗎？」小兔子問。

「她一定能收到的！」小松鼠信心滿滿地回答。

第二天，郵遞員取出這封信，嘀咕著：「寄給春天的噢……東方？那我就送到東邊的郵局吧！」

第三天，東邊郵局的郵遞員看到這封信，心想：春天還沒有到我們這里啊，我再往東邊寄吧！

就這樣，小松鼠的信一站一站往東走。當第九位郵遞員看到它時，正好春天來了。郵遞員心想：這只小松鼠多可愛呀，我替春天給他回一封信吧！

親愛的小松鼠：

你好！

收到你的信，我騎著風兒趕緊來了！風跑得比郵遞員快多了，你收到回信的時候，我已經到了。

春天

當小松鼠收到回信時，他快樂得都要飛起來了！他高興地舉著信在小夥伴中間跳著說：「春天是我請來的，春天是我請來的！」

春天的兒童故事 篇2

度過了一個寒冷而漫長的冬天，小熊從冬眠中醒來了。他伸了個大大的懶腰，想起了冬眠前最後一個晚上，小兔、花粟鼠、小狸貓、小灰狐紛紛來到家裡向自己道別。

小兔說：「親愛的小熊，我會想念你的。我知道你最喜歡吃蜂蜜了，所以在你冬眠的日子裡我一定要向鹿奶奶學幾手烹飪的絕活，做出最最美味的蜂蜜菊花糕、榛子蜂蜜咖啡豆、香芋蜂蜜奶茶、蜂蜜枸杞芒果餅……這樣，等你從冬眠中醒來，就可以嘗到我的手藝，歡歡喜喜地飽餐一頓了。」

花粟鼠說：「親愛的小熊，我會想念你的。我要每天畫一張小熊的畫像。有開心的小熊、發悶的小熊、自信的小熊、愛做鬼臉的小熊、流口水的小熊、翻跟斗的小熊……這樣，在你冬眠的時候，我就不會忘記你的樣子。」

小狸貓說：「親愛的小熊，我會想念你的。我要每天練習拉小提琴。我知道你最最喜歡的曲子是《洋娃娃和小熊跳舞》。等你從冬眠中醒來，就可以找洋娃娃作舞伴，我來為你們伴奏，想一想，這是多麼美妙的事情啊！」

小灰狐說：「親愛的小熊，我也會想念你的。我要每天折一隻漂亮的紙鶴，在上面寫上祝福的話，掛在你家門前的樹枝上。這樣，等你從冬眠中醒來，一定會獲得更多的快樂。」

想著，想著……小熊一下子咧開了嘴巴，他輕輕地推門一瞧。

喲！陽光金燦燦地照在身上，風兒暖暖地吹在臉上，舒服極了！再瞧，門前院子里的桃樹長出了綠綠的葉子，枝頭上開滿了粉紅色的桃花，到處是香香的味道。數不清的樹枝上用絲線掛著五顏六色的紙鶴，每隻紙鶴在微風的吹拂下輕輕地舞蹈……

「哈哈！春天真美好！」小熊拍著手開心地大笑起來。似乎有些等不及了，他把兩根手指放在嘴邊，使勁兒地吹起了響亮的口哨。這是他和夥伴之間的聯絡暗號。一想到不久就能見到可愛的小兔、漂亮的花粟鼠、聰明的小狸貓、能乾的小灰狐，小熊的心裡暖融融的，比吃了蜜糖還甜呢！

春天的兒童故事 篇3

寒冷的冬夜，冰雪凍結了一切。狂風吹過大地，捲起漫天白雪。一幢山頂上的房子透出微微的亮光，好像雪海中的燈塔。

一縷風鑽進窗縫，把房子里正在打瞌睡的巨人給冷醒了。巨人睜開眼睛，看見一隻鳥在敲窗子。

巨人走到窗前，他驚訝地揉揉雙眼，發現一個小孩，掛在樹枝上，小孩身上只有一件披風，看來快要凍僵了。

巨人急忙把窗打開，把小孩輕輕捧在手心，帶進屋。小孩甩甩頭，抖抖披風，屋裡的植物便長出許多新葉子。

巨人弄東西給小孩吃，並且用熱水為他洗澡。小孩舒舒服服地泡在水裡，臉上露出微笑。這一笑，屋裡的花全開了。

巨人這才明白，原來他就是「春天」！

巨人對春天講話，春天都用笑來回答。春天指指書架上的`一本書，巨人就拿起書為春天講故事。春天聽完故事，在巨人的懷里睡著了。巨人從來不曾感覺這么溫暖，他興奮得整個晚上都沒睡。

第二天早上，村裡的孩子看見巨人的房子周圍閃著金光。孩子們很好奇，便都跑來，趴在窗子上偷看。他們發現房子裡面有個小人兒，小人兒走到哪裡，哪裡就有光。

他們看得發呆，突然一聲大吼傳來：「你們在這兒做什麼？」巨人用獅子一樣的吼聲大叫：「這是我的家，你們這些不懂禮貌的小野獸，統統給我走開！」巨人跑到門口把村裡的孩子都趕走了。

接著，巨人走進屋來，「乒乓、乒乓」把門窗緊緊關上，還把春天的披風也「咔嚓」一聲，鎖在箱子里，高高地擺在書架上。

春天知道巨人不想讓他走，但他非走不可。否則花兒怎麼開？草兒怎麼長？樹兒怎麼發芽？河水怎麼解凍？還有那冬眠的松鼠和小熊……

春天趁著巨人休息的時候，把幾本書堆起來，踩上書本，順著葉子往上爬。他爬呀爬呀，剛剛爬到箱子邊，就被巨人發現了。

巨人把鑰匙拿走藏好，春天拿不到披風就走不了。巨人為了讓春天高興，動手做了一個玩具木馬。可是春天只是搖搖頭。

春天一直望著窗外，巨人的心情也好不起來。他對春天說：「我不肯讓你走，你會恨我嗎？」春天搖搖頭。

巨人接著說：「我不是故意的，你來了以後，我才明白什麼叫幸福，我害怕你離開，我會受不了寂寞的痛苦，所以才想把你留住。」春天又搖搖頭，用手指著窗外。

巨人順著春天的手望去，白茫茫的大地，沒有一點動靜。那些沒事找他來問東問西的村民、常來搗蛋的兒童，都不見人影。這情景令他心痛……

巨人轉過頭來，當春天看著他的眼睛時，他突然感覺有一股力量，從心中湧上來，有一個聲音在說：「你比別人高大，心卻反而小，你把春天鎖在家裡，外面冰天雪地，你也出不去，等於鎖住了你自己。你和世界比，是很小，但你的心，可以和世界一樣大！」

巨人愣了一下，他的心就像陽光下的冰塊，快速融化。他拿出披風，把破洞的地方，一針一針縫好，再給春天穿上。

巨人打開窗，春天對他微笑，好像是在說：「朋友，我會回來。」

雪停了，空氣變得漸漸柔和，陽光透過厚重的雲霧，照射在春天的身上。看啊，春天又回到人間。

從此，每隔四年，春天會回到巨人家來休息一天，每當春天來的時候，巨人便擁有世界上最美的花園。

春天的兒童故事 篇4

童年是什麼？童年就是故事和游戲，沒有故事的童年是灰色的。下面是關於春天的兒童益智童話故事，希望大家會喜歡。

小白是白兔家族最乖巧的孩子，渾身雪白雪白，跑起來像一團滾動的雪球，大家都叫他小白。不幸的是，她是一隻盲兔，先天性失明。她的世界裡沒有色彩，漆黑一片。爸媽帶她看遍了森林裡所有醫院，熊大夫、貓醫生他們都束手無策，無奈地搖搖頭。

小白很自卑，可命運就這么不公。她常常躲在家裡暗暗流淚，媽媽給她買的盲文書讓她看，她一把推開：不看！

春天來了，鄰居灰兔嬸嬸邀請小白一家一起結伴去田野里踏青，欣賞大好春光。小白媽媽立即答應了。因為貓了整整一個冬天，孩子們的身體太需要加強活動了。小白的兄弟姐妹一聽都高興的手舞足蹈。他們立即精心打扮自己，准備來一場說走就走的遠足。

只有小白躲在家裡的角落裡暗自神傷。因為她知道，即便出去，自己也不知道春天到底長得啥模樣。

媽媽看出了小白的心思，雖然心裡很難過，可還是和顏悅色地對小白說：孩子，去吧，媽媽有辦法讓你看到春天的模樣。

真的嗎？不騙我？小白激動地說，轉瞬間，眼神又黯淡下去。

你是媽媽的寶貝，媽媽不騙你。媽媽摸著小白的圓腦袋說。

小白很高興，趕緊梳洗一番，跟著媽媽、哥哥姐姐，還有灰兔一家朝著要到達的目的地——靈姑山進發。

柔柔的春風吹拂在臉上舒服極了，大家都很開心，盡情地說著笑著。小白也很開心，可一會兒她又不開心了。因為媽媽說的春天她還感覺不到。

小白，你豎起耳朵聽，仔細聽，專心聽。媽媽說著，打著手勢，側著身子，豎起耳朵——盡管媽媽做的這一切小白都看不到。

小白順從地聽著，支棱起兩只漂亮的長耳朵，她甚至將一隻手做成喇叭狀放在耳廓旁聽，神情那麼專注。

聽見了，聽見了，媽媽，我聽見了！我聽見風姑娘唱著情歌從我身邊飄忽而過裙帶發出的聲音，那聲音可好聽了，麻麻酥酥的；我聽見蜜蜂和蝴蝶在唱歌，她們的唱腔可動聽了，嗡嗡嚶嚶，她們是在歌頌春天吧；我聽見小鳥在嘰嘰喳喳呼朋引伴地叫著、鬧著；我聽見花兒開放的聲音；我聽見蚯蚓在泥土裡低語的聲音；我聽見雲彩悠悠然從我頭頂走過的腳步聲；我聽見動物們走出家門在田野踏青的雜撻聲……我聽見好多好多，媽媽我好開心。原來，春天的聲音很好聽很好聽。

孩子，咱們接著往前走。你用鼻子聞一聞春天，對，慢慢吸氣，吸氣，用心，再用心……

小白在媽媽的導引下，很快學會了慢慢吸氣，她閉上眼睛，全神貫注，慢慢地一點一點地吸氣。神情是那麼投入，彷彿舉行什麼庄嚴儀式。

媽媽，我聞到了，我聞到花香的味道，香香的，甜甜的，那麼淡雅、清新……是櫻花嗎？梨花嗎？桃花嗎？媽媽我好開心。原來春天花的味道是這樣美好，我都快醉了……小白歡快地說著，像個快樂的小精靈。

孩子，咱們繼續往前走，小心腳下。伸出手，觸摸一下，這里這里……對，很好……

這是什麼，腳踩上去那麼松軟，帶著一種淡淡的腥味的清香，是叫石頭的東西嗎？是樹木嗎？

不是孩子，是新翻泥土的氣息。春天來了，農民伯伯要耕種了，他們在萬物勃發的春天裡播種，在秋天裡收獲，我們吃的蘿卜就是他們種植的，我們應該感謝辛勤的農民伯伯。

這是什麼媽媽？是花朵嗎？哦，肯定是的，香香的，四個角，對，是四瓣的花，是什麼花？苦菜花嗎？鬱金香嗎？紅杜鵑嗎？小白一口氣問了這么多，多得媽媽都應接不暇，來不及回答。

……

小白和媽媽他們一邊慢慢走，一邊欣賞著春色，小白不聽地問這問那，好奇極了，快樂極了。

孩子，慢點走，前面是一條河，河那邊有非常美的景色，只是河很寬，我們過不去，讓媽媽想想辦法。望著河那邊的風景，小白媽媽猶豫了。

小白媽媽，不要急，有我呢。小白媽媽循聲望去，一隻百年老龜正從河中心朝河岸邊游過來。可愛的小傢伙們，讓我老龜馱你們過去，小白媽媽，你和小白先上來吧。

小白很高興，和媽媽一起登上烏龜背，龜殼好硬好寬，像一艘大船。不一會她們就到了河對岸。老烏龜一趟一趟把每隻兔子都送到彼岸去。大家謝過老龜，繼續下面的旅程。

小白，這里有高大的樹，有盛開的……媽媽解說道。

別，媽媽別說，讓我自己看看這邊的景色好嗎？小白說著，專心看起來。

媽媽，我看到了，看到了，這里不只有高大的樹，還有盛開的五顏六色的鮮花，有碧綠的青草，有成群結隊的蜜蜂蝴蝶，有徐徐流動的空氣，有嘰喳歡叫的鳥兒……小白一一說著，像個優秀的導游。

不知不覺，天快黑了，灰兔大嬸和小白媽媽商定索性讓孩子們玩個夠，在這里扎營住宿，舉行篝火晚會。兩家小兔很快撿來乾柴堆在一起點燃。滿天星斗映著跳動的火焰，將河邊的宿營地映襯得生機勃勃。兩家人手牽手又唱又跳，開心得連樹上的鳥兒都不睡覺了圍著篝火飛來飛去地歌唱。小白當然沒當看客，她和兄弟姐妹一起跳啊唱啊，感到從沒有過的快樂和溫馨。

臨睡前，小白偎在媽媽懷里，對媽媽說，媽媽我有個秘密告訴你。

什麼秘密？

媽媽撫摸著小白潔白的外套，溫柔地說。

媽媽，今天我真的看到春天了。春天裡，不只有五顏六色的花草樹木，有一眨一眨的星光和明亮的月亮，還有烏龜爺爺的關心，有農民伯伯的辛勞，有無數美好的夢想……媽媽，我說的對吧？

孩子，你說的對極了。春天的內容非常的豐富，只有你想不到的。媽媽開心地說，媽媽還想告訴你，孩子，人生世上，各種挫折磨難在所難免，但只要夢想還在，希望就在。像孩子你，雖然上帝遮住了你的雙眼，可你不是依然用你的一顆好奇的心看到一個完美的春天了嗎？

媽媽，您說得真好，我懂了，我雖然眼睛看不見，可我還有發達的四肢，有健康的大腦，有一顆堅強的心。我要用上天賜給我的這些寶貝去創造屬於我自己的生命的春天……小白說著，握緊了小拳頭。之後，慢慢睡著了。睡夢中，小白夢見自己變成一隻雄鷹，揮動著碩大有力的翅膀，自由地翱翔在藍天白雲之上……

夜空里星光漸漸隱去，媽媽撫摸著小白，慢慢入了夢鄉。

踏青歸來，小白像變了個人似的，她不再悲觀，不再氣餒，也不再躲藏封閉自己，她主動走出家門，微笑著和兄弟姐妹們一起，到這到那，干這干那，還破天荒捧起盲文書本如飢似渴地讀起來。

多年後的一天，已經是動物特殊教育大學教授的小白站在講台上，回憶起那年春天的那次旅行，她滿懷深情而又意味深長地說：不管生命里經歷多少風刀霜劍，只要心不死，夢想還在，生命的春天就會與你同在。

春天的兒童故事 篇5

這個冬天過得真是太慢啦！

小螞蟻馬丁就是這么想的。

馬丁又來到被土塊封閉的洞口前，用手摸了摸土塊，突然驚叫起來：「哎呀，我感覺到土塊有些潮濕啦！」

馬丁高興地一邊蹦跳一邊對自己說：「春天肯定來了！小蜜蜂肯定在洞外等我呢！」

馬丁又使勁推了推土塊，土塊松動了，馬丁繼續使勁推土塊，終於把土塊推開了。

一束強烈的光線射到馬丁的眼睛裡，馬丁用手遮擋著陽光往外看——啊，春天真的來啦！

馬丁又推走了幾粒土塊，從洞里走出來——啊，多麼溫暖的春天，多麼美麗的春天呀！

「小馬丁，你好呀，我們又見面啦！」一個聲音從馬丁的頭上傳來，抬頭一看——原來是自己的好朋友小蜜蜂甜甜！

「你好，甜甜！」馬丁高興地向甜甜揮著手說，「我們約定好的，春天一定要見面的！」

甜甜扇動著翅膀停在小螞蟻的眼前問：「那你夢到春天了嗎？」

「夢到啦！」馬丁激動地說，「整個冬天我都在做著春天的夢，我夢里的春天是七色的！」

「那你夢見我了嗎？」甜甜又問。兒童故事大全：

「當然！」馬丁認真地回答，「我夢里的春天不僅是七色的，還是甜的呢！因為有一隻小蜜蜂給七種顏色塗了蜜呀！」

甜甜既高興又害羞地說：「謝謝你還記得我！」

「我應該謝謝你！」馬丁開心地說，「你讓我整個冬天沒有感到孤單寂寞！」

「不要感謝我，這是因為你有一顆愛心！」甜甜激動地說，「一隻小螞蟻曾經在一顆蒼耳子的尖刺上救下了一隻比自己大好多的小蜜蜂，他的行為應該得到最美好的報答！」

春天的兒童故事 篇6

「咦，下雪了嗎?」小熊走出家門來到湖邊散步，看到天空中白乎乎的一片，再看地上，本來青青的草上，現在都白茫茫的一片。「這天氣不冷啊，還感覺暖洋洋的呀，怎麼會下雪呢?」小熊尋思著又看了看天空，可空中真的在飄著白乎乎的「雪」啊!這究竟是怎麼回事?他仰頭看看天上，太陽正高高地掛著呢?難道是下太陽 「雪」嗎?

這時一隻鴨子從岸邊走來，看到蹲在那琢磨的小熊就問：「喂，朋友，你在幹嘛呢?」

「你看空中飄著的多像雪花呀，連草地上都白乎乎的了，我正在想這是什麼呢?」小熊說出了自己心中的疑惑。

「哦，你是在研究這個呀!那是柳絮。我住在這河邊，每年都看慣了。」鴨子就像個很有學問的老師繼續說道，「每到春暖花開的時節，柳樹就會長出許多白乎乎的柳絮，風兒一吹，柳絮就會在空中飛舞，此時天空中就會像下雪一樣。」鴨子說著用手指了指湖岸邊的倒垂柳樹，「瞧，那就是柳絮飛來的地方。」

小熊順著鴨子手指的方向看去，「哇，太漂亮了!」只見柳條上綠葉間白絨絨的，遠遠看去就像飄著一層煙霧，朦朦朧朧的，好像到了人間仙境。一陣風兒吹過，又有很多白絨絨隨風舞蹈，真像極了下雪。

「這白絨絨里的黑點就是柳樹的種子。」鴨子說道，「風兒一吹，柳絮到處飛，落到哪兒以後就在哪兒生根發芽，風兒就是幫柳樹傳播種子的。」

「哦，原來是這樣。」小熊彎下腰又看看草地上，然後又看看自己手中正抓著的白絨絨，的確每個白絨絨上都有黑點點，「哦，黑點點，你是柳樹的種子呀!」轉身，小熊感激地向鴨子道謝，「謝謝你，鴨子大哥，你讓我學到了知識。」

春天的兒童故事 篇7

距離上一次下雪已經很久了，安安靜靜躺在地上的雪娃娃們感到身下有了動靜，接著，聽到「呱呱」的叫聲。

「是青蛙醒了，春天要來了！」一個雪花姐姐說。

「我們去找春天吧！」許多雪娃娃叫起來。它們很快融成一股清涼的水，最小的雪花妹妹也參加了這支迎春的隊伍。

它們一股腦兒鑽下地，遇見剛蘇醒的大樹根。「春天要來這里了，我們留下吧！」好些雪花姐姐說。一會兒，它們不見了。

接著，雪娃娃們又遇見許多還在伸懶腰的草根。「春天要來這里了，我們留下吧！」一些雪花哥哥說。一會兒，它們也不見了。

隊伍在變小，還在變小……最後雪花妹妹驚訝地發現，哥哥姐姐們都找到了迎春的最佳位置，只剩下自己了。

「呀，雪化了，不見了！」雪花妹妹聽見一群小朋友的驚呼。它偷偷地笑了，自己躲迷藏的本領真高，連聰明的小朋友也找不到自己啦！也在這時，它發現了剛醒來還在打哈欠的迎春花根，忙歡喜地跑了過去，「就這里吧，這里的春天會來得最早！」

夜裡，雪花妹妹靠著迎春花根，甜甜地睡了，它做了個美夢：迎春花開了，自己真的第一個迎來了春天……多美的春天！

找春天的雪娃娃的故事講的是冬天過去了，春天在悄悄來臨的路上，雪娃娃們一覺醒來後，都在找尋春天的足跡。找春天的雪娃娃聽到了青蛙的叫聲，是春天要來了。找春天的雪娃娃有遇到了一股清涼的水，是春天要來了。找春天的雪娃娃還遇到了剛蘇醒的大樹根，是春天要來了。

春天的兒童故事 篇8

雪剛剛融化，就有拖拉機開到田地里。拖拉機在耕地、耙地，還有掛著鋼爪的拖拉機在鏟除樹墩，開墾荒地。

有一些黑里透藍的白嘴鴉大模大樣地邁著方步，跟在拖拉機的後面；稍遠處，灰沓沓的烏鴉和白腰身的喜鵲，在地壟間跳來跳去。它們都在翻起的土塊下找蟲子和它們的幼蟲吃，這些都是它們的好點心。

清晨和黃昏時分，時而會從綠茵處傳來吱吱唧唧的聲響，聽來像有馬車駛過，又像大個頭的蟋蟀在鳴叫。

這不是馬車，也不蟋蟀，而是號稱美麗的田雞的灰山鶉在呼叫。

它通身灰色，上面有白色的花斑，脖子和頰為橘黃色，黃腳，紅眉。

它的妻子正在綠樹林中做窩。

草地上的草嫩嫩的、青青的，牧人們一大早就把一群牛羊趕到了草地上。這些牲畜哞哞咩咩的叫聲，把還做著美夢的孩子們吵醒了。

有時，你可以看到馬或牛背上有一些奇怪的騎士，它們是寒鴉和白嘴鴉。一頭牛在走著，而長翅膀的小騎士在篤篤地啄著牛背。

一身絨毛的、胖胖的熊蜂早已經醒來，它們嗡嗡地飛舞著，亮晶晶的細腰黃蜂也飛出了窩。蜜蜂也該亮翅了，人們把蜂房從過冬的地窖里搬到養蜂場上，金色翅膀的蜜蜂爬出蜂房，曬了曬太陽，身體暖和後就伸了伸腰飛走了——去採集甜甜的花蜜，這是它們今年第一個勞動日。