閱讀卡寫故事發生的時間怎麼寫

⑴ 小學生閱讀卡怎麼寫

首先需要寫上是某本書籍的讀書卡，然後寫上自己的班級姓名，沒有記錄每次的讀書時間，之後主要內容填寫書籍中的內容概括，接著需要總結自己的觀後感，最後對喜歡的人物進行一個簡單的描述，正文格式如下：

《綠野仙蹤》閱讀卡：

班級：某某班

姓名：XXX

讀書時間：XX年XX月XX日

書中內容概括說：

多露茜和叔叔嬸嬸住在堪薩斯州草原。有一天，龍卷風把房子和多露茜、托托（狗）一起捲走了，到了猛奇金人的地方，剛好壓死了東方的惡女巫，把東方惡女巫的水晶鞋穿在自己的腳上，多露茜想回家，北方的善女巫叫她去最厲害的大魔法師奧茨那。她和稻草人、鐵皮人、獅子做伴。

實際上，他（奧茨）根本不是什麼大魔法師，叫她去找南方的的善女巫，最後，還是東方惡女巫的水晶鞋幫助了她。

讀後感受深入談：

這本書是我看到的最棒的書，從中我學會了自強不息的力量，不管面對什麼困難，都要勇敢面對。

喜歡人物細描述：

我喜歡奧茨，雖然，他不是真正的大魔法師，但是，他還是為多露茜「仙人指路」！

⑵ 閱讀記錄卡怎麼寫

閱讀記錄卡寫法如下：

1、填寫學生姓名和班級。

2、記錄閱讀時間並填寫讀完這本書的時間。

3、填寫閱讀書籍的名稱。填寫讀物的總共字數。

4、對照書籍填寫該書的出版社信息。對照書籍填寫該書的作者信息。

5、標明讀物的類別。區分該讀物是童話寓言、世界名著、歷史地理、科幻小說、卡通故事、自然科學還是其它。

6、總體概括這份讀物的主要內容。

7、整理一下思路，分享自己閱讀完這份讀物後最大的收獲和體會是什麼。可以整理整理在閱讀的過程中你認識了幾個生字詞都是什麼。摘抄這份讀物中給你印象最深刻的優美句段。

閱讀記錄：

閱讀記錄是指在閱讀一本書或一篇文章時，把值得記錄的內容和學到的知識和經歷記錄下來的方式。古人有一個著名的學習閱讀的經驗，叫作「讀書要做到：眼到、口到、心到、手到」。這其中「手到」的意思就是寫讀書筆記。

閱讀完一篇文章或一本書後，你應該根據不同的情況寫下你的閱讀筆記。常見的形式有：（一）大綱法。該方法以記住書籍的的主要內容為目的。通過編寫內容概要，確定主要和次要內容。（二）摘錄法。目的是積累單詞和句子。

能擷取優美的文字、美妙的句子、段落，供以後閱讀、背誦和使用。（三）仿寫法。為了實現對學習的運用，可以臨摹精彩句子的節選，仿寫段落，學會運用。（四）評論法。主要是解讀人物、事件，以確認其思想藝術價值。可分為書名、主要內容、評語。

⑶ 讀書卡閱讀時間怎麼寫

讀書卡閱讀時間：它既可以以板報的形式製作出來，也可以用自己喜歡的風格編輯出來。可以用電腦製作，也可以直接用手繪的形式寫出來，讀書卡的形式有很多。

獨特之處不僅在於小說的真實性和強烈的感染力，還在於小說塑造了一個不屈於世俗壓力，獨立自主，積極進取的女性形象。

小說中簡·愛對羅契斯特的愛情故事，生動地展現了簡·愛那火一樣的熱情和赤誠的心靈，強烈地透露出她的愛情觀。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想。

古今中外名人學者所作的讀書卡片分類：

一是摘錄卡：這是運用最多的卡片，主要是摘錄所需要的原始資料。抄錄時要做到目的明確，摘錄准確，出處精確．出處包括作者、書名、版本、章節和頁碼。摘完後要當即進行核對，以便做到用時不缺。摘抄的卡片，先可分大類，然後分中類，最後分小類，並裝訂成冊，前置目錄，以利查閱。

二是提要卡：讀完一本書或一篇文章後用自己的話把主要內容概括地寫在卡片上，這有利於及時查閱。寫提要卡時，要參看前言和後記，使你對本書的來龍去脈、前因後果有個大略了解，這樣寫出的提要更准確、更精煉。

⑷ 一年級讀書卡怎麼寫

用筆在紙上寫上讀書卡應有的步驟，寫小學生讀書卡片的格式要一致：

（1）書名；

（2）作者；

（3）出版社；

（4）閱讀時間；

（5）主要內容：包括故事主要人物、情節、結局。也可以是精彩句子、段落的摘錄；

（6）感想：即對文章或者圖書閱讀後的心得體會，或者讀後感。

以上步驟為基礎步驟，還可自行添加對重點段落、字詞的理解，人物的評價等。

注意事項

（1）每張小學生讀書卡片需專用。一張卡片上只記一個主體，字數可多可少，如果一張卡片記不下，可在反面繼續寫，也可寫在第二、第三張卡片上，但要注意把它們放在一起，不要散亂；

（2）小學生讀書卡片使用時需標明分類，方便查找；

（3）讀書卡片上的字跡要清晰，避免差錯；

（4）要經常翻閱、經常整理，這樣可以提高自己認識，也可以發現知識的不足，便於日後不斷補充新的內容，還可以剔除陳舊的資料。