如何用照片講述一個好的故事

A. 照片的故事敘事作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我整理的照片的故事敘事作文，希望能夠幫助到大家。

照片的故事敘事作文1

我的相冊里有許多風景照，但我最喜歡的是在慈城拍的照片。

那天，我和顧典一家去慈城玩。一路上，我興高采烈，巴不得早點到慈城。

來到慈城，我走進了大門，只見慈城房子十分古老，大樹鬱郁蔥蔥，好像塗上了一層碧綠的顏料。我們一邊走，一邊欣賞著旁邊的美景。忽然，我們被慈湖的美景吸引住了。只見慈湖的水清澈見底，能看見水底下不時有小魚在歡快地游來游去，湖底下還有許多光滑透亮的鵝卵石。我們盡情地陶醉在這美景中。不知不覺我們來到了府衙。剛一進去，我們就看見一尊土地公公的雕像，再往前走，只見那裡雕刻著一隻獸，下面全是金銀財寶，這只獸叫作天下第一貪，傳說它十分貪財，顧名天下第一貪人。

走著走著，我來到了後花園，一幅美麗的畫面映入眼簾，只見這里碧綠碧綠的，綠得好像要滴下綠顏料似的，旁邊的杜鵑花好像穿著紅舞裙，一陣微風吹過來，它們就翩翩起舞。我連忙說：「這里太美了，我們這里拍張照，留念吧！」我站在一塊石頭上，做了一個動作，照相機「卡嚓」一聲，給我留下了快樂的一瞬間。

過了幾天，照片洗出來了，只見照片上的我笑得多麼燦爛。我扭著屁股，一手叉著腰，一手托著下巴，動作是那麼優美。我被這春意盎然的春色包圍著。

每當看到這張照片，我就情不自禁地想起那天的故事。

照片的故事敘事作文2

在我的相冊里，有許多舊照片。我最喜歡的是在我一歲半時，媽媽帶著我和姨媽、舅媽、舅伯、哥哥、姐姐一起去武漢植物園照的那一張。照片上除了我，大家臉上都掛著燦爛的笑容，哥哥和姐姐嘴裡都叼著冰淇淋勺，手裡還都拿著一盒大大的冰淇淋，而我卻在媽媽懷里哇哇大哭……請跟我一起走進這張照片背後的故事吧！

那是的我，剛學會走路，對走路熱情高漲。這不，一到公園我就撒開腳丫，昂首挺胸大步走在隊伍的最前面。不一會兒，哥哥竟然超過了我，我急得直跺腳，霸道地攔住哥哥，不準哥哥走在我前面。無奈之下，哥哥只好讓我走在最前面，站在原地等我走出去一小段後，他也只能是蹲下來向前走，這樣一來，我就更加雄赳赳、氣昂昂的帶領大家向前走。

六月下旬的武漢，已經是一個大火爐了，哥哥姐姐走了不大一會就嚷嚷著「太熱了，太熱了」，舅媽見狀趕緊到旁邊的商店買了兩盒大大的冰淇淋給哥哥姐姐，而給我卻只買了純牛奶，這下的我又不高興了，為什麼哥哥姐姐能吃冰爽的冰淇淋，而我卻只能喝常溫的純牛奶，看著哥哥姐姐大口大口地吃著冰淇淋，我心裡的「小火苗」在不斷的燃燒、向上竄。終於，「小火苗」爆發啦！我沖到姐姐面前，一把奪過她手裡的冰淇淋，狼吞虎咽地吃起來，可好景不長，姐姐就把冰淇淋搶回去了，我氣得一屁股坐到地上嚎啕大哭，媽媽趕緊跑過來抱起我。就在此刻，舅伯按下了相機的快門，記錄下了這精彩的一瞬間。這才有了照片里的哥哥姐姐得意的叼著冰淇淋勺，而我卻在媽媽懷里掙扎著哇哇大哭的畫面。

轉眼，我已經快十歲了，照片里的的那個愛哭鬼已經長大了，每當我看見這張舊照片時，就想起了小時候快樂的時光，感受到了哥哥姐姐對我的愛。

照片的故事敘事作文3

童年生活有著許多美好的回憶，一張張精緻的照片背後有著許多難以忘懷的故事。今天，我就來講講我的這張照片背後的故事吧！

照片上是我和猴子們的合照，我的臉上洋溢著快樂的笑容，而猴子們正在貪婪地吃著我手心裡的花生米……

故事是這樣發生的：有一年我和爸爸媽媽一起去旅遊，在途中，我們經過了一座猴山，引入我眼簾的是幾個亂蹦亂跳的猴子正在的和同伴們打鬧，它們摸樣可愛，兩顆閃著金光的眼睛骨碌骨碌地直轉，好像在打什麼壞主意。引人注目的是它們那光光的、紅紅的屁股，據說是猴王過火焰山的時候燒紅的。在假山的最顯眼處有一隻猴子居然學著人的摸樣，嘴裡叼著一個短了半截的煙，惹得我們哈哈大笑！

看著別人都在和猴子們合影，我也迫不及待地想試試，管理員先讓我坐好，然後在我的手心裡放了幾顆花生米，眼看著三五隻猴子向我走過來，那時我心情忐忑不安，生怕被猴子們攻擊，我禁不住害怕起來，攝影師看出了我的心思，說：「別害怕，猴子不會傷你的！」果然，他們一個個即輕又快地從我的手心裡搶走了花生米，不緊不慢地在我身邊剝掉殼吃了起來。就在這時，「咔嚓」一聲，攝影師給我留下了最美好的時刻……

每當我閑暇時，總會拿出那些照片，它們一張張記錄著我的成長、我的快樂、我的美好時刻……

照片的故事敘事作文4

照片是一張能調動記憶的紙，記憶的點滴凝結成了故事。

我有一張珍貴的照片，它捕捉到了我在游泳池中飛速的身影。那天游泳池中的人比平常多，我熟練地在水中揮臂，那麼暢快。水花一朵朵相逢，清柔的水撫摸我的臉龐，滑過每一寸肌膚，編制著絢爛絲線的「霓裳」隨波盪漾，恰到好處，猶如一曲華爾茲渾然一體。你絕不會想到照片背後故事中的我曾經那麼蹩腳。

當時，我在上五年級，還不會游泳，在泳池中驚慌失措，非常害怕。對水的恐懼始於我的老爸，他經常把我扔進水後，就在一旁玩去了。水灌入鼻腔，鑽進嘴，喉嚨，眼珠快要裂開。水，殘暴之人，「挖了」我的眼，沒有一盞燈；水，蠻橫之人，「捏住」我的頸，沒有一絲希望；水，惡毒之人，「奪去」我的生命，沒有一縷魂。那一刻，什麼也看不見，什麼也做不了，無法呼吸，親身感到生命的墜落。我——我想活著，沒有比這更好的願望了。我呼吸不了，像電池超負荷，那麼艱難；像暮鼓聲，那麼沉重；像死亡來臨，那麼想挽留。我挽留不住，沒有人來救我嗎？爸？爸？我要死了！求求你救救我吧！可能是老爸發現了異常，他把我撈了出來——我終於能呼吸了。

從那以後我發誓要掌握游泳這項技術。在游泳教練的逼迫和要戰勝水的決心下，求學之旅開始了。入水，還是讓我感到那麼艱難，水的阻力阻擋胸廓的擴張，讓我難以呼吸，像繩子勒住了胸廓，發狠地扭動；像章魚的吸盤黏糊糊地吸住了皮膚。吸氣的要領在慌亂中是荒謬的，我做不到那樣平靜；劃水的手臂在緊張中是糊塗的，我做不到那樣清醒；換氣的動作在匆忙中是困難的，我做不到那樣輕松……放棄！我要放棄！曾經的雄心壯志已被冰冷無情的水打磨而冷淡，被失重的眩暈感擾亂而迷失，被蠻不講理的霸道欺壓而懦弱……就在心火快要熄滅之時，朋友的鼓勵與幫助讓我重拾希望。「現在放棄還太早了，你要堅持！」「不要灰心，我幫助你！」……暑假，在朋友的幫助下，我成功了。朋友很會水，她用雙手和水的浮力輕輕托起了我。朋友在側，她的力量一點點傳給了我。呼氣的要領在平靜中是可靠的，我不再慌忙；劃水的手臂是規律的，我不再糊塗；換氣的動作是容易的，我不再感到困難……做到了，我做到了。於是，在五年級的暑期，我拍下了第一張游泳照。

水是青澀的少女，那艱難的呼吸，是依依不捨的情愫；水是彬彬有禮的紳士，那失重的浮力，是慷慨大方的贈禮。水，沒有什麼可怕的，對懂它的人，很好，很好。我與水的相處終於融洽了。

這就是我與水的故事。

照片的故事敘事作文5

看！那個渾身是水，身上沾著垃圾，正在哇哇大哭地小男孩就是我，知道當時為什麼會這樣狼狽不堪嗎？下面讓我來告訴你吧。

那是下陽光明媚的星期天，媽媽帶著我和小姐一起坐公交車來到了岱山公園遊玩。走進公園的正門，一直前行，我們很快來到了一座假山附近。假山是用很多塊很大的石頭砌成的，但看上去並不是那麼險峻。假山的下面有個大大的水池，裡面是一潭綠綠的水，把假山的影子倒映在上面，像是一座山峰，漂亮極了。我和小姐一時出於好奇，於是就打了個賭，看誰能以最快的速度爬上去，誰才是最棒的！

心動不如行動。小姐像是一支離開了弦的箭一樣，「嗖」的竄出去，沖到了假山前面，側著身子，緊貼著石壁，小心前行，到了中間的位置，慢慢地轉過身，手腳並用，「噌」的就跳了上去……下面的我可有些按捺不住了，雖然心裡也很害怕，但是有小姐做榜樣，我也不甘示弱，很快來到了假山腳下。抬起頭來，望著仍然在攀岩的小姐，馬上鼓足了勇氣，拚命的往上爬，只可惜由於追趕得太著急了，一不留神，腳下一滑，只聽見「撲通」的一聲響，自己還沒明白過來是怎麼回事，整個人已經身不由己地掉在了水池裡，頓時成了一隻名副其實的「落湯雞」。驚慌失措地我，可是嚇壞了，坐在水池裡嚎啕大哭。幸好水不深，媽媽手疾眼快，第一時間將我拉了上來。而小姐呢，見到我一副狼狽不堪的窘相，坐在山頂上，直沖著我擠鼻子弄眼睛的，這還不算，只見一道白光閃過，我的「美好形象」就永遠被她定格在了這一瞬間。

那時的我還是個上幼兒園的孩子，如今已經五、六年的時間過去了，但是，每當我們回憶起這段往事的時候，都會禁不住的哈哈大笑，真是一個笨笨的我。

照片的故事敘事作文6

我家相框里有一張照片，照片上是一個小女孩，她，扎著羊角辮，眉毛描得彎彎的，嘴唇塗得紅紅的，她穿著一件漂亮的公主裙，可漂亮啦。奶奶說那個小姑娘就是我，你一定覺得很奇怪吧，明明我是個男子漢。怎麼一下子變成了小姑娘了？

聽奶奶說，這張照片的背後還有一個非常有趣的故事。

那年我還不到三歲，非常調皮，就愛沒事找事。那天中午我看見姐姐在睡覺，就想去捉弄她一下。就跑到姐姐跟前。又是捏鼻子，又是揪耳朵，硬是把姐姐弄醒了。氣的姐姐打算捉弄我一下，於是找來媽媽的化妝盒……半個小時之後，我便變成了一個小女孩。聽奶奶說，當時我一照鏡子，都嚇哭了。眼前這個人，我完全不認識了，還穿著公主裙。聽說當時姐姐都笑的肚子痛。還用手機拍下當時我的樣子。現在想想，那時自己真是太搞笑了。本想捉弄姐姐，沒想到卻被姐姐捉弄，從那以後我再不敢捉弄人了。

但是那張「醜醜的」的照片就留在了我的相冊里，現在想想真是可笑，不過這張照片也值得我去珍藏，它也將成為我美好的回憶，我喜歡聽照片里的故事。

照片的故事敘事作文7

一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多麼值得我去收藏。

我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時，在我的新家三樓客廳拍下的.。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裡還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。

那是我兩歲時的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。

上到四樓，爸爸問我要干什麼。我把心裡話說岀來：「為什麼我不是坐中間？」「因為堂姐是你們三個小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。」爸爸答道。「可是奶奶已經這么老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？」「你這樣想就錯了，」爸爸接著又語重心長地教導我，「別人怎麼會笑話你呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀！」我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！

我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：「奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是你吃吧！」這時爸爸喊道：「大家看我這里來！」我手裡拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得「咔嚓」的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片後，我又拿去過塑，收藏在相冊里。

一張照片，裡面有著一個這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。作文

照片的故事敘事作文8

每看到我們家餐廳里掛著的那張照片，我彷彿又回到了那個炎熱的夏天……

一天，我站在本壘上，手裡拿著球棒，裁判一聲喊：「投球！」對方的投球手把球飛速地扔過來了，我瞄準，揮棒，「乒！」球一下子飛到了場外。「本壘打！」裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情，繞場跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊友們立即跑來向我祝賀：「天宇，你真棒！」「我得對你刮目相看了。」「我們就依靠你了。」旁邊的麥特教練也微笑地看著我。我的心中美滋滋的。

這是我學棒球的第二年了。我的技術提高了許多，這要感謝我的教練和隊友。

剛到這里時，我的棒球水平剛剛入門。第一次棒球課要做一個擊球訓練，我害怕極了。等到兩個人打完了之後，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機開始發球了，我向著球猛揮，可不但沒打到球，反而把自己的頭盔打得嗡嗡發響。訓練結束，我一個球也沒打中，全隊倒數第一。課下，我躲在角落流著淚，嗚咽著，教練發現了，問我怎麼了，我說：「我是全隊最差的，比賽時，肯定會給我們隊落分，你把我趕出去吧。」教練說：「沒事，只要認真練習，一定可以學好的。」教練對我的訓練認真了，每次上課教練手把手地教我，當我偶爾打中的時候，他拍手叫好，鼓勵我。過了一個月，我一躍成為擊球技術最好的隊員了，隊友們看在了眼裡，非但沒有嫉妒，反而跟教練一起幫助我，我對他們感激不盡。作文

照片的故事敘事作文9

正在翻書的我，我這里翻翻，那裡找找，突然，抽出了一張照片.誒這不是......我看見照片中的女孩子正拿著雙筷子，夾著一塊肉往自己嘴裡送，而那個女孩子就是我。我對小時候的記憶不是很深刻，但每當讓我想起這件事情時，連我自己都會情不自禁地笑出聲來。

這件事發生在7年前，那時我6歲。我清晰地記得在一個禮拜天的晚上爸爸請爺爺奶奶來我們家吃飯。我和爺爺奶奶聊天，爸爸買菜去了。當爸爸回來時，我樂呵呵地來到爸爸旁，問:「爸，這個黑袋子里是什麼東東？」爸爸沒有說話，默不作聲地把袋子里的東西拿了出來。「哇，這是什麼？烏龜？好大的烏龜啊！」我大聲說。爸爸還是沒有說話，只是笑了笑。「我們今天吃這個嗎？」「嗯。」「啊，我不要吃烏龜，我不吃。」「你不吃嗎？這個東西營養可好了，很好吃的。」「那我也不吃。」「待會兒，你就要吃啦，」「待會兒我也不要吃！」爸爸對我笑了一下，之後就去燒菜了。

過了一會後，吃飯了。我坐到餐桌旁，看見一盤紅燒過的肉。紅燒過後，肉的模樣比較模糊，那時的我就更不知道它是什麼肉了。於是，我又問爸爸:「爸，那個盤子里的是什麼肉啊？」我邊說邊用手指著那隻盤子。爸爸脫口而出道:「老虎肉。」「真的是老虎肉嗎？那會等會一定要吃！」爸爸聽完我的話後，又立刻偷笑了一下，現在我正在想我的老虎肉呢，管爸爸有沒有笑呢。開飯後，我立刻把筷子伸向了那盤所謂的「老虎肉」，第一口吃的就是這「老虎肉」。「啊，好吃，真好吃！」吃完了第一塊的我說。爸爸也笑著說:「是吧，是挺好吃的！」接著，我又夾了第二塊，正要往嘴裡送時，就在這一瞬間，爸爸用相機記錄了這一刻。

我立馬從思緒中，回到現實來。想想也真搞笑，為什麼那時的我一聽到「老虎肉」就要吃了呢？就連現在的我自己都不知道那時的自己是怎麼想的，哈哈哈。不過，我現在早已知道，那時的「烏龜」是甲魚，那時的「老虎肉」是甲魚肉，每當我再次吃到甲魚肉時，都會想起這件有趣的事，使自己哈哈大笑。

「老虎肉」？「甲魚肉」，原來老虎肉就是甲魚肉啊！

照片的故事敘事作文10

在我的照相冊里，珍藏著一張照片，照片上大約有20幾人，每個人手裡都拿著一種樂器，我正拿著木魚 ，站在中間專心致志地敲著，這是我第一次上台表演，而表演的背後還有一個故事呢！

那是在幼兒園時舉行的「六一」晚會。幼兒園園長要求我們准備一個前奏的節目。老師安排我當總指揮。具體地說就是打木魚統一所有樂器的節拍。第一次排練，我順從同學們的節拍，配合得非常成功。可第二天的排練，我就想：我是總指揮，同學們演奏出的所有節拍都要跟我走，我想快就快，想慢就慢。於是，在排練時，我一會兒很快，一會兒又很慢，同學們都跟不上我的節拍。這時，大家就對我說，讓我的節拍穩定一點，盡量和他們的節拍差不多。我聽了很惱火，說：「我是總指揮，你們都得聽我的。」可接下來，他們都要鬧罷工，這可氣壞了我。我跑到老師的辦公室，生氣地向老師說明了情況。老師聽了，語重心長地對我說：「同學們鬧罷工是因為你不能順從，聽取他們的意見。」「可我是總指揮呀！」「你是總指揮，但你要和同學們搞好關系，聽取他們正確的意見，他們才會聽從你的指揮。」我聽了老師的話，這才覺得自己剛才真的做錯了。於是我回到教室，向同學們承認了錯誤。他們這才願意接著排練。可這次他們各自演奏各自的節拍，一點也不聽我的指揮，我急得哭了，正巧老師走過這兒，她看到了這番情景，走進教室對同學們說：「同學們，吳櫻子剛才做的的確不對，但她認識到了自己的錯誤，你們應該原諒她。你們要團結，只有團結起來才能演奏出最美妙的音樂。」同學們聽了，都點了點頭。

此後，大家的節拍都很一致。終於到了演出的時候，同學們用團結的力量演奏出美妙的音樂。最後還被園長評了個「最佳團結獎」。

望著這張照片，我彷彿又聽到了老師的那句話：「只有團結起來才能演奏出最美妙的音樂」。

B. 照片里的故事優秀作文500字10篇

一張照片，記載著一個 故事 ;一張照片，講述了一段經歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，飽含了一份情感。下面是我給大家整理的照片里的故事 優秀 作文 500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

照片里的故事優秀作文500字1

每當我翻開厚厚的相冊，都會有許多美好的回憶浮現在腦海里，使我的心泛起一陣陣漣漪，久久不能平靜下來。尤其是當我翻到一張發黃的照片的時候，心中都會湧起一股莫名的激動。

那是在北京的景山公園時發生的一件事。那一年署假，我到我小姑家度假。有一天，我去公園散步，碰見了一個盲人老爺爺，獨自在公園里慢慢地走著，我正在想怎麼沒有人陪他散步的時候，老人朝著一棵大樹走了過去，眼看就要撞上了，我暗叫了一聲：「不好」，便像一支離了弦的箭一樣朝老人沖了過去，在老人將要撞到樹的一剎那，我拉住了老人，老人十分警惕地轉過身，問「誰?你想干什麼?」老人一邊說一邊往後退，我再次拉住了老人，說：「老爺爺，您別往後退了，後面是一棵大樹，要是再往後退的話，會撞樹上的。」老人試探性地用手往後摸了摸，我接著說：「您別害怕，我不是壞人，我看您要撞樹上了，過來提醒您一下，如果您不喜歡別人陪著您，我馬上離開」。說著我就准備往 其它 地方走。老人說：「小朋友，謝謝你，你是河南人吧?」我扭著頭回應道：「我是河南人，您怎麼知道的?您是哪裡人?」老人笑了笑：「你這個孩子問題可真多呀!」我有點不好意思了。我扶著老人走到一條長椅邊，我聽得出你的普通話中夾雜著咱河南的鄉音」。老人操著一口地道的河南話對我說。

我與老人正在暢談時，一個中年男子走了過來：「小朋友，我是一個攝影師，剛才看見你攙扶老人的那一幕，令人十分感動，就把這美好的一瞬間拍了下來，這里底片，送給你一張留作紀念吧1」他把底片遞給我之後，就急匆匆地走了，真是一個性急的人啊!每當我的手觸到這張照片時，便會有一股暖流從指頭流向心頭，我，也被感動了。

雖然這張照片黃了，舊了，但我的記憶沒有黃，沒有舊，我會把這段記錄了我一次小小快樂的記憶保存下去，直到永遠。永遠。

照片里的故事優秀作文500字2

「抓周」，這個詞，想必大家都聽說過，就是放一些東西在桌子上，讓一周歲的小孩在桌子上抓，抓到什麼東西就有可能預示以後的生活和前途：如果抓到一個煙斗，預示者他以後就可能是一個大煙鬼;如果抓到一盒彩筆，以後就可能是一個畫家;如果抓到錢，以後就可能成為一個富翁……「抓周」是一種民間習俗，代表了大人們對小孩未來的無限憧憬與希望。

在我的相冊里，就有一張紀錄我「抓周」時那一刻的精彩瞬間的照片。看到自己當時傻乎乎的神情，還真是覺得有些可笑呢!

看!照片上那個身穿吊帶褲，頭上有幾撮毛，臉白白胖胖的小傢伙就是我啦!現在，在媽媽的描述下，我腦海里殘余的一點記憶加上我根據媽媽的描述所想像出來的情境，一幅記憶的畫面展開了：咦?怎麼這么多人盯著我看?奇怪。當時的我不知所措，在屋子裡來回走動。媽媽引導我，說：「來，昊昊，到桌子這兒來，這里有好東西。」我順著媽媽手指的方向，一步步蹣跚地走到桌子前，掃視了兩下桌子，哇!這么多好東西!

有紅雞蛋，啤酒，紅印章，牛奶，彩筆，傳呼機……但我不知道該拿些什麼(我還小，不知道他們要我干什麼)，我不知道當時我是怎麼想的，兩只小手抄起一罐啤酒和一個煙斗，嘴裡嘟囔著什麼，把煙斗和啤酒摔在地上，然後拿起紅印章高高舉著，嘿嘿笑了起來。眾人先是一楞，隨即哈哈大笑。我可沒見過這場面，著實嚇了一大跳，印章一丟，坐在地上嚎啕大哭起來。媽媽趕忙抱起我安撫著說：「別哭，不用怕，我才止住了眼淚。

今天，回憶起那張老照片的場景還有我的舉動，依舊是不由得捂著肚子大笑。

但是，「抓周」只是一種形式主義，要想有好前途，還得靠我們自己去努力奮斗!

照片里的故事優秀作文500字3

翻開那本塵封已久的相冊，那裡面記載了我們許多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是快樂的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶的，雖然並不十分的甜美。

不經意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對於我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學把手中的同學伸向蔚藍的上空，迎接那一年的校慶。

記得，那是准備校慶的時候。由於年齡關系，我們要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時任性的我，一想到要與夥伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師夥伴們明白這將是在幼兒園的最後一個校慶，為了讓學校氣氛活躍，有的家長還買來煙花與夥伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗，彩虹般多姿多彩。這一天，大家都累了。

我不明白，離別的時刻，為何這般熱鬧。老師們千叮萬囑，希望我和其它夥伴們勤奮努力，給家人爭光，還送我們每人一首小詩。在那個晚上，望著那空中盪漾的迷人的星火，我和夥伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機留下了這永恆的美麗瞬間。從家長們的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的岩石般的希望。

誠然，歲月如歌而過，但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;即使，海枯石爛，那深情的一刻將永遠是我前進的動力。

這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。

照片里的故事優秀作文500字4

「笑一個!」咔嚓!又照下了一張照片。哦，原來這是5歲的時候的一次生日!咦，照片上的我怎麼笑得這么開心?

哦，那是我五歲的生日，那個生日十分有意思，因為那時在來老家過的，而且上午我的叔叔帶我去玩，下午還帶我去取 蛋糕 ，之後我就留下了這一瞬間的微笑。那天，我很興奮，再加上天氣有點冷，風吹在臉上很難受，冷冰冰的，我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕，一點走一邊抬起頭問叔叔：「叔叔，蛋糕長什麼樣兒啊?」叔叔說：「別著急，到了你就知道了!」可是，那蛋糕的時候，蛋糕是包裝著的，所以還是看不見蛋糕到底長什麼樣!然後我急著問叔叔：「叔叔，蛋糕到底長什麼樣兒啊?」叔叔則不慌不忙的說：「別著急，晚上就知道了!」於是，我急著盼著到了晚上。

我的幾位哥哥姐姐們陸續到了叔叔家，我還收到了兩份禮物呢，一個是一頂有著小辮子的紅帽子，一個是小熊!我很高興，心裡想著：「哈哈，我回到深圳以後一定要給我的夥伴們看看!我很快就要看見我的蛋糕了!恩，我的蛋糕是什麼樣的呢?「於是，我急忙跑到爸爸媽媽面前：「爸爸媽媽，他們都到了，可以把

蛋糕拿出來了!」於是，我可愛的老鼠蛋糕出來了!哥哥姐姐們看見我拿出那個可愛的蛋糕來，開心地直蹦：「哇，好漂亮!哈哈，好可愛啊，我都不捨得吃了!」插上蠟燭，唱完歌兒，我許了一個願望，和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鍾過去了，我們也將蛋糕吃了一半，爸爸趁我不備「咔嚓」將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來!後來，我吃的差不多了，我戴上了新的紅帽子，手裡拿著小熊玩具照了一個照片。

至今，這張照片我還保留著，每當看到這張照片，我都很懷念，也很想笑!童年，總是很快樂的，每當我打開我的相冊，童年時的酸甜苦辣都在我的眼前。童年，像五彩的泡泡，飛來飛去，有大有小，但是，泡泡始終會消失在天空中!

照片里的故事優秀作文500字5

老家的八月，天氣已經開始變涼了，坐在輪椅上的爺爺總希望我們多回家看看，我們也不會逆了他老人家的心願，都會多抽時間陪陪他。

正午，爺爺坐在躺椅上，我坐在沙發上，時不時翻一翻老家裡存著的照片。我看到了一本很老的相冊，正准備打開大開眼界，爺爺就喊開了：

「哎，哎哎——那個別給我亂翻騰。」

爺爺有腦血栓。可以自己說話了，但行走還有些困難，每天只能閑在老家裡，什麼都不能幹。他雙手總是無力地垂著，頭發幾乎禿了，只留著幾根白白的、短短的、形似枯草的頭發在頭上耷拉著，但他的嗓門依然洪亮。

「爺爺，你就叫我瞥兩眼嘛!」我耐不住好奇心爭辯道。

「死老頭子，什麼寶貝!給，小茹，看!」奶奶一向喜歡我，對我百依百順。

這是爺爺的照片，是爺爺年輕時在部隊里的大合照。只有幾個人，可我竟然找不到我認識了十年的爺爺。奶奶指著其中的一個人告訴我，這就是爺爺。他站在隊伍的中間，高大挺拔，目光炯炯有神，頭發又黑又密，還是汗津津的，嘴角都咧到耳邊去了，鐵銅色的皮膚與整個隊伍非常融合。這就是爺爺年輕時的樣子，精神抖擻，是一個標準的戰士!奶奶又告訴我，那時候生活非常艱苦，長時間不能洗澡，吃都吃不飽。

有一次，爺爺在訓練的時候偷著出去玩兒，他叫著他的幾個兄弟一起去爬鐵絲網，一起跑到小河邊上去摸魚，捉到了魚就塞到一個小筐子里。爺爺抓得正高興，卻不小心碰到了奶奶，被奶奶揪著就回去了。原來，是奶奶去給他送飯，正好看見爺爺在偷懶，爺爺一看見奶奶，不小心跌進水裡啦，弄濕了整整一身衣服，他回到隊里的時候，正好趕上照大合照，可把爺爺高興壞了，都沒來得及把濕衣服給換下來。果真，照片上還能看出正在滴下來的水珠呢。

爺爺聽奶奶說到這些，想起了當年的事情，忍不住哈哈大笑起來。

奶奶又給我看了一張照片，是爺爺在屋裡照的，光線不好，照片上的爺爺還是那麼的英姿颯爽，依舊露著大牙齒，咧著嘴笑。可是再看現在的爺爺，坐在輪椅上，臉上刻滿了歲月留下的年輪，少了年輕時的精神，更多的是無奈、惋惜。

歲月如梭，樹葉落了再長，長了再落，不知不覺，爺爺就老了。看著爺爺，眼裡的淚不爭氣地流下來，我趕緊背過身，擦乾眼淚，走到爺爺跟前，拿起爺爺的手，和爺爺一起靜靜地坐著，坐著。

照片里的故事優秀作文500字6

今天，我在大掃除的時候，發現了一張「老」照片。照片上是一個小男孩兒，胳膊和腿上戴著護具，靠在一輛嶄新自行車上，臉上露著開心的表情。那個小男孩就是我。

我小的時候，在學校操場上看著別人騎著兩個輪子的自行車「飛馳」，而我卻只能騎著四個小輪子的，左一腳右一腳像搗蒜似的、慢慢的「開」。我很不服氣，找到了爸爸：「爸爸，我也要兩個輪子的自行車」。「你要是不怕疼我就給你買一輛，不過很難學的!」「我不怕」!我確定的回答道。「那好」!爸爸爽快的答應了。剛開始學的時候，在學校的操場上沒少 摔跤 。盡管戴著護具，還是摔得「遍體鱗傷、鮮血直流」的。有兩次還是頭朝下先「著陸」的。疼得我「哇哇」大哭!。爸爸在一旁看著不幫忙也不過來安慰幾句。所能做的就是不動聲色的遞過一片「創可貼」，讓我自己貼在傷口上。有兩次差一點都想放棄了，可是爸爸卻說：「只要再堅持一下就成功了」!經過幾天不斷的練習，我終於掌握了騎自行車的技巧，也可以騎著兩個輪子的自行車在操場上「飛馳」了!那感覺真有點「飄飄然」。在我得意的時候，爸爸拿著手機對著我「咔嚓」一聲，把我定格在了那張照片上。

時間過去了很久，今天看著照片，依然記著爸爸的那句話：「遇到困難不但要知難而進，而且必須堅持到底，半途而廢將一事無成」!

照片里的故事優秀作文500字7

時光已逝永不悔，往事只能回味，我們的點點滴滴，只能靠照片來定格。

一天，我翻看了我們家的相冊，發現了一張我小時候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。

照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數不清的喜悅和幸福，畫面很是溫馨。但這時，我注意到一個細節――爸爸當時怎麼那麼年輕!看著現在的爸爸，心裡、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經數不清，一雙眼睛裡有少許血絲，頭發已經沒有那麼黑了，幾根白發也不怎麼稀奇……

是什麼使他發生這么大的變化呢?是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來，還沒等休息一會兒，就被我中斷了，一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會耐心的指導我，每到這時，我就又會發現一個問題――爸爸的白發好像又多了。

還不止於此，好不容易她有了那麼點時間帶我們出去玩，不是因為我沒時間去，就是總被一個個突如其來的電話所打斷。總之，大部分都是以遺憾作結尾。

如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計早已不會有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。

一張照片，記載著一個故事;一張照片，講述了一段經歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張體型小而意義深遠的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……

照片里的故事優秀作文500字8

照片里，一張張像蘋果一樣的笑臉，可愛又美麗;那些故事，好是溫馨動人。

小時候，我出生沒多久，就讓媽媽拍了一張又一張的照片。照片里，我的眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的，總是帶著可愛的微笑。媽媽說：「這是奶喝飽了的樣子呀!」我尷尬地翻起白眼。媽媽又拿出另一些照片。天啊，居然是我傷心的時候，又哭又鬧，眼淚汪汪。媽媽笑著說：「這是肚子餓了的樣子呀!」

有一張特別的照片，是我四歲時拍的，那是我第一次去麥當勞。那一次，媽媽給我買了一個 兒童 套餐，有辣的烤雞翅、有薯條、有炸雞塊，這都是媽媽的愛。看著照片，我對媽媽說：「現在，我不喜歡吃這些了，幫我點個蛋糕和一盒牛奶，行嗎?」媽媽笑著說：「可以，你等我一下，我就這就去幫你拿。」我說：「謝謝媽媽!」

還有我六歲時候的照片。那是我第一次去清暉園，我觀察到那裡的魚池裡養了很多的小魚，外公幫我買了一些喂小魚的食物，我把食物放到水裡，很多小魚就急匆匆地游過來吃食物呢!那一天，真的好開心。 說說 當天的一個大秘密，大家要為我保密。那一天，我看著魚兒吃得歡，我自己也偷偷吃了幾粒魚食，味道好是特別呢。

這幾張可愛、活潑的照片，講述著一個小吃貨多麼天真爛漫的成長故事，真是有趣啊!

照片里的故事優秀作文500字9

這幾天待在家裡，時不時的會聽到樓下有小狗在欣喜的吠叫，可能是它們太久沒出去了吧。一聽到這個聲音，我就想起了我曾經養過的一隻狗，它的名字叫肉球。

看第一張照片!這是肉球第一次來到我們家的照片。小時候我一直想養一隻寵物，母親就在我2015年生日的時候給我了個驚喜，把肉球接回了家。肉球是親戚家的狗生的，因為他們已經有狗了，而且我還很想要寵物，所以母親就商量把肉球送給我。

肉球剛到我們家的時候不是很開心，可能離開了它的母親吧。東西也不太願意吃，但過幾天就變的活潑了，和我玩玩樂樂的，好不開心。

第二張照片拍攝的時候下起了蘇州幾年難遇的 大雪 。我和肉球就在雪中奔跑，玩耍。他跑得很快，我追不上他，我們就這樣追追跑跑了一下午，它跑到了結冰的河面上，我嚇壞了，我把腳輕輕的踏在冰上，看看冰結不結實，確定結實後，我心驚膽戰的跑到冰上找肉球，沒想到我剛走了幾步，肉球就跑到我後面的陸地上了我們玩到雪融化了才回家。

第三張照片是我和肉球為數不多的合影，直到現在，我依然十分懷念肉球，是它給我帶來了兒時的歡樂，它是我兒時的玩伴，我也是它的玩伴。

直到有一天。它病逝了。爺爺把它埋在了老家樓下的一片土地里。把我種的一棵槐樹種在上面。

現在，那棵槐樹也老死了吧。

照片里的故事優秀作文500字10

咔嚓像幻燈片一樣，六年的點點滴滴飛快的在眼前閃過，似夢似真。卻也無法挽回。

走啦，走啦!，去照相了嘍!每次都是六班最後，這回終於出息了一回，同學們有說有笑的走下了座位，臉上都有著藏不住的笑容。男生們打鬧著，說笑著，就算是 畢業 也要伸開手掌，重重的在對方臉上甩一巴掌，絲毫沒有寬容之心。女生們手挽著手，被男生們逗得哈哈大笑，你看啊，六年的好姐妹，她們走路都是步調一致，左腳跟著左腳，右腳追著右腳，歡快地走著。

我們連跑帶跳的上了舞台，清一色的白色鞋子，把地板踩得咚咚直響，腳步交亂錯雜，但又亂中有序，每雙白鞋都有屬於它們各自的位置，李姝逸，恭喜你畢業了，祝你前程似錦哦!我接過白校長遞來的畢業證書，低下頭彎下腰，深深地鞠了一個九十度的躬，其他同學們也收到了證書、獎狀和榮譽證書，滿眼歡喜地撫摸著那一行行字，那一刻都是翻頁的嘩啦聲。

哎呀，你往那裡一點嗎!我一不小心就被擠到了C位，打了一個踉蹌，雙手一托前排蹲下的同學，差一點就摔倒呼，我舒了一口氣，真是虛驚一場，不然很可能被擠下台去，那可真是出糗了。

手捧心愛的獎狀，露出最甜的笑容，但卻不禁熱淚盈眶。匆匆忙忙中照出了最美的合照，裡面有黃色的鐳射燈，紅色的氣球，彩色的旗子、綵帶，當然還有那份牽掛與不舍。

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C. 請攝影高手或編劇幫我想個小故事，用10張照片來表現這個故事

我想的方案可能不唯美，但有些實際意義，而且需要更多的一些人，你可以借鑒下。

首先，在前7張照片中的狗坐在大街中央，近景是來往行人的腳，（這可以發動你的同學幫忙下），每張照片中行人給狗丟下了各式各樣的生活垃圾（如香蕉皮易拉罐之類的 ）

在後3張里出現個小男（女）孩，手裡拿著牛奶給小狗喝，然後狗隨著小男孩離開了。
整個10張是在同一個背景下拍攝的，人的腳可以拍得模糊點，突出流浪狗的表情。

如果會ps的話，可以把前7張除了垃圾以外的畫面都變成黑白，後3張只把垃圾變黑白，並增加光照效果，這樣整個的10組照片會更有視覺沖擊，讓整個作品增色不少哦 。

D. 照片里的故事可以寫什麼

如何寫照片里的故事主題的作文

老照片的故事有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊頁里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。看這一張老照片。上面那個頭發沒幾根，眼睛深黑色，穿著一件白色蓬紗裙的小丫頭真的是我嗎？照片上的我，置身於還未改建的體育場里。盡管穿著一件及膝的裙子，調皮好動的我卻還是很不顧「淑女形象」地用胖胖的手指抓住體育場里那銹跡斑斑的雙杠，做了不太標準的「引體向上」，兩條腿看起來像是在空中亂蹬著。看著這張照片，幼年時期的細碎片段輕松地被抖落了出來。記得爸爸跟我說過，在我小時候，因為家附近就是體育場，所以父母經常帶我去體育場玩。體育場里有很多健身器材，偏偏我是個「穿著裙子學投籃」的假小子，一到體育場便圍著那些個頭比我高的體育器材爬上爬下。那時，父母總會在一邊靜靜地看著，時不時抓住幾個鏡頭，舉著相機「咔嚓」來個特寫。數數看，一張，兩張，三張……相冊里有很多照片都是有關幼年時，體育場里種下的歡聲笑語。想一想，那時的我，不過也就五、六歲吧！指尖撥動一頁頁，思緒穿梭在一段段的時光里，那熟悉的笑容挑起記憶的點滴瞬間聚成汪洋。老照片上的爸爸坐在椅子上閑適地看書；老照片上的媽媽，坐在冬日陽光籠罩下公園麥金色的草坪上；老照片上的我，穿著一身粉紅在海邊無憂無慮地嬉戲……每一張老照片，就是一份見證，見證日升月落、斗轉星移中，那不變的記憶溫暖。第二篇：瞧！這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非常「甜」。那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進了海水中，身後濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進海水中，猛地往上一抬，出現了珍珠般的水珠。一陣陣清風吹來，海面托起一朵朵浪花，遠看像一條白色的玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接著又來了一個波浪，我一邊用手潑，一邊往後退。就在這時，爸爸大聲喊：「來，拍張照。」我靠在身旁的一個岩石上，勉強裝出一副很開心的樣子，只聽「咔嚓」一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往後退，誰知，一個小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊！我每當看到這張照片，就會想到那一天發生的事，還會像那次一樣，笑個不停。

作文：照片里的故事。

作文：照片里的故事
可以編照片啊
寫成
1參加什麼比賽
2游覽什麼景點
然後談談感受

供參考
例1
每當我翻開相冊，一張醒目的照片便會映入眼簾：照片中一個身著正裝、脖戴領結的少年，優雅地站在一個禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那麼專注，他的表情是那麼怡然，他的姿態又是那麼端莊。台下座無虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚的吉它聲中了。
照片中的那個小男孩就是我那是三年前我參加比賽時的情景。一看到這張照片，當時那緊張的比賽情景，就立刻浮現在我的眼前。
三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由於我是倒數第三個出場，我突發奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏。可當我看完前幾個選手的表演後，我驚呆了，他們的琴聲是那麼悠揚悅耳，婉轉連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個量級。跟他們比，我簡直就是一個菜鳥，我幾乎是驚慌失措，哭著對媽媽說：「媽媽，媽媽，他他們太厲害了，我不彈了！」媽媽輕輕地撫摸著我的頭說道：「你看他們那麼厲害，其實也是從一次次演出，一次次練習中磨練出來的。你要記住，不要等到了優秀才開始，只有開始了才能優秀。」
恍然間，我理解了媽媽的話，是啊！只有嘗試去開始，才有可能變得優秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？這不是懦夫又是什麼呢？我抹了抹眼淚，暗自樹立起信心，一步步走向旁邊的候場廳。
伴隨著報幕員叫到我的名字，我做了幾個深呼吸，懷揣著自信和緊張走上台中央，調整一下角度，便開始了我的演奏。可由於我過度緊張，雙手不停顫抖，第一個音就彈錯了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據了我整個腦海，腦中一片空白，腿也不停的發抖，整個身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣來支撐，我真不知道該怎麼應對！忽然我看見台下的媽媽，她攥緊雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵我的話，感受到了一股強大的力量。我重新調整姿勢，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿了信心，我堅信，沒有一個人的成功是一帆風順的，我這一點小失誤又算得了什麼呢？我自信的彈起來，雙手配合的協調有序，非常默契。琴聲也活了起來，時而急速如千軍萬馬奔騰，時而緩緩如流水潺潺，時而低聲委婉似竊竊私語，時而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場響起了雷鳴般的掌聲。
就在這時，媽媽舉起了手中的手機「咔嚓」一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。
這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊的第一頁。無論有其它多麼好看的照片，都無法代替它的位置，因為它深刻地告訴了我一個道理：不要等到優秀才開始，只有開始了才能優秀！

照片里的故事作文500字怎麼寫

翻開家中的舊相冊，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領小布褂子和一條長褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正准備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長的大竹竿，不知要干什麼。問了媽媽後我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當年，知了殼可是上好的中葯材。每到暑假，各家的孩子們都會早起，提著小籮筐，扛著長竹竿到村裡的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發，直至天黑才肯回家。而這時，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家裡，他們將知了殼清洗晾乾，隔幾天再送到鎮子上的葯鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收的時候，多下來的錢還可以買一些學慣用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把 *** 嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然後撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去葯鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼，回家趁大人做菜不注意的時候，放進油鍋里炸一下，便放進嘴裡津津有味地吃起來。你可知道，對於那時的孩子來說，這是一道多麼美味的食物啊！
這張泛黃的黑白照片，彷彿將我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時光！

三年級作文，照片里的故事怎麼寫

照片里的故事
還在我爺爺出院那天，正好是我爺爺的生日，我們合影了一張「祝壽照內」，這張容照片里應藏著很多很多的故事，那就讓我講講給你聽一聽吧！
這天晚上，太陽公公回家了，月亮姐姐出來了，爸爸媽媽和伯伯在商量在哪個酒店去慶祝爺爺的生日？他們一直問啊，一直問啊，快要零點了，他們終於商量好，就到「潼府大酒店」。
又一天過去了，給爺爺祝生的日子到了。中午來到了，大家也該吃飯了。一會兒，生日蛋糕來了，我和弟弟把蛋糕推到了講話台，我把爺爺扶上台，讓爺爺許一個願，咔嚓，爸爸把這一珍貴的瞬間拍了下來。在大家的舉杯祝願聲中，我又把爺爺扶到了座位上。在這次生日宴中，爸爸一共用了兩千多，雖然用了這么多錢，但是只要爺爺開心，我也開心。
這張照片的故事多嗎？那你的照片的故事也多嗎？有多少？也講給大家聽一聽吧！

四年級作文照片里的故事怎麼寫

當我在翻閱充滿回憶的相冊時，那一幕幕精彩的畫面又映入眼簾，一張照片，千絲回憶，一張照片，萬種心情，每張照片都是值得珍藏而又獨一無二的，如果你看看以前的「記憶」，就一定會勾起濃濃的回憶。

歲月如流，當看到一個穿著泳衣坐在沙灘上的小女孩的時候，我微微閉上眼，好似電影回放，「卡卡卡.......」回到了幾年前......那是我第一次與海邂逅，帶著好奇來到了海邊「哇--啊--」我興奮地大叫，只見海水一浪接著一浪的向沙灘撲去，我揮著兩把小鏟子，向大海跑去，只見一波大浪咆哮著向我跑來，我害怕極了，趕快跑向媽媽，多像一隻被老鷹追趕而受驚嚇跑回巢里的小雛鳥呀！也許是跑的慢了些，還是有海水沖到了我的小腿，肌膚立刻張開口，喝下了海水，第一次發現海水好冰，讓我覺得十分涼快，媽媽一下子抱著我「寶貝你就別到水裡去玩了，年紀太小了，就在沙灘上玩沙吧！」「嗯」我回答著，又興致勃勃的坐在沙灘上玩起了沙，小孩子啊，什麼都覺得好玩，有趣。漲潮了，海水們又爭先恐後的朝我發起進攻，一直淹到肚子。我把頭仰的高高的，眉頭雙雙皺緊，雙眼緊盯前方，抿住嘴，把雙手拿著的鏟子深深扎入沙子里，緊張的都沒發現雙腳被沙子給埋了呢！正當我毫無防備之時，海水猛了一撲，「噗--」咸鹹的，澀澀的，我把嘴裡的水全吐出來，恨不得把肚子里的水全吐出來，害怕的哭了，媽媽則有些哭笑不得的安慰我。雖然喝了一大口海水，我還是覺得很好玩，很 *** ，很快又掙脫媽媽的懷抱，勇敢的走向海水和沙子......

我微微睜開眼，覺得口中似乎依然有著淡淡的海水味，而記憶也讓人永遠回味無窮。

當我合上這本充滿回憶的相冊時，發現每合上一次，又長大一點。

照片里的故事作文開頭怎麼寫

在我家裡放著一張用精緻的相框保存的照片，雖然這張照片一直放在桌子上，但我每次看到它，它總能引起我的注意，讓我思緒紛飛

照片里的故事作文500字

【照片里的故事 】
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多麼值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裡還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問我要干什麼。我把心裡話說岀來：「為什麼我不是坐中間？」「因為堂姐是你們三個小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。」爸爸答道。「可是奶奶已經這么老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？」「你這樣想就錯了，」爸爸接著又語重心長地教導我，「別人怎麼會笑話你呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀！」我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：「奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是你吃吧！」這時爸爸喊道：「大家看我這里來！」我手裡拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得「咔嚓」的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片後，我又拿去過塑，收藏在相冊里。
一張照片，裡面有著一個這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。

運用細節描寫以照片里的故事為題寫一篇文章

因為細節描寫照片的故事的話可以寫，就是在一個景區的一個合照，然後寫一寫景區怎麼玩的。

照片里的故事含細節描寫

照片中，四個大大咧咧的女生正互相勾著肩，在陽光的照耀下，她們笑得那樣甜。她們就是我和我的同班同學——陳購、孫怡青和范思婕。如今，看到這張照片，我的心中湧上了一股思念。

那時候，我們正在補習班備戰英語二級。我們四個一起努力奮斗著，相互鼓勵、相互加油。

可是，好景不長。在一天的下午，陳購告訴了我們一個令我們悲哀的消息——9月她要去新加坡讀書了。

陳峋的爸媽因為工作的緣故，被調到新加坡去了，陳峋自然是要跟隨著一起去嘍!

聽到這個消息，我們三個人都十分難過。要知道，我們四個，可是最親密的夥伴呀，一起學習、一起玩耍、一起講故事……可如今，她卻要走了，飛到離我們遙遠的新加坡，我們怎能不悲傷難過呢?

在教室里，我們的心裡都在想陳購的事，下課了，我們來到操場，一言不發地坐在領操台上。沉默了許久後，范思婕打破了「寧靜」：「陳韻，我們馬上要分別了，大家說說話吧!」我說：「陳的，你就別走了，留在上海多好呀，我們一起唱，一起跳，多好，別走了。」「對呀，別走了!」孫怡青也說道。「不行呀。」陳峋的語調有些悲傷：「不得不去，我也不想去，可有什麼辦法呢!」

又陷人了沉默。

突然，范思婕從領操台上跳了下來，說：「我們拍照留念吧!」「可相機去哪兒找?」我問道。「嗽!」范思婕亮了亮手機，「哦!」我們恍然大悟。於是，我們找來了老師，站在操場中央，手鉤著對方的肩，甜甜地笑著……陽光灑在我們臉上，天空顯得更藍了，一切都是那麼美好……

「好了。」老師把手機交還給我們，我們看著照片又笑了。

「再見，我會回來看你們的，我會永遠想你們的!再見……」

現在，陳購已離開上海大半年了，我們三人也順利地通過了英語二級，相信我們都會保存著那張照片。

作文《照片里的故事》400字

寫作思路： 可以寫照片是在哪裡拍攝的，和誰一起拍攝的，當時是在什麼樣的情況下拍攝，有什麼樣的意義，現如今看到這照片時又是什麼樣的感受。

正文：

時光飛逝，我們從陌生到熟悉，從相遇到離別。每每看到那張照片，腦海里總會浮現出他那燦爛的笑容；每每想起與他在一起的時光，心中不由得充滿喜悅；每每想起與他離別時那依依不捨的場景，心中充滿了對他無限的思念。啊！朋友！與你離別多時，不知你現在還好嗎？

記得剛上小學時，我們倆是同桌，但又因初次見面，我們都互不相識。是他一個小小的舉動深深地感動了我。從此，我們便成了形影不離地好朋友。

說來真是太巧了，我媽和他媽是多年以前的老同學，畢業就都外出打拚去了，失去了聯系。但又因為巧合，我和他進了同一個小學，她們倆老同學又再次相遇了。

時間長了，我們的關系也越來越融洽了，拍攝地照片也自然而然得多了起來，連一本厚厚的相冊也裝不下。小學畢業的那個暑假，我們相約一起去爬黃山。

剛開始，我們都精力充沛，像一隻離弦的箭似得飛快地向上跑。可跑到半山腰時，我累得氣喘吁吁，一 *** 坐在了長滿青苔的石頭上。他一邊向我跑來一邊大聲地說：「堅持才是勝利。」說完，便繼續向上跑。我也不甘示弱，便重新站了起來，飛速地追上了他。

就這樣，我們一路互相鼓勵，互相攙扶，最終終於到達了山頂。我張開雙臂，任由著涼風襲面而來，心中充滿了喜悅與興奮。突然，他那清脆的響聲再次傳來：「堅持不懈，是我離別之前送你最好的禮物。」我的眼眶不由得模糊了，但同時我的嘴角也露出了燦爛的微笑。

我們都緊緊地抱著對方，流下了深情的熱淚。而這一幕又被躲在一旁的兩位媽媽拍了下來，照片洗出來後，我用他親手做的木頭相框安上，放在最顯眼的桌上，以便我永遠記得他和他送給我最珍貴的禮物。

那是我最後一次見到他。但我堅信，我會一輩子珍藏這個照片，守護我們之間的友誼。

時光飛逝，我與他以離別半年多了，但他的身影卻永遠深刻在我的腦海，永遠無法抹去。

啊！朋友！不知你現在還好嗎？

E. 如何讓你的攝影照片講好一個故事

無論你拍攝什麼攝影類型，使用什麼攝影設備和攝影的目的，只有一件事會影響最終結果：在圖片中敘述或創建故事有幾個基本組成部分，你可以通過一張照片講述一個吸引人的故事，拍出具有特殊的照片！

在拍攝中需要注意光線這一點以及其他一些小細節，例如使用廣角或遠攝鏡頭創建景深之間的區別，使用遠攝鏡頭壓縮背景，並為模特提供最清晰的取景構圖。

F. 照片里的故事作文帶照片

Ⅰ 作文《照片里的故事》400字

寫作思路： 可以寫照片是在哪裡拍攝的，和誰一起拍攝的，當時是在什麼樣的情況下拍攝，有什麼樣的意義，現如今看到這照片時又是什麼樣的感受。

正文：

時光飛逝，我們從陌生到熟悉，從相遇到離別。每每看到那張照片，腦海里總會浮現出他那燦爛的笑容；每每想起與他在一起的時光，心中不由得充滿喜悅；每每想起與他離別時那依依不捨的場景，心中充滿了對他無限的思念。啊！朋友！與你離別多時，不知你現在還好嗎？

記得剛上小學時，我們倆是同桌，但又因初次見面，我們都互不相識。是他一個小小的舉動深深地感動了我。從此，我們便成了形影不離地好朋友。

說來真是太巧了，我媽和他媽是多年以前的老同學，畢業就都外出打拚去了，失去了聯系。但又因為巧合，我和他進了同一個小學，她們倆老同學又再次相遇了。

時間長了，我們的關系也越來越融洽了，拍攝地照片也自然而然得多了起來，連一本厚厚的相冊也裝不下。小學畢業的那個暑假，我們相約一起去爬黃山。

剛開始，我們都精力充沛，像一隻離弦的箭似得飛快地向上跑。可跑到半山腰時，我累得氣喘吁吁，一 *** 坐在了長滿青苔的石頭上。他一邊向我跑來一邊大聲地說：「堅持才是勝利。」說完，便繼續向上跑。我也不甘示弱，便重新站了起來，飛速地追上了他。

就這樣，我們一路互相鼓勵，互相攙扶，最終終於到達了山頂。我張開雙臂，任由著涼風襲面而來，心中充滿了喜悅與興奮。突然，他那清脆的響聲再次傳來：「堅持不懈，是我離別之前送你最好的禮物。」我的眼眶不由得模糊了，但同時我的嘴角也露出了燦爛的微笑。

我們都緊緊地抱著對方，流下了深情的熱淚。而這一幕又被躲在一旁的兩位媽媽拍了下來，照片洗出來後，我用他親手做的木頭相框安上，放在最顯眼的桌上，以便我永遠記得他和他送給我最珍貴的禮物。

那是我最後一次見到他。但我堅信，我會一輩子珍藏這個照片，守護我們之間的友誼。

時光飛逝，我與他以離別半年多了，但他的身影卻永遠深刻在我的腦海，永遠無法抹去。

啊！朋友！不知你現在還好嗎？

Ⅱ 照片里 的故事作文300字

要點：首先描述這張照片讓我想起了什麼，然後具體描述這張照片的前因後果，最後通過這個故事對我產生怎樣的影響。

正文：

「天啊，我不會走路了！」每次我看到這張照片，就想起這句話。

那是一個暑假，我跟小夥伴們參觀河南戲曲博物館時，體驗花旦走路時鬧出的笑話。

參觀戲曲服飾區，老師把我們女生帶到台上，教我們花旦走路的樣子。老師說，花旦是戲曲中最漂亮的角色，但古代女子要遵守許多規矩，所以花旦走路時要表現出古代女子的亭亭玉立、端莊大方。

說著，老師為我們示範：花旦站立時，腳呈丁字步，兩手做出蘭花指；走路時，用蓮花碎步走，臉上還要有表情配合，要表現出伶俐活潑……聽完這一席話，我們都聽呆了，原來古代女子走路那麼難！

輪到我們表演了，我們排成一隊，剛走兩步，台下的人早已笑成一片。我向兩邊看去，只見大家走得亂七八糟，我也好不到哪兒去，想動作時，忘記了表情，注意到了表情時，又跟不上動作，一時手忙腳亂。活動在笑聲中結束。雖然我們女生表演失敗了，但我認為這是最有意義的事了。

原來我覺得，戲曲是老年人的節目。這次，改變了我對戲曲的看法。戲曲是我國傳統文化，是生活的藝術。戲曲的每一個地方，其中都包含里對生活的熱愛，對美的熱愛。

Ⅲ 照片里的故事作文

在我的書桌上，放著一張我們一家三口的合影。照片中我們身穿潛水服，神氣地站在湛藍湛藍的海水裡，笑得燦爛極了！我一看見這張照片，心中就充滿了快樂和對美好時光的回憶。

那年我九歲的時候，爸爸單位組織到海南島去旅遊。慶幸的是，我登上了期盼已久的飛機來到了海南島。住在旅館里，我興奮地徹夜難眠，盤算著明天的旅行計劃。

第二天，我早早地起了床，當導游小姐宣布，今天我們將要去海底潛水時，我更是激動得像小兔一樣奔來奔去。

來到了潛水場，教練跟我們說了潛水的要領後，便帶我們下了海。我的心裡像裝了十五隻吊桶一樣七上八下。當教練問我：「小朋友，你害不害怕？」我倔強地說：「誰說我怕了？」說著，故意挺了挺胸脯，麻利地穿上潛水服，邁著流星大步撲向了大海。站在海中，清涼的海水輕輕地撫摸著我的雙腿，一陣夾著海水味的清風吹來，我張開雙臂，享受著大海的擁抱。正在這時，教練員對我說：「准備好了嗎？」「ok！」我瀟灑地做了個手勢，一頭扎入了海里。一會兒工夫，許多色彩斑斕的小魚出現在我的眼前，它們圍著我游來游去，好似在打量我這個陌生的來客。我情不自禁地伸出雙手好想跟它們打聲招呼，可它們一點兒也不給我面子，一個個甩頭就走。突然，我眼前一亮，好美的軟珊瑚啊，這些色彩各異的珊瑚看得我眼花繚亂，心中暗暗稱奇……

當我們浮出水面時，攝影師給我們留下了這張珍貴的照片。

當照片洗出來時，我把它放在了相架里，直到現在還保存著。

Ⅳ 照片里的故事作文300字《我的全家福》

要點：首先描寫照片的拍攝背景，然後描述照片背後的故事，最後通過這張照片留下了美好的回憶。

正文：

每當看到書桌上相框里那張老照片，不禁讓我想起了媽媽常常給我講起的我們去杭州灣跨海大橋的故事。這是一張充滿快樂的照片，照片顯示的拍攝時間是2008年6月7號。媽媽說這是我們家第一張全家福，是一張很有紀念意義的照片。

那一年，我才三歲，很多的記憶是朦朧的，是模糊的。在照片中，爸爸用溫暖的手臂緊緊地抱著我，媽媽站在我邊上笑得很燦爛。而我就靠在爸爸的肩膀上，一副呆萌萌的樣子顯得是那麼得稚嫩和天真。在我們身後是寧波天一廣場，大雨過後，廣場上一塵不染，晶瑩透亮。

記得那天是爸爸開著車帶我們去的，那是杭州灣跨海大橋剛開通不到一個月的時候。我坐在車上，看著窗外，外面一會亮，一會黑。突然，就下起了傾盆大雨。我有點緊張，緊緊地拉住媽媽的手臂。

媽媽溫柔的對我說：「沒事的，現在是雷雨季節，雨一會就停了。」聽了媽媽的話，我放鬆了許多，不一會，爸爸就開著車緩緩的上了跨海大橋。他開的很慢，那是因為跨海大橋有規定，不能開快。遠遠望去，跨海大橋就是一條'S'形的曲線。

爸爸說：「杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，是世界上已建成的第二長的跨海大橋，全長有36公里。」我一聽，好奇心來了，繼續看著外面。「媽媽，這是大海嗎？」我問媽媽。媽媽回答我說：「是啊，這就是波濤洶涌的大海。」

「蔚藍的大海好美啊，根本看不到邊！」我心裡贊嘆道。開了半個小時，我們才通過了整個杭州灣跨海大橋。又經過了一段時間，我們最終到達了寧波市天一廣場。這時雨變小了，趁著這個機會，我們請人按下快門，才有了這一張美好的照片。

雖然那時在跨海大橋沒有拍成照片，但是看見了這張照片，就能想起著名的杭州灣大橋，想起這段我和爸爸媽媽一起度過的快樂、美好的時光。

Ⅳ 照片里的故事作文

照片里的故事
在我卧室的相冊中，有著許多照片。閑暇時拿出來翻看，它們大多記錄著我成長中的點點滴滴：喜悅，歡樂，悲傷，失落，有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相；和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容；還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步，承載著童年美好的回憶。
目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中，奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊，雙腳浸在清涼的河水中，任它們搔著腳心，好不愜意。而我則好奇地向水低望去，似乎是想要知道水中究竟藏著什麼。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣，那美麗鮮艷的長條花紋，映照著奶奶臉上燦爛的笑容，在午後陽光的映照下，一切，都是如此和諧，美妙。
「對，你們家的孩子我們實在是管不了，建議你們先把他領回去幾天……」園長撥通電話沒多久，奶奶來了。
在那之後，我就沒再去過幼兒園，每天都由奶奶帶著，餓了找奶奶去買吃的，困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒，或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學的事在電話中爭吵，可奶奶總是說「孩子啊，他還小，過幾年再說吧……」掛斷電話後，奶奶會帶著我去公園玩耍，依舊是那片河灘，那個石塊，那童年記憶中我和奶奶的老地方。
六年級:陳俊傑
一張又一張翻看著，不知不覺中，照片上的那個在襁褓中熟睡的嬰兒，已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子，轉眼已到上幼兒園的年齡。
在上幼兒園的這段時期里，調皮搗蛋的我，討厭這被學校老師束縛的日子。那一天，趁著父母親出差，我在幼兒園又哭又鬧，夥伴們玩耍時，在一旁不停地搞破壞；老師講課時，時不時製造出刺耳的噪音，學校里的老師都不知如何是好，直到……
原以為她會嚴厲批評我，可誰知，她一句話也沒說。

Ⅵ 照片里的故事作文500字怎麼寫

翻開家中的舊相冊，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領小布褂子和一條長褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正准備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長的大竹竿，不知要干什麼。問了媽媽後我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當年，知了殼可是上好的中葯材。每到暑假，各家的孩子們都會早起，提著小籮筐，扛著長竹竿到村裡的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發，直至天黑才肯回家。而這時，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家裡，他們將知了殼清洗晾乾，隔幾天再送到鎮子上的葯鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收的時候，多下來的錢還可以買一些學慣用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把 *** 嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然後撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去葯鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼，回家趁大人做菜不注意的時候，放進油鍋里炸一下，便放進嘴裡津津有味地吃起來。你可知道，對於那時的孩子來說，這是一道多麼美味的食物啊！
這張泛黃的黑白照片，彷彿將我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時光！

Ⅶ 照片里的故事作文600字

照片里的故事

翻開家中的舊相冊，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領小布褂子和一條長褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正准備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長的大竹竿，不知要干什麼。問了媽媽後我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當年，知了殼可是上好的中葯材。每到暑假，各家的孩子們都會早起，提著小籮筐，扛著長竹竿到村裡的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發，直至天黑才肯回家。而這時，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家裡，他們將知了殼清洗晾乾，隔幾天再送到鎮子上的葯鋪，這樣一年的學費就有了著落。大豐收的時候，多下來的錢還可以買一些學慣用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把 *** 嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然後撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去葯鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼，回家趁大人做菜不注意的時候，放進油鍋里炸一下，便放進嘴裡津津有味地吃起來。你可知道，對於那時的孩子來說，這是一道多麼美味的食物啊！
這張泛黃的黑白照片，彷彿將我帶進了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時光！

Ⅷ 照片里的故事作文500字

【照片里的故事 】
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。就是這樣一張體形小而意義深遠的照片，普通而又不尋常的照片，是多麼值得我去收藏。
我最喜歡的照片，是二零零一年正月初一時，在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見，我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發上的合照，我的手裡還拿著一個從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊里翻出這張照片時，照片背後的故事，我到現在還記憶猶新。
那是我兩歲時的正月初一，爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過程中，爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置後，我急忙找理由，讓爸爸先和我上四樓。
上到四樓，爸爸問我要干什麼。我把心裡話說岀來：「為什麼我不是坐中間？」「因為堂姐是你們三個小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子，當然要在爺爺奶奶旁邊。」爸爸答道。「可是奶奶已經這么老了，要是讓別人看到會不會笑話我的？」「你這樣想就錯了，」爸爸接著又語重心長地教導我，「別人怎麼會笑話你呢？奶奶雖然年紀大了，但是她為了我們這個家，經歷了幾十年的艱辛，才有今天的幸福。我們作為晚輩的應當孝敬和愛戴她才對。沒有奶奶，就沒有爸爸，沒有爸爸，就沒有你呀！」我恍然大悟，認識到剛才自己出現的錯誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊，不但不會取笑我，反而會認為我是一個孝敬長輩、富有愛心的好孩子呢！
我高興地回到三樓客廳，輕快地走到我拍照所坐的位置上，滿懷敬意地拿了一個大蘋果，遞給奶奶。奶奶微微一笑，把蘋果遞還給我，慈祥地說：「奶奶年邁了，牙齒不中用了，乖孫的心意奶奶心領了，還是你吃吧！」這時爸爸喊道：「大家看我這里來！」我手裡拿著奶奶留給我的蘋果，凝望著鏡頭。只聽得「咔嚓」的一聲，這一美好的瞬間永遠地留在了照相機里。曬出相片後，我又拿去過塑，收藏在相冊里。
一張照片，裡面有著一個這樣的故事；一張照片，令我的思緒飛回到十年前；一張照片，給我一次愛的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片，它教會了我要學會尊敬和愛戴長輩。這樣，才會讓我們的生活變得更美好，讓我們的家庭更幸福，讓我們的社會更和諧。