A. 怎麼和孩子改編、續編故事
改編、續編故事對於孩子有著非常重要的意義。當我們引導孩子對故事進行改變和續編,會讓孩子對於原有故事中的人物關系、故事結構、情節發展等更加的清晰及明確,不僅僅是知道原有的故事講了什麼,還會了解到原有的故事是怎麼講的,從而對於整個故事的理解和認識進入更高更深的層次。對於故事的改編、續編,是一種新的創作,可以極大的促進孩子語言表達、想像力和創造性思維的發展。而且這種新的創作可以被視之為一種「前寫作」,是孩子由閱讀走向寫作的橋梁。孩子的寫作基本上是從「模仿」開始的,而改編、續編就是一種「模仿」。無論是改編的故事,還是續編的故事,最終都將變成孩子自己的故事。
改編、續編的故事就是孩子自己的故事
改編、續編故事,不僅僅是簡單的改個人物、時間、地點或是給故事加個結尾,而是有著非常多的方式和方向的,不同的改編、續編方式和方向對於孩子的發展意義不一樣。怎麼和孩子一起對故事進行改編、續編呢?可以借鑒那些同樣的內容卻有著不同版本的那些故事。其中,《三隻小豬》的系列故事,可以算得上是改編、續編故事的絕佳範本。
《三隻小豬》的原始版本是個民間故事。故事講的是三隻小豬長大了,豬媽媽要他們各自去建自己的家。於是第一隻小豬蓋了一座草房子,第二隻小豬蓋了一座木頭房子,第三隻小豬蓋了一座磚房子。一隻大惡狼想要吃掉三隻小豬,便來到了草房子前,使勁一吹,草房子倒了,第一隻小豬被吃掉了。大惡狼又來到了木頭房子前,還是使勁一吹,木頭房子倒了,第二隻小豬也被吃掉了。大惡狼緊接著來到磚頭房子前,還是使勁吹,可是怎麼也吹不倒。於是就從房子的煙囪鑽了進去,沒想到第三隻小豬在煙囪下的爐子上放了一口鍋,在爐子里生上了火,大惡狼掉進了滾燙的鍋里,最後被第三隻小豬給吃掉了。
在原始版本中狼最後被殺死了
中國的很多父母給孩子講的可能不是這個版本,而是另一個改編過後的版本。同樣是三隻小豬長大了各自蓋自己的房子,同樣分別蓋了草房子、木頭房子和磚頭房子。不一樣的是,當大惡狼來了吹倒了草房子、木頭房子之後,第一隻和第二隻小豬並沒有被吃掉,而是逃跑了,都跑到了第三隻小豬的磚頭房子里。大惡狼來到磚頭房子跟前,同樣是從煙囪爬進去,但是狼並沒有被吃掉,而只是被燒掉了尾巴逃走了。
改版中最後狼逃走了
很明顯,改編的版本跟原版的相比,少了很多的「血腥」。對於故事的基本情節沒有什麼大的改動,只是對故事中人物的結局進行了重新的設定。但正是這種重新的設定,使得故事所要傳遞的主題和價值觀念發生了根本的轉變。基於不同的價值設定改變故事的情節或結果,這種改變在故事改編中是比較常見的。
另一個比較經典的改編版本是大衛.威斯納的那本著名的同名無字書。在這個版本的《三隻小豬》里,故事的開始依然是三隻小豬蓋房子,分別蓋了草房子、木頭房子和磚房子。但是狼在吹草房子時,使的勁兒太大了,第一隻小豬竟然被吹到了書的外面,於是狼就找不到它了。小豬則發現了一個大秘密,原來還可以跑到故事的外面去。於是這只小豬趕緊把這個秘密告訴了第二隻小豬和第三隻小豬,大家一起跑到了書的外面。三隻小豬在一個虛擬的空間裡面到處游盪,它們鑽進《鵝媽媽童謠》的故事裡,它們來到《喬治屠龍》的故事中......它們救下了龍,還結識了一隻貓(《鵝媽媽童謠》里的貓),然後一起回到了現實世界。大惡狼還在找小豬呢,但是看見巨大無比的龍,嚇的趕緊就逃跑了。
大衛.威斯納的版本極具想像力
大衛.威斯納的版本跟原版的相比,只是保留了原來故事的起因,將故事的發展過程和結果進行了新極具想像的再創造。這種再創造使得這個故事對於孩子而言不再僅僅是一個故事,還是一場幻想之旅。突破原有故事的局限,藉助想像進行充分的再創造,是故事改編很重要的一個方向。而且,大衛.威斯納突破的不僅僅是故事的局限,還有書本框線的局限(人物從書裡面出去)。更為重要的是,當小豬們進入那個虛擬的空間,去到了《鵝媽媽童謠》、《勇士屠龍》等新的故事裡面。這樣,作者就將一個故事和孩子們耳熟能詳的的另一些經典故事串聯了起來。這種串聯對於故事的改編和創作是極有借鑒意義的。順著作者的思路,三隻小豬,又或者是其他故事裡的其他人物,可以去到更多孩子熟悉的、喜歡的故事裡面去,和另外一些孩子喜歡的、熟悉的人物角色一起游戲,甚至是「聯手抗戰」。
威斯納版本中原書中的圖和文被拆得七零八碎
還有一個版本也很經典,那就是《三隻小豬的真實故事》。在這個繪本里,封面是一張《大野狼日報》的圖片,頭版頭條是由一隻狼口述的《三隻小豬的真實故事》,全書是記者采訪大野狼的報道內容。狼在采訪中為自己「平反」,所原版的的三隻小豬的故事並不是真實的,而真實的情況是:那天它去鄰居小豬家借糖,因為得了重感冒,剛到小豬家門口就打了一個噴嚏,結果就把第一隻小豬蓋的稻草房子弄倒了,還把小豬壓死了,於是就把小豬吃掉了。然後又來到第二隻小豬家借糖,結果還是打了一個噴嚏,房子倒了,小豬死了,於是就把第二隻小豬也吃掉了。後來來到第三隻小豬家,也打了一個噴嚏,不過房子沒倒,但住在裡面的小豬特別沒禮貌,詆毀它的誠實,於是它就生氣了。就在這時警察和記者來了,狼被抓了,而記者覺得一個借糖的故事不刺激,於是就寫了那個歪曲事實的故事。
視角不一樣,故事自然不一樣
同一件事情,在不同人的視角裡面是完全不一樣的故事。這個版本的故事不僅僅可以告訴孩子應該如何正確的看待事物和事情,更是示範了一種改編故事的重要方式:從另一個人物的視角進行闡述。通常情況下,一本書裡面有多少個人物,就會有多少個故事(每個人的視角都不一樣,故事自然不一樣)。
《大野狼日報》VS《小豬日報》
另一個站在狼的視角的版本是《小豬快跑》,也是一本無字圖畫書。在這本書裡面,狼要吃小豬,可是小豬們藏在結實的磚頭房子里,以為狼無計可施,於是洋洋得意乃至於最後得意忘形。誰知狼偷偷的搬來了梯子,終於進入,小豬們傻眼之後拔腿而逃,至於結局如何,作者設定了一個開放式的結局。
也是一個無字的版本
這個版本的《三隻小豬》,只是延用了原始版本的基本故事和人物,但是在人物設定、情節發展和故事結局方面都做了比較大的改動。特別有意思的是,整個繪本將故事設置於一個「透明」的空間裡面,三隻小豬躲在房子里,但是圖畫中並沒有畫出牆,最後狼翻牆而入架梯子的牆也是「無形」的,留給了讀者非常大的想像空間。從改編故事的角度講,這個版本除了故事本身的改編之外,在圖畫方面的創意也是很值得借鑒的。
圖畫鋪陳於平面單一的背景上反而增添了想像
還有一個目前在國內好像沒有出版的改編版本——《等等!沒有顏色了!》(《Wait!No Paint!》)。故事的起因不是因為小豬長大了而出去蓋房子,而是家裡小豬太多實在住不下了,三隻小豬被其它的小豬擠了出去才逼不得已蓋自己的房子。當第一隻小豬蓋好草房子後,畫家悄悄的出場了(圖畫中並沒有直接畫出來),他不小心把水杯碰倒了,水撒在畫上,浸透了草房子,於是大惡狼還沒來得及吹房子就倒了,從此,整個故事就脫離了原來版本的故事自由的馳騁了,甚至到最後,為了抗議畫家,狼和三隻小豬變成了「統一戰線」。
一個畫家改變了一切的版本
這是一本不可多得的幽默之作,其創意和想像同樣令人叫絕。故事改編的思路絕對具有極高的借鑒價值。
前面提到的都是《三隻小豬》的改編版本,最後來看一個續辦的版本——《三隻小狼和大壞豬》。故事講的是若干年後,三隻小豬的後代變成了一隻游手好閑的大壞豬,而大惡狼的後代則是三隻善良的小狼。於是,中國電視劇中最常見的套路上演。三隻小狼長大了,改了一??磚房子。大壞豬通過書看到了三隻小豬的故事,看到小狼的磚房子,於是拿來大鐵錘,一下就把房子砸垮了。三隻小狼落荒而逃之後只好造更結實的鋼鐵房子,可是被大壞豬用炸葯給炸掉了。最後,它們無計可施之下只好用鮮花來蓋房子,沒想到大壞豬吸了花香之後和三隻小狼化干戈為玉帛了。
一個發生在原始版本多年後的故事
這個版本的改編可以說是比較常見的思路和方式,通過角色的置換來展開故事情節,最後的結局則是皆大歡喜。
通過《三隻小豬》原始版本故事和各個改編、續編版本的對比,我們會發現,不同的故事在主角關系、表述方式、故事結局等方面都有不同的變化。不同的版本,體現的是不一樣的改編、續編思路和方式,每一個版本除了故事本身的價值外,都可以為孩子改編、續編故事提供示範和啟發。
改編也好,續編也罷,對於孩子的意義是絕對的。但是改編、續編的方式方法則是相對的,方法很多,《三隻小豬》系列故事所呈現的只是其中的部分。即使不處於續編、改編故事的目的,將《三隻小豬》的系列故事放在一起做一次「同主題」的閱讀,也是蠻有意思和意義的事情。對嗎?
文BY拉布貝貝
B. 如何改編法律故事
基於真人故事改編攝制影視作品,製片者應事先獲得真人即故事權利人的授權。我國《民法總則》第一百一十條規定:自然人享有生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權、隱私權、婚姻自主權等權利。以真人故事改編攝制影視作品,涉及對故事權利人隱私權、名譽權及肖像權等多種人格權利的利用。從積極的角度看,影視作品製片者通過對真人以故事為載體的利用,提高受眾對作品的代入感和認同感,本質上是以對故事權利人人格權益的消費來提升作品的商業價值;而從消極的角度看,對故事權利人人格利益的使用涉及對其包含隱私權、名譽權在內的民事權利的侵犯,尺度難以把握,若未經其合法認可,會構成侵權行為並被追究侵權責任。《民法總則》第一百三十條規定:民事主體按照自己的意願依法行使民事權利,不受干涉。故事權利人授權他人以改編攝制的方式使用自己的故事,涉及對自己人格利益的處分、使用,雖然法律對人格利益的保護較財產利益更為嚴格,但此種方式的使用並未違反公序良俗,無涉公共利益,屬於合法的民事行為,故而故事權利人與其需求人即影視作品的製片者所簽訂的真人故事改編授權協議亦屬有效。
C. 改編童話故事烏鴉
⑴ 用烏鴉編一個童話故事900字
從前,有一隻烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾,吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。
有一天,小麻雀剛好經過這里,看到烏鴉這種不良行為。便氣勢洶洶地跑到烏鴉跟前,絮絮叨叨地批評起烏鴉來。可烏鴉哪裡聽得進去,伸出雙手就把麻雀推後,說麻雀多管閑事。小麻雀聽了,便對烏鴉說:「明明就是你亂扔垃圾的,還敢說我多管閑事,真不要臉。」烏鴉聽得不耐煩了,無意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當場昏了過去。烏鴉慌了,不知道該怎麼辦才好,可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了,可麻雀卻摔傷在地上。
剛好有位獵人經過這里,看到麻雀的情形時。所謂時間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。
在獵人夫婦的精心照料下,麻雀的病情一天比一天好轉,漸漸地,麻雀的病已經完全康復了。
幾天過去了,外面的環境衛生已經完全受到污染了。當然,烏鴉所住的地方也徹底污染了。
這一天,烏鴉正在窩里睡覺,聞到了外面傳來了一股臭熏熏的味道。開門一看,原來外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著覺。半夜時,烏鴉似乎領悟到不能亂扔垃圾否則別人會受害,自己當然也不例外。
得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門,看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問候道:「好久不見了,麻雀,對不起,我知道之前是我的錯,我會改了。你能原諒我,好嗎。」麻雀聽了,也很高興;「你真能改正,我當然可以原諒你。」
從此,烏鴉改正了錯誤,和麻雀成了一對十分要好的朋友。
⑵ 續寫烏鴉變黑的童話故事
① 很久很久以前來,烏鴉有著漂源亮的羽毛和動聽的嗓音。
有一天,一隻調皮的烏鴉飛到一個有著胡蘿卜鼻子的雪人上,它把雪人的鼻子吃了,雪人很生氣,但是它根本就動不了。這時,雪人想了個辦法,它說:「你們烏鴉的羽毛都很漂亮,但是誰的最美麗呢?」這時,烏鴉們都爭了起來,最後嗓子都啞了,這時,天上下起了黑色的雨,把它們的羽毛都染黑了。
所以,現在的烏鴉,羽毛都是黑顏色的,叫聲也難聽了。
② 烏鴉曾經是動物界的最美鳥兒,但是烏鴉自己卻因為每天沐浴在所有動物羨慕的目光中一天天變得自大起來。它以為自己就是這里最美的了,沒有什麼可以超越自己。但是烏鴉並不是一隻啊所以他們就相互爭奪起來,都認為自己是最美的,相近辦法去傷害迫害同類的烏鴉,慢慢的烏鴉變的越來越稀少。造物主大人終於看不過去了,只能把他們都變成了一樣黑的鳥兒平息了這場為了虛榮的戰爭。
⑶ 續編童話故事在黃昏時分烏鴉唱歌
地球信箱
一天, 我發現地球是一個大信箱,盛滿了無數愛的信件。
撿起的落葉是封信:從它剛一泛綠,就開始書寫給大地母親的思念。把葉兒越寫越多,把葉片越寫越大,直到把滿載的情思,託付秋風郵發。冬閑的大地,抱著厚厚的來信,一遍又一遍地親吻,一遍又一遍地撫摸,直到把信兒都摸索碎了,才灌醉了她的心。
即便於工作是萬物凋零的冬天,還是封信:看它把雪白的信紙一次次地鋪滿了天地,滿腹的話兒不知從何說起,從哪兒下筆。這好把這篇無字、純白的信寄給了春天。可當春真的來了,冬卻化作了動情的淚水,濕潤了大地。
當讀懂了大自然的信件,於是我也拿起筆,寫給那些被我們丟棄的夥伴。一封寫給荒山,一封寫給污河,一封寫給沙漠,一封寫給不再藍的天……
為改變它們的面貌,讓我發出一篇綠色的宣言,再告訴他們我在等待著,等待著它們更動聽的詩篇!
河流與大海
秋天,河水上漲,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。於是,她便驕傲地說:「看!我有多大啊,誰也比不上我!」
小溪妹妹聽見了,對小河說:「小河姐姐,你說什麼呀!大海哥哥要比你大無數倍呢!」
小河聽了不服氣地說:「哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那麼大的本事!」
小溪妹妹聽後,說:「不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!」
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰著身子,挺著胸,翻卷著浪花順流而下。有時,她唱著歡快的歌聲。有時,她還停下來,對一些岸上的動、植物說她的好消息呢!
到了大海,只見一片汪洋。往遠處看,只見,天連著海,海連著天,無邊無際。小河毫不示弱,用盡全身力氣,踮起腳跟兒,甚至都跳了起來,可是卻怎麼也看不到岸邊。她懊喪地自言自語說:「唉,我原以為自己很大,原來大海哥哥比我大得多啊。」
大海哥哥聽了笑了笑,謙虛地說:「不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這來,我也不會有這么大呀!」
小河聽了,不禁紅了臉,垂下頭,默默無語的走開了。
老虎拜師
從前,在一片大森林裡住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子,它很笨,什麼也學不會,食物要媽媽給它捕捉,事情要媽媽去解決,小動物們個個都嘲笑它,它真想找個小動物來幫忙,教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它,只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學本領了。
小貓就認真地教起小老虎,首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常識和本領,一個動作和知識要教好長時間呢!就這樣過去了四天,老虎終於學會了小貓所教的全部本領。學完後,老虎咧開嘴,齜著牙,向小貓撲去,可小貓一躲就爬到了樹上,老虎很生氣地在樹下等著,看著小貓。小貓說:「我早就知道我給你教完本領你就會吃我,但是我還有一招沒教給你,那就是爬樹。」
直到現在,所有的老虎還是不會爬樹。
2300年的一天
哇!這……這……是什麼……地方呀?多麼美麗富饒的地方呀!
只見天上有一架雲梯從地球一直到月亮。人們可以從這梯子一直升到月亮上去運東西。生長在月球上的西紅柿比地球上的西瓜還大。如果一個飢餓的人吃了這西紅柿的一小部分便會充滿力氣。
瞧,那是什麼?它們是……外星人!外星人長著一個高高的鼻子,頭上還長了一對長長的觸角。身上穿著花花綠綠的衣服。哇!真是不可思議呀?外星人居然能與中國人溝通,而且他們倆像是一對多年不見、非常友好的朋友。
你看!科學家們還給人類造出很多古怪的小玩意。只見那個跟米粒一樣大的東西,能使人聽清楚各種動物 的語言。還有那個葯片,人們只要一吃進肚子里,絕對百病全消。還有……這真是太神奇了!
……
「萌萌,快起床了!」突然,媽媽把我從睡夢中驚醒了。原來這只是一場夢!唉!太掃興了,正做到激烈的時候卻讓媽媽吵醒了。
我真想將夢里的一切,都變為現實。
假如我是哈利·波特
我懷著好奇心把《哈利·波特》這本書看完了。我要是哈利·波特那該多好啊!我要用魔棒做一些對人們有益的事情。
假如我是哈利·波特,首先我要讓世界和平,要戰爭立刻結束。因為多少個無辜家庭因戰爭已經沒安身之地了。多少個無辜的人因戰爭而沒有自己最親的親的親人了,他們太可憐了而戰爭也太殘忍了!我要讓這些受難的人以後過上平平安安、舒舒服服的日子。
然後,我要讓那些在痛苦中掙扎的病人很快好起來。因為世界上有成千上萬名病人患有不治之症而導致死亡。死神是殘酷無情的,所以我要比死神快一步來救這些病人。我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。
我還要讓世界上所有渴望上學的孩子勻進學校上課。讓他們跟平常的孩子一樣,都有一個良好的學習環境,變成一個德、智、體三方面全面發展的好學生。孩子都是自己國家的希望,怎麼能讓一些小孩不上學呢?
假如我是哈利·波特,我還要為人類做更多事情呢!當然,這只是一個幻想而已,但是只要我從現在開始努力學習,我相信在不久的將來,這些幻想一定能實現的!
眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴
有一天晚上,小主人睡著了。在安靜的夜晚,卻有人在爭吵。誰在爭吵?原來是身上那些不可缺少的器官。
眼睛說:「小主人一點也不愛護我。寫字姿勢不對;常常玩電腦游戲;眼睛保健操從來不做!」
「我比你更糟!」耳朵搶著說:「小主人上課不專心聽講,每天都把圓珠筆往我裡面塞,弄得我都快聾了……」
「我也是那樣!小主人的手總往我裡面塞,偶爾還出鼻血呢!」
嘴巴也大聲說道:「唉!小主人每天都吃上火的食品,每次嘴裡就長白色的泡泡,可疼了!」
玫瑰花和刺
在一個花盆裡,種著一株玫瑰花。有一天,它開花了,室內頓時芳香四溢。主人看見了,立刻把玫瑰花誇獎了一番。
玫瑰花聽了,立刻驕傲起來。它瞧不起它身邊的刺。玫瑰花嬌聲嬌氣地說:「討厭的刺,我的美麗勝過一切花朵,可就是因為你的存在,才使得人們不敢靠近我。如果沒有你來拖我的後腿,那麼人們會更加喜愛我的。」刺聽後,心平氣和地對玫瑰說:「玫瑰花啊,我生來就是為了保護你,你怎麼能這樣說呢?」玫瑰花蠻橫無理地說:「我才不需要你的保護呢!你不在,只會使我更加美麗!」
這句話激怒了刺,它一氣之下離開了玫瑰。
這時,一個男孩看見了這朵沒有刺的玫瑰,他摘了下來。
沒過幾天,玫瑰花枯死了。
⑷ 《口渴的烏鴉》寓言故事改編成童話故事作文
烏鴉口渴得要命,飛到一隻大水罐旁,水罐里沒有很多水,他想盡了辦法,仍喝不回到。於是,他就使出全身答力氣去推,想把罐推倒,倒出水來,而大水罐卻推也推不動。這時,烏鴉想起了他曾經使用的辦法,用口叼著石子投到水罐里,隨著石子的增多,罐里的水也就逐漸地升高了。最後,烏鴉高興地喝到了水,解了口渴。
這故事說明,智慧往往勝過力氣。
⑸ 編一個兩只烏鴉喝水的童話故事
烏鴉喝水後傳
話說烏鴉運用聰明的才智喝到水後,在烏鴉界傳瘋了,烏鴉們紛紛把它視為偶像,那隻烏鴉聽見了,不由自主得意忘形。多年後,那隻烏鴉也變成老烏鴉了……
在一次花樣喝水大賽中,便有烏鴉邀請了它。台上擺著各式各樣的瓶子,都有一個共同的特點——沒法喝到水。最先喝到水為冠軍,老烏鴉不禁得意洋洋起來,心想:想當年,我可是因為這個,名震烏鴉界。只聽一聲:「比賽開始!」老烏鴉忙低頭找石子,發現地上一顆石子都沒有,左看右看,發現烏鴉界的新一代們有的拿出了吸管,有的用更新穎的工具,有的……老烏鴉急了,直冒汗,連忙飛出去尋找石頭。
待它回來的時候,比賽早已結束。最後的冠軍是拿著吸管的小烏鴉。
老烏鴉不經後悔起來,嘆!早知如此,何必當初啊……
老烏鴉因為它的(可以填虛榮心或者不求上進)所以(變成了什麼樣又或者是成為了什麼樣)。因此我們不能做(怎麼樣)的人。
⑹ 求問一個關於烏鴉的童話故事
熊走在進城的大路上,他穿著他最好的外套和背心,戴著他最好的圓頂絲邊帽,穿著閃閃發亮的靴子.
"真是儀表堂堂!"熊對自己說:"我的服裝,我的身材是很有風度的,將會給市民們留下深刻的印象."
"原諒我,"烏鴉坐在樹枝上說."我的意見和你很不一樣.按你的身材與風度,你不應該穿這樣的衣服.我剛剛從城裡飛回來,讓我如實地告訴你城裡那些上流人物的衣著吧!"
"快告訴我!"熊叫道,"我多渴望能穿上最時髦的服裝啊!"
"今年,"烏鴉說,"上流人物已經不戴帽子了,他們把油煎平底鍋頂在頭上:他們已經不再穿外套和背心了,而是用床單包裹身體:他們已經不再穿靴子了,而是用兩只紙袋套在自己的腳上."
"噢,天哪!"熊叫道,"那麼,我的衣服全都過時了!"
熊急急忙忙跑回家,脫了外套,背心,帽子和靴子.他把油煎平底鍋倒扣在頭上,用床單裹住身子,在腳上套了兩個大紙袋.然後,他又急忙急忙地進城去了.
熊來到主要的大街上,人們用手向他指指點點,一邊哈哈大笑.
"這頭熊多可笑啊!"他們說.
這使熊感到很困窘.他轉身跑回家去.在路上,他又遇見了烏鴉.
"烏鴉,你對我說的那些,全是謊話!"熊叫道.
"我是說了很多謊話,"烏鴉從樹上飛起來說,"但是你為什麼要相信呢?"
烏鴉笑著,高高地飛上了藍天.熊聽到她哈哈的笑聲,愣住了.
⑺ 改編《烏鴉喝水》的故事!
寫作思路要點:著重圍繞烏鴉描寫。
十二年以後,那個當年用機智喝到水的烏鴉,已經變得子孫滿堂,老態龍鍾了。而他的這件用石頭把水位增高而喝到水的事也傳遍了動物世界,很多動物紛紛誇它很聰明機智。因此,老烏鴉也產生了很大的虛榮心,變得自以為是,看不起別人,驕傲了。
有一天,那隻老烏鴉和自己的孫女一起走進森林,呼吸新鮮空氣。老烏鴉還是擺著他那副神氣十足的架子,高昂著頭,挺著胸,大步走著。當時正是夏天中的三伏,老烏鴉和小烏鴉都渴得要命。終於,在一條乾枯的小河邊發現了兩小瓶水。
說是兩小瓶,其實是兩瓶水量不一的水。老烏鴉從容不迫的走向了那一瓶水多的瓶子,並對孫女兒說:「貝貝,你看好了,爺爺當年就是這樣喝到水的!」因為那兩個瓶子的口也很小,所以烏鴉的嘴巴也同樣伸不下去。
說完,老烏鴉就銜了一顆小子石子丟了進去,可他怎麼知道石頭會打破玻璃。瓶子被打了個洞,水也流了出去。看到這種情景,貝貝不禁哈哈大笑起來:「爺爺真笨啊!」說完,貝貝便銜起一根吸管, *** 了瓶子中,喝到了水……
老烏鴉受到這次教育後,便不再驕傲,自以為是,看不起別人了。這同樣也告訴了我們,人要活到老學到老,切不可以驕傲自大!
(7)改編童話故事烏鴉擴展閱讀:
烏鴉喝水作品原文:
一隻烏鴉口渴了,它在低空盤旋著找水喝。找了很久,它才發現不遠處有一個水瓶,便高興地飛了過去,穩穩地停在水瓶口,准備痛快地喝水了。可是,水瓶里水太少了,瓶口又小,瓶頸又長,烏鴉的嘴無論如何也夠不著水。這可怎麼辦呢?
烏鴉想,把水瓶撞倒,就可以喝到水了。於是,它從高空往下沖,猛烈撞擊水瓶。可是水瓶太重了,烏鴉用盡全身的力氣,水瓶仍然紋絲不動。
烏鴉一氣之下,從不遠處叼來一塊石子,朝著水瓶砸下去。它本想把水瓶砸壞之後飲水,沒想到石子不偏不倚,「撲通」一聲正好落進了水瓶里。
烏鴉飛下去,看到水瓶一點兒都沒破。細心的烏鴉發現,石子沉入瓶底,裡面的水好像比原來高了一些。
「有辦法了,這下我能喝到水了。」烏鴉非常高興,它「哇哇」大叫著開始行動起來。它叼來許多石子,把它們一塊一塊地投到水瓶里。隨著石子的增多,水瓶里的水也一點兒一點兒地慢慢向上升……
終於,水瓶里的水快升到瓶口了,而烏鴉總算可以喝到水了。他站在水瓶口,喝著甘甜可口的水,心裡是那麼痛快、舒暢
⑻ 烏鴉變黑的童話故事
很久很久以前,烏鴉是鳥類中最美麗的鳥。它常常在黃鶯、鳳凰面前炫耀自己那美麗的羽毛和健美的身材。
一天,烏鴉得知在湖邊有選美大賽,就急忙飛過去。過了一會,輪到了烏鴉,它站在台上跳著優美的舞蹈,許多同類都為之傾倒。精彩的表演過後,烏鴉得了冠軍,手裡拿著獎杯很自豪。從這以後烏鴉就變得很驕傲,於是失去了所有的朋友。
冬天到了,烏鴉一直沒有造好一個溫暖而又舒適的窩,它怕弄臟了自己漂亮的羽毛。一天夜晚大雪紛飛,烏鴉無家可歸,就到一個懸崖的山洞裡。它點起火來取暖,烘呀烘呀,漸漸的睡著了,於是不小心把羽毛烘著了,全身羽毛被火燒焦了。
從此以後,烏鴉漂亮的羽毛變黑了,再也不敢在別的禽鳥面前露臉了。
(8)改編童話故事烏鴉擴展閱讀:
在唐代以前,烏鴉在中國民俗文化中是有吉祥和預言作用的神鳥,有「烏鴉報喜,始有周興」的歷史常識傳說,漢董仲舒在《春秋繁露·同類相動》中引《尚書傳》:「周將興時,有大赤烏銜谷之種而集王屋之上,武王喜,諸大夫皆喜。」
古代史籍《淮南子》《左傳》《史記》也均有名篇記載。唐代以後,方有烏鴉主凶兆的學說出現,唐段成式《酉陽雜俎》:「烏鳴地上無好音。人臨行,烏鳴而前行,多喜。此舊占所不載。」
無論是凶是吉,「烏鴉反哺,羔羊跪乳」是儒家以自然界的的動物形象來教化「孝」和「禮」的一貫說法,因此烏鴉的「孝鳥」形象是幾千年來一脈相傳的。
《本草綱目·禽·慈鳥》中稱:「此烏初生,母哺六十日,長則反哺六十日,可謂慈孝矣。」但烏鴉是否真的具有這種習性,還有待現代人的研究和觀察證實。
在中國西藏和四川一些地區,烏鴉也是作為一種神鳥來崇拜,無論是發掘的吐蕃文獻還是西南地區的「懸棺」和「天葬」習俗,均證明這一點。
武當山為道教宗祠,把烏鴉奉為「靈鴉」,並在山上建有烏鴉廟,「烏鴉接食」為武當八景之一,就是進山的遊人,也要隨身攜帶一些食品,散放給烏鴉來啄食。
烏鴉雖然形象不雅,但在中國文化中僅限人們心理上的灰色影響,還不存在對它的特別排斥現象。
⑼ 七隻烏鴉的故事你還
《七隻烏鴉》是德國著名童話大師格林兄弟的代表作。這是一個溫暖的親情故事,感動人心。小姑娘的七個哥哥因為父親的一句無心詛咒,變成了七隻烏鴉飛走了,妹妹長大後,決定走遍天涯去尋找哥哥。她獨自上路,歷盡艱險,終於走到了七隻烏鴉棲身的地方。故事中妹妹對哥哥的親情之愛令無數讀者感動。
作者簡介:
莉絲貝特·茨韋爾格(Li *** eth Zwerger),當代最優秀的兒童插畫家之一。1954年出生於奧地利,父親是版畫家。自幼喜歡繪畫,曾在維也納應用藝術大學學習。1977年憑《怪孩子》(Das fremde Kind)入選博洛尼亞國際兒童書展插畫展,嶄露頭角,從此成為自由插畫家,全心投入經典童書的插畫創作。茨韋爾格著作等身,成就斐然,幾乎囊括了頒發給插畫師的所有獎項:她曾獲奧地利兒童文學繪畫大獎、奧地利青少年榮譽獎、博洛尼亞國際兒童書展插圖獎、美國《新聞周刊》年度圖書獎、美國圖書館協會最佳童書獎、藍絲帶獎,兩次獲得捷克布拉迪斯拉發國際插畫雙年展大獎金蘋果獎,四次獲得美國《紐約時報》年度最佳圖畫書獎,並於36歲時榮獲被稱為"少兒文學界的諾貝爾獎"的國際安徒生獎,是該獎項迄今為止最年輕的獲獎者。現居故鄉維也納,潛心專注於兒童文學插畫的創作。
D. 怎樣才能把故事小小說改編成劇本有給改編的么稿費多少
如果是自己的創作,可以隨意改編。如果是別人的作品,也可以改編,但如果改編的目的是為了利益,那就得向原作者購買版權,否則對方可以告你侵權。理論上,所有的作品都可以改編。至於稿費那是不固定的,要看原作者的知名度。現在的網路小說稿費也就是千字3分錢。
E. 故事改編作文怎麼寫
⑴ 童話故事改編作文怎麼寫
戴斗笠的地藏菩薩
從前在日本的鄉下里住著一對和藹可親的老夫婦。雖然他們努力工作,卻依然很窮,幾
乎是三餐不繼。有一天,老婆婆便告訴老公公說:「老伴啊,眼看著明天就要過年了,可是
看看我們家的米缸吧!只剩下那一點點糯米啦,這只夠做成一粒小飯團罷了。再這樣下去,
可怎麼辦才好啊?」這時候老婆婆的臉上露出了憂愁與失望的表情,對於新年即將來到毫不
快樂。
但老婆婆立刻又樂觀起來。她說:「老伴啊!雖然只有這些米,但我還是可以做出一粒
好吃的飯團呢!」
老公公聽了也覺得很開心。但就在他們談話的時候,在那屋角的老鼠洞砣,有一群小老
鼠圍著老鼠媽媽哭鬧不停,因為他們的肚子實在餓得受不了,便吵著媽媽要東西吃。但是老
鼠媽媽真的是一點兒法子也沒有,於是小老鼠們便「吱!吱!」的哭了起來。
老婆婆與老公公看了這種情征也很難過。「好可憐啊!還是將這業糯米給你們吧!不要
再哭了呀!將這些糯米做些好吃的年糕,好好的迎接新年的來臨吧!」老公公便將那些糯米
給了這群飢餓的老鼠。
老鼠們得到了這些糯米非常的高興,便趕快將糯米磨成年糕的材料,小老鼠們「碰!
碰!」的用子打著,准備做成香甜好吃的年糕。
當老公公和老婆婆正在吃稀飯的時候,看見了小老鼠們搬來了許多可以做斗笠的葉子,
來到了他們的面前。老鼠媽媽說:「孩子們得到你們所賞賜的糯米都想要好好的報答你們夫
婦的大恩。如今搬來了這些葉子,請你們收集起來,也許會對你們有所幫助。請不要嫌棄的
收下來吧!」老夫婦看到這么多的葉子,心裡非常的高興。
老婆婆看著這些葉子,突然想到一個主意,便趕忙告訴了老公公。
「老伴,你看這么多的葉子,我們何不將這些葉子編成斗笠呢?如此一來,拿到街上賣
了,還可以買些糯米啊!你說好不好呢?」
「真是個好主意!」老公公回答。於是他們就動手編起斗笠來了,小老鼠看到了也都跑
出來幫忙。
好不容易的,他們終於完成了五個斗笠,於是老公公道:
「這樣可以拿到街上去賣了。等我賺了錢回來,我就順道買些糯米,還有胡蘿卜跟青
菜!」
老婆婆將那些斗笠疊起來交給老公公背著,於是老公公便在老婆婆和小老鼠們的道別中
踏出家門,上街賣斗笠去了。這時候雪下得很大,地面上已經堆積了厚厚的一層。
「老伴!你可要好好的保重自己,路上要小心哦!」
沒多久,老公公看見了前方站著六個人,他走向前一看:
「啊!原來是地藏菩薩啊!怎麼頭上都堆滿了雪?」於是老公公便動手將地藏菩薩們頭
上的積雪揮去。
「老公公要到街上去賣斗笠。等老公公賺了錢,再回頭買些糯米做成年糕來供養菩薩
們。但現在我只有用這些雪做成雪球來供養菩薩,請菩薩們先忍耐一下吧!」
老公公說完之後便拾起地上的雪,做成一個個雪球然後將它們一一的放在地藏菩薩前。
他虔誠的默禱了一會兒,看看天色也不早了,於是便整理一下行子,趕緊上路了。
老公公來到了人來人往熱鬧的街上。這時候整條街道都是忙著采購年貨的客人。
「來啊!來啊!胡蘿卜白蘿卜都有啊!還有上等的蔬菜水果喲!應有盡有,請趕快來買
啊!」
叫賣的聲音此起彼落的。看著這些賣蔬菜,賣米的小販如此賣勁的叫著,老公公也跟著
喊起來了:「要買上等的斗笠嗎?快來買呀!上等的斗笠唷!」
盡管老公公那樣使勁的叫賣,但是在這樣的大年夜裡,有誰會去買斗笠呢?等了好久,
也沒有一個人來。人們幾乎都戴了斗笠出門的,因為雪實在是下得太大了呀。
「唉!像這樣再賣不出,我看連糯米跟蔬菜紅蘿卜都沒得買了呢。老婆婆若看我空著兩
手回去,一定很失望吧!」老公公嘆氣,邊看著匆忙的行人發呆,心裡一點法子也沒有。
就這樣也不知站了多久,太陽已經下山,天色暗了下來。
賣米和賣菜的小販們也都將門關上,准備回家過年了。又過了些時候,漸漸的街上的行
人已漸散去,只剩下寂靜的街道了。
老公公又失望又疲倦的踏著沈重的腳步,走回那積了厚雪的路。這時候老公公聽到寺廟
傳來了敲鍾的聲音「咚!咚!」月亮也升上來了。
「寺廟的鍾聲響起,今年已經結束了。我希望明年會是個美好的一年。」老公公心裡默
默的祈禱。
老公公一個人寂寞的走著,走著,好不容易才走到了村子附近。
當老公公抬起頭看到白天的地藏菩薩,雪又覆蓋了他們的頭。於是老公公伸出已凍僵了
的手,開始一個個的為他們清除頭上的積雪,這時候的老公公已經餓得一點力形也沒有了。
「菩薩啊!老公公今天一頂斗笠也沒賣出去,本想買些年糕來供養你們,可是現在已辦
不到了。請你們要原諒呀!如今只剩下這些斗笠,如果不嫌棄,讓我來為菩薩們戴上去吧!」
老公公於是將斗笠一頂一頂的幫地藏菩薩戴了上去,並且將帶子系好。但是最後卻少了
一頂,原來小老鼠們給的葉子只夠編成五頂斗笠,如今有六尊菩薩,這下可該如何是好?
六尊菩薩真夠老公公傷透腦筋了,五頂斗笠,六個菩薩,真頭痛。老公公終於決定將自
己頭上的布拿下來。當他解下頭巾時,這頭巾已經雪給淋濕了。
「沒辦法,只好請菩薩委屈一下了。」如此一來六尊菩薩的頭可不必再受雪凍了,老公
公於是蹲在地上,將雪揉成六個雪球,將它們一一的供奉在地藏菩薩面前,然後回家去了。
連自己的頭巾都給了地藏菩薩的老公公,頭上被雪覆蓋得白白的。他大聲的說:
「老婆婆!我回來了!」老婆婆趕忙從里頭跑出來
「辛苦你了,老伴。那些斗笠全都賣光了嗎?」
「全部都脫手了。」老公公回答。老公公便將今天所發生的事情詳細的告訴了老婆婆,
還擔心老婆婆會大發脾氣。
但是,沒想到老婆婆卻笑了起來,一點兒也不生氣,老公公感到很奇怪。
「這是好事啊!你做了這件好事我怎麼會生氣呢?外面這樣大的風雪,你一定會被凍僵
了吧?快到爐邊來取暖吧,別凍壞了身子。」老婆婆說道。
這時,原本跟著老婆婆出來迎接的老鼠們,首先也是非常失望,但最後聽了老婆婆這話
後,也就跟著笑了。
「這是一個沒有年糕的新年。」老公公對老婆婆和小老鼠們說。
結果,這一對老夫婦還是只吃些腌過的菜,拌著稀飯,咕嚕,咕嚕地迎接他們的新年。
這時老公公又有新的點子了,他說:
「雖然沒有糯米,我們也可以假裝現在正在做年糕一般。」於是他便用手掌拍著自己的
膝蓋,老婆婆也假裝和揉著年糕,開始學做年糕的動作來。
正在這個時候,忽然從外面傳來一陣陣「嘿喲!嘿喲!」的聲音。這似乎是誰在拉著雪
橇,用力喲喝的聲音,老婆婆和老公公同時都聽見了。他們覺得很奇怪,像這樣寒冷的夜晚
還會有誰在外面工作呢?不如出去看看。老公公正打算站起身來,忽然又聽見有人說話:
「幫我戴上斗笠的老公公家在那兒啊?好心的老公公家在那兒啊?」
原來,這是今天被老公公戴上斗笠和繫上頭巾的六位地藏菩薩。他們拉著一輛很大的雪
橇漸漸的往老公公的家走來。雪橇上面戴了很多的糯米、胡蘿卜和蔬菜、味噌等等。
他們來到了老公公住的地方。
「老公公的家到了,好心的老公公就住在這兒。」菩薩們說完之後,說也奇怪,那一輛
滿載著食物的雪橇便剛剛好停在老公公的家門口。
接著,菩薩們便將雪橇上的米啊,蔬菜啊搬了下來:「嘿喲!嘿喲!」他們有節奏的喊
著:等這些食物都搬了下來,便又走回原路。
老公公和老婆婆便將門打開,可是在那一瞬間,地藏菩薩已經不見了蹤影,只留下了雪
橇的痕跡。老公公和老婆婆都被這些突來的事給嚇得目瞪口呆的不知所措。
眼前是那些堆積如山的食物。面對著地藏菩薩所賞賜的東西,老公公和老婆婆都虔誠的
合掌膜拜。
「謝謝菩薩的賞賜,地藏菩薩為了幾頂斗笠而送的禮物,實在太厚重了,謊謝菩薩。」
老公公和老婆婆便和老鼠一家協力的將這些禮物搬進屋子裡。這時候老婆婆便將那些積
了厚厚灰塵的器具都拿了出來,准備做些好吃的年糕。
老公公與老婆婆吃了一頓非常豐盛的年夜飯。他們又把附近的狐狸,小熊、兔子也全都
叫了過來一起享受這頓晚餐。
老婆婆的手藝是很棒的,只因為家裡貧窮,一直沒機會大顯身手,如今地藏菩薩賞賜這
么多東西,才有機會表現一下。小動物們邊享受食物,邊快樂的唱起歌來。他們就這樣又唱
歌,又跳舞的迎接新年的來臨。
老公公和老婆婆非常感激地藏菩薩們所賞賜的食物,便一起帶著許多好吃的年糕和食
物,冒著風雪,來到了菩薩的面前。
這回老公公和老婆婆便將那些食物,很恭敬的供養在各尊菩薩的面前。
老公公雙手合十,默禱著:「菩薩啊!多謝你們的賞賜,使我們過了個豐盛的新年!」
老公公抬頭望著菩薩,那些菩薩們彷佛都微笑著一般。
⑵ 改編故事作文
[改編故事作文]
在森林裡有狡猾的狐狸和兇猛的老虎,改編故事作文。 有一天老虎抓到了一隻內狐狸,狐容狸見自己被抓住了,就想起辦法來,等老虎走到洞里的時候,狐狸眼珠子一轉。狐狸就說:「我是老天爺請下來的萬獸之王,只要你吃了我,老天爺一定會將你打死的。」老虎不信,狐狸又說:「不信就和我到森林去看看。」於是狐狸走在前,老虎走在後面,到森林去了。 走在路上,動物們都拚命地逃,只有一隻勇敢的小猴緊緊地盯著狐狸,小猴見老虎這樣下去會被狐狸氣死的,於是小猴迅速地跳到了老虎的背上,悄悄地對老虎說:「老虎大哥,狐狸是借你的兇猛來嚇到萬獸的啊,快把狐狸吃掉,小學六年級作文《改編故事作文》。」說完就又跳到了樹上去了,老虎火冒三丈,大猴一聲,叫的山地動說:「死狐狸,你借我的兇猛來嚇到了萬獸,我今天不吃了你才怪。」說著就把狐狸吃掉了。 最後老虎和小猴接為了兄弟。改編故事作文300字
⑶ 編一個童話故事寫作文怎麼寫
很久很久以前,有一個水果王國,在他們的對面,也有一個王國,叫昆蟲王國。本來兩國像親人一樣相親相愛。 可是,有一天,在兩國的邊界中間,從天上掉下一塊普通的石頭,水果王國和昆蟲王國卻都誤以為那是神石。兩國為了這件事整整爭執了十年。
有一天,一位修行多年的和尚來到這里,看到他們在吵架,就問:「你們為什麼吵架?」水果王國的人就說:「這是天神賜給我們的神石,可是,這些昆蟲王國的人卻想把它搶走。」「小師父,您有所不知了,這塊神石是我們先看到的,是他們想搶走。」昆蟲王國的人就說。「你們不要吵了。」那個和尚說:「這根本就是一件小事,值得這樣吵來吵去嗎?」
正在這時候,一位長著美麗金發的姐姐從天而降,說:「這塊石頭是我扔下來的,本來想看看你們會不會平分,結果,卻看到你們為了這塊石頭而爭執不休,只想據為己有,毫無謙讓之心,你們真是太不象樣了。」說完,她就消失了。兩國人民一看就知道,這是仙人。
兩國很愧疚,覺的不應該為了一塊石頭,而傷害兩國人民的感情。 從此,兩國人民互敬互愛、和和睦睦地過著幸福快樂 的日子!
如果不好,請提出意見,請你們給我一個評價,分三層次:非常好、好、一般這三層次,我歡迎各位提出意見!
⑷ 五塊錢的故事改編(作文)
眼看拍賣會就要結束,只剩下一輛最棒的自行車,車身光亮如新,有多種排檔、10段桿式變速器、雙向手剎車、速度顯示器和一套夜間電動燈光裝置。
拍賣員問:誰出價?
這時,站在最前面、幾乎已經絕望的小男孩輕聲說:「5塊錢!」拍賣員停止唱價,停下來站在那裡。
「我出10美元!」一個聲音喊道。
小男孩十分沮喪,他望瞭望群眾,嘆了口氣,准備離開,這時,拍賣員把自行車拍給了一位先生。
正當小男孩離開現場的一瞬間,有個人大聲喊道:「等一等!孩子!」他跑出了座位,來到前台,一邊把那輛自行車一點一點搬過來,一邊氣喘吁吁的喊道:等一等!等一等……小男孩停住了腳步,疑惑地看著坐席上,那個人是一個年輕的老闆,只見他跑到自己的面前,說:」這輛車,我……我送給你!」小男孩的嘴張得好大好大,半天才說道:「先生,你不是在騙我吧?」「當然不是!呵呵,這個是送給你的!免費!」「先生,今天可不是愚人節啊!」「我小時候也像你這樣,十分貧苦,孤苦伶仃,我那時只有2美元。現在,我想幫助那些更我一樣的孩子,你相信我嗎?」
⑸ 編故事作文怎麼寫
選擇關鍵詞,然後圍繞關鍵詞進行編寫想像
⑹ 故事改編1000字作文
寫作思路:以改編丑小鴨的故事為主題,真情實感的表達,發揮想像描寫。
正文:
當我從蛋里出來後,我發現周圍的鴨子都跟我長得不一樣,比我漂亮多了。而且兄弟姐妹都很討厭我。但是媽媽非常愛我,覺得我是在蛋里呆的時間太長了,所以長成這樣的。
媽媽領我們去游泳,這是我們的第一堂課。按說應該是不會。可是,我覺得好像早就學會了,游得自由自在,非常平穩。
媽媽又領我們去了養雞場,在那裡我非常不受歡迎,所有的吐綬雞、雞、鴨都討厭我,還有一隻雞啄我。還好媽媽袒護我,我才沒有被他們欺負。過了一會兒,養雞場的女僕人又來了,他還用腳踢我。就這樣,我勉勉強強度過了第一天。
後來,一天比一天糟,媽媽都不愛我了,我沒法待下去了,就跑出了養雞場,來到了一個沼澤。我遇到了一些野鴨,打算在這里過日子。可是這時,兩只野鴨被槍打死了,我嚇得在草叢中不敢動。獵狗過來了,問了問我,就跑開了。我自嘲地說:「我丑得連獵狗也不吃我了!」。
晚上,我定了定神,跑出了蘆葦,找到了一個農家小屋。那個小屋真的非常殘破,好像隨時都會倒一樣。可是風太大了,我不得不到這裡面。這家的主人收留了我,給我吃的喝的。她家的貓非常驕傲,因為母雞把它當智者。
老母雞下的蛋很多,它也認為世上沒有人比主人聰明。過了一段時間,我突然想游泳了,就告訴了貓和母雞。可是他們都不同意,於是我就走了,在池塘里自由自在地生活。秋天的事,也很多,我還是挺下來了。有一天,我看見了一群白色的高貴的動物飛向南方,我看到後,有了一種奇特的沖動,好像是喜歡上了它們。
冬天,實在是太冷了,凍得水都結冰了,我不得不在湖上游來游去,使湖水不至於全凍住。最後我昏倒了,與冰凍在一起。等我醒來的時候,我發現自己在一個非常溫暖的小屋裡。
有一天,他們的小孩把我圍起來,我以為他們要傷害我,就飛進了奶桶,又飛進了黃油盆、麵粉桶。出來的時候樣子真的很好玩。可是這次他們真的要打我,我就從門里飛了出去。後來的故事太悲慘了,我不說了。
春天,我飛了起來,感覺容易多了,費勁了一個小花園。我又一次見到了那種高貴的動物,我想自己那麼丑,就過去讓他弄死我吧,反正這樣比以前好。我飛過去降落在湖上,它們立刻豎起羽毛朝我游來。我把頭低下。可是我從水中看到的自己卻不是以前的那個灰色的、笨笨的小鴨子,而是一隻高貴、漂亮的白天鵝!
後來又來了一些人,他們喂我麵包,誇我長得漂亮,我覺得太幸福了。
⑺ 改編神話故事作文
精衛填海
太陽神炎帝有一個小女兒,名叫女娃,是他最鍾愛的女兒.有一天,女娃駕著小船,到東海去遊玩,不幸海上起了風浪,象山一樣的海浪把小船打翻,女娃就淹死在海里,永遠不回來了。炎帝固然掛念他的女兒。但都不能用他的光和熱來使她死而復生,只好獨自悲傷罷了。
女娃不甘心她的死,她的魂靈變化做了一隻小鳥,名叫「精衛」。精衛長著花腦袋、白嘴殼、紅腳爪,大小有點象烏鴉,住在北方的發鳩山。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命,因此她常常飛到西山去銜一粒小石子,或是一段小樹枝;展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶涌的海面上迴翔著,把石子或樹枝投下去,要想把大海填平。
大海奔騰著,咆哮著,露出雪亮亮的牙齒。凶惡地嘲笑著:「小鳥兒,算了罷,你這工作就算幹上一百萬年,也休想把大海填平呢。」
精衛在高空答復大海:「哪怕是幹上一千萬年,一萬萬年,干到宇宙的終盡,世界的末日,我也要把你填平!」
「你為什麼銜恨我這樣深呢?」
「因為你呀——奪取了我年輕的生命,將來還會有許多年輕無辜的生命要被你無情地奪去。」
「傻鳥兒.那麼你就干吧——干吧!」大海哈哈地大笑了。
精衛在高空悲嘯著:「我要乾的!我要乾的!我要永無休止地幹下去的!這叫人悲恨的大海啊,總有一天我會把你填成平地!」
她飛翔著,嘯叫著.離開大海,又飛回西山去;把西山上的石子和樹枝銜來投進大海。她就這樣往復飛翔,從不休息,直到
得到答案!!滿意的話!!別忘評一下!!謝謝!!啦!!!!
⑻ 改編作文怎麼寫
改變自己
在一個人短暫的一生中最重要的詞莫過於改變,人活在這世上的每一分,每一秒都在不斷的變化,不斷的完善自己.從軟弱到堅強,從不負責任到勇於承擔,每一個人都應走向另一個自己,用自己的勇氣和決心,去完成一個華麗的轉身.
生命的意義在於改變,因為人只有在不斷的變化中才能得到提升.想必人人都是熟知王昭君為國請命遠嫁塞外的故事,就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說道的「千載琵琶做胡語,分明怨恨曲終論」,大多數人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋,能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運.但我卻對她尤為敬佩.她本是一位普通的軟弱女子,遠嫁到塞外之後,那種艱苦而又孤獨的生活反而激發了她內心封存已久的一股強大的力量,讓她認識到語氣天天一淚洗面等死,還不如快樂樂的享受生活,她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個自己,生活也有了轉變.有的時候,人的潛能是因為環境而被激發,但更的時候,這種潛能是源於自己的勇氣和想要改變的心.其實我們每一個人心中都有一位沉睡的將軍,他需要你來喚醒,所以,不要再等待,喚醒她,讓她幫你走向.另一個自己.
人若想真真正正的改變,除了要有勇氣,更重要的是雷打不動的決心.春秋時期,青年時代的孔子獨自研究學術,到51歲得時候開始周遊列國傳播自己的觀點,即使沒有一位君主完全同意他的觀點,他並沒有放棄.而是選擇在呀認為對的道路上繼續行走,我想著除了勇氣外,沒有決心的支撐已經年邁的孔子怎能完成這次「旅行」?孔子用他的決心從一個平凡的青年走向了一位人人尊敬的偉人.走向的另一個自己,需要的還有執著,這樣面對風風雨雨的時候才會有解決一切困難的決心,才能沖破阻礙,迎接風雨後那燦爛的陽光.
走向另一個自己,當你成功的蛻變了之後,你會發現,你曾經走過的路,你遇到的困難時那麼的長,那麼的多,但是看到蛻變後的自己,你不會感到後悔,反而會把這一切當成的長在成功之路上的荊棘,見證你的美麗蛻變.勇敢的邁出第一步,用決心和毅力證明,自己其實可以更好.
⑼ 改編或復述名著中的故事作文400字
舟過安仁改寫作文
篇一:舟過安仁
在美麗的安仁,楊萬里到此一游。不禁看見兩小孩在一葉漁船上嬉戲,一個小孩穿著紅肚兜還有一個小孩穿著短衣短褲,他們在說……
小孩甲高興地說:誒!我想到了一個好方法,我們不劃船了我們像大人一樣做帆船吧!小孩乙發愁這說:好是好,那要怎麼做呢。說著小孩甲就幹了起來。
這一幕正好被楊萬里看見了,只見小孩進了船艙拿出來了一把傘。緊接著小孩打開傘看似要做好防下雨的准備,楊萬里不解道,他看了看天,天氣萬里無雲,陽光明媚,小鳥唱著歡樂的歌。蝴蝶和小蜜蜂在快樂的飛著。
楊萬里不禁上前問道:「你們這是在幹嘛呢?」小孩回答道:「我們這是帆船呢!我們用傘做帆,使船前進,這樣就不用費力的劃槳了。
楊萬里笑道,心想:「這般小孩子僅如此天真可愛,淘氣頑皮。」童年真好。這時楊萬里拿筆寫道《舟過安仁》一葉漁船兩個小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
篇二:舟過安仁
初夏時節,詩人楊萬里來到了湖南省安仁縣。一天,他到江邊散步,遠遠望去遠處群山環繞,霧氣蒙蒙,泛著淺淺的綠色,跟江邊翠綠的竹林、波光粼粼的江水和倒映的綠蔭構成了一幅美麗的山水畫,一切都是那麼的安詳和美好。一陣涼風襲來,頓時讓人神清氣爽,心曠神怡。
突然傳來小孩的嬉鬧聲,詩人停下腳步,只見一葉漁船慢慢劃了過來,兩個七、八歲的小男孩正奮力劃著船槳。江水的潺潺流水聲,樹上小鳥的鳴叫聲,再加上孩子們的歡笑聲,融到一起,打破了剛才的寂靜,像是一隻樂隊在演奏著美妙動聽的輕音樂,詩人閉上眼睛,側耳傾聽,真是太享受了。
微風吹過,兩個孩子的對話傳入詩人的耳中,他睜眼一看,兩個孩子可能是劃船劃累了,他們其中一個孩子說:「不如我們把船桿和船槳都放下吧!」另一個孩子迷惑不解地問:「為什麼呀?如果把船槳放下,船一會兒就不再前行了呀!」第一個孩子說道:「我以前看到過大船前進,總是在船的上面掛一個很大很大的布,說是當船帆,這樣既不費力氣,還能讓船走得更快些,所以,我們也來造一個船帆吧!」「可是我們船上沒有這么大的布啊,怎麼造船帆呢?」第二個孩子問。第一個孩子自信地說:「放心吧,我自有辦法,我們船里不是有一把很大的傘嗎?我們可以把傘撐開,當船帆用啊!」第二個孩子半信半疑:「哦,主意很好,可是能行嗎?」第一個孩子說:「我來做給你看。」
於是,兩個孩子把那把大傘撐開,舉得高高的。這時一陣大風吹過,水面上泛起了陣陣漣漪,小船像一頭小牛,一下子向前沖去。兩個孩子歡呼起來,互相擊掌,銀鈴般的笑聲傳入詩人的耳朵,詩人也欣慰地笑了。
回到家,楊萬里詩興大發,多麼天真可愛的孩子啊!他驚嘆於孩子無限的奇思妙想,更驚嘆於孩子的堅持不懈的精神,他一氣呵成,賦詩一首:
⑽ 自編故事作文怎麼寫呀
要有想像力,並且平時要多看書,積累一些好詞好句
F. 如何把赫爾墨斯和雕像者這一篇寓言故事改編成劇本
如何把赫爾墨斯和雕像者這一篇寓言故事改編成劇本
第一篇:赫爾墨斯與雕像者改寫寓言 解亞雯 有一天,赫爾墨斯想到人間去看看商人們的發展狀況,就化作凡人,來到了人間。他來到一個雕像者的店裡時。他看見了宙斯的雕像,問道:「值多少錢?」雕像者說:「一個銀元。」赫耳墨斯又看見了赫拉的雕像,問道:「值多少錢?」雕像者說:「還要貴一點兒。」他心裡想:父母親在人間受到的尊重很大呀!他又向雕像者問道:「赫耳墨斯的雕像多少錢?」雕像者回答說:「這個算添頭,白送。」赫耳墨斯聽後,想到:「雖然我沒有受到商人的尊重,但我是商人的庇護神,我一定要干好自己的本職工作。」於是他徑直走出了雕像店。 這個故事適用於遭受輕視和誤解,依然全力以赴做好本職工作的人。
第二篇:赫爾墨斯與雕像者改寫寓言 黃佳怡 有一天,赫爾墨斯來到人間,體恤民情。他收獲,學會了很多。閑暇之餘,他來到了一個雕塑者的店中
G. 改編故事的手法有哪些
改編指在原有作品的基礎上,通過改變作品的表現形式或者用途,創作出具有獨創性的作品。
1. [Correct;Adapt;Rearrange]∶對原作品進行的重新編寫。前後作品的體裁往往不同
如將小說改編為影視劇
舞台劇的劇本等
2. [Reorgainze;Redesignate]∶改變原有機構或組織的編制或人員
如調整機構人員編制等
改編作品因為是「創作出」的「新作品」,所以我國著作權法給予了比較完整的著作權,編輯作品中的詞典、教材等常常具有這種改編的性質。如果改編、改寫、編寫得很成功,就很有資格得到創作了有獨創性新作品的待遇
形式
1、原汁原味:忠於原著的故事框架和人物設定,力求把人物內涵忠實的表現出來。
2、局部改編:分為節選、取意、復合。節選就是在原著中選擇一部分進行改編成一個完整的故事。取意就是保持原著的主題內涵,而在細節上與原著不同。復合則是幾個內容不同的但內涵相同的故事進行改編,成為一個新的完整的故事。
3、顛覆:挑戰傳統原著的主題內涵,故事框架,人物設定。從根本上解構原著主題,表達一種叛逆的個性,諷刺社會等作用,使人耳目一新。
H. 如何成功將小說改編成劇本
如何成功將小說改編成劇本?有很多書可以教你的細節。這里有一個:
我將提供書中可能沒有強調的兩點。只需要了解這兩點就可以成功改變劇本了,也有很多因為改編劇本而苦惱,如何成功將小說改編成劇本的確是需要注意很多方面的問題。
為一部電影找代理商或出版商與為一本書找代理商或出版商是不同的挑戰。對於一部電影系列,你只需要一個代理人,而不是出版商。當你把一個系列電影拍成電影時,大多數經紀人會看你的作品是否有內在的追隨者,這有助於他們衡量你的作品的公眾吸引力。我建議你不要放棄將你的系列作品作為小說出版的想法——你仍然可以繼續轉換過程,但也可以將你的作品作為書籍出版。