如何想故事

① 如何才能把想要說的故事表達出來

盡可能地選擇獲獎繪本給孩子講故事，這些書本構思精巧，寓意深刻，畫面唯美，它們的品質已經過專業的鑒定，足以信賴，可以省去淘書之苦。兒童是更容易直接和大師溝通的大師，他們更容易喜歡高級的，高標準的、有更高品質的東西。給孩子買衣服不用追求名牌，式樣簡單，材質天然的純棉織物足矣，但圖書一定要選擇最好的。

② 怎麼想故事

怎麼畫漫畫

常常有人問到說要怎麼畫漫畫?

其實只要你肯拿起筆來畫,沒有什麼困難的.

但不要抱持著一開始就要畫的很好的念頭,
沒有人是天生就是很會畫圖的,
都是經過不斷的練習才有這樣的技巧.

說穿了,畫漫畫就是簡單畫而已,
其實大部分受歡迎的作品,並沒有想像中的高度畫圖技巧,

大部分重視的是故事創意及節奏構圖的掌控,
畫的圖太精緻,反而會有讓人有插圖的感覺,

不容易融入故事當中,其實也沒有什麼不好,
只是端看個人喜好表現,不過畫漫畫本來就是要簡單輕松,
不要想的太復雜才是,你說不是嗎?

在你練習的差不多後,就要知道你的圖是否有主題,
有重點,每一格漫畫都有他要表達的訊息,

因為你畫的漫畫就是要給其他人看的,
如果讓人看不懂,那就失去漫畫的意義了,

如果能掌握這些要點,那你離漫畫家又近了一步.
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故事點子的來源

常有人問我畫漫畫的點子從哪裡來?

也有人只為了一個簡單構想而傷透腦筋,
其實最大的點子來源全在你的身邊.

尋找故事點子方法,可以從最簡單的方向著手,
例如寫日記就是一個最好的故事來源,
往往一些故事就是你周遭所發生的事,

只不過今天你用漫畫的方式表達出來,
或者可把你所看到和聽到的人或事,
全部記起來整理後,就是一篇不錯的故事了.

不要忽視小事件,往往一件小小的東西,
或許會激發你未來的長篇構想,
多看多聽也是增加點子的方法,
平常就要養成收集資料的習慣,多看點書准沒錯.

最近常看見一些新人漫畫家,畫工不輸職業漫畫家,
但對漫畫的表達卻令人感到生疏,無法融入故事,
這就如同我之前所講,成功的漫畫並非取決畫技,

因為畫技這個東西,只要你不斷的練習一定會進步,
但對漫畫的靈敏度卻不是靠練習就能達成,

而培養漫畫靈敏度的不二法門,
就是多吸收資訊及資料.

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怎樣編故事

有了點子,但要把他編成一連串的故事情節,可就教人頭大了!

通常畫漫畫常遇到的問題,不外乎是知道要畫什麼故事,
故事大綱都寫好了,但要開始畫時,
又不知從何下筆,不知道要怎麼開始,
或是畫了一個不錯的故事起頭,到中間又不如何接下去?

或越畫越偏離主題,到最後不知如何收尾,
一篇漫畫不是畫不下去,要不就是沒有結果不了了之 ,
這都是犯了沒有規劃故事情節的毛病.

其實編故事大體脫離不了四大要項:起,承,轉,結,
不管短篇或是長篇漫畫都是一樣,

所謂起就是指故事的起頭與開始,
承的意思是延續之前開始的故事劇情,
轉是指故事起伏或轉變,
結不用說當然是故事的結局.

有了這四大項指標,編起故事就容易多了.

這里再提供我編故事的一個方法,通常我會先把故事結局想好,
然後再開始故事的進行,這樣有一個終結目標,不管劇情如何轉變,
總朝著結局進行,這樣就不必擔心偏離主題畫不下去了.
伏筆的安排

當你故事情節編的差不多時，你可以開始豐富你的故事，

怎麼豐富故事呢？

之前有提到編故事要先抓一個主架構，然後朝著結局前進，
這樣就不會偏離主題，但這樣的故事又嫌平淡，
沒有高潮起伏，久之後就會讓人覺得沒有吸引力，
這時候適時的加入伏筆，就有畫龍點睛的功效了 。
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什麼是伏筆呢？

簡單說，就是你在故事進行中，加入一個點，
但以不影響整體故事架構為前提，
而這個點日後可能會引發後面故事的進行，
通常好的伏筆點就是吸引讀者主要因素，所以千萬不要忽略伏筆的安排。

再舉一個伏筆的例子，有一天主角撿到一把劍，
可是這把劍忽然說起話來了 ，然後主角為了這把劍，
卻掉入另一個事件中...........這把劍到底有什麼背景呢？

主角會因為這把劍而發生什麼樣的故事？然後又會........？
這就是一個最基本的伏筆設計，讓讀者會想知道原因，
而跟著你的故事一直探索下去，如此一來，
你的故事就會因此豐富了起來，整篇故事就會更有吸引力。
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漫畫角色的設計

當故事都准備的差不多，這時就要為你的故事設計人物角色了。

就像拍電影一樣，要有男女主角及配角，
這樣才能使故事動起來，而人物的設計要領，
要針對你的故事內容，而有不同的風格，

如Q版、正常版、寫實版等區分，依照不同的內容搭配會比較好，
不過首先要注意的是特徵。所謂的特徵可指人物外型，高矮胖瘦，
衣服配件，面貌五官........等等，

以吸引讀者的第一印象為設計前提，因為在讀者還未看過你的作品前，
通常吸引人駐足欣賞的要件，就是造型的任務，一個獨特風格或夠炫麗的造型 ，
往往就是吸引人拿起觀看的一個動機，當然這只是第一步。

再來就要為你的角色加入生命，也就是根據劇情對角色加入個性，
個性的處理又可分為幾種，情緒反映，口頭禪，小動作........等，
都是可突顯角色個性的用法，一旦角色有了個性之後，
彼此在故事中就會營造出沖突，使故事更有可看性。

對於角色的設計，這里提供一個課題，
就是當你設計一對臉孔長得一樣的雙胞胎時，
你會如何設計呢？ 如何去區分他們的不同？

利用以上的說明試試看吧。

以上是某個作者寫的，我復制來給你~

③ 如何想一個故事

想想你身邊的事，看看新聞什麼的也可以。不過要看是什麼故事了。如果是一個人你就要仔細觀查。不過你要寫小說的話，你可以看看別人是怎麼寫的。

④ 我要講這個故事，怎樣能講得吸引人（或者換個好的故事）

換個,換個感人的,種愛
有個故事，挺短，但特別迷人。
有個男孩子一向淘氣，作業總是寫得亂糟糟，常打架罵人，還總是遲到、早退，甚至曠課。
但女教師從不歧視他，因為她知道，男孩子沒有媽媽，爸爸是個養雞專業戶，他必須聽爸爸的。爸爸心急火燎地忙，他也就必須忙，這也正是他不能遵守紀律的原因。
一天，女教師布置了一篇作文，題目是《我和祖國》。
大家立刻拿起筆，「刷刷刷」地寫——那「刷刷刷」的聲音就像春雨——唯獨那男孩子看著天花板，獃獃的，蔫蔫的。
女教師便擔心：對於他，是不是題目出難了？
但很快又搖了搖頭：不，既然大家都在寫，且個個都是悠然神往、滔滔不絕的樣兒，就說明題目沒問題：肯定能寫，也肯定有的寫。
那——為什麼他就一籌莫展？女教師亮閃閃的眼睛便看著他，期待著，盼著他也能拿起筆來。
果然，他抬起頭，拿起筆，想了想，然後長長地嘆了口氣，在作文本上寫了起來。
當女教師批改到他的作文時，也就讀到了一篇極奇怪的短文：祖國是母雞，我願意是一粒米。
看著這篇只有一句話的短文，女教師的心頭熱浪滾滾，彷彿一下子悟出了一條真理：即便是喂雞喂得極煩躁的孩子，心裡也有陽光！
於是，第二天，在作文講評時，她格外提到了這篇短文。她說：「從地圖上看，我們的祖國像只雄雞，但有個聰明的孩子卻認為，祖國的形狀更像一隻母雞，也正是這個深情的『母』字，格外突出了他對祖國母親的深深的愛。他寫道：『祖國是母雞，我願意是一粒米。』聽！這就叫無私的奉獻，這就叫徹底的犧牲，這就叫深深的愛與濃濃的情！因此老師認定，在這次交上來的作文中，這個『母雞與米』的比喻最精彩，也最最迷人。」
還有更迷人的呢！
這就是，也就是打這天起，那個淘氣的男孩子就徹底變了，彷彿一下子就長大了！一下子！「刷」的一下子！
看看這以後的他吧！彬彬有禮，從不遲到早退，從不打架罵人，更不曾曠課，他特別努力，作業乾乾凈凈的，作業本上的字，清一色一筆一畫的，整整齊齊的。那是他用他的心寫的。
他的心裡從此長滿了愛。
是女教師種的。

⑤ 如何講故事

故事一:很老的故事了 從前，有一國王，無兒只有一女，美貌超凡，視為掌上明珠。女兒大了，國王欲在全國招聘附馬爺。於是國王把全國最優秀的年青人召集到一水池邊，說：全國最優秀最勇敢的年青人，你們誰能夠從水池這邊游到對岸去，就可以娶得我的女兒為妻，同時可以繼承我的王位。 所有的年青人面面相覷，因為他們看到水池裡是張大了血盆大口的鱷魚，無人敢動。國王講了第二遍：全國最優秀的年青人，誰能夠從這邊游到對岸去，就可以娶得我的女兒為妻，同時可以繼承我的王位。但是仍然是一片寂靜。 國王看到全國最優秀的年青人無人敢試，非常傷心，再次高聲講了一遍。 這時，只見一位小夥子撲通一聲跳下水，奮不顧身地向對岸沖刺。奇跡出現了，小夥子竟然躲過了鱷魚的追擊，游到了對岸。國王非常高興，立即上前去握著小夥子的手說：你是世界上最了不起的年青人，你將娶得我的女兒為妻，同時可以繼承的王位，這個王國就是你的啦！ 小夥子驚魂未定，他一臉惶恐的看著國王說：陛下，我不知道是誰這么缺德，從後面把我推下水的，你能不能先幫我查明真相！ 故事講到這兒，想必大家都會會心一笑，同時也覺得這個故事已經很濫了。但是我有三個結尾讓這個故事立馬出彩，這是我要給大家的參考： 結尾一：這時，國王非常生氣地對著所有的年青人說：各位，你們是世界上最勇敢最優秀的年青人，為什麼你們不敢戰勝你們內心深處的恐懼呢。各位，其實池裡的鱷魚已經喂飽了，而且是圈養的，根本不咬人的。你們每個人都有希望都有本事游到對岸去，但是你們放棄了！你們沒有嘗試，就已經失敗了！各位，你們是被你自己打敗的。鱷魚並不在水池裡，而是在你們的心裡！世界上最大的敵人是你自己——你完全有能力實現自己的夢想，建立自己理想的王國，但是你們卻被內心的心魔擊敗了——————（這樣的結尾，改變了鱷魚這個元素，讓故事為主題服務） 結尾二：這時，只見人群里走出了一位老師，高聲說道：是我把你推下水的！其他人全都震驚了！只聽得振聾發聵的聲音：你完全有能力可以戰勝鱷魚為什麼不去嘗試呢！你是懦夫，你被你自己打敗了！各位，我們好多人都害怕公眾演講，害怕上講台，總以為講台就是一個鱷魚池，總以為到台上就下不了台，其實我們被我們自己擊敗了。各位，戰勝自己，你完全可以走上成功的舞台！征服這個小講台，你就可以征服人生的大舞台！大家全都眼睛一亮，因為這位背後推手竟是我們的張老師——————（這樣的結尾，出其不意，效果極佳） 結尾三：這時，國王非常無奈的看著那小夥子，非常的不理解，他說：你已經成功了，你已經可以掌控你自己的王國了，你為什麼還要追究那位推你下水的人呢，其實你應該感謝他啊！——————你為什麼害怕成功呢！各位，我們身邊有太多太多的人害怕成功，總是恐懼成功。面對成功了手足無措，沒有思想准備？各位，其實，你的目光早就應該超越現在，看到未來。你究竟要什麼？你要的是結果，手段有時並不重要。——————（這樣的結尾，峰迴路轉，角度一新，給人感覺與眾不同，非常有意思）
以上三種結尾，各位可以思考一下，其實應該還有更多的好的結尾。口才是練出來的，先從講故事開始。把故事講好講精彩，你的口才必然出類拔萃！

⑥ 怎樣的講故事

首先，選取你喜歡的故事，然後聲情並茂的開始講述，注意語氣語調。最好選可愛點的故事，小孩子女朋友都愛聽。

⑦ 怎樣練習才能講好一個故事

如何講好一個故事， 講故事，有五個要素，何時．何地．何人．何事．何故，每一個故事都應該包括這五項內容，才算表達清楚，何時的表述要注意開門見山，警示性的引起聽眾注意，何地的表述要盡快的進入場景，這樣才會突出你想表達的主題，何人的表述要有名有姓，有名有姓才顯得真實，也方便聽眾理清思路，何事的表述應注意具體化．描述細節化，何故的表述相對不太重要，是對聽眾一個心理釋放。

⑧ 怎樣講好一個故事

聯想集團創始人柳傳志曾說，小時候媽媽很重視培養他講故事的能力，創業過程中，講故事能力讓他受益良多。

有沖突才有吸引力，不同的人物性格、曲折的發展在故事推進過程中，設置了懸念，讓故事更加扣人心弦。所以講好故事，要多學學影視劇和小說中的事件發展，讓沖突、懸念抓住聽眾的心。

要想講好故事，不僅要多去體會，更要注重日常的收集，關鍵時刻才能有故事可說。

耐克公司有個職位叫首席故事講述官，專門負責激勵員工。羅永浩也因為講故事的能力，讓記者將原本豆腐塊大版塊報道擴展到整整兩個版。

喬布斯、柳傳志、羅永浩、張議雲等人講故事的能力，你怎麼看呢？

我是職業規劃師許悠然，更多職場心得與攻略，一一為您呈現。微信公眾號：悠然成長派

⑨ 怎麼學講故事

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父母多給孩子講故事，可以培養孩子的想像力、思考力、邏輯推理能力、專注力，好的故事所蘊含的積極向上的正能量，會教給孩子為人處事的道理，塑造良好性格，會讓孩子的心靈得到灌溉、滋養，讓孩子在人類智慧的光芒下茁壯成長。