1. 媽媽去幼兒園講故事開場白怎麼說
小朋友們好!阿姨知道你們喜歡聽故事,今天阿姨給你們帶來一個特別有趣的故事,你們願意聽嗎?……
2. 去幼兒園講故事怎麼跟小朋友互動
圍繞故事互動,如下:
1、可以讀故事書給小朋友講故事
如果你實在不會講故事,可以去買一本故事書,照著故事書里的內容讀給小朋友聽,雖然不是自己編出來的故事,但也好過於講不出故事來,而且小朋友也會聽得很投入哦。
2、按照不同年齡的小朋友講不同的故事
講故事也要看小朋友的年齡,因為有些小朋友年齡還小,如果你講的故事太深澳了,他們會聽不懂,也無法理解,所以該是什麼樣的年紀的小朋友就要講什麼樣的故事,如果一個上幼兒園的小朋友,你跟他講白馬王子和灰姑娘的愛情故事,他是聽不懂的。
3、講故事最好不要太暴力和恐怖的
大家切記,講故事最好不要講太暴力或者恐怖的,因為不但小朋友不喜歡聽,而且會讓小朋友受到驚嚇和恐懼,而且會有心理陰影,會影響他的心理成長,所以各位家長講故事時要注意故事內容。
4、故事可以講一些童話類的
小朋友對新鮮的事物會有好奇之心,所以各位家長在講故事的時候,不妨講一些比較童話的,這樣可以增加小朋友們的興趣,也能提高小朋友們的想像力。
3. 幼兒園講故事怎麼自我介紹呢
幼兒園自我介紹
一個古靈精怪的小女孩,是一隻攥在爸爸媽媽手中的風箏,只能在屬於我的那片天空飛翔,媽媽說,小魔怪可不能太自由哦!孜,孜孜不倦,簡單而優雅的名字是爸爸取的,他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所願。
喜歡?我喜歡什麼呢?喜歡穿裙子,因為象翻飛的蝴蝶一樣美麗;喜歡梳辮子,因為能象音符那樣跳躍;靜下來的時候喜歡畫幾個小人,剪剪東西,而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞;喜歡看動畫片胡圖圖,看著看著就會在那裡傻笑,有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。
媽媽問我長大想干什麼,我每一次的回答都不一樣,蛋蛋還未孵化怎麼知道是雞還是鴨嘛。聽我的介紹,大家也應該都認識我吧,陳孜就是我。
幼兒園自我介紹3
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的xxx,大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時候可胖,有八斤多呢,臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的,爸爸說我看上去就像是一粒圓溜溜的豆子,就叫我「小豆」。我可喜歡這個小名啦。
我是 20xx年1月8日生的,大家可要記住我的生日哦,到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞,歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
幼兒園活潑的自我介紹4
嗨!你們好!
我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友,
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今年我5歲啦,我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什麼名字呢?後來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什麼事情都領先一步,我會加油的!
告訴你們一個秘密:今年暑假裡,爸爸還帶我去學習輪滑呢,我可神氣!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見
4. 請問:給小朋友講故事(3~5歲的孩子),怎樣開頭有創意呢
每個故事都有簡介,這要你去看簡介,想法豐富簡介的內容而不是怎麼想去簡單故事的情節,這裡面可以有你自己的東西,把你認為好的傳授給你的孩子,授之於漁而非魚也。
5. 家長去幼兒園講故事怎麼講
家長去幼兒園講故事首先家長應該多看看幼兒園有哪些小故事?提前預習一下。其次,家長應該問孩子問一下他們喜歡聽什麼故事?進行相關的准備。最好可以自己對著鏡子先講一下,試一下。
6. 如果要給幼兒園小朋友講一個有關帽子的故事,該怎麼開頭呢
《老爺爺的帽子》
冬天到了,北風呼呼地吹,天氣很冷,有一隻小鳥真可憐,它在樹枝上冷得直發抖。
一位老爺爺走來,看見了小鳥,心想:「這只小鳥多可憐啊,這么冷的天,它一定會凍死。」小鳥對老爺爺說:「風把我們的窩給吹走了,我們沒有家了。」老爺爺說:「別著急,我來幫你們想辦法。」於是老爺爺就用自己的帽子給小鳥做鳥窩,帽子可真暖和啊!
小鳥想到樹林里還有許多怕冷的小鳥,就把它們都叫來,一起飛進了老爺爺的帽子。它們非常感謝老爺爺,後來老爺爺天天來看小鳥們,小鳥們每次都唱歌給老爺爺聽。
有一天老爺爺沒有來,原來他病了,小鳥們想「:一定是爺爺把帽子給了我們,自己卻著涼生病了我們趕快給老爺爺做頂帽子吧!」小鳥們就用自己的羽毛做了一頂帽子,送給老爺爺。
老爺爺非常感謝小鳥,後來他的病就很快好了,又再次能聽到小鳥們愉快的歌聲了。
7. 幼兒園家長如何給幼兒講故事
首先是要選擇一個邏輯簡單,內容可愛,結局很好,有教育意義,可表演性強,人物個性鮮明的故事 然後要有一個好的講故事的氛圍,確定小朋友可以聽進去你講故事。 你可以准備一些小道具,比如說一些畫著任務簡單頭像的面具。 然後講故事的時候要生動,要耐心,要模仿不同人物的聲音動作來提高小朋友的興趣。 然後要和小朋友互動,故事講到一半的時候可以對小朋友進行有關結局的提問,也可以適當改變故事內容與小朋友進行不同內容的推測 然後當故事內容講完以後可以與小朋友分別扮演不同故事角色,進行即興表演 最後要問小朋友對這個故事的理解,感受與啟發。 要知道,講故事是對小朋友理解能力,想像能力,記憶能力,語言表達能力等多種能力的綜合鍛煉。也可以引導小朋友正確對待問題。也是一種親子教育,培養你與小朋友之間的親密關系。 最後,我媽媽就是幼兒園長,所以你要是還有還有什麼幼兒教育和幼兒健康方面的問題可以再向我提問或給我發網路消息和我和我媽媽討論哦! 最後的最後!請採納我的意見!
8. 如何給幼兒園小朋友講故事
講故事之前一定要做足准備,一定要准備好和故事內容有關的掛圖、頭飾、貼圖等,最好准備上動畫課件或音頻課件,這樣可以讓故事課更加豐富和吸引人。在講之前組織好紀律,讓孩子全部安靜下來才能開始。可以利用兒歌、音樂律動、拍手游戲組織紀律,還是很有效果的。
9. 急急急..給幼兒園小朋友講故事怎麼講
給小朋友講的故事,最好在他們的接受范圍內並且具有啟發意義,比如講一些關於友誼、親情的童話故事,還可以講一些關於冒險、探究的小故事。再降的時候,一定要注意,你是講給小朋友聽的,而不是講給領導聽的,想像自己面對的是一群小朋友再降的時候,要全神貫注,盡量使自己沉浸在所講的故事中,遇到對小朋友來說比較難懂的地方要停下來看一下他們的反應,並作恰當的解釋。在整個過程中,要保持微笑,吐字要清楚,語速要慢,口氣要柔軟,適時地提一些具有啟發性的問題,恰當的配合一些肢體動作會更有表現力。同時,要把握好現場的氣氛,整個氣氛應該是友好的,溫馨的,積極的,向上的。如果可能的話,找幾個小朋友練習一下,一定要准備充分。