『壹』 自己編寫 寓言故事
一天，獅子餓了，就跑到森林裡小動物多的地方站著，等待小動物們自投羅網。
小動物們看見獅子在那裡，早被嚇得四散逃竄。這時，一隻老虎在此路過，看見獅子親切地說：「老兄，怎麼了？怎麼站在這里呢？獅子有氣無力地說：「我餓了，來找些吃的，我正等小動物們呢。」老虎聽了哈哈大笑，對獅子說：「你站在這里，小動物們看見你，早就嚇跑了，誰敢在你面前露面？你應該躲在草叢後面，等他們來時，出其不意、迅猛出擊！還愁沒有美食么？」
可獅子卻不以為然，老虎只好走了。時間一天天過去了，一隻小動物也沒在它面前露面。最後，可憐的獅子被餓死了。這個故事告訴我們，做事要動腦，要思考，不能不聽勸告而一意孤行，如果這樣，付出沉重代價的將會是自己。
『貳』 寓言故事怎麼寫
寓言故事怎麼寫
要有明確積極的主題。同其它文體相比，寓言更強調對文章主旨鮮明性的要求，以達成教訓、諷刺、啟示的效果。換句話說，寓言的主題是用來表現真理及一個明智的看法，一種寶貴的經驗和一種苦樂的感受。寓言不講求寓意的隱晦，它以明達為佳。
2. 要調動豐富的聯想和想像。因為寓言中所寫的人、事、物等都不是生活中已經有或可能有的，它是一種虛擬的、只用來表達作者某種思想或情感的載體，尤其是以動植物為主人公的寓言，更需要充分發揮想像，以賦予它們人的思想情感和心理。
3. 要掌握主題表達的兩種方式。一種是以故事來寓理，採取暗示的方式，作者的旨意在故事中並未點出，留給讀者自行體會。另一種是作者借故事來說理，採取明喻的方式，也就是說故事末尾作者現身說法，將主旨指出。不必拘於一法，盡可能根據個人的愛好自由選擇。
4. 要講求內容的現實針對性。文學是現實的一面鏡子，寓言故事雖然篇幅短小，但它仍要求作者保持對生活的敏感，要求作者從大量紛繁的生活現象中提煉出有價值的思想，升華出有指導意義的道理，以充分發揮這種文學樣式的社會功能。
5. 要把握寓言的構思技巧。在敘述的同時，要有能力在較短的文字中，表現出故事的機智、詼諧與啟示。最重要的是要注意到濃厚的趣味及深刻的意義，二者缺一不可。
『叄』 寫一篇寓言故事
嘴巴和眼睛
夜深了，嘴巴要睡覺了，可眼睛睜得大大的，不願閉上。嘴巴看見後，便不好意思睡了。
嘴巴問：「眼睛弟弟，你累了一天了，怎麼還不睡覺啊？」
眼睛垂頭喪氣地說：「唉，以前的我又大又圓又亮，是一雙有『營養』的眼睛，可是，小主人都不愛護我，每次和小夥伴玩完球回來，便用臟兮兮的手擦我。老師叫小朋友們准備一條干凈的毛巾擦臉，但小主人的毛巾已經幾個星期沒洗了，他用這么臟的毛巾擦我，想起來就難受。還有，他寫作業的時候，一開始坐得很端正，可後來頭越來越低，臉幾乎都要碰到作業本了。他還在陽光很猛的地方看書、天天在電腦和電視機前度日、在走路和搖晃的車廂里看書，使得我看東西越來越不清晰。」說著說著，眼睛便「嗚嗚嗚嗚」地哭了起來。
嘴巴說：「這樣可不行，我教你吧！下次他再這樣，你乾脆就閉上眼，他就什麼也看不見。」
「好！」眼睛聽了，馬上把自己閉起來，說什麼也不睜開。嘴巴也睡了。
小主人聽了口和眼的對話後，感到很羞愧，朦朦朧朧地就睡著了。在夢中，他的眼睛越來越壞，只好戴上眼鏡。踢球的時候，球踢到眼鏡上，鏡片碎了，玻璃弄進了眼裡，呀！是血！什麼也看不見了！我瞎了！
小主人嚇醒了，出了一身冷汗。從此，他改掉了壞習慣，視力也一天比一天好了。