① 蛋裡面有什麼
蛋清跟蛋黃阿
② 護蛋的故事作文
護蛋的故事
1、 星期五，張老師讓我們周一帶一個雞蛋到學校來，而且要保護它一天
周一上學前，我想：雞蛋可以放在那裡呢？我左思右想，終於想出了一個好辦法，我把雞蛋放在口袋裡，把雞蛋放在口袋裡總該安全了吧。突然，車子一個急剎車，我嚇得馬上抓住雞蛋。等過了這段路後，我把雞蛋拿出來仔細的檢查了一遍，還好沒破，我這才安下心來。
到了學校，我又發愁了。如果把雞蛋放在台板里，只要有人一碰桌子，它就會掉下來。在我左右為難時，突然看見袋子里的衣服，我想：對了，可以把雞蛋放在衣服中間，這樣雞蛋被衣服包裹著，就不會破了。
我把雞蛋放在衣服中間，可是我還是有些不放心，生怕雞蛋被別人擠破，所以每節課下課我都會去看看哪個雞蛋。有一次當我正在檢查雞蛋時，一個男生沖過來，我的雞蛋差一點掉到地上，還好我眼疾手快，蛋才完好無損。
放學了，我很開心，因為蛋完好無損，我完成任務了。
2、星期日,我在家裡舉行了一次護蛋行動。早上，天氣晴朗，太陽早早就從東面升，陽光照耀大地一片生機勃勃，樹梢上的鳥兒歡唱把我從夢中驚醒，我揉揉眼睛一骨碌從床上爬了起來，洗漱完畢後立即從冰箱里找了一個光亮的白殼雞蛋准備進行護蛋行動。
怎麼護蛋呢？我從作文書和網上發現別人護蛋都有一次失敗的教訓，我又怎樣從別人的失敗中找到教訓，爭取一次成功，所以我就找了一個小盒子，裡面墊上了柔軟的棉花然後把蛋小心翼翼地放了進去蓋上盒蓋，然後搖一搖盒子，沒有響聲。好！證明蛋已安放穩妥。把盒子放進書包里就去虹口讀英語了。
到了教室，我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進了課桌里。在課間活動中，我看著同學們跑啊，跳啊，多自由啊！我也想和他們一樣，可想到我的護蛋行動，我只好坐在自己的座位上看著他們盡情地玩耍，我害怕他們碰到我的課桌，就這樣，好不容易等到放學，但到了家後我看見我的蛋還是完好無損的，終於一塊石頭落地了。
通過這個護蛋運動，使我感覺到一個雞蛋為了不讓它破裂，一天就感到非常辛苦，而雞媽媽在孵蛋時有很多雞蛋，而且要孵21天真是不容易啊！母愛是無私而偉大的。我們的父母和老師們為了我們的成長，懂事付出了很多，他們又是多麼的不容易啊！所以我們應該努力學習，以優異的成績來報答父母和老師對我們的愛。
③ 《蛋里有什麼》讀後感怎麼寫
很簡單，首先你把你讀的東西的梗概大意說出來，或簡要概括該事物的來龍去脈，然後另外起個段落，對其中的主題思想或你認為你自己有感觸的哪一點而發表自己的看法，從而或進一步對該看法或思想進行分幾段論述。
④ 關於一篇＂護蛋的故事＂的作文，星期五，老師給了我們一個有趣的任務：帶一顆蛋，用塑料袋裝好，帶到學校
老師給我們布置了一個新奇的任務——要我們帶一個生雞蛋到學校，並給雞蛋取個名字；我們小朋友呢，做「蛋爸爸」或「蛋媽媽」。
晚上，我找了個新鮮雞蛋，塗上了綠顏色，讓我的蛋寶寶穿上了一身綠衣服。我又給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，一個可愛的蛋寶寶誕生了。我給蛋寶寶取了一個好聽而有意思的名字——「張愛」。因為「張」是我的姓，「愛」表示「可愛」。「張愛」住在哪裡最安全呢?老爸找來了一個塑料瓶子，當作「張愛」的搖籃。為了讓它睡得舒服些，我又將一些碎紙片鋪在瓶子里，這樣，我的蛋寶寶就不會受傷了。
第二天，我帶著「張愛」去學校了。下課和活動時，我捨不得將它拿出來，還是讓它在裡面好好地睡一覺吧。中午，我帶著「張愛」和幾個小朋友在草地上高興地交談。李恰佳說她的蛋寶寶和我的蛋寶寶結婚怎麼樣，我爽快地答應了。過了一會兒，胡楠把我的蛋寶寶在草地上滾來滾去，其他幾個小朋友也學著他的樣，滾我的蛋寶寶玩。不好，我的蛋寶寶滾到趙同學那兒去了，糟糕!他要搶我的蛋寶寶了!情急之下，我飛一般地跑過去，眼疾手快地把「張愛」給奪了過來，然後撿起瓶子，和其他小朋友跑到另一個地方去了。
我綳緊的心這才放鬆下來。這時，馮老師看到我了。她手裡舉著相機，我連忙舉起蛋寶寶，擺了一個很酷的舞蹈動作。「喀嚓」一聲，我和「張愛」的合影定格了。
放學時，我的蛋寶寶安然無恙，為此，我和其他十四個小朋友都拿到了一顆希望之星。我格外高興，我成功地做了一回「蛋爸爸」。這時。我多麼希望我的蛋寶寶變成一隻可愛的毛茸茸的小雞，我再把它養大……
⑤ —個蛋的故事作文這么
「蛋！」同學們異口同聲地回答。
「沒錯，就是蛋，我們可愛的蛋。」
老師面帶微笑，站在講台前，神秘地說：「今天，我們來做一個實驗，就是用筆來戳破蛋殼！同學們，你們覺得蛋殼能被筆給戳破嗎？」
話音落下，只見陳雲彪用手托著臉蛋，仔細地思考著；嚴文霞咬著手指，眉毛皺成「八」字型，小眼睛瞪得老大；我用手肘碰著課桌，食指點著太陽穴，心想：蛋殼很脆弱，筆應該能戳破吧！「應該不行的。」從後面傳來蔣莉的聲音，我又動搖了。
實驗正式開始，老師笑眯眯的拿出一個蛋，另一隻手拿出一支紅筆，老師把蛋殼直立在講台上，拿筆的手慢慢靠近蛋殼上方，同學們都全神貫注地盯著蛋殼。筆掙脫了老師手的束縛，掉落下來，「咚」的一聲響，與蛋殼發生親密接觸後從另一邊滑落。
頓時，同學們都目瞪口呆地看著那個我們原本以為微不足道的蛋殼。我簡直不敢相信自己的眼睛，筆居然戳不破脆弱的蛋殼！
其實，這個蛋殼不碎是有一定原理的！一個完整的蛋殼分成了兩半，就變成了拱形，拱形是可以把受到的沖擊力給分散開來的，從這一處出來的力量，相對的地方也有一股力量，兩者到了一定的地方就產生碰撞，最後相互進行了抵消。我國著名的趙州橋就是巧妙地利用了這種原理。
經過這一次實驗，我從中領悟到了一個道理：面對任何事都不能盲目地下決定，這樣會聰明反被聰明誤的！
⑥ 一個蛋的故事作文400字
一天中午，老師給我們布置了一個任務——護蛋，就是在兩天內讓這只雞蛋不碎。目的是讓我們體會父母養育我們的辛苦。我很興奮，覺得這是一件非常容易的事情。
放學回到家，我從冰箱里拿出一隻生雞蛋，並和爸爸一起討論怎麼保護這只生雞蛋。爸爸想了想：「把雞蛋放在塑料袋裡，如果放在盒子里，就失去意義了！」於是，我按照爸爸說的去做。第二天，我還沒到學校雞蛋就被我捏碎了！蛋殼沒有那麼堅硬，看來我還不夠仔細。第三天，我還是用塑料袋裝雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋摟在懷里，坐在爸爸的汽車上。到了學校，我把「小寶寶」放在台版里，就津津有味地看起書來。「默詞了。」老師邊走邊說。我趕快把書放進台板里，突然我想到「小寶寶」被壓在了書下，我心驚膽戰地摸了一下，沒碎，我鬆了口氣。「叮鈴鈴」下課了。我本想跟小剛去「斗雞」，一想起我的「小寶寶」，就徹底打消了剛才的念頭。吃過午飯，我給「小寶寶」洗澡，在水流的沖洗下，他越來越干凈，好像在跟我說：「好舒服啊！」我想把他變成一個真正的「小寶寶」。於是，我拿出彩筆，給他畫上一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴，就在畫頭發的時候，筆尖戳破了蛋殼，我的「小寶寶」啊！就這樣碎了，我傷心極了！
別看這么簡單的一件事，做起來還真難！小小的一隻雞蛋，都那麼難照顧，父母把我們養育成人，是多麼的辛苦啊！我愛我的爸爸媽媽！
⑦ 雞蛋的故事，作文300字
我在奶奶家的時候，天天都去雞圈裡撿拾雞蛋，每天都可以撿五六個。
又一次一撿就撿了六個橢圓的雞蛋，而且都還是熱乎乎的呢。一隻母雞剛剛從桶里跳出來，一跳下來，就咯咯噠，咯咯噠……問奶奶要東西吃。我乘公雞不注意的時候，趕緊拿起六個雞蛋逃出了雞圈。
隨後，我拿出了隨身帶著的七支熒光筆，給六隻雞蛋化起妝來。我先在每個雞蛋上都畫了不同的表情，每個臉上都用了這七隻熒光筆。有紫的、黃的、粉紅的、淺綠的、深藍的、大紅的、黑的，眉毛是兩種顏色，臉蛋上面的表情也用兩種顏色，眼睛、鼻子、嘴巴都是一種顏色。我畫好了，就把六個雞蛋擺放在桌子上，然後到小河邊去玩了。等我回來，發現少了兩個雞蛋，只剩下四個了。我跑去問奶奶，奶奶說：「我拿了兩個做了蒸蛋，一會給你吃。」哦，我可憐的雞蛋。
你們想知道剩下那四個雞蛋的命運如何嗎？被媽媽做成雞蛋煎餅了！