Ⅰ 數字故事如何製作
可以是生活中的數學，比如商店買賣的盈利虧損啦，運貨的多少啦（第一天運幾噸，然後第二天運第一天的幾分之幾）
Ⅱ 誰有數字故事製作教程，能否給提供一下
數字故事也是故事，它包含一個故事的全部要素，時間，地點，人物，事件（原因，經過，結果）這些要素都不應該缺少，不過它是用數字化的形式來展現的罷了，至於數字故事與以前寫作的故事有何區別，孰優孰劣，我還沒有考慮到，一句話，思想認識還沒有那麼高。
在接下來的一個星期里，我一直在思考數字故事應該怎麼做才好。
要製作一個數字故事首先構思，要表達一個什麼樣的主題要在腦海中有一個定位，在構思完成後就是選材，要用一些什麼素材（素材包括圖片，文字，音樂及其它能夠充分表達故事主題的材料），怎樣把這些素材組織起來表達我的思想、展現我的觀點，這是一個需要慎重思考的問題。
我選定了表現人物的思想情感作為製作此次素質拓展活動數字故事的主題，人物情感的豐富多樣性，也決定了選材的多樣性，這無疑增加了選材的難度，而選材我花了好幾個小時才完成，怎麼把這些材料很好的組織起來，要選什麼作為背景音樂？我詢問了幾個同學，在音樂的選擇上我與楊燁取得了共識，用青春的紀念冊作為背景音樂，確定了這些後就剩下具體的製作過程了。收獲，就在不遠的前方，我的第一個數字故事就這樣誕生了。
在課後我特意查閱了鹿美子轉載黎老師的數字故事(Digital Storytelling)——數字化時代的創新教學方式的文章，知道了「數字故事」，即採用數字化技術來講述故事（digital storytelling），是一種講故事的新的方法，起於上個世紀80年代，由Dana Atchley的最先提出，一般來說就是把講故事的藝術與多種媒體工具（圖片、聲音、、動畫和網頁）結合在一起形成的一種新的講故事的方式。Mclellan（2006）認為數字化講故事是通過探索不同媒體與應用，以新而有力量的方式使用數字化媒體，以便傳播講故事的藝術與技巧。Meadows（2003）則認為數字化講故事為簡短、個人、多媒體且發自內心的故事表達[1]。
對數字故事定義的多樣性說明這一領域還缺乏深入透徹的研究，這是一個值得關注並需要深入透徹研究的領域。
關於如何製作數字化故事，我想可以從以下幾個方面入手：
發現故事:所發現的故事是生活中感人的故事，不在於大與小，而在於一個情字，發現故事要做一個有心人，要善於思考與發現身邊那些感人的事情。
2.加工整理構思：對所發現的故事要進行帥選，帥選過後的故事要對其故事元素進行帥選，提煉一個思想主題，思考要對故事進行怎樣的結構安排以便更好地體現這一主題。
3.寫作：寫作包括故事文本的寫作和製作數字故事時腳本的寫作。
4.選材：根據故事的結構安排和寫作的要求，選擇與主題密切相關的圖片，文字，，音頻，為製作做好充分的准備。
5.製作與分享：把選擇好的各類素材運用數字化故事製作工具（IE-book或photostory）製作成完整的數字化故事，把製作好的數字化故事通過網路跟同學、老師、家人或其他人進行分享。
一個數字故事的好壞並不在於你使用了什麼，什麼工具，而在於你的組織，你的構思，你的創意，故事本身的感人度及製作者傾注其中的情感，這是最重要的，往往也是最容易被人忽視的。
Ⅲ 如何製作教育數字故事ppt
要講究圖文並茂。動畫或圖片、文字、聲音3者都要有。至於製作過程，那要看你喜歡或熟悉哪種軟體了，網上很多這類的製作軟體。google下嘍
Ⅳ 數字故事ppt的製作軟體是什麼
數字故事是將「講故事」的藝術與多種媒體（圖片、聲音、視頻、動畫）結合而形成的一種講故事方式。數字故事通過生動感人的故事情節，藉助多媒體技術增強其表現力和感染力，進而充分展示作者的經驗和情感。其中關鍵是：對故事要進行篩選，帥選過後的故事要對其故事元素進行帥選，提煉一個思想主題，思考要對故事進行怎樣的結構安排以便更好地體現這一主題。還要重新寫作：寫作包括故事文本的寫作和製作數字故事時腳本的寫作。
最後是選材：根據故事的結構安排和寫作的要求，選擇與主題密切相關的圖片，文字，視頻，音頻，為製作做好充分的准備。
故事原圖做成ppt
只反應原故事情節便可。
Ⅳ 如何製作數字故事
過了沒有幾天，我也就將這件事情拋在了腦後，數字故事似乎正離我遠去 至此，我對數字故事算是有了初步的認識和了解 數字故事也是故事，它包含一個故事的全部要素，時間，地點，人物，事件（原因，經過，結果）這些要素都不應該缺少，不過它是用數字化的形式來展現的罷了，至於數字故事與以前寫作的故事有何區別，孰優孰劣，我還沒有考慮到，一句話，思想認識還沒有那麼高。 我選定了表現人物的思想情感作為製作此次素質拓展活動數字故事的主題，人物情感的豐富多樣性，也決定了選材的多樣性，這無疑增加了選材的難度，而選材我花了好幾個小時才完成，怎麼把這些材料很好的組織起來，要選什麼作為背景音樂？我詢問了幾個同學，在音樂的選擇上我與楊燁取得了共識，用青春的紀念冊作為背景音樂，確定了這些後就剩下具體的製作過程了。收獲，就在不遠的前方，我的第一個數字故事就這樣誕生了。 在課後我特意查閱了鹿美子轉載黎老師的數字故事(Digital Storytelling)數字化時代的創新教學方式的文章，知道了數字故事，即採用數字化技術來講述故事（digital storytelling），是一種講故事的新的方法，起於上個世紀80年代，由DanaAtchley的最先提出，一般來說就是把講故事的藝術與多種媒體工具（圖片、聲音、視頻、動畫和網頁）結合在一起形成的一種新的講故事的方式。Mclellan（2006）認為數字化講故事是通過探索不同媒體與軟體應用，以新而有力量的方式使用數字化媒體，以便傳播講故事的藝術與技巧。Meadows（2003）則認為數字化講故事為簡短、個人、多媒體且發自內心的故事表達[1]。 對數字故事定義的多樣性說明這一領域還缺乏深入透徹的研究，這是一個值得關注並需要深入透徹研究的領域。 1.發現故事:所發現的故事是生活中感人的故事，不在於大與小，而在於一個情字，發現故事要做一個有心人，要善於思考與發現身邊那些感人的事情。 3.寫作：寫作包括故事文本的寫作和製作數字故事時腳本的寫作。 4.選材：根據故事的結構安排和寫作的要求，選擇與主題密切相關的圖片，文字，視頻，音頻，為製作做好充分的准備。
Ⅵ 製作數字故事用的是什麼軟體
主要是ppt，也可以使用電子書製作的軟體
Ⅶ 數字故事ppt怎麼製作
激勵小n故事： 劍 客 一k名劍客去拜訪一g位武林泰斗3，請教他是如何練就非凡r武功的。武林泰斗5拿出一n把只有一a尺6來長2的短劍，說：「多虧m了l這把好劍，才k讓我有了r今6天w這樣的成就。」劍客大k為7不k解，問：「別人s的劍都是三r尺3三t寸n長8，你的劍長7一o尺6來長3。兵器譜上z說：劍短一h分8，險增三r分4。拿著這么x短的劍無p疑是處於j一e種劣勢，你怎麼c還說這劍好呢？」武林泰斗1說：「就因為4在兵器上r我處於h劣勢，所以7我才z會時時刻刻想到，如果與l別人l對陣，我是多麼k的危險，所以8我只有勤練劍招，以4劍招之o長0補兵器之w短。這樣一b來，我的劍招不y斷進步，劣勢就轉換成優勢了w。」 的確，優勢和劣勢關不f是絕對的。把自己b放在劣勢，就是給自己q增加壓力j，為7自己w注入p進取的動力n。敢於x把自己b放在劣勢的人x，最終就有可能轉化3成優勢。 已l發
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Ⅷ 數字故事怎麼做
一天晚上，二人打架，三更半夜，四目相對，五指亂揮，六神無主，七竅生煙，八命歸天，九死一生，十分可憐
是這樣的的嗎？
Ⅸ 如何製作PPT數字故事
所謂PPT數字故事就是用圖片、文字、音頻等形式通過PPT把你的故事呈現給大家。