『壹』 求高爾基童年中的10個小故事每個50字左右
1、一開春,舅舅們就分了家,外公為自己買了一所新房,阿廖沙仍跟著外公外婆住。這是一段節奏平緩的日子,阿廖沙接觸的人只有外公外婆。外婆向他講述自己的身世。外婆也是孤兒,母親一貧如洗,而且是個殘廢,為了生活,外婆跟隨母親四處流浪、乞討,後來靠外婆織花邊維持生活。外公也講起小時侯與法國兵相處的事情。這段時間外公開始教阿廖沙識字。外公老病復發,動手打了外婆,阿廖沙感到無法忍受。
2.兩個舅舅為了分外公家產,聯合起來到外公外婆家鬧事,尤其是大舅米哈伊爾,喝醉酒就鬧事,整夜在房子周圍轉來轉去,帶來幫手把馬林果叢和酸栗樹統統拔掉,搗毀浴室,砸壞玻璃。一次拿粗大的木根砸門,外公集合了兩個房客及酒店老闆的妻子對付他。為幫兒子,外婆的胳膊被舅舅打斷,阿廖沙無比仇恨舅舅。
3.阿廖沙喜歡外婆的上帝,討厭外公的上帝,故意抓住外公祈禱時的失誤捉弄他。這時期阿廖沙經常同街上的孩子打架,因為這些孩子做出的惡作劇令他無法容忍。這時,為外公幹了一輩子活的老匠人格里戈里因雙目失明被舅舅解僱,淪落為乞丐,阿廖沙為此感到難堪。
4.母親在幾個城市呆了很長時間又生了一個孩子後,走投無路的她又回到外公家。她開始教阿廖沙認字,讓他背許許多多的詩。外公強迫母親改嫁,母親拚命反抗,外公異常生氣,將氣憤轉嫁到外婆身上,毒打外婆,發針深深地插進外婆頭皮。阿廖沙為外婆報仇,將外公最喜歡的聖徒像剪碎。
5.外公破產了,阿廖沙與外婆相依為命,通過三年級考試後他不再上學,開始自己養活自己。他結識了許多夥伴,他們互相幫助,一起撿破爛,扯木材。八月,母親去世了,外公說阿廖沙不是獎章,不能老掛在他的脖子上。於是,阿廖沙便走向人間,外出謀生去了。
『貳』 有關數學乘法分配律的小故事50字
傳說中有兩個狡猾的小偷,占且稱他們為65和35吧,他倆憑借小小聰明盜取錢財無數。為此,警局特派警察16專門負責緝捕,聰明機智的警察16很快就順利抓獲他們,將他們「請」進了監獄,為防其逃跑,警察16專門看守他們。【65×16+35×16=(65+35)×16】
兩個小偷追悔莫及。當他們的家人來探監的時候,他倆痛哭流涕。世上沒有後悔葯,他們成了犯人,警察當然得一一跟著他們,監視他們探監。【(65+35)×16=65×16+35×16】
象16這樣的好警察屢見不鮮。當然,並不是所有的小偷都能順利抓獲,他們有的很會使用「障眼法」。你看:79×21+21,警察21要抓兩個小偷,可找來找去只逮到一個小偷79,還有一個在哪裡呢?原來,他就躲在警察的眼皮底下呢【即21為21×1】,難怪不好找!邪不勝正,智慧英明的警察還是抓住了他,並把他們關起來並看守【21×(79+1)】。再看:102×15,警察15要抓小偷,可根本找不著小偷,你們知道小偷怎麼偽裝的嗎?原來他們經過喬裝打扮成了102,其實那是兩個小偷100和2,你看2不躲在100的背後嘛
『叄』 四班兒童報34份小畫報3_份小故事_2份合計100份問小畫報多少份小故事多少份求算式
四班兒童報34份小畫報3份,小故事2份,合計100份,小畫報34份小故事32份。
計算結果如下:
根據題意三種雜志共100份
可計算小畫報的個位數為10-4-2=4
小畫報為34(份)
小故事為100-34-34=32(份)
減法公式
1、被減數-減數=差
2、差+減數=被減數
3、被減數-差=減數
減法相關性質
1、反交換率:減法是反交換的,如果a和b是任意兩個數字,那麼
(a-b)=-(b-a)
2、反結合律:減法是反結合的,當試圖重新定義減法時,那麼
a-b-c=a-(b+c)
『肆』 數學小故事50字
寫作思路:寫作時從大處著手,盡量闡述自己的看法或者思想,全面詳細的解答問題,並且緊扣問題的中心,把要表達的內容完整表述出來。
1981年的一個夏日,在印度舉行了一場心算比賽。表演者是印度的一位37歲的婦女,她的名字叫沙貢塔娜。當天,她要以驚人的心算能力,與一台先進的電子計算機展開競賽。
工作人員寫出一個201位的大數,讓求這個數的23次方根。運算結果,沙貢塔娜只用了50秒鍾就向觀眾報出了正確的答案。而計算機為了得出同樣的答數,必須輸入兩萬條指令,再進行計算,花費的時間比沙貢塔娜要多得多。
這一奇聞,在國際上引起了轟動,沙貢塔娜被稱為「數學魔術家」。
寫作方式:
1、確定中心,寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
3、言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
『伍』 如果什麼除以34等於50餘上什麼所以被除數是什麼
根據題目,余數應該是1~33的任何一個都有可能,那麼被除數就應該是34×50+(1~33種的任何一個數),因此被除數應該是1701~1733
『陸』 關於勤儉節約的小故事三個,50字以內
勤儉節約在的小故事:
孔子,古禮戴麻做的帽子,但麻帽不宜做成。而綢帽相比之下就簡單易成。孔子就從眾從簡用麻帽。他還說。
不是上朝祭祀穿的禮服,一定要裁去多餘的布,以節省布料。
漢文帝身體力行主張節儉。他常穿粗絲的衣服。他最寵愛的慎夫人,衣服也不準拖地。他要建一座露台,聽說得一百斤黃金,馬上不見了。他修灞陵只用磚瓦,不用金銀等裝飾。
曾國藩的女兒有一次穿了一條綢褲,還是她亡嫂留下的,結果被曾國藩看見並教育節儉,她馬上換掉了。曾國藩在家書中常有教育子侄多養豬、多種竹子的字樣。
關於蘇軾勤儉節約的小故事:
唐宋八大家之一的蘇軾21歲中進士,前後共做了40年的官,做官期間他總是注意節儉,常常精打細算過日子。
公元1080年,蘇軾被降職貶官來到黃州,由於薪俸減少了許多,他窮得過不了日子,後來在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來。
為了不亂花一文錢,他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來,然後平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。
錢全部分好後,按份掛在房樑上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開支。拿到一小份錢後,他還要仔細權衡,能不買的東西堅決不買,只准剩餘,不準超支。積攢下來的錢,蘇軾把它們存在一個竹筒里,以備意外之需。
『柒』 一年級小故事50字
公園里的花
公園里有朵花,真好看,看見小天天,總是笑眯眯的。 天天問花兒:"你叫什麼名字?" 花兒只是笑,不說話。
天天伸出小手,要采這朵花。
外公擺擺手說:"天天別采!你不採她,花兒總是對你笑,你一採下來,花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭,天天沒有采。
這時,小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以後,告訴外婆:"公園里有一朵花,很乖很乖,對他一直笑,一直笑。" 外婆說:"天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。" 故事目標:
1.知道微笑是一種美。
2.懂得要愛護花。(周末帶孩子去公園看花) 可設置一些問題讓幼兒討論:
1.小天天和花兒都有一個什麼特點讓人喜歡? 2.小天天為什麼一直沒有摘公園里的那朵花? 3.外婆為什麼說:"天天也是一朵愛笑的小花?"
讓幼兒明白:微笑會讓大家喜歡,愛護花的孩子更讓人喜歡。
『捌』 關於葉聖陶的小故事50字,三個,謝謝
1、少年教師
1894年,葉聖陶出生於蘇州吳縣。後考入草橋中學,畢業後任小學教員。1914年被排擠出校,開始文言小說創作。1911年11月,改為現名葉聖陶,筆名有葉錦、聖陶、斯提、桂山、秉丞、郢生等。同年中學畢業,後成為鄉鎮小學教師。
2、文學激情
1921年與周作人、沈雁冰、鄭振鐸等人發起成立「文學研究會」,共同舉起「為人生」的現實主義文學旗幟。「五卅」運動,與胡愈之等人創辦《公理日報》,進行反帝愛國宣傳,後又主編中國濟難會的《光明》半月刊。同年,與茅盾、鄭振鐸等人發起組織「文學研究會」,提倡「文學為人生」。
3、改名軼事
葉聖陶原名葉紹鈞,1911年10月15日,蘇州在辛亥革命中光復了。次日,葉紹鈞找到章伯寅先生說:「清廷已覆沒,皇帝被打倒了,我不能再作臣了,請先生改一個字。」先生笑了笑說:「你名紹鈞,有詩曰『聖人陶鈞萬物』,就取『聖陶』為字吧。」這樣葉紹鈞滿意而去。
4、認真辦事
葉老虛懷若谷,平易近人,辦起事來剛強果斷,認真負責。比如編講義,寫教材,他不但不滿意有的人只是照搬照抄,而且指出其中須包括自己的研究,帶有自己的心得,這種主張是他負責精神的表現。葉老卻曾用商務印書館銅版《十三經》白文做底本,編出一部巨冊的「引得」。
5、投身抗日
九一八事變後,他積極投身抗日救亡活動,參加發起成立"文藝界反帝抗日大聯盟"。抗戰期間,他內遷四川,先在中學大學執教,後主持開明書店編輯工作,同時寫下了不少散文小說詩詞,從不同角度揭露了舊社會的黑暗和人民的悲慘生活,歌頌了在民族解放斗爭中堅強不屈的普通群眾。
『玖』 小故事大全50字 一共60篇
1、父好二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說:「坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!」父親則輕描淡寫地回答:「說這種話的人,口袋裡一定沒有錢!」
2、晚飯後,母親和女兒塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房裡傳來打破盤子的響聲, 然後一片沉寂。是兒子望著他父親,說道:「一定是媽媽打破的。」
「你怎麼知道?」」「她沒有罵人。 」
3、有兩個台灣觀光團到日本伊豆半島旅遊,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。說而另一個導游卻詩意盎然地對遊客說:諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。」
4、同樣是小學三年級的學生,在作文中說他們將來的志願是當小丑。中國的老師斥之為:「胸無大志, 孺子不可教也!」帶外國的老師則會說:「願你把歡笑帶給全世界 !」
5、在故宮博物院中,有一個太太不耐煩地對她先生說:「我說你為什麼走得這么慢。原來你老是停下來看這些東西。」
『拾』 50除以34再乘以51怎麼算
=50×51÷34
=25×2×(17×3)÷(17×2)
=25×3
=75