『壹』 無限極我的故事分享
一位麵包店老闆來到法院，控告供應他鮮奶油的農場主欺詐。法官開庭審理了這個案件，針對麵包店老闆的控訴，詢問農場主是否有什麼答辯。
農場主不服地對法官說，自己每次供應的鮮奶油，重量都有事先自行秤過，他認為這是一場誤會。
麵包店老闆馬上將農場主前一天剛送到、還沒開封的鮮奶油，呈上堂交給法官。法官見到這罐鮮奶油的包裝上寫著重量是一公斤，但實際秤出來，卻只有八百多克。
法官生氣地質問農場主。農場主無辜地表示，自己的農場中沒有磅秤，一向都是用傳統的天平來秤重量。而他每次運送鮮奶油給麵包店老闆時，總會順便買回一公斤重的麵包做為一家的餐點。為了省事，他總是在天平一端放上買回來的一公斤麵包，另一邊則擺上相等重量的鮮奶油，准備下次給麵包店老闆送貨。
法官聽完農場主的陳述，望著滿臉漲得通紅的麵包店老闆，真不知道這個案子該怎樣來判決了。
『貳』 無限極晉升分享演講稿我的故事
我不想把現在看作是一場比賽、一次角逐，大師泰戈爾說：「果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我們做葉的事業吧！」我選擇了一份葉的事業,這是一份可以用「燃盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下」來詮釋的職業，教師猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最後擦去的卻是功和利。在這里我只是想與大家分享我的故事，分享一個僅僅從教五年，又只有五年班主任工作經歷的我,那些平平淡淡的故事。
回首五年，我覺得自己是滿足而快樂的：生日那天黑板上大大的祝福、同學們齊唱生日歌；晚自習時一個不經意的噴嚏，收到的紙條：「早點回去吧！你夠操心了，可別生病啊」 ！還有辦公桌上時不時多出的小盆栽、金嗓子；偶爾被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字條……我真佩服這些傢伙們的洞察力和想像力，這些讓我一想起就幸福得發笑。
但是也有些事會讓我傷心難過。曾經有幾個學生在周記上說我「陰險」、「狡詐」！多重的詞語啊！不過就是在對班級紀律進行突襲後，揪出「害群之馬」， 「殺馬」儆了猴而已，有錯么？我可是班主任啊！我委屈極了，把心情寫在我們班的QQ群裡面，經學生告密我才知道，是大家對我老穿平跟鞋走路沒聲音厭惡極了，冷不丁出現在某人身後像幽靈，很是怕人，也讓他們毫無安全感。我反省了一下覺得他們說的是有一定道理的，於是我當著全班同學進了行了檢討，並承諾以後盡量多穿高跟鞋。同學們興許是感受到了我的真誠，後來晚自習紀律竟然好了不少。信任的力量是無窮的。
還一件事情，回想起來都有些後怕，我可差點做了「毀樹」人。子平是個十足的問題生，上課遲到、亂喊亂叫引人發笑，晚修吵鬧，談心無效。在他宿舍打牌第三次被我抓到，我終於撥通了他家裡的電話，我已經分條列數好了其在校的所有「罪行」，只等電話接通，我便會一股腦向他家長倒泄，我心中還想像著那種懈下重擔踢過皮球後的輕松愉悅。可是，電話無人接聽。不久後，我無意中看到一則小故事：有人落水了，男的大叫：「 屏住氣！屏住氣！」女的狂喊：「 躺在水面，浮著！」他們的喊聲引起了救生員的注意，他奔過去，「撲通」 一聲跳入水，把那遇險的人救了上來。救生員後來說：「 天曉得，怎麼就沒有人叫救命？人都快淹死了，還教他游泳！」
是啊，有人落水了，還教他游泳；錯誤已經犯下了，只是說教、責罵。這些還有用嗎？我開始反思自己的做法：對於問題生，如果我們交回給家長管，甚至讓他們退學回去，我們倒是很省事，但這對孩子一生的影響該有多大啊？有經驗的教育者說：「傾聽往往比說教更直達一個人的心靈，讓差生變好的最好方法，是讓他不斷享受成功的喜悅。」我開始改變對待子平的態度與方法，後來，我終於在他的周記上看到了：「我有了一個新的開始」的喜人的字樣！
故事講完了，最後請允許我以詩人汪國真先生的一首小詩結束我的演講，與各位同仁共勉：
我不期望回報
給予你了
我便不期望回報
如果付出
就是為了
有一天索取
那麼
我將變得多麼渺小
如果
你是湖水
我樂意是堤岸環繞
如果你是山嶺
我樂意是裝點你姿容的青草
人
不一定能使自己偉大
但一定可以
使自己崇高
『叄』 無限極要求以精耕細作為題寫一篇文章，怎麼
這是一個動賓結構的短語式標題，整體採用比喻性手法，其重點在「耕種」上，「自己的土地」是動詞「耕種」的對象。
「耕種」，即具體的行動，要求腳踏實地，精耕細作，堅持不懈，以一種高度負責的精神去完成自己的使命，爭取有所收獲。
自己的土地」，則指自己從事的工作、事業、學業等，可以是自己的職責所在，愛好所在，理想所在，目標所在，是激勵個體為之努力奮斗的動力，也是有價值的人生必須要作的積極的選擇。
此類題目一方面要突出動詞，另一方面，一定要賦予比喻性詞語以實際內涵，並讓其在文中得到突出體現，有象徵意義的題目同樣如此。對於此類題目，可以化抽象為具體，化大為小。寫作前，可採用添加式確定寫作內容，誰在什麼樣的土地上耕種什麼，圍繞這一中心，可以突出種什麼，如何種，收獲什麼內容。
『肆』 我的故事(經歷光環怎樣走進無限極)收獲什麼夢想
我做過 ，早不做了，，，，，，
『伍』 關於無限極企業文化的小故事
無限極的樓就在我們辦公樓的旁邊
『陸』 無限極講自己的故事
我曾經喜歡一個女孩兒就是因為我的膽小不敢和她表白，所以我錯過了她，她最後她和別人來了一場，非常轟烈談戀愛，哼！那個男孩子，最後拋棄了她。
『柒』 我是一名無限極產品受益者，我想感謝指導老師，感謝無限極產品，送給
感謝尊敬的老師，為我細心指導和幫助，尊敬的老師你辛苦啦
『捌』 有沒有人做過無限極，請講一下真實情況。我有一個朋友，他的親戚要他做無限極，我怕他被騙了！
無限極怎麼樣自己了解了解就知道了！最好去工廠看看！自己看到的比別人講一千遍一萬遍都管用！我們都是有頭腦的人！不能猜謎語一樣去做事！總之眼見為實，耳聽為虛！先買個牙膏試試，到別處也是買！既然是親戚，就當小照顧一下生意！同時也給自己體驗一下的機會！放心吧！他自己會有辨別能力的！
『玖』 無限極明玲老師的故事
不知從何時起，心裡便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學會了怎樣小心防備。 不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。 隨著年齡的增大，我們不再沉迷於往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。 昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著「距離」，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。「時間可以沖淡一切？」但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎？ 今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的「相見時難別亦難」在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。 漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。 上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然「一炮打響」，而城卻「勇奪」了班裡倒數第一名的「冠軍寶座」，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裡流。因此，城在班裡痴呆了幾天。 `````` 成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裡，我們學會了讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。````` 每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。 2 小時侯的我，天真無邪。也鬧出不少笑話，現在想起來，還是記憶憂新。 爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷葯沒法包紮，我只好著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。 我剛學會說話，媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數差不多的女人叫「阿姨」，跟奶奶歲數差不多的稱「奶奶」……又一天，幼兒園放學了，我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來，都問我稱呼他們什麼。我睜大了眼睛看，有的叫「阿姨」，有的叫「奶奶」。任老師走過來問我管她叫什麼，我端詳了半天，她比媽媽歲數大，比奶奶年輕，我臨時發明了一種稱呼「阿奶」。我一叫「阿奶」，在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她「阿奶」。 上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格，我還會用word作簡單的電子小報呢！我最大的樂趣是瀏覽網際網路。我申請了網上免費電子郵箱，申請了「小學生網上作文本」，作文本里已經有幾十篇我的「大作」。最近我寫的「變遷」已經在「小學生網上作文」發表了。 今年暑假前有一天放學後，我正在學校微機室上網查找資料。英語老師（我的師爺，他教過爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級的英語練習題。我用「網路」很快就搜出來了。打開一看是壓縮文件。先把它下載到E盤，下載完成後，找到它，解壓。師爺看了看題目，說：「琳琳，就是它了。排排頁面，用列印機打出來。」我按師爺說的做了。旁邊圍觀的老師們看了說：「這小東西，比咱們都強！」我聽到老師們的贊許， 很得意。但是我決不驕傲，要繼續努力。 童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。 童年就像一個百寶箱，裡面裝滿了五彩繽紛的石頭，每個石頭上都記載著你的童年回憶，當然，我也不例外！ 故事發生在我5歲多的童年時代。當時出於喜歡和好奇，我便了兩只小雞放在家裡養。 媽媽花了兩元錢給我了兩只小雞。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！ 一天，我趴在家裡的地板上，獃獃地望著兩只小雞。這時，我突發奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那麼像，小雞也一定能游泳！於是，我搬來一盆水，准備教小雞游泳。 我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們「跳繩」！運動了大約十分鍾，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小傢伙，把它們教訓了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：「你們看好，我只教一遍！」我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，「 這叫作『蛙泳』，懂嗎？」我大聲對它們吼道。我教完後，就把它們放在水裡，讓它們自己練習一會兒，自個兒玩自己的去了。 大約十分鍾後，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。於是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里…… 第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了，媽媽看了看，便說：「死了」我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：「你對小雞怎麼了？」我帶著哭腔說：「昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們遊了一會兒泳。」「什麼，教小雞…..游……..游泳！」媽媽 捧腹大笑起來。我小聲說：「就一會兒嘛！」「看來小雞是『死於非命』啦！」媽媽唉聲嘆氣地說。 童年的「傻事」至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時，更為小雞的死感到悲傷。
『拾』 無限極我家人在做。怎麼評價無限極
無限極事業絕對是個好事業，但是想要掙快錢，想要暴富的最好別做。無限極需要有耐心和持久力，一點一點積累，有的人十年八年才能有收獲，有的人三年五年有收獲，前期是有困難的，很多失敗的人都是因為自己的放棄，如果能頂住困難一直堅持是可以選擇做的。現在互聯網特別方便，可以改善傳統方式的一些劣勢。