編故事怎麼編

Ⅰ 編故事作文該怎麼寫

那天跟老媽閑聊，說起小時候自己玩具很少，至今耿耿於懷。
那時候沒有PSP沒有GameBoy沒有Teddy Bear，我的夢想只是一輛遙控車，紅色的，放在地下商場的櫃台裡面。反正是小學吧，有段時間放學以後總要特意繞道去地下商場的玩具櫃台，咽著口水看那裡的營業員演示遙控玩具。當時還對一輛遙控坦克起過邪念，不過八十年代後期那個東西一百多的售價，基本已經超出我的夢想范圍了。
可是不管我怎麼暗示明示央求懇求，爸爸媽媽就是不給我買遙控汽車。
後來自己的幾個死黨都有了屬於自己的高級玩具，自己印象深刻的就是大勇買走了那輛遙控坦克，外加一艘遙控軍艦（超口水！！！我過生日的時候還和他還有堯堯一起去公園的湖裡面玩軍艦）；李客的變形金剛－－擎天柱，上面還有孩之寶的防偽標記，用手摩擦了就會顯出汽車人的徽章；笑笑的聖鬥士紫龍模型；當時真是羨慕死了。
另外還要感謝一個大哥哥，我們的父親在同一個辦公室上班，有段時間中午去單位吃飯的時候，他總能帶回來一個掌上游戲機，而且都給我玩一中午－－這個現在看起來簡陋的要命的小掌機幾乎那時候每天我最盼望的東西，帶給了我無窮的樂趣。
不過總而言之，帶著對遙控汽車的可望而不可及，我告別了自己的童年。
所以討伐我媽的時候，我就說：「你們就是小氣，不願意給我買玩具！又不是買不起！」
我媽媽的理由更加充分：「你的玩具有幾樣是能完整保留到現在的？都被你拆了！那誰還願意給你買新的」
然後我就開始回想。。。結果啞口無言。。。
拆掉了電動火車，連發動機都變兩半了；
拆掉了發條坦克，把裡面的齒輪驅動拿出來作了風車；
劈開了不倒翁，發現裡面裝的是沙子；
摔壞了火石手槍，索性就全拆了；
任天堂的紅白機倒是一直都沒敢拆，主要是捨不得，但是記得有一次為了在黑白電視機上接游戲機的射頻線，我把電視機的後蓋打開，直接把線插到最裡面，高壓包附近的一個介面上。不過我和小夥伴玩得正happy的時候老爸回來了，發現了這一幕真是大發雷霆，那是好一頓暴打啊，至今還記得疼，「你知不知道電視機後面有高壓電！你找死嗎！」
後來我爸找人在黑白電視機後面接了個插頭，不用開後蓋也能玩任天堂了。
不過他到現在還不知道的是，雖然我很少用那台大彩電玩游戲，可是彩電的後蓋我早就打開研究過啦。跟黑白的相比沒什麼大不了的變化嘛！^_^

Ⅱ 如何編一個童話故事

1、寫作要求 這次作文要求編一個有關動物的童話故事。要寫好這篇文章，除回憶過去聽過的、學習過的和課外讀過的有關動物的故事外，還應了解童話的特點。 2、寫作指導 童話是通過想像，運用擬人、誇張等藝術手法來塑造形象、反映生活、表達理想的一種文學樣式。童話的形象都是人格化了的物，它們被賦予了人的語言和行動。 在寫作過程中，要把想像和現實巧妙結合起來。雖然寫童話可以充分展開想像，但應保留其現實性。比如生活在水裡的動物不能寫成生活在陸地上的動物。故事可以虛構，環境可以假設，情節可以離奇，卻不能憑空想像和主觀臆造。豐富的想像來源於作者的生活經驗和知識積累，只有同現實生活巧妙地結合起來，才能給人以耳目一新又真實自然的感覺。 3、範文欣賞 鈴鐺的故事 在一座茂密的森林裡生活這許多動物。小兔﹑小象﹑小猴、小鹿他們三個是好朋友。 有一天，小兔去采蘑菇，遇見一隻凶惡的大灰狼，十分慌張，大灰狼一步一步逼近小兔，小兔害怕極了，突然想起戴在脖子上的鈴鐺，便搖了搖。這時小象、小鹿、小猴從四面八方飛奔來了，狼看見了灰溜溜地逃跑了。 狼不是個省油的燈，想方設法吃小兔，可是每次都沒如願以償。終於有一天狼知道了那個鈴鐺的秘密。 狼知道了小兔今天下午去挖蘿卜，便制定了一個計劃。 下午到了。狼化妝成小羊的樣子遇到了小兔對她說："你著個鈴鐺聲音不清脆，我來給你修修。"小兔便把鈴鐺給了"小羊"狼得到了鈴鐺，立即脫掉了偽裝。用鋒利的爪子在小兔身上抓了一下。小兔身上滲出鮮血。小兔邊哭邊說："嗚嗚……痛痛……"狼得意地笑了。他用繩子把小兔綁了起來，一路跑著。可是狼萬萬沒有想到，在他跑的時候，鈴鐺也叮叮……響了起來。小兔的朋友立刻來了。狼嚇得逃跑了。 小猴連忙幫小兔包紮傷口，他們一起幫小兔挖蘿卜，在朋友的照顧下小兔的病很快就好了。 我相信，每個人都去過童話王國，都為童話感動過吧！童話，有喜有悲，有笑有淚；童話，是我們的一種嚮往，一種執著，一種追求！ 在童話中，我感動於灰姑娘的善良，也願那雙水晶鞋能讓所有人幸福；在童話中，我捧起賣火柴的小女孩的悲傷，也認識了冰雪的無情與冷酷；在童話中，我隨著海的女兒歌唱，也隨著陽光下那團很淡的泡沫，把心放飛得很高很遠；因為童話，我曾為自己的小謊言忐忑不安，只因害怕長了匹諾曹般的長鼻子；也曾日思夜盼，希望那隻可憐的丑小鴨快點變成美麗的白天鵝，從此不在孤苦伶仃地流浪。 童話是一個虛幻的世界，卻給了我真實的情感。我常常不可自抑地與童話人物同喜同悲。每一個故事中洋溢著的快樂與憂傷，都會帶給我思考，都會讓我的心靈接受真善美的洗滌。它告訴我，人有了夢想才會有希望，有了希望才會擁有真正的快樂！ 我感謝童話大師那枝神奇的筆，讓我懂得了時間的善惡美醜。白天，我在書中赴童話的約會；夜晚，童話在夢中與我見面。童話這個似幻似真的世界為我編織了一片生動、五彩的天空，讓我的想像不再孤單乏味。童話是我的良師益友，教我如何樹立勇氣和信心；童話是一把神秘的鑰匙，為我開啟智慧的大門；童話是一縷縷繽紛的色彩，把我的童年裝點得五彩斑斕。 如果說童年是一張拼圖，那麼童話就是上面的一塊，缺了這一塊拼圖就不完整。「我願變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你，你要相信，相信我們會像童話故事裡，幸福和快樂是結局……」 拿起筆來寫一篇童話故事吧!

Ⅲ 如何編好一個故事

多讀書

觀察身邊的世界，獲取靈感。
虛構情節「假如這樣，會不會……」
想想自己親身經歷過的事情
把你聽到的故事當作素材
從一個特別的「故事背景」開始……
一邊寫，一邊找靈感.
從其他人的小故事中尋找靈感

第二部分： 擴充、展開你的故事

選擇一個「視角」
設置幾個「情節」
設定你的「角色」
設置一些「對話」
設置故事的」背景「
加入你想說的話
避開故事寫作的陷阱

第三部分： 修改你的故事

把它丟到一邊，過一段時間再回來看
聽聽其他人的評價
用一些技巧修改你的故事

Ⅳ 如何編寫故事

對於編寫故事，其實說難不難，說簡單不簡單的。如何編寫一個好故事有許多講究的地方。具體如何去做要自己去摸索，這樣編寫出來的故事才好看。個人一些編寫故事的經歷：第一次被一本故事書感動到，是在高中，看完後我合上書，畫面里的人物如何一個個在我腦海中蹦出來，熱淚盈眶，很是感動。突然就有個念頭在我心裡發了芽，將來我也想寫書，編寫好看的故事，可以感動人的故事。常常在放學以後，我就趴在桌上寫小說，寫一個個短故事，雖然稚嫩，但那種突然就知道自己該干什麼的感覺真棒，好像被打通了任督二脈似的。現在想想，挺幸運的，十幾歲知道如何就發掘了自己愛好編寫故事，並且一直堅持到現在，還實現了。有多少人是活到半輩子還搞不清楚自己到底喜歡什麼？想做什麼的呢？一定也有很多。所以對於自己的幸運，我一直心存感激。同時，也很謝謝一路陪著我的你們。不管你們是怎麼認識我的，從哪裡看見我的文字，我編寫的故事，都很謝謝你們沒有離開我。每當我看見有讀者說，關注我很久了，我的每一篇文章都讀過，而且總能帶給TA一些安慰和幫助的時候，我就特別滿足。原來我的文字是有力量的。

Ⅳ 怎樣編童話故事

⒊動筆之前，可以先想一想故事的大意，再根據大意編寫完整的故事。 習作指導童話以離奇的故事，豐富的想像，生動的語言，給我們遐思，給我們啟迪，是我們成長路上的好夥伴。 同學們都愛聽童話故事，愛讀童話故事，心裡也裝了不少童話故事。在你的童年世界裡，不僅會有聰明的小花鹿，還會有狡猾的狐狸；既有美麗的白雪公主的故事，又有英俊的青蛙王子的傳奇……這些離奇有趣的故事，都把你們帶到一個有趣的世界。 為了訓練大家想像的翅膀，本單元要求大家試著學習編寫童話故事。老師認為，要編寫好這次的童話故事，首先需要同學們了解童話故事的特點和規律，這樣對我們編寫好童話故事很有幫助。 說到童話故事，它其實是通過想像、幻想和誇張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育和陶冶情操的一種文學體裁。它大體可以分為四類：一類是「人物童話」，例如安徒生的《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》；一類是「擬人童話」，例如《稻草人》(葉聖陶)、《會搖尾巴的狼》（嚴文井），一類是「神怪童話」，例如《「沒頭腦」和「不高興」》、《大拇指湯姆》、《堅定的錫兵》，還有我們熟悉的《漁夫和金魚的故事》等；一類是「知識童話」，例如高士其爺爺的科普童話故事《我的土壤媽媽》，都是以介紹科普知識為重點的童話故事。 一般來說，編寫童話故事應注意這些方面的要求： 首先，童話故事要有一個完整的故事，一個明確的主題。 這篇童話雖然故事內容不長，故事情節也不復雜，但給讀者講述了一個完整的故事。在這篇童話故事中，有開頭，有經過，有高潮，有結尾，情節完整，生動有趣，引人入勝。因此，童話故事主要以形象感人，以情節吸引作者，一般不直接發表議論。童話故事表現的思想是由讀者去理解、去體會、去掌握。我們初學編寫童話，故事情節不要太復雜了，只要有一定的情節，有一個完整的故事，有一個明確的主題，給讀者一個清晰的印象即可。寫的時候，要帶著自己的感情寫，或喜、或怒、或哀、或樂，要讓別人一看就明白。 其次，編寫童話故事，要自由、大膽地想像，要善於運用人格化的寫法。 我們知道，童話有兩大特徵：一是富有想像和誇張，二是把萬事萬物人格化。童話多採用擬人、誇張、比喻的手法，把故事寫得生動形象，以合乎情理的想像把形象「人格化」，對其語言、行為、心理等進行細致描寫，寫得十分鮮明，十分生動，讓人愛不釋卷。

Ⅵ 編寫故事怎麼練習

1..編講故事，先聲明不等同寫作文。非要從文學角度指出的話，它更有散文和小說結合的特點。譬如它形散神聚，譬如它要有發生發展高潮結局。但也要區分開來，專業角度更注重畫面感的描述，注重動作、情態的安排，注重人物的塑造和情結的排布，注重懸念的設置和節奏的跌宕起伏。
要學會由點及面的鋪開，發散思維去聯想去整理。甚至借用經典電影電視的片段結合敘述，在別人的創意點上歸納出自己的作品。需要練習和積累，不可一蹴而就。要有信心，要沉住氣。
2.藝考盡量少在愛情、校園糾結，太普遍容易沒新意。監考更希望能聽到對弱勢群體的關懷，希望能聽到對親情的體悟描述，希望聽到對現實生活以及偉大理想抱負的折射。注意塑造人物，表現精神，處理好矛盾沖突。
希望採納答案，謝謝~
希望對你能有所幫助。

Ⅶ 作文編故事可以怎麼編

用想像，只要把人物寫清楚就好了，想自已喜歡的寫

Ⅷ 怎樣編故事

編故事就是寫小說，時間、地點、人物、事情、經過、結果，這些都需要精心的排列和設計。