怎麼自己寫故事

㈠ 自己寫寓言故事

從前，有一個人很愚蠢又很自私，他還有一個愛佔便宜的壞毛病。凡是
他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大門上掛的鈴鐺。這只門的鈴鐺製作得十分精緻，
好看，聲音也很響亮。他想，怎麼樣才能弄到手呢？最後決定,把它偷走。
他知道，只要用手去碰這個鈴鐺，就會"叮零叮零"地響起來。門鈴
一響，耳朵就會聽到鈴鐺的響聲，有了響聲，就會被人發現了。那可就得不
到鈴鐺了。那怎麼辦呢？
他突然想出了一個辦法。他認為，門鈴一響，耳朵就會聽見了
，如果把自己的耳朵掩住，不是就聽不見了么？於是，他自作聰明地採用這
個方法去偷門鈴。
有一天晚上，他借著月光，躡手躡腳地來到這家大門前。他伸手
向上摘鈴鐺，但是，門鈴掛得太高了，怎麼也夠不著，他只好掃興地回來了。
回到家，他又想該怎麼辦呢？
他想叫鄰居聾子一起去偷鈴鐺，踩著他的肩膀就能夠摘到鈴鐺了。
可是又怕別人不幹，不和他一起偷東西，只好自己踩著凳子摘鈴鐺吧。
第二天晚上，他帶著凳子，又躡手躡腳地來到這家大門口。他踩
著凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺。誰知他剛碰到鈴鐺，鈴鐺響了，
這家主人發覺後，就把他抓住了。因為別人的耳朵並沒有被掩住，仍然能
夠聽到鈴鐺的響聲。
【提示】：鍾聲是客觀存在，不因為你堵住耳朵就消失了；世界上的萬物也都是客觀存在，不因為你閉上了眼睛就不復存在或者改變了形狀。這則寓言故事雖然簡短，但卻形象而生動地闡明了一條辯證唯物主義的基本原理：對客觀存在的現實不正視、不研究，採取閉目塞聽的態度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。

㈡ 怎樣把自己的故事寫出來

每個人都像一本書，有很多故事，有的故事精彩，有的故事平淡。
先沉澱，等積累夠多了，你就出本自傳，讓你的故事廣為人知。

㈢ 自己編寫 寓言故事

一天，獅子餓了，就跑到森林裡小動物多的地方站著，等待小動物們自投羅網。
小動物們看見獅子在那裡，早被嚇得四散逃竄。這時，一隻老虎在此路過，看見獅子親切地說：「老兄，怎麼了？怎麼站在這里呢？獅子有氣無力地說：「我餓了，來找些吃的，我正等小動物們呢。」老虎聽了哈哈大笑，對獅子說：「你站在這里，小動物們看見你，早就嚇跑了，誰敢在你面前露面？你應該躲在草叢後面，等他們來時，出其不意、迅猛出擊！還愁沒有美食么？」
可獅子卻不以為然，老虎只好走了。時間一天天過去了，一隻小動物也沒在它面前露面。最後，可憐的獅子被餓死了。這個故事告訴我們，做事要動腦，要思考，不能不聽勸告而一意孤行，如果這樣，付出沉重代價的將會是自己。

㈣ 怎麼寫自己的成長故事

在我的成長故事中，有著許多後悔的事：做錯了事，怕挨罵而撒謊，很後悔；和要好的同學吵架了，很後悔；由於粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很後悔……數不盡的後悔事，大多已經變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的角落裡，終不見得光日，可能已經忘記了，忘記了；但，那一件成長的故事，卻永遠，永遠的在我心中烙下深深的印。 記得三年級的時候，在一個美麗和諧的春天，周末，我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家裡布滿灰塵的瓷器，心中不禁樂滋滋地想著：等爸爸媽媽回來，肯定會誇我是「小大人」。於是，我心裡樂開了花，邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂地哼著歌兒。在擦一隻漂亮的花瓶時，由於我太自以為是而粗心大意，「啪」的一聲，糟糕，媽媽最心愛的花瓶似乎為了懲罰我一時的鬆弛與疏忽，而「犧牲」了！我急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心想：咋辦咋辦咋辦呀！媽媽回來肯定二話不說攤起手掌打我的。怎麼辦呀！我急得眼淚都快掉下來了。 於是，我手忙腳亂地清理了花瓶的「墜落現場」。沒過多久，「叮咚」一聲，開了大門一看，媽媽回來了。媽媽往四周看了看，這使我全身緊崩。「真干凈，不愧是我的好兒子！」媽媽含笑說，並沒有發現什麼。 我苦笑著，揪著心想：怎麼辦？待會兒媽媽發現了的話，肯定會「晴天霹靂」，狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真，過了一會兒，媽媽發現花瓶「失蹤」了。於是，響起了她的問話：「花瓶去哪兒了？」 「花瓶……花瓶……」我結結巴巴，半天吐不出話兒來。 「花瓶到底怎麼了？快說呀！」媽媽有些著急了。 我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰，心中產生了恐懼。情急之下，我撒了一個天真的謊：「花瓶……花瓶被老師借用了！」 「被借用了嗎？」媽媽似乎有些將信將疑。 「是的！」我用快速而用虛假的口吻堅定地回答。 暫時逃過了一劫「。但我還是心情沉重的回到了自己的「小窩」，屁股輕輕地墊在椅子上，心靜靜地想著：「我撒謊了，真的撒謊了！這是鐵定的事時，可媽媽……媽媽曾不顧一切地來照顧、來疼愛弱小而稚嫩的我啊！可我卻如此的撒謊！」向著向著，腦子里浮現了媽媽對我的關心和愛護……突然，我有了去對媽媽說出事實的念頭。可是，說著簡單，做時難，我始終無法向房門踏出一步。窗外，春風絲絲，花草在春風的召喚下，舒展了久久未動的身子，在陽光的沐浴下，路出燦爛的笑容。我望著窗外，望著它們。他們似乎對我微笑，鼓勵著我說：「快去，快去做個誠實的孩子！」這時，我全身湧出一股力量，勇敢地來到媽媽面前，說：「花瓶是被我打碎的！」 「那你當時為什麼不承認，為什麼？」媽媽責備道。 「我……因為害怕。」我有些緊張。 「得了，就因為害怕。作為一個男孩子，更要勇敢、堅強，下不為例！」 後悔，這一段成長故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中，依然是灰色的記憶，依然在陰暗的角落。 那時的後悔，那時的教訓，畫成了心中所領悟的一個道理：做任何事情，都得認認真真，仔仔細細，不可粗心大意，馬馬虎虎。即使犯了錯，也要勇敢地去承認，去面對。

㈤ 我怎麼寫起我自己的故事來

與生俱來的天性，決定了我是一個喜歡懷舊的人。 是的，喜歡沉湎於往事，喜歡以現時的心境去咀嚼陳年舊事，喜歡在對陳年舊事的咀嚼中品味那種甘且苦的意味，是我一直以來的習慣和秉性。特別是近些年，不知從什麼時候起，每當夜闌人靜，或者獨自一個人的時候，我的思緒便總會在無邊的靜寂中悄然游離，眼睛也會時常專注於某個角落，長時間地怔怔地出神。往往在這個時候，一些在我的生命里曾經過往的人和事，無論早該忘卻，抑或刻骨銘心，就會無聲地爬上我的心頭，張牙舞爪，凌亂而無序。忽然記起曾讀過的一本書中的一句話，大意是說，當你將更多的時間交給回憶的時候，那麼，你已經老了。 老話有「三十而立，四十不惑」的說法。其實，就是到了今天，我也弄不清楚人在三十歲的時候到底應該「立」些什麼。當然，我也就更弄不清楚我在三十歲的時候是否有過什麼真正的「而立」。姑且不去理會。然而，關於「四十不惑」，我倒是有些認同的。過了這個春節，按照北方民間掐算年齡的土辦法，我已經開始了「四」字頭的人生，到了「不惑」的年紀。「四十而不惑」，現在想來，還是有些道理的。因為，我忽然覺得，到了現在的年齡，我早已收起了浮躁的心性，對諸般事物的認知，也多了一份客觀，多了一份冷靜。也許，正是因為有了這樣的一份客觀和冷靜，才使得我在對諸多感性的遙遠而飄渺的故事的咀嚼中，得以品匝出一份理性。那些原本僅屬於我的特例性的經歷和際遇，在這一份理性的映襯下，似乎也有了一些普遍的意義。 自我感覺，同大多數人比較，我沒什麼特別或不同。一樣的穿衣吃飯；一樣的娶妻生子；一樣的讀書工作；開心時，一樣的眉飛色舞、歡呼雀躍；煩惱時，一樣的愁眉苦臉、悶悶不樂。即便是在百無聊賴之際，玩味那些一生當中曾讓自己為之感動的情與景，也是或者就著一縷悠長的香煙，或者伴著一杯溫熱的香茗。倘若非要尋出一些不同，我想，可能是同樣醉心於對往事的追憶，我難以象別人那樣輕易地釋懷，不及別人灑脫，不及別人超然，不及別人輕松。 我是一個再平常不過的人。這就決定了我一生在做一個平常人的夢，我所擁有的人生，說到底，也終歸是一個平常人的平常人生。但是，盡管如此，我也很想講講我的故事，甚至，為了能夠將我的故事講得很生動，我不惜將屬於我的時代的帷幕高高地扯起，做為映襯我的故事的時代背景。 相對於我自己，我也是一個喜好猜疑的人。在醞釀我的故事的最初，我便始終懷疑我的記憶，我手中的筆，還有我的耐心。我甚至想像過，可能故事剛剛開始，我便早已意亂心煩，半路途中，文盡詞窮。雖然，我真的不能確定，我能否將我的故事講得很完整，能否真的將這段故事講得很生動，但，至少在此時，我還是很想將它講下去，為了一段記憶，或者，為了永遠地忘記。

㈥ 怎麼自己寫童話故事。。。。

首先，你要定好人物主角。然後就可以寫了！

㈦ 寫一篇自己小故事怎麼寫

《讀雨》

仍記得那幾天連綿不斷的雨，滴滴答答，濺起一個個生命的奇跡。——題記

十月末的洛陽，風越來越刺骨，大地披上一層灰色的外衣，地是灰的，天是灰的，人們的心裡也是灰暗暗的。

下了好幾天雨，雨的冷冽也帶來了刺骨的寒風。我發覺自己慢慢厭倦了雨，厭倦了下雨時青灰的天空。

下午，天色越發灰暗，還帶有淡淡的暗紅色。寒氣逼人，我本就糟糕的心情，現在更加煩躁了：被雨浸濕的鞋，像地下的噴泉暗涌，連走路的姿勢都變樣了。我走過一片泥濘的小路，原本金黃的落葉都凌亂地散落在地上，葉邊還帶著一絲焦黃。雨落在樹葉上，發出滴滴答答的聲音。吹來一陣風，又是一陣呼呼啦啦，樹葉一片又一片地掉落，我的心中更加煩悶了。

我來到車站，無聊地哼起了周傑倫的《青花瓷》：「天青色等煙雨，而我在等你；炊煙裊裊升起，隔江千萬里……」嗯，和現在的場景真般配呀！煙霧朦朧，天色青灰，細雨如絲，微黃的燈光，一輛輛車飛馳而過，濺起的水花，輕盈地拍打在地上。雨還在下，濺起一個又一個小小的波紋，隨即又煙消雲散。

等車時，我偶然發現人行道上有一抹亮黃，走近一看，原來是一隻蝴蝶，它努力地拍打著翅膀，卻絲毫不起作用，，兩次，三次……依舊不行。我於心不忍，准備拿旁邊的垂柳將它救起。我站起身來，准備拽一根柳枝，，兩次，三次……柳枝無比堅韌，只掉下幾片葉子，這柳樹竟如此頑強！我使出渾身解數，終於拽了下來。我蹲在那隻幼小的生命旁，將柳枝放在它的面前，它爬了上去，我小心地將柳枝拿起，卻因為失手，使它和樹枝一同掉了下去。我又嘗試再三，還是未果，乾脆放棄，蹲在那裡靜靜地觀察這個幼小卻有強大生命力的生物。

它仍在掙扎，仍在嘗試起飛，即使沒有希望……

我靜靜看著，似乎從它身上看到了持之以恆的信念。我從它的翅膀，看到了曾經的傷痕累累；我從它的每不完美的躍起，看到了它堅持不懈的勇氣。

車來了，望著那小小的黃色背影化為虛無，我突然有一種說不出的觸動。轉過頭，看到一滴一滴雨水執著地打在車窗上，我似乎感受到了雨的別樣風情。

㈧ 如何編寫故事

對於編寫故事，其實說難不難，說簡單不簡單的。如何編寫一個好故事有許多講究的地方。具體如何去做要自己去摸索，這樣編寫出來的故事才好看。個人一些編寫故事的經歷：第一次被一本故事書感動到，是在高中，看完後我合上書，畫面里的人物如何一個個在我腦海中蹦出來，熱淚盈眶，很是感動。突然就有個念頭在我心裡發了芽，將來我也想寫書，編寫好看的故事，可以感動人的故事。常常在放學以後，我就趴在桌上寫小說，寫一個個短故事，雖然稚嫩，但那種突然就知道自己該干什麼的感覺真棒，好像被打通了任督二脈似的。現在想想，挺幸運的，十幾歲知道如何就發掘了自己愛好編寫故事，並且一直堅持到現在，還實現了。有多少人是活到半輩子還搞不清楚自己到底喜歡什麼？想做什麼的呢？一定也有很多。所以對於自己的幸運，我一直心存感激。同時，也很謝謝一路陪著我的你們。不管你們是怎麼認識我的，從哪裡看見我的文字，我編寫的故事，都很謝謝你們沒有離開我。每當我看見有讀者說，關注我很久了，我的每一篇文章都讀過，而且總能帶給TA一些安慰和幫助的時候，我就特別滿足。原來我的文字是有力量的。

㈨ 自己創作童話故事，怎麼寫

我不知道你是什麼年級，但記得高三老師講小說的時候說過故事要有發展，高潮，和結局。
不如就用倒敘的手法，一直老天鵝在給一直丑小鴨講述自己的故事(當然是變成天鵝後和朋友一起相處，不過那些朋友不是天鵝而是曾經嘲笑自己醜陋的那些動物，並在相處中是他們知道朋友的交往不是憑借容貌出身這些外在因素的)最後那隻丑小鴨不滿老天鵝站著說話不腰疼，自己是天鵝卻不知體諒它因醜陋而承受的痛苦，卻在老天鵝死後從不歧視它的朋友口中知道了老天鵝就是曾經的丑小鴨(即續作的前篇)。意料之外情理之中。
可能有思慮不周全的地方，希望多你有幫助。