故事梗概開頭如何寫

『壹』 怎麼寫故事梗概

要知道收尾！要在前文埋下伏筆

『貳』 如何寫好故事梗概

先寫幾萬字的大綱，把具體情節構思好
等到開始正式寫書的時候就不會有瓶頸了
詞藻不要太華麗，這樣會給人很空洞的感覺，最重要的是情節跌宕，引人入勝
還有人物獨有的動作、神態、對白，能彰顯出人物的性格魅力
重點是不要太誇張，如果你要想寫一本真正好的小說，就不要像青春校園里那麼不現實，煽情肉麻的對白和自戀的主角的讓人沒有了看的慾望~
如果你要寫一部適合年輕人看的小說，就要有很熱血很令人激動的情節，因為現在的年輕人都很熱血的！我想不管男女，就算再文靜、內斂的人，也總喜歡熱血吧？
在描寫人物外貌的時候，採用白描的手法會更好，比如三言兩語，就描寫出一個翩翩佳公子，描寫太多，反而讓人感覺繁瑣，更沒了想像的餘地
有的女作者是文筆細膩，而有的男作者文筆不咋地，粗神經，寫的文情節發展太快，讓人不適應，所以，情節既要簡潔，也要清晰，不會讓人感覺突兀
我覺得要寫好一部好的小說太難了，以上是我個人經驗，望參考

『叄』 如何寫故事梗概

（1）說明主要人物的姓名、性別、身份、年齡、外貌、性格與氣質等特點（可以根據實際需要有所調整）。

（2）說清主人公要干什麼事情（發財、陞官、復仇、爭霸、結婚等）。

（3）說清楚主人公做這個事情的意義及困難所在。舉例：男一號要取得「校園歌手大賽」的冠軍，以獲得校花的愛情。困難在於，校花本人也參賽，不但實力超強，而且爭勝心超超強，仇視任何打敗她的人。

（4）說明事件的結果。結果是讀者最關心的要點之一。有「虎頭蛇尾」這個成語，估計世界上就有這樣的事情。根據閱讀經驗，有很多小說的結果令人大失所望。

（5）小說就是通過一個故事傳達某種情感。感情就那麼幾種類型，而故事是千變萬化的。有經驗的編輯自然能從故事中看出它傳遞給讀者的感情。當然，如果你真的有新鮮而深刻的體悟，在這里寫上幾句能成為警句的話，也非常好。但這是錦上添花的「花」；編輯要看的，仍然是「錦」。

『肆』 梗概開頭怎麼寫

梗概開頭應該寫整個文章的中心句

『伍』 故事梗概怎麼寫

1、閱讀故事。如果沒有讀過故事，要寫它的梗概會非常困難，所以翻開你的書或者戴上耳機用iPOD聽這篇故事。不要相信網上的總結故事的網站，它並不都是准確的。

2、做筆記。在閱讀的時候你應該做筆記，以便在書寫梗概的時候可以用來參考。尋找人物、事件、時間、地點和原因。這些信息能夠涵蓋梗概中的基本信息。

3、找到主人公。你需要知道這個故事是關於誰的，誰不用在敘述中重點強調。如果故事中的人物很多，不用把所有人物都記下來。

4、記下故事場景。故事場景就是指故事是在哪裡發生的。如果你要讀的故事發生在很多不同的地點，那麼這一點就會比較復雜。如果是這樣的話，你的記述就得更加寬泛。

5、記下故事中的沖突。這就是指記下人物們想要解決的任何主要問題。而並不一定都和《哈利波特》或《指環王》一樣，是要打敗的反派人物。

『陸』 怎樣寫故事梗概

簡短方式：
先說明作者是誰，國籍是什麼，發生在什麼地方，主要人物是誰
1、主要內容是什麼
2、主要用什麼描寫（神態描寫、環境或景物描寫、外貌描寫、動作描寫、心理描寫），舉例說明
3、主要用什麼表達方式（抒情、議論、描寫、記敘、說明），舉例說明
4、主人公主要經歷了些什麼事，最後感悟或發現了什麼

長一點的：
一篇比較長的文章，要想讓讀者在短時間里對它有所了解，就必須寫好文章的梗概。雖說梗概只有短短幾百字，但是「麻雀雖小，五臟俱全」，要想寫好一則梗概還是要講究技巧的。今天就給你說說寫好梗概的「四步走」。
第一步：讀。通過對原文的精讀，盡可能地和文本、作者「對話」，了解原文內容，明確作者的寫作意圖。如果一兩遍讀不明確就多讀幾遍，不到胸有成竹絕不「善罷甘休」。
第二步：抽。在理解原文的基礎上，抽取出原文各段的段落大意。需要強調的是對一些描寫具體或是富含情感的關鍵段落要注意適當保留原句；對一些簡短的、不影響文章表達的次要段落則大膽地取捨。
第三步：連。將抽取出來的各段大意連接起來。
第四步：理。將連接好的語句梳理通順：刪去重復的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。
相信你通過以上四步就能寫成一篇梗概，不過好文章都是改出來的，梗概也不例外。成文後多讀多改，梗概才能更精彩

『柒』 故事梗概怎麼寫

一篇比較長的文章，要想讓讀者在短時間里對它有所了解，就必須寫好文章的梗概。雖說梗概只有短短幾百字，但是「麻雀雖小，五臟俱全」，要想寫好一則梗概還是要講究技巧的。今天就給你說說寫好梗概的「四步走」。

第一步：讀。通過對原文的精讀，盡可能地和文本、作者「對話」，了解原文內容，明確作者的寫作意圖。如果一兩遍讀不明確就多讀幾遍，不到胸有成竹絕不「善罷甘休」。
第二步：抽。在理解原文的基礎上，抽取出原文各段的段落大意。需要強調的是對一些描寫具體或是富含情感的關鍵段落要注意適當保留原句；對一些簡短的、不影響文章表達的次要段落則大膽地取捨。
第三步：連。將抽取出來的各段大意連接起來。
第四步：理。將連接好的語句梳理通順：刪去重復的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。

相信你通過以上四步就能寫成一篇梗概，不過好文章都是改出來的，梗概也不例外。成文後多讀多改，梗概才能更精彩

『捌』 故事梗概怎麼寫

首先要明白故事主要在講什麼，一般保留文章的頭尾，然後是文章的重點段落。去除掉外貌描寫，比喻，擬人的句子，比喻的去掉像後面的，保留前面的。擬人的去掉擬的對象和修飾對象的詞語，其它保留。不重要的段落去掉，有時要加上一句過渡句才會通順，能用一句話帶過的就帶過，總之最重要的是中心段。

『玖』 梗概作文開頭怎麼寫

教學生寫「梗概」

本學期「積累運用4」的「習作」是學習寫故事梗概，就是概括文章的主要內容。當你讀過一本書或一篇文章時，能用簡練的語言把它的主要內容說出來，它是讀書筆記的一種形式。學寫梗概,能幫助學習記住文章的主要內容，培養學生的分析概括能力。

這種類型的習作，我是第一次遇到，怎樣才能使學生掌握住寫梗概的要領，提高學生的概括能力，上好這節習作課，自己琢磨了很久。最後我是這樣上的：①認真閱讀，把握原文的內容。②理清作者的表達思路，知道每一部分寫了什麼，確定重點內容。③指導學生概括每一部分的主要內容，重點可從方法上引導。比如說可把對人物語言的描寫概括成敘述性的話；可將動作描寫進行篩選後，概括成簡明的敘述性語言，讓學生在老師的引導下，學會分析、歸納與概括，為寫原文的「梗概」做好准備工作。④引導學生把各部分主要內容連成一段通順、連貫的話。

除此以外，還可引導學生採用中心提問法來寫文章的「梗概」。具體做法如下：先就文章的內容提出問題，再用簡練的語言回答這些問題，接著把上面回答問題的各部分內容連成一段通順、連貫的話。總之，寫文章的梗概要尊重原文，不能改變原文的意思。

『拾』 梗概的開頭怎麼寫

一本書的梗概
今天下午，我准備看一本十分有趣的書，那本書就是四大名著之一——《水滸傳》。
我懷著一顆好奇的心打開了，看得津津有味。這本名著主要寫了一個小山寨，山名叫「梁山伯」。剛開始的時候實力並不大，可是因為梁山伯的軍師——吳用，是個英雄好漢，為人十分講義氣。後來，許多英雄好漢又認識了一個叫宋江的好漢，就隨從了他。後來宋江和梁山伯的人們有一點點關系，結果被他的妻子知道了，宋江一時沖動，殺了他的妻子。他知道他犯了大罪，就浩浩盪盪地領這幾百人投棄梁山伯。
這是梁山伯已經有些名氣了，可是為什麼梁山伯後來實力這么強大呢？原來在和朝廷打仗使用儀器收復了幾個武力高強的大將，比如：關勝，是三國名將關羽的後代。就這樣越來越強大。也正是這原因，許多好漢自動投棄梁山伯。
最後梁山伯的一百單八將被招進朝廷做官，許多人不想做官，在路上就回家鄉了。可是誰也想不到，宋江竟然被人陷害，在酒里下了毒。松江死了後埋在了城門旁，有幾個好漢在夢中夢到了宋江在訴苦。第二天趕來時才知道是真的，便在樹上自盡了。真想不到竟讓有如此場面。
這本書既讓人感到悲慘，有讓人感到敬佩。

希望採納