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玩出名堂的故事有哪些

發布時間:2022-02-02 02:51:34

『壹』 名人有哪些玩出了名堂的故事(具體)

名人虎克發明顯微鏡、瓦特發明蒸汽機、達爾文的《物種起源》、萊特兄弟的飛機。

1、虎克

名人虎克在家沒事磨玻璃玩,一不小心發明了顯微鏡。幼年沒有受過正規教育。1648年到阿姆斯特丹一家布店當學徒。20歲時回代爾夫特自營綢布。中年以後被代爾夫特市長指派做市政事務工作。

這種工作收入不少且很輕松,使他有較充裕的時間從事他自幼就喜愛的磨透鏡工作,並用之觀察自然界的細微物體。由於勤奮及本人特有的天賦,他磨製的透鏡遠遠超過同時代人。

4、萊特兄弟

美國的萊特兄弟是人類歷史上第一架動力飛機的設計師,他們為開創現代航空事業做出了不巧的貢獻。他們的故事在全世界廣為傳頌。

一天,出差回來的父親給萊特兄弟帶來一件禮物:一個會飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁,小東西便在空中飛舞起來。小兄弟倆高興得不得了,但是他們覺得它飛的不夠遠,於是仿造玩具的樣子又做了幾個更大一些的。

這些仿製品有的能夠飛越樹稍,有的飛了幾十米遠,但兄弟倆的一個尺寸很大的仿製品卻遭到了失敗。但這沒有讓他們難過,反而激起了兄弟倆製造飛機的念頭。

『貳』 《玩出了名堂》的故事有哪些

《玩出了名堂》系列故事

一、貝爾與電話
有一天,貝爾的助手托馬斯.沃森擺弄夾住了的蘆葦,而貝爾卻從導線上聽到了鄰室傳來的撥動的弦音。他記下了事實,從而導致進一步試驗。試驗過程中,貝爾遇到不少困難。但他是個虛心好學的人,因而在向別人求教時,得到過一些著名科學家的指導與幫助,其中有著名的物理學家赫爾姆霍茨、約瑟夫.亨利、愛迪生等。
1876年3月10日,貝爾通過送話機喊道:「沃森先生,請過來!我有事找你!」
在實驗室里的沃森助手聽到召喚,像發瘋一樣,躍出實驗室,奔向貝爾喊話的寢室去。他一路大叫著:「我聽到了貝爾在叫我!我聽到了貝爾在叫我!」……
這樣,人類有了最初的電話,揭開了一頁嶄新的交往史。1877年,第一份用電話發出的新聞電訊稿被發送到波士頓《世界報》,標志著電話為公眾所採用。1878年,貝爾電話公司正式成立。

二、富爾頓與輪船
美國發明家富爾頓,於1807年發明了新型水上運輸工具——輪船,它迎來了人類水上航行的機械化時代。
富爾頓生於美國的一個農場工人家庭。少年時代,他酷愛繪畫,善於幻想。在他剛剛進入青年時期,就成了一位很有名氣的肖像畫家。富爾頓的愛好不僅在繪畫上。他對搞科學發明興趣更高;他在少年時代,就曾幻想製造一種不用人力和風力,便能自動在水上行駛的船隻。漸漸地,他完全地陷入了這一幻想之中。
有一天,他劃著船在海上遊玩。劃累了,就坐在船舷上休息一會兒,在不知不覺中,他感覺到船兒游動起來。沒有劃槳,風平浪靜,船兒為什麼會游動呢?富爾頓驀然看到自己伸在水中的雙腳,由於他腳伸入海水之中不停地戲耍,起到了槳的作用,推動了船兒漂轉。富爾頓高興極了,他幻想一定要造出一隻大船,船隻由大輪子做槳推動行駛,所以富爾頓叫他的船為「輪船」。他又從這件事中受到啟發:若用蒸汽機帶動這個大輪子,不就可以驅動船隻向前航行了嗎?
1802年,富爾頓又來到倫敦學習繪畫,但他仍把許多精力放在鑽研科學技術上。使他走運的是,他結識了蒸汽機的發明人瓦特。
1803年,富爾頓回到巴黎,在塞納河上又建成了一艘船。可就在他准備試航的前一天,狂風將船打成兩截,沉入了河底。富爾頓傷心極了,流下了眼淚。
1807年,富爾頓回到祖國美國,他又造起一艘名為「克萊蒙特」號的輪船。人們把這個龐然大物看作是個怪物,把富爾頓看作是個瘋子。富爾頓把各種奚落嘲諷丟在腦後。1807年的8月17日,「克萊蒙特」號正式下水試航。如潮水般的人群目睹著這個怪物。它長達40。5米,兩側各有一個大水車式的輪子,上面立著一個直冒黑煙和火星的大煙囪。。。富爾頓一聲令下,船體徐徐離開船座向水中滑去,由富爾頓設計、瓦特親手製造的發動機轟鳴起來,兩側的輪子轉動起來拍打著河水,「克萊蒙特」號的遠航開始了。
富爾頓這次試航的成功,使人們深深認識輪船的威力。正式揭開了航運史上輪船時代的的序幕。盡管在富爾頓之前製造輪船的人,算起來不下10人,但世界卻公認輪船的發明人是富爾頓。

『叄』 古今中外玩出了名堂的故事有哪些最好有故事內容

在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮於上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有淮?他在廚房裡看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什麼緣故,就問祖母說?什麼玩藝使壺蓋跳動呢"

祖母回答說:"水開了,就這樣。"

瓦特沒有滿足,又追問:"為什麼水開了壺蓋就跳動?是什麼東西推動它嗎?"

可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:"不知道。小孩子刨根問底地問這些有什麼意思呢。瓦特在他祖母那裡不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心裡很不舒服,可他並不灰心。

連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終於弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。

就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了:"你這孩子,不知好歹,水壺有什麼好玩的,快給我走開!"她漫不經心地說。

他的祖母過於急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"對瓦特有多麼大的啟示!水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現象,不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎?

一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。後來又經過多次研究,於一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了

『肆』 古今中外玩出名堂的故事有哪些

很高興回答你的問題:在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮於上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有淮?他在廚房裡看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什麼緣故,就問祖母說?什麼玩藝使壺蓋跳動呢"

祖母回答說:"水開了,就這樣。"

瓦特沒有滿足,又追問:"為什麼水開了壺蓋就跳動?是什麼東西推動它嗎?"

可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:"不知道。小孩子刨根問底地問這些有什麼意思呢。瓦特在他祖母那裡不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心裡很不舒服,可他並不灰心。

連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終於弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。

就在瓦特興高采烈,歡喜若狂的時候,祖母又開腔了:"你這孩子,不知好歹,水壺有什麼好玩的,快給我走開!"她漫不經心地說。

他的祖母過於急躁和主觀了,這隨隨便便不放在心上的話,險些挫傷了瓦特的自尊心和探求科學知識的積極性。年邁的老人啊,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽"對瓦特有多麼大的啟示!水蒸汽推動壺蓋跳動的物理現象,不正是瓦特發明蒸汽機的認識源泉嗎?

一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。後來又經過多次研究,於一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了

『伍』 中外名人玩出名堂的事例有哪些

在很多人的人認為「玩」這件事不得容忍,但是,世界上有很多東西都是「玩」出來的!有很多很多,比方:顯微鏡、飛機,蒸汽機等等。

縱觀千百年,因「玩」出名的可不少,差不多都是從司空見慣的物品上創造出了一個個奇跡。

顯微鏡,一個人人都知道的科學儀器,在很多人的家中也有,你知道它是怎麼來的嗎?它也是被「玩」出來的。它是1632年被列文虎克發明出來的。當時,他的工作也十分的空閑,於是,他經常在他工作沒有事的時候磨鏡片,他常常邊看大門邊磨,做成了放大鏡。他突然突發奇想,如果把它們合在一起會發生什麼,於是他便把兩個鏡片重合起來,看見了自己手上的皮膚,有了這一驚人的發現,隨後他又用這兩片鏡做了一架簡單的顯微鏡,進而作文https://www.zuowen8.com/發現了一個全新的微生物世界。

電話,相信很多人都知道,電話也是被「玩」出來的。一天,戴爾的助手托馬斯擺弄夾住了的蘆葦,而貝爾卻聽到了從鄰居家傳來的撥動的弦音。從而進一步的試驗,1876年的3月10日,貝爾通過送話機喊道:「沃森先生,請您過來!我找你有事!」在實驗室中聽到了召喚的沃森助手,像發了瘋一般,急忙飛快地沖出實驗室,奔向了貝爾向他喊話的寢室去。一路上,他一直在大叫著:「我聽到了剛剛貝兒在叫我!我剛剛聽到了貝爾在叫我!」

……

在科學史上,這樣的事例還有很多很多。說明科學並不神秘,真理並不遙遠,我們在玩的同時,還需要抱有好奇心,還要善於思考。那麼,讓我們一起善於「玩」,一起玩兒出名堂吧!

『陸』 「玩出了名堂」的名人故事。

改良蒸汽機

瓦特發明了蒸汽機械的動機,並不像一般人說的看了水壺里噴出來的蒸氣,把壺蓋子頂的發出格登格燈的響聲,就觸動了他發明蒸汽機那麼簡單的一回事。他之所以能完成蒸汽機的發明,是經過了三十年的苦心研究得來的。

瓦特的小店開業5年後,在朋友羅賓遜教授的引導下,瓦特開始了對蒸汽機的實驗。直到此時,瓦特也還從未親眼見過一台可以運轉的蒸汽機,但是他開始建造自己的蒸汽機模型。

初步的實驗失敗了,但是他堅持繼續實驗並且閱讀了所有他能找到的有關蒸汽機的材料,獨立地發現了潛熱的重要性(盡管這在好幾年前就被布萊克教授發現了,但瓦特當時並不知情)。

1763年,瓦特得知格拉斯哥大學有一台紐科門蒸汽機(Newcomen steam engine),但是正在倫敦修理,他請求學校取回了這台蒸汽機並親自進行了修理。修理後這台蒸汽機勉強可以工作,但是效率很低。

經過大量實驗,瓦特發現效率低的原因是由於活塞每推動一次,氣缸里的蒸汽都要先冷凝,然後再加熱進行下一次推動,從而使得蒸汽80%的熱量都耗費在維持氣缸的溫度上面。

1763-1765年瓦特在修理紐科門泵時,設計冷凝器解決效率低的問題,羅巴克把瓦特的發明用於商業上。

1765年,瓦特取得了關鍵性的進展,他想到將冷凝器與氣缸分離開來,使得氣缸溫度可以持續維持在注入的蒸汽的溫度,並在此基礎上很快建造了一個可以連續運轉的模型。

但是要想建造一台實際的蒸汽機還有很長的路要走。

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早年經歷

瓦特17歲的時候,母親去世了,而父親的生意開始走下坡路。瓦特到倫敦的一家儀表修理廠作了一年的徒工,然後回到蘇格蘭格拉斯哥打算開一家自己的修理店。

盡管當時蘇格蘭還沒有類似的修理店,但是由於他沒有做夠要求的7年徒工,他的開店申請還是被格拉斯哥的錘業者行會(管理所有使用錘子的工匠)拒絕了。

1755年瓦特離開蘇格蘭,到倫敦尋求儀器製造匠的培訓。他被康西爾的約翰·摩根所接納。

求學經歷

1757年,格拉斯哥大學的教授提供給瓦特一個機會,讓他在大學里開設了一間小修理店,這幫助瓦特走出了困境。其中的一位教授,物理學家與化學家約瑟夫·布萊克(Joseph Black)更是成了瓦特的朋友與導師。

1757年格拉斯哥大學任命瓦特為其正式「數學儀器製造師」,並在校園里安排了一個車間。

『柒』 玩出名堂的名人故事

美國的萊特兄弟是人類歷史上第一架動力飛機的設計師,他們為開創現代航空事業做出了不巧的貢獻。他們的故事在全世界廣為傳頌。

一天,出差回來的父親給萊特兄弟帶來一件禮物:一個會飛的蝴蝶。父親輕輕地給玩具上了上勁,小東西便在空中飛舞起來。小兄弟倆高興得不得了,但是他們覺得它飛的不夠遠,於是仿造玩具的樣子又做了幾個更大一些的。這些仿製品有的能夠飛越樹稍,有的飛了幾十米遠,但兄弟倆的一個尺寸很大的仿製品卻遭到了失敗。但這沒有讓他們難過,反而激起了兄弟倆製造飛機的念頭。

1900年10月,他們的第一架滑翔機試飛了,但是,試飛的結果不盡人意,飛機只能勉強升空而且很不穩定,問題出在哪兒呢?經過認真的分析才知道,原來他們所沿用的前人數據有理論上的錯誤。於是,他們製造了一個風洞,以便通過實驗修正數據,設計飛機。
這個風洞僅僅是一個6尺長,每邊12寸寬的木箱,箱子的一端,鼓風機以一定的速度向里吹氣。與現代的高速風洞相比,它真是簡陋至極,然而就是這個小小的輔助工具卻幫了兄弟倆大忙,他們通過它得出了許多新的結論。根據它,兄弟倆設計出的第三架滑翔機獲得了成功,無論是在強風還是微風的情況下,它都可以安全而平穩地飛行。
滑翔機的留空時間畢竟有限,但假如給飛機加裝動力並帶上足夠的燃料,那麼它就可以自由地飛翔、起降。於是,兄弟倆又開始了動力飛機的研製。
萊特兄弟廢寢忘食地工作著,不久,他們便設計出一種性能優良的發動機和高效率的螺旋槳,然後成功以把各個部件組裝成了世界上第一架動力飛機。

在瓦特的故鄉--格林諾克的小鎮於上,家家戶戶都是生火燒水做飯。對這種司空見慣的事,有誰留過心呢?瓦特就留了心。有淮?他在廚房裡看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。瓦特觀察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什麼緣故,就問祖母說?什麼玩藝使壺蓋跳動呢"

祖母回答說:"水開了,就這樣。"

瓦特沒有滿足,又追問:"為什麼水開了壺蓋就跳動?是什麼東西推動它嗎?"

可能是祖母太忙了,沒有功夫答對他,便不耐煩地說:"不知道。小孩子刨根問底地問這些有什麼意思呢。瓦特在他祖母那裡不但沒有找到答案,反而受到了冤枉的批評,心裡很不舒服,可他並不灰心。

連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。他還把杯子、調羹遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特終於弄清楚了,是水蒸汽推動壺蓋跳動,這水蒸汽的力量還真不小呢。

『捌』 玩出名堂的名人故事有哪些

1、達爾文是英國博物學家生物學家,小時候最喜歡收集礦物貝殼和各種昆蟲經常到野外採集動物標本並對自然歷史有濃厚的興趣後來創立了進化論一本書驚動了全世界為,下一代人打下了基礎。

2、一天貝爾的助手托馬斯*沃森,擺脫夾住了的蘆葦,而貝爾卻從導線上聽到了鄰居傳來的波動,他記下了事實,經過一番實驗並虛心請教,得到了一些著名專家的幫助,玩著玩著竟然發現了大名堂,並用自己探索的知識發明了第一台電話機。貝爾的發明為電話發展史翻開了嶄新的一頁。

3、荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片,利用看守大門工作的清閑磨鏡片,做成放大鏡,在玩放大鏡時,突發奇想,把兩片放大鏡放一起有了驚人的發現,隨後做成一架簡單的顯微鏡,進而發現了一個全新的微生物世界

(8)玩出名堂的故事有哪些擴展閱讀:

玩包括「玩耍」和「游戲」兩類。「玩耍」更自由,多在戶外,社交性較強,有較多人際互動,玩的過程中能觀察和調控別人的情緒;「游戲」則多有規則性,邏輯性強,通常社交性、人際互動性較弱。

現在孩子玩的電子類游戲,即使是體感類游戲,活動范圍也超不過紅外或藍牙的工作距離。電子游戲的規則限制性強,一般都是由開發游戲的程序員事先設定好的;

人際互動性弱,電子游戲雖然可以通過語音或文字和其他玩家在線交流,但觀察不到對方的神態、體姿,在溝通時缺少非語言信息,這會導致孩子的社會交往訓練不足。

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