如何進入愛情梯度

❶ 洛希極限的愛情解釋

無論戀愛還是婚姻，至近至遠都不好，兩人保持著適當的距離，彼此吸引，相互欣賞最好，這種關系就像天文學的伴星，彼此圍繞旋轉，長久共存於宇宙間。

保持適當距離對兩個天體都是有益的，任何天體，在接近另一個比它大得多的天體時，都會受到強大的潮汐力作用，如果距離靠的太近，突破某個限值時最終就被扯成碎片。這個較小的天體會被扯碎的距離稱作洛希極限。

如果有一天伴星之間的距離變得更近了，彼此之間距離突破了「洛希極限」，小的星球就有可能撞向大的天體或者被撕碎，大的天體也會受到巨大的攻擊。

❷ 中國「最牛」的大學，可分為幾大梯度

談起國內最為頂尖的大學，我們都會想到清華北大這2所高校，清華北大是我國含金量水平最高的兩所大學，是許多考生夢寐以求的理想學府，能夠考入清華北大，是許多學子寒窗苦讀十多年的夢想，雖然現在考取一所大學的難度跟早些年相比有所下降，大學的錄取率也在不斷提高，特別是隨著國內各所高校的不斷擴招，許多學生都有機會進入大學裡面接受高等教育。

在第4梯度上的大學則包括“兩電一郵”，指代的是電子通訊領域的龍頭大學，包括電子科技大學，西安電子科技大學以及北京郵電大學；“兩語一外”則是指代我國含金量最高的語言類高校，包括北京外國語大學、上海外國語大學以及外交學院，這6所大學的考取難度也是相當高，其中外交學院還是一所“雙非大學”，錄取要求甚至是比985、211大學還要嚴格。

以上所介紹到的這些大學也是中國“最牛”的大學，分4大梯度，錄取分超過650分，共26所，考上就是手捧鐵飯碗。對此，你們是怎麼看的呢？

❸ 如何判斷自己是不是愛一個人

心曠神怡嗎？會愁眉苦臉嗎？很喜歡跟ta相處嗎？

每一個人都要懂得愛情的義務，都是為了對方過得更好，為對方付出，假如你是一味的討取、有需求而不願意付出，你合適當小三/小白臉或者合適多找一個不求報答的爸爸。愛情的美妙在於兩個人的運營，讓兩個人的生活變得愈加的美妙，而不是用一個人的才能去幫補另一個人。

❹ 按照擇偶梯度效應，男性往下找，你認同這樣的觀點嗎

每個人究極一生在追求什麼？無非是努力讓自己變得更好，然後可以自由地選擇自己想要的人生。

可是，變得更好是一個漫長的過程，而且，人的慾望是沒有止境的，什麼樣的好，才是你想要的更好？

在李安導演的電影《飲食男女》中，有這么一句經典台詞：「人生不能像做菜，把所有的料都准備好了才下鍋。」

我覺得這句話非常有道理，對於女人來說，努力變得更好和結婚並不沖突，不要總想著一切都准備妥當，一切都完美了，然後再踏入婚姻。

我見過這世上有太多的人，能一邊升職加薪一邊提升自己，還能一邊把自己的婚姻大事搞定。

而且，努力變得更好可以等，但是婚姻一旦錯過了，可能就錯過了。

❺ 如何進行情緒的調節

第一步：學習放鬆技巧，讓自已或求助者處於輕松的環境中，比如做游戲、聽音樂、講笑話、深呼吸等。
第二步：建構恐懼或焦慮梯度，根據恐懼對象設計一系列恐懼情境，這些情境需由弱到強構成一個梯度。讓受助者像爬樓梯一樣，先克服最弱的恐懼，再慢慢上升到最高恐懼。
簡單來說就像玩游戲一樣，從簡到難，讓受助者有成功體驗後覺得自已可以應付，從而增加自信心來應對後面的高級恐懼。
比如：為一位電梯恐懼者設計如下恐懼梯度
1、在大樓的外面
2、到大樓門口，聽見電梯聲
3、看見電梯
4、走近電梯
5、電梯門打開
6、走進電梯
7、當一個人時，關閉電梯門
8、適應電梯發出的可怕聲音
9、體驗電梯升降
第三步：實施系統脫敏法。脫敏法有想像脫敏和現實敏法兩種。
想像脫敏法的步驟：讓自已或求助者在完全放鬆狀態下。根據設計好的恐懼梯度進行想像，如果想像完沒有恐懼表現，就進入下一個梯度，如果有恐懼，則需要進行放鬆訓練，反復實踐，直到不再表現出恐懼為止。
剩下的恐懼梯度按以上方法操作，直到所有的恐懼梯度不會出現恐懼為止。
現實脫敏法簡單理解就是想像脫敏的實操。比如害怕狗，可以先看狗的照片，再接觸毛絨玩具狗，最後摸真實的小狗。每種刺激情境大約持續15—30分鍾左右。直到所有的恐懼梯度沒有恐懼為止。

❻ 怎麼了解專業梯度

填報志願，其難度不亞於高考。要填報好志願，可從以下提供的填報志願「關鍵詞」著手。
要素一：自我定位
高考前後的自我定位是非常重要的，它將極大地影響考生高考志願的最終填報。自我定位是指考生客觀地分析自己在整個考生群體中的位置，包括班級、校內、市內以及省內考生的大體名次。自我定位由兩部分組成：一是自我評價，二是他人評價。這兩部分是密不可分的。
考生首先進行自我評價，如果是考前填志願，可根據本人高中階段平時成績，現有年級排名，省、市模擬考試成績以及本校近幾年升入各類大學的人數，確定自己在中學年級大排行以及省、市的排行，找到自己相對應的位置，這里切記不能僅靠一次考試成績來確定自己的排名；如果是考後填志願，可根據高考估分來確定自己在本校以及省、市的排名。考生在自我評價時，他人的評價也是特別重要的，所以一定要盡量多和大家相互交流。這些人中包括班主任、任課老師、家長和同學，甚至學校領導。但這些評價中，班主任的評價最重要，因為他最了解你。自我定位時，還有一項不能忽視，就是考生本人的興趣、愛好和能力。每個人的能力是有差異的，同一個專業，有的學生讀得吃力，而有的學生卻是如魚得水。所以考生在填報高考志願時應該充分考慮自己的能力特長，不僅可以提高自己的錄取競爭力，對今後成才也有很大作用。
要素二：招生信息
招生信息是指對填報志願有幫助的信息，主要有兩類：一個是招生政策，另一個是院校信息。填報志願前要盡量搜集這些信息。
關於招生政策，要先搞懂一般的招生政策和招生辦法，再了解和熟悉新出台的改革措施，明白招生改革措施對考生升學將會帶來什麼影響。全國現有大學1000多所，本科專業300多個，要了解所有院校信息是不現實的。所以要根據自我定位以及自己分數所能達到的批次，盡量掌握該批次院校信息。對於該批次的院校也不可能各個了解，可把院校劃分不同的類別（綜合性大學、理工類院校、師范類院校、財經類院校、醫葯類院校、語言類院校等），從每個類別中選出幾所適合自己的學校，可通過招生簡章、招生章程、大學網站等，獲得有關信息。主要了解這些院校的特點、所在地、收費情況、師資力量、專業設置、就業情況、往年的錄取分數線等，通過細致斟酌，決定取捨。在填報志願時應充分了解所報高校3年來錄取的最低分、最高分和平均分；最低分意味著考生能否進入該校；平均分意味著考生能在該高校中可選哪些專業；最高分意味著考生能否隨心所欲選擇專業。其中最重要的是平均分，考分在平均分上下，在沒有意外的情況下，錄取的概率可以說是百分之百。
要素三：第一志願
考生填報的志願是有先後順序的，高考錄取時，省、市招辦按志願順序同時向各高校提供考生檔案，也就是說每批錄取時招生學校在同一時間里都錄取同一志願順序考生，錄取順序從前向後先錄第一志願，這就決定了第一志願的重要性。如果考生所報學校第一志願生源充足，那麼一般來說學校就不再要第二、第三志願報考該校的考生檔案了，只有在第一志願生源不足的情況下學校才考慮提取第二、第三志願報考該校的考生檔案。從近幾年錄取情況看，第一志願錄取的佔80％左右，重點大學第一志願錄取更高達90％左右，而名牌高校，幾乎都是錄取第一志願考生。考生在填報志願時必須綜合自身實力和志向興趣等實際情況慎重、合理填報每一批的第一志願，才能確保你每一批的錄取。
要素四：志願梯度
同批次錄取的高校由於報考人數不同，導致錄取分數有高有低，從而形成同批志願中院校之間的高低層次的梯度關系。每所高校都有熱門專業和冷門專業，不同專業報考人數不同導致不同專業錄取分數的高低，也形成專業梯度。不同批次的高校錄取有先後，分數是不同的，形成批次梯度。因此，通常所說的志願梯度，應該包括三方面內容：志願學校梯度、志願專業梯度和志願批次梯度。
考生在填報志願時，不但填報的學校志願要有梯度，填報同一學校中的專業間也應有梯度，而且批次之間也要有梯度。填報時，在同批的高校中，按照高校實力、區域分布、考生流向，將同批次高校分成不同的層面，在每一個層面中選擇一所高校，再將被選中的高校排列成合理的順序。這里特別要注意一個問題，不能僅依據高校歷年錄取分數的高低，劃分高校的錄取層次。盡管有些高校錄取分數線有差異，但歷年都能按照第一志願完成錄取任務，那麼這些高校就應該劃為同一錄取層次。同一院校填報的專業不能集中在一個水平線上。在根據自己水平確定好第一專業後，再按照往年各專業錄取分數高低進行排列。在選填每一批次高校時，避免選擇歷年錄取分數線達到高一批次最低控制線的高校。
要素五：大小年
考生在填報學校志願時，會參照前幾年，特別是上一年該校在當地的錄取分數線。如果上一年某校分數特別高，當年報考的學生會擔心不被錄取而紛紛改報其他學校，從而導致報考人數減少，分數線降低。而後一年的考生看到這一年分數低，則都集中到這里來，分數線自然又上去了。這就形成了一所高校在當地的錄取分數線「一年高、一年低」的「大小年」現象。考生及家長在填報志願時要充分注意到這一點，正確分析和把握「大小年」的問題，分析3到5年的錄取分數的變化，找出相應的規律，避開高峰（大年）尋找低谷（小年）。
要素六：服從調劑
高校錄取過程中由於招生院校多，考生志願不平衡，因此設置調劑志願欄以彌補志願不平衡的缺陷。考生如果服從調劑，錄取的機會就更多。「是否願意服從調劑」包括兩層含義：一是當你未被所填報的學校錄取時，你是否願意調劑到其他學校；二是當你的檔案被某所大學提取後，你所填報的專業未被錄取時，你是否願意調劑到該學校的其他專業。
對待調劑志願，考生要慎重考慮，再作決定。專業不服從，有可能會被退檔；如果是最後批次院校，專業不服從即可能意味著考不上。院校不服從，有可能會滑落下一批次高校，甚至落榜。因此，一些實力不是特別強的考生應當珍惜這個機會，慎寫「不服從調劑」。高等學校逐漸向培養學生全面素質和綜合能力方向發展，上什麼學校和學什麼專業固然重要，但首先要保證有學可上，能夠系統地接受正規高等教育顯然更為重要。對待調劑志願，考生應認真考慮明確表態，凡空白不填便被視為不服從。在填寫時，除了明確表態是否服從外，也可具體表態，如「除某某院校或專業外均服從」，或把不服從的院校或專業代碼明確標出。
明確填寫服從調劑，就要有充分的心理准備，要對自己的選擇負責，被錄取後就要努力學習，逐步培養專業興趣，也可以通過選修課程、雙學位或輔修專業項目來達到自己的學習目標。
要素七：專業限制
專業限制是指由於考生身體素質、知識技能等方面不能達到某些專業的要求而被限制報考。《普通高等學校招生體檢標准》列舉了某些疾病或生理缺陷所限報的專業；高校根據專業性質、特點，提出學習本專業對身體素質、生理條件、知識技能的要求，並在招生章程中明確刊登。

❼ 什麼是梯度志願

梯度志願:

志願優先,遵循分數梯度志願又稱順序志願,是指考生填報的志願是按志願順序排列的,同一批次的考生按志願順序劃分為第一志願、第二志願、第三志願等,同一層志願內的考生以志願院校分組,相同志願內的考生依分數形成競爭關系.近幾年隨著各地"大平行志願"的推廣,繼續實行梯度志願的省(區、市)也在志願模式方面作了改進,多數在第二志願和徵集志願採用了平行志願(俗稱小平行) .2011年實行梯度志願的有山東、山西等省(區、市).

【梯度志願的投檔錄取規則】

"志願優先,遵循分數"原則.投檔時嚴格按考生所填報的志願順序,先第一志願,其次是第二志願、第三志願等.凡第一志願填報同一所院校的考生,則遵循從高分到低分進行投檔,分數相同的考生一般同步進行投檔.

"志願清"原則.志願齊步走,在同一時間投檔同一順序志願考生,即第一志願全部投檔錄取完畢後,才進行第二志願投檔錄取,第二志願錄取結束後,再進行其他志願投檔.換個說法,高校在錄取過程中優先錄取第一志願報該校的考生,只要第一志願生源充足,就只錄取第一志願報考的考生,即使第二志願考生的成績再高,除非該校有二志願級差規定或專門留有二志願計劃, 原則上不予錄取.當然,當第一志願錄取不滿額時,高校一般要錄取第二志願報考該校的考生.

投檔比例.投檔比例一般是1:1~1:1.2,具體是多少由高校提出申請,省級招辦審核批准.

【梯度志願填報的風險】

風險一:"投檔比例"引起的退檔.與平行志願相比,梯度志願的退檔比例較大,當下高校在實行平行志願的省(區、市)的調檔比例一般為1:1~1:1.05;但在實行梯度志願的省(區、市)的調檔比例一般為1:1~1:1.2,考生被退檔的風險更大.

風險二:一志願落榜的風險.如果在梯度志願模式下,第一志願落榜,可能導致考生的後續志願均無效.首先其第二志願高校有可能不接受第二志願的考生,或者分數級差要求特別高;其次,第二志願高校可能在第一志願考生中錄滿,沒有空額.

風險三:與平行志願相同,梯度志願不服從專業調劑而被退檔的可能性也很大.而且,一旦一志願被退檔,則可能造成與風險二 同樣的後果.

【填報梯度志願的一般技巧】

選好第一志願院校.選好第一志願對於實行梯度志願地區的考生來說非常重要,統計數據表明,實行梯度志願的省(區、市) ,有80%左右的考生是通過第一志願被錄取的.選擇第一志願目標學校可用前三年高校錄取平均分線與省控線差平均值作為參考標准,將自己的分數線差與目標院校平均分線差對照,這樣能夠較好地留出分數餘量,增加錄取的可靠性.

因高考試題難易度每年不一樣,招生計劃、報考政策也經常變化,會出現批次控制線上下偏移現象,這會對考生的報考心理產生些許影響,因此單純觀察分數易走入誤區.為了規避群體非理性意識對錄取分數線的掣制風險,考生可利用自身位次與院校前幾年錄取考生的位次相比較,進一步驗證所選目標院校的可靠性.因為每年各高校在各地的招生名額變化不大,錄取考生的密集區 間大體相同.

連續觀察三至五年高校錄取線走勢,會發現每所院校的錄取分數線大多是上下波動,有的年份報考人數特別多,錄取分數線會水漲船高,俗稱"大年";有的年份報考人數特別少,分數線顯著降低,有的甚至跌落到批次控制線附近,這種情況俗稱"小年" ."大小年"現象明顯的高校多數是熱門地區的招生人數較少的院校,"大小年"的出現一般沒有規律可循.常有某校錄取分數線在一個較高水平上連續幾年增高,到了許多考生都認為高不可攀時,突然有一年報考人數急劇減少,發生斷檔,高校不得不錄取有志願的低分考生,形成不同於正常年份的很低的錄取線.

第一志願目標院校要多考查幾所,深入地了解大學的層次、隸屬關系、建校沿革、師資力量、重點學科、特色專業、保研考研率、就業率、就讀校區和學費等項目.在了解的基礎上,做好目標篩選.

第二志願填報.雖然梯度志願較多考生是通過第一志願被錄取,但並不是第二志願完全沒有機會.其實考生只要想一下"什麼樣的院校會進入二志願招生"這個問題,選擇第二志願就不難了.比如往年常常第一志願錄不滿的院校、偏遠省(區、市)的部分院校、部分偏冷的行業特色明顯的大學、處於地級市以下城市的院校、民辦院校、中外合作院校、初次進入某批次招生的知名度低的院校等.另外,有部分省份實行"二視一"政策.有一些重點大學明確表示招收二志願高分考生,但需要有一定的分數級差,一般在40分左右;還有一些重點大學前幾年錄取分數連年上升,本年度因考生不敢填報,遭遇錄取"滑鐵盧",很可能一志願生源不滿,進入二志願錄取.以上這些都是二志願機會.

【案例展示】

案例:科學定位,有的放矢年山東省理科考生單偉高考635分,超出一本線55分,他一心想去北京上大學,第一志願打算填報北京交通大學.北交大2007 年至2009年在山東省的錄取線與省控線差分別是50分、47分和54分,單純從相對分數判斷,單偉被北交大錄取的可能性很大.從全省排名來看,北交大2007~2009年錄取位次線分別是6541名、6710名和5457名,可見要想穩妥地進北交大,考生的位次應處於全省5400名之前,而單偉的位次是7200名,填報北交大有點懸,除非出現斷檔,分數跌落.專家建議他改填往年錄取分數相對較低的北京化工大學或華北電力大學(北京),單偉選擇了後者.結果,北交大錄取分達644分,華北電力大學(北京)出現斷檔, 投檔線僅613分,單偉被華北電力大學(北京)測控技術與儀器專業錄取
在填報高考志願時，一定要避免犯「同時填報北大和清華」這樣低級的錯誤，考生在確定好A志願之後，應當合理搭配B、C志願，拉開檔次，留有餘地。平行志願對院校來講是平行的，但對考生本人來說是有嚴格順序的，投檔檢索時還是按考生填報的先後順序投檔。因此，每個學校之間至少要拉開5至10分的梯度，至少要有一個志願是自己的成績能夠達到並保證錄取的，如果完全把同一層次學校依次排列，可能會出現志願落空的現象。比如說620分的考生可以依次報考北京大學、南京大學和北京理工大學，幾個學校之間拉開幾十分的差距，錄取的可能性就增大了。

❽ 一分關於愛情的調查問卷

性別：男 女

你更喜歡跟同性還是異性交流，為什麼？
如果有喜歡的人會跟誰說
A.父母 B.老師 C.朋友 D.誰都不說
你曾經或現在是否有男/女朋友
若有，請回答A組題；若沒有，請回答B組題
A組
1.你交男/女朋友的原因是什麼：
□需要交流 □覺得好玩，想試試 □不知道為什麼。 □對方提出，就接受了 □看見別人有，自己也想交一個
你（曾）和你的男/女朋友
□是同班同學 □在同一所學校 □同學或朋友介紹認識的 □通過網路認識 □在各種活動或比賽認識
2.你覺得交男/女朋友對你有什麼影響？
□豐富了精神生活 □挺麻煩的 □總體來說比較好 □總體來說不舒服 □沒有影響
3.你的家長或老師是否加以干預？你的看法是什麼？
□沒有，很慶幸 □沒有，希望他們干預 □有，感覺很煩 □有，可以理解 □有，覺得很有趣
5.你希望老師或家長對談戀愛持有怎樣的態度？
□不聞不問 □積極鼓勵 □堅決抵制 □以引導為主
6.你與你的男/女朋友關系發展到什麼程度？
□拉手 □接吻 □擁抱
9.你認為你和你的男/女朋友可能會因為什麼原因分手？
□過緊的學習任務 □感情不和 □沒有共同愛好 □別人的干預 □其它
12.如果有更好的人，你會去追她/他而放棄現在的戀情嗎？
□當然會 □如果成功的可能性大，就會 □不會
13.如果你必須為你的戀人做一定程度犧牲的話，你會這樣做嗎？
□會，我願意犧牲 □不會，結束這段感情 □不會，但編造一些理由
14.如果你的戀人要求你做一些違反法律或道德基準的事情，你會去做嗎？
□會，絕對會 □不行，我是一個絕對守法的人 □如果不會被別人發現，我會稍微幫忙 □不會，並且勸導對方不要這么做
15.如果你的戀人背叛了你，你會有什麼想法？
□十分生氣，一定不會與他善罷甘休 □苦苦相追，希望對方回心轉意 □無所謂，這種戀情沒有持續下去的必要 □無所謂，沒了再找 □無所謂，自己未必能配得上對方 □覺得愛情充滿欺騙，不會再談戀愛了
17.你是否認為你現在就已經找到了一生的幸福？
□是 □否 □不清楚
B組
你是否有過喜歡的異性 是 否
若有，當時的情況是
A.沒有表白，對方已經有喜歡的人 B.沒有表白，還不想開始關系
C.被拒絕了，很傷心 D.被拒絕了，無所謂，以後還有機會
你是否被追過 是 否
若有，當時的情況是
A.自己已經有喜歡的人 B.覺得對方條件不夠理想
C.覺得不可思議，有些措手不及 D.還不想開始這段戀情
你對男女生談戀愛的看法
A.應該禁止，學生以學習為主 B.可以接受，誰都會有這種心理 C.很正常，希望自己也能碰到合適的人 D.是沒有意義的無聊行為
你是否介意周圍的人探討關於愛情的話題
A.不介意，有時會和他們一起討論 B.不介意，反正與我無關 C.介意，這種討論毫無意義 D.介意，會阻止他們
你對戀愛的打算是
A.大學以後再說 B.碰到合適的人就交往 C.一切順其自然 D.從來沒想過
3.你是否認為你很有魅力？
□是 □否 □說不清楚
你是否希望得到異性更多的關注？ 是 否

題目結束，謝謝你的配合！
問題補充：word文檔發送至[email protected]，謝謝！

前半部分——

調查問卷

本部分試卷不記名，不會交給任何除你及本小組以外的人瀏覽。本問卷沒有任何效益，在研究結束後將會由本小組一並銷毀，不會留任何副本。請大家放心的據實以答。

性別： 男 女
你認為為何會形成「圈子」交友(只和幾個很好的朋友在一起)?
A. 志同道合就在一起，和別人談不來
B. 圈子都是很孤僻的人，不願意參加集體活動
C. 合得來，待久了自然就形成了「圈子」
你覺得「圈子」交友好嗎？ 好 不好
你是否屬於「圈子」交友？ 是 否
如果是，請回答A組問題；若不是，請回答B組
A組
你們的圈子有 A.1-2人 B.3-5人 C.6人以上
你認為「圈子」對集體有影響嗎？ 有 沒有
你是否喜歡「圈子」交友方式 是 否
你的圈子中有異性嗎？ 有 沒有
你們「圈子」人性格相似或愛好、追求相同？ 是 否
B組
你願意和幾個同學組成一個小圈子嗎？ 願意 不願意
你是否會和有「圈子」的同學交往和交朋友？ 是 否

❾ 什麼叫拉開梯度

梯度在高考志願填報中很重要，所謂梯度是指在同一批次內拉開「檔次」，將較「冷」學校作為第二、三志願學校。當然作為第一志願報考這些學校，則錄取率會更高。第一志願報一些條件設備好、教學水平較高的名牌院校、重點大學。在專業志願填報上也是如此，第一志願填報錄取分數相對較高的熱門專業，第二、三專業的志願要填相對較冷的專業。你這三個學校差的不太多啊！最大差距是11分！應該沒有拉開梯度把！
河南大學2010的錄取分數線最高是479
河南工業大學2010的錄取分數線最高是468
遼寧石油化工大學2010的錄取分數線最高是476
我的一點小建議（根據我報考的經驗來看啊！）第一種方案
第一志願可以爭取一下，試試運氣，填個名牌大學，像中央財經大學，上海財經大學，第二志願的話很可能就是你以後會就讀的學校得慎重選擇了，第三志願的話選一個你有把握一定能上的學校，以免二志願落選而第3志願太高也沒錄上！
第二種方案：
挑出你想上並且往年錄取分和你分數接近的若干所一本院校，從高到低排名，A志願比錄取線高10分，B6、7分，C3、4分，D要保底，1、2分。
希望能幫到你吧！

❿ 怎樣做才能長久的維持戀愛關系並且堅持愛情長跑

1,戀愛中要保持自己的神秘感，不要把自己的優點和缺點全部暴露在對方面前，如果讓一個人太清楚的了解你，他便會對你失去興趣。

2,戀愛中要保持自己的獨立性，自己的事情要自己做，千萬不要過於依賴對方。依賴久了就會讓對方感到厭煩最終讓戀愛走向終點。

3,戀愛中需要儀式感，在重要的節日中，都要對對方表明自己的心意，鮮花禮物必不可少，禮物不需要多貴重，但是一定要用心。

4,提高自己的能力，變得越來越優秀。戀愛中的兩個人，一定要保持互相欣賞的態度，提高自己，讓自己變得優秀非常重要。

5,互相包容，互相理解。戀愛中難免有摩擦，不管大事小事，兩個人都要冷靜對待，最後和平化解，這樣才可能以讓戀愛更穩定長久。