如何親自指導愛情

『壹』 請達人指導一點談戀愛的技巧和方法

親愛的朋友，我來教教你吧：
、第一：彼此都是對方的好朋友，不帶任何條件，喜歡與對方在一起。
第二、彼此很容易溝通、互相可以很敞開地坦白任何事情，而不必擔心被對方懷疑或輕視。
第三、兩人在心靈上有共同的理念和價值觀，並且對這些觀念有清楚的認識與追求。
第四、雙方都認為婚姻是一輩子的事，而且雙方(特別強調「雙方」)都堅定地願意委身在這個長期的婚姻關系中。
第五、當發生沖突或爭執的時候可以一起來解決，而不是等以後來發作。
第六、相處可以彼此逗趣，常有歡笑，在生活中許多方面都會以幽默相待。
第七、彼此非常了解，並且接納對方，當知道對方了解了自己的優點和缺點後，仍然確信被他所接納。
第八、從最了解你、也是你最信任的對方處得到支持的肯定。
第九、有時會有浪漫的感情，但絕大多數的時候，你們的相處是非常滿足而且是自由自在的。
第十、有一個非常理性和成熟的交往，並且雙方都能感受到，在許多不同的層面上你們是很相配的。
愛情最常見的形式就是兩性之間的捕捉與追逐。人際間的好感可以相互傳達出強大的力量，以至於能夠彌補客觀條件的不足。是相似性而非互補性把人們結合到了一起。相似性主要包括三個方面的匹配度：價值觀與人格、興趣和經驗、人際風格。其中，人際風格是最重要的關系預測指標。與和自己人際溝通風格有所差異的人交 往會有挫折感，且較少有進一步發展的可能。 ——符合調價的你們就代表可以談了！
具體方法有很多種的，那看是怎樣的女孩子了。不同的女孩子有不同的方法——————寫了這么多我累了，下次你再繼續問吧。呵呵！

『貳』 從積極的角度去指導自己在未來的戀愛中應如何更好的愛自己和對方

，我一定要好好的愛自己，同時更好地愛對方，用我的溫柔，用我的善良以及我的這種包容心愛心好好的溫暖對方，讓對方更愛我，也讓我們的彼此更加的幸福

『叄』 孩子大學談戀愛如何引導

一、引導樹立愛情不是人生全部的思想

首先要從孩子的思想入手，引導孩子樹立一種思想觀念——愛情僅僅只是人生的組成部分，不是人生的全部內容。只有在這樣正確思想的指引下，才能正確的看待愛情，也才能理智的談戀愛。

二、讓孩子認識到真才實學是美好愛情的基礎

讓孩子認識到，應該把自身的主要精力放在學業上，努力鍛造提升自身各方面的能力，學到真才實學，只有真才實學才能讓自己擁有價值、獲得地位、取得尊重，而這些，恰恰確實牢固戀愛的基礎。

綜述：青年男女的戀愛，是無法阻擋的，大學生的戀愛亦然如此，因此，作為家長，我們更多的是需要科學疏通和引導，只有讓孩子樹立了正確的戀愛觀，才能讓孩子正確對待大學生戀愛，也才能更好地處理好自身的愛情，為今後各方面的成功奠定堅實的基礎。

『肆』 孩子大學談戀愛如何引導

孩子大學談戀愛應當正面引導，但需要注意的是，家長不應該干涉孩子的戀愛，甚至連建議也不應該給太多。上了大學的孩子已經是成年人，成年人戀愛就該為自己的行為買單。如果父母過度保護孩子，那麼孩子承受風雨的能力也會下降。

大多數家長認為自己的孩子長不大，想給孩子最多、最好的愛，但這樣做反而束縛了孩子，讓孩子永遠沒有辦法像一個成年人一樣去擔當、去負起一些責任。

(4)如何親自指導愛情擴展閱讀：

孩子上了大學戀愛了，父母只要做好孩子堅實的後盾即可，讓孩子放心去愛。此外，如果遇上孩子失戀了，也不要刻意去安慰，而是像平常一樣。

想要孩子有正確的戀愛觀，父母要做表率，即夫妻之間要舉案齊眉、相敬如賓，讓孩子知道充滿正能量的戀愛和婚姻是什麼樣的，而在孩子遇到感情困惑向父母求助時，父母可通過分享自身過往經歷來給孩子一些參照，盡量給孩子一些適當、中肯的引導。

『伍』 如何正確引導孩子談戀愛

1、少干涉、多傾聽

父母不要像偵查員一樣去偵察孩子是否有戀愛的跡象，去干涉孩子。其實很多青少年，他其實不是在戀愛上費工夫，而是在如何不要被父母發現上費功夫。

當孩子在如何躲開父母上佔用了很多的大腦資源和心理資源時，他大腦的自控力就會不足，反倒使得他後面沒有辦法控制自己的行為，耽誤了學習。

2、引導孩子處理理性與沖動的關系

青春期正是培養理性的時候，這時孩子需要學會如何去面對自己感性的沖動，面對荷爾蒙帶來的內心對異性的悸動。

這個時候家長要讓孩子自己知道有這些沖動很正常，而青春期正是自己內心意志力成長的時候，他要觀察和琢磨自己怎麼能夠一點點地學會與自己內心的沖動為伴。

3、培養孩子的戀愛觀。

在青春期之前，父母就在孩子的心中播下一顆種子，讓孩子對異性的優秀和吸引力有自己的想法。

(5)如何親自指導愛情擴展閱讀：

多和孩子溝通，不要強壓，疏導為主，更不要像防賊一樣死死盯著，多關心，多理解，少訓斥，正處於青春期階段，對異性的有好感是正常的。如果是女孩，告訴她什麼樣的男生是好男生，和男生交朋友要注意保護自己，不要單獨和男生在一起。

另外要把精力用在學習上，不要因為這個影響學習，學習才是重要的，以後考上好大學，好男生有的是。如果是男孩，告訴他要學會尊重女生，而且只有自己在學習等方面表現優秀，以後才會有更好女生看上他。總之要放下家長的架子，多和孩子溝通交流。

『陸』 如何用心理學談戀愛

人生最唯美的事就是擁有幸福的愛情關系，然而，我們可以用戀愛心理學的技巧去建立愛情關系，就可以獲得那種幸福的愛情了。
心理學是一門很神奇的科學，只要是與人的心理有關的事物都是心理學所涉及的，可以這么說，心理學幾乎涵蓋了人類社會方方面面的問題，揭示了個體與社會種種真相，談戀愛一樣會涉及到心理學，我們應用心理學去談戀愛。

人生最圓滿之事，莫過於幸福的愛情關系。然而，我們卻常常將愛情交給緣分。也許我們可以不必再這樣聽天由命，因為我們可以用心理學去把握住我們的愛情。
讓學生親手操作一些能使他們興奮的科學項目，是使學生對科學研究產生興趣的最好方法。在化學課上，老師用試管和神秘的液體試劑來達成這個目的;新近在美國加州大學聖地亞哥分校開設的課程——「感情關系的科學」上，我則以「愛」為練習題，來激起學生的興趣。
首先，實驗邀請八名互不相識的同學來到講堂前，並隨機地進行配對。然後讓每個人根據對同伴的喜歡、愛或親密程度，給予1到10分的評分。最後，我請每一對參入者專注地凝視對方的眼睛——這項練習稱為「靈魂凝視」。
一開始難免有些人笑場，而後一些人開始了認真的凝視。兩分鍾後，我再次讓他們給對方打分。結果如何呢?愛的打分增加了7%(意味著每對中有一個人的評分增加了1分);喜歡的打分增加了11%;而親密感則大幅增加了45%。此時台下的學生開始歡呼雀躍。當我請課堂上的所有人都互相配對並進行兩分鍾的凝視，89%的學生表示這項練習能增進彼此間的親密感。
而這僅僅只是一個開始……
眼神接觸
在美國，第一次婚姻中有一半以離婚告終;第二次婚姻中離婚率為2/3;而第三次婚姻中離婚率則高達3/4。我們經營婚姻的能力僅此而已!我們大多數人的婚姻之所以以失敗告終，是因為我們建立婚姻關系時維護婚姻的能力還很差，卻同時抱有不切實際的高度期望。我們也常常會相錯對象，只因為感受到肉體上的吸引便誤認為自己墜入了情網。
這些因素相互作用，導致了婚姻關系的失敗：最終當激情的迷霧——通常不過18個月——散去，我們開始認清伴侶的真面目。此時人們的反應經常是「你是誰?」或者「你變了。」為了讓生活繼續，尤其當有了孩子以後，我們可能還會在此後的多年裡苦苦堅持。但是如果一開始我們便選錯了人，並且缺乏解決沖突和溝通的基本技能，那麼婚姻成功的幾率將會相當渺茫。
多年來，在仔細研讀過越來越多的關於感情關系的科學文獻，同時親自進行了一些新的研究後，一定有補救措施可以改善我們在愛情關繫上的拙劣表現。
至少有80項研究能夠告訴我們，人們怎樣學習彼此相愛。美國克拉克大學的心理學家詹姆斯.萊爾德(James D. Laird)及其同事在1989年的一項研究，給予了「靈魂凝視」練習法的靈感。該研究顯示，即便是完全陌生的人，凝視彼此的雙眼(而非注視著手)能急劇增加彼此之間喜歡和愛的感覺。彼此凝視與瞪著眼睛看人很相似，但兩者有個顯著的差異：對多數哺乳動物而言，瞪眼是刻意的舉動而且被視為一種威脅;如果你對這個效應有所懷疑，你不妨去紐約的地鐵里試一試。然而，在彼此凝視的情況下，人們已允許對方瞪著自己看，換言之，彼此之間互不設防，這是建立感情連接中的關鍵因素。人們若能在緊張對峙的情形下產生這種互不設防的默契，那麼便可以在短時間內建立堅不可摧的感情;有時人質甚至對綁匪產生了強烈的愛慕之意，這種現象被稱為「斯德哥爾摩綜合症」。
許多人在看到動物或他人表現出脆弱而毫無設防的姿態時，都會產生給予照顧和保護的念頭，被這些動物或人所吸引，喜歡、甚至是愛上他或者她。正如社會心理學十幾年來的研究所顯示的那樣，當一個人感到情不自禁地焦慮或是情慾喚起時，通常會四處搜尋能夠解釋和定義這種感覺的線索。此時肉體有了反應，「我的情慾被勾起了，但不清楚為什麼。」而身邊的環境揭示了答案，那就是：你戀愛了!
愛情保鮮術
我從研究中凝練出了十幾種可以讓人情不自禁以及增進親密感的練習方法，「靈魂凝視」只是其中一種。其他還有「愛的靈氣」、「讓我靠近」和「交換秘密」等，都是有助於建立愛情關系的有趣活動，可供夫妻和情侶學習與踐行。
築愛練習
這里是一些源於科學研究的有趣的練習，你可以使用它們和伴侶、甚至是僅僅認識的人建立情感親密關系：
1. 合二為一。溫柔地彼此相擁，慢慢覺察你的伴侶的呼吸，逐漸地嘗試使自己的呼吸節奏與伴侶同步。幾分鍾之後，你可能會感覺到彼此的心已經交融。
2. 靈魂凝視。在離你的伴侶兩步遠的地方站著或者坐著，深情對視彼此的眼睛，嘗試著深入彼此的心靈。大約二分鍾後，與你的伴侶交流你看到了什麼。
3.「猴學人樣」。緊靠對方站著或者坐著，以任何你喜歡的方式開始移動你的手、胳膊和大腿，但必須以能夠很好模仿對方的方式移動。這個活動很有趣，但也很有挑戰性。你會發現雖然彼此都是自願地在移動，但是你的行動已經和伴侶的行動聯系在一起。
4. 墜入愛河。這是一種信任練習，是增進彼此心心相印的方法之一。站在一個地方，只需要向後倒向你伴侶的手臂;然後互換位置。重復幾次後，談論你們的感受。甚至只是這樣嘗試過幾次的陌生人，也感覺像是認識了多年。
5. 交換秘密。在紙上寫下一個深藏已久的秘密，並且讓你的伴侶也這么做。然後交換彼此的秘密，並且交流你們看到了什麼。你們可以一直繼續這個過程，直到用光了所有的秘密。不過最好是，為日後保留一些秘密。
6. 讀心游戲。寫下一個你想與伴侶分享的想法。然後當對方正在猜測的時候，你花幾分鍾用身體語言無聲地告訴對方那個想法。如果對方還是猜不到，你再揭曉答案。然後互換位置。
7. 讓我靠近。在離伴侶四步遠的地方站著，並注視著伴侶。每 10 秒左右，向對方靠近一點點;重復幾次，直到進入對方的私人空間(私人空間的邊界大概是18英寸，46公分)。越近越好，只要沒有觸碰到對方。(作者的學生說，這種練習通常以親吻結束。)
8. 愛的靈氣。讓你的手掌和對方的手掌盡可能的靠近，但不要真正碰到。這樣重復幾次之後，除了感覺到熱以外，有時你還會感覺到一種神秘的火花。
學生若能在課程上與朋友、心儀對象、甚至是完全陌生的人之間嘗試這種技巧，將能得到額外的學分。選修了這門課的學生中有90%報告說，運用這種方法成功地改善了他們的愛情關系;同時在213名學生中，有超過50人提交了此次經歷的詳細報告。幾乎所有人都報告稱在一個月左右的時間里，喜歡、愛、親密感或者吸引力都有了3%到30%不等的增加;甚至有些人認為是原先的3倍。(學生並沒有必要為了獲得額外的學分而去增進其愛情關系;他們需要做的只是記錄自己如何使用這種技巧。)
愛的附加分
21歲的喬斯林和25的布萊恩都是加州大學聖地亞哥分校的學生。他們試用了作者「感情關系科學」課上學到的一些愛情法則。下面的圖表顯示了六周以來他們喜歡的感覺(藍線表示)、親近感(粉紅線)和愛的感覺(紅線)的變化。每一周他們嘗試了一種練習法。最開始，他們很喜歡對方，但是幾乎沒有親近感和愛情的感覺。在第一周，靈魂凝視法使親近感有了大幅提高，在布萊恩身上尤為明顯。到了第六周，喬斯林對布萊恩的愛，在10分量表上已經從1分飛升到了6分;而布萊恩對喬斯林的愛則從2分攀升到了7分。如果布萊恩和喬斯林不做練習，感情可能也會加深;但是他們都表示這些練習大有幫助。
我發現有機個別的例外也是可理解的。當一名異性戀男子與另一名男子嘗試這種技巧時，發現毫無作用;而且這次經歷使他感覺「不舒服」。然而當他與一名女性嘗試這種技巧時，他對親密感的評分增加了25%;同時他的伴侶則增加了144%!
一名叫Olivia的學生和她的兄弟、母親、一位好朋友和一位陌生人嘗試了這種技巧。「靈魂凝視」法對她兄弟不起作用，因為她兄弟一直在笑場而無法投入。當她和她媽媽嘗試了「交換秘密」法——一種在他人表露心跡時給其共情的活動後，對親密感的評分增加了31%。她與朋友嘗試這種方法，評分增加了10%到19%;但最令人難忘的是她與一個僅僅只算認識的人試用這種方法的結果：親密感的評分增加了70%。
一名學生與她結婚五年的丈夫嘗試了這種方法。這對夫妻(Asa和Gill)嘗試了8種不同的練習法，即使是在他們此前評分已經很高(9分和10分)的情況下，他們嘗試的每種練習法都將他們的評分提高了至少3%。最後，Asa在報告中寫道，「我發現我們彼此的感情聯系有了強烈的變化。現在我丈夫看起來比之前更親切，對此我深表感激。」她也報告了一個意外收獲：她和她丈夫提及過去的過錯的頻率有了顯著的下降。這種變化之所以發生，可能是由於上了我的課之後，他們對增進彼此間的感情關系產生了濃厚的興趣。
我的愛情我做主
在我的課堂上學生們還做了一些新的事情——自主地選擇自己的愛情生活。我們都在這樣的童話或者電影的熏陶中長大，即在魔法的幫助下人們找到了精神伴侶，最終一起過著無憂無慮的幸福生活。這樣的童話使得我們人類自身變得無能為力，而把我們的愛情生活交到了命運女神手中。
但是童話帶了一個困惑：絕大多數情況下在真實世界中從來沒有聽說過這種童話。反而是世上一半以上的婚姻被父母或者專業的媒人所操辦，而他們關注的只是婚姻的穩定性和家庭的和睦。在印度大約有95%的婚姻是被包辦的，雖然離婚是合法的，但是印度是世界上離婚率最低的國家之一。(當然這種情況開始有所改變，因為西方的思想開始影響印度的社會傳統。)
在印度，年輕的夫妻通常擁有是否繼續生活的選擇權，同時還會得到優質的、完整的指導，指導可能會證明這樣的事實，即關於印度包辦婚姻的研究顯示，與西方的婚姻相比他們在諸如婚姻長度、滿意度和愛情等方面有更好的估測。確實，印度夫妻在包辦婚姻中體驗的愛情看起來甚至比人們在「愛情婚姻」中體驗的愛情更強烈。印度齋浦爾(Jaipur)的拉賈斯坦大學(Universityof Rajasthan)的心理學家Usha Gupta和Pushpa Singh在1982年的一項研究，採用常用於測量強烈的、浪漫的西式婚姻中愛情指數的魯賓愛情量表(Rubin Love Scale)來測量印度的「愛情婚姻」中的愛情指數，並證實印度「愛情婚姻」中的愛情與以下表述的「愛情婚姻」中的愛情並無二致：來得強烈、去得也快(像疾風驟雨一樣)。但是他們發現包辦婚姻中的愛情，開始時平淡、卻在慢慢增強(像黃酒一樣入口時平淡，越喝酒勁越大);並且在五年左右超過「愛情婚姻」中的愛情，等過了十年包辦婚姻中的愛情幾乎增強了一倍。
他們是如何做到的呢?一些包辦婚姻中的人如何能夠經年累月從容地經營自己的愛情呢?「愛情婚姻」中的我們也能夠做到嗎?
在過去幾年裡作者采訪了愛情日久彌深的、婚姻被包辦的夫妻。美國明尼阿波利斯的凱瑟爾(Kaiser)和雪莉.哈克(Shelly Haque)是這些夫妻中的一對，他們已經在一起幸福地生活了11年，並且擁有兩個聰明的、適應性良好的孩子。凱瑟爾是來自孟加拉共和國的移民，當他在美國有了穩定的生活後，他回到自己的祖國並告訴他的家人他准備好結婚了。然後他的家庭負責操辦他的婚姻的後半部分。在僅僅見過雪莉一面(凱瑟爾說，真有過「一見鍾情」的感覺)之後，婚約就定了下來。「我們漸漸地懂得相親相愛，並且慢慢了解彼此，」Kaiser說，「愛的火花越擦越亮，我想在未來我們會更加相愛。」
凱瑟爾和雪莉不是唯一的典型。南加州大學學生曼斯.塔卡(Mansi Thakar)研究(作者在2009年11月份家庭關系全國委員會會議上報告了這項研究)了來自9個國家和5種不同宗教的30個個體。研究顯示，這30個人的愛情指數在平均19.4年的婚姻生活里，在10點量表上從平均3.9增長到8.5。
這30個人認為有11個因素對他們愛情的增進有貢獻，這其中有10個與在課堂的研究結果相吻合。最重要的因素是承諾，其次是良好的溝通技能。這些夫婦同時指出，像分享膳宿一樣與伴侶分享秘密，也是一種為了對方的需要而自願改變自身的行為。看到自己的伴侶身體脆弱(受傷或疾病引起的脆弱)同樣作為因素之一被挑選出來。對於西方人，這些因素中有許多可以作為教訓：做一些力所能及的事情，使得自己和伴侶坦誠相待。作為夫妻，可以嘗試著一起冒險，或者模擬毛骨悚然的危險。
愛情10計
許多科學研究揭示了人們怎樣墜入愛河，也啟發了一些能增強愛情關系的技術。這里列出了 10 項調查研究，它們啟發我編制了築愛的新技術。
1. 激情。史東尼布魯克大學(Stony Brook University)的心理學家亞瑟.阿隆(Arthur Aron)等人的研究顯示，人們在諸如運動、冒險或者處於危險狀態等激情時刻時，更容易建立感情聯系。不信的話，不妨試試過山車。
2. 接近和熟悉。斯坦福大學的社會心理學家利昂.費斯廷格(Leon Festinger)和羅伯特.扎因斯(RobertZajonc)等人的研究顯示，即便僅僅是圍繞在某人周圍也有助於產生積極的感覺。當兩人有意識、謹慎地允許彼此進入他們的私人空間時，親密感可以迅速增加。
3. 相似性。雖說距離產生美，但杜克大學和麻省理工學院的行為經濟學家丹.阿雷利(Dan Ariely)等人的研究顯示，人們通常更傾向於與自己在智力、背景和吸引力水平等方面相似的人配對。有些研究甚至表明，只有效仿他人才可以增強親密感。
4. 幽默。婚姻顧問和研究人員珍妮特和羅伯特.勞爾在1986年的研究表明，幸福長久的伴侶，常使彼此笑口常開。其他研究同樣顯示，女人更青睞那些會逗她們笑的男性——這可能是因為當我們在笑時，我們會感覺到輕松。會講笑話的，不妨一試?
5. 新鮮感。佛羅里達州立大學的心理學家戈爾格.斯特朗(Greg Strong)和阿冉(Aron)等人表示，人們在嘗試一些新鮮事物時，更容易變得親近。新鮮感使這種親近更加強烈，並且使人們變得輕松。
6. 解除心防。無數的感情關系可能是開始於一杯酒。心理防線阻止我們脫下人格面具，於是像喝酒這樣解除心防確實可以幫助人們建立感情聯系。然而，喝醉又會使人迷糊不清，而且使身體虛弱。有沒有代替酒精的好方法呢?試試「合二為一」練習法吧。
7. 善意、容忍和寬恕。各種研究顯示，我們更傾向於和善良、細膩和體貼的人建立感情。為了對方的需要而體貼地自覺放棄喝酒、抽煙等惡習，能夠迅速激發愛的感覺。寬恕經常導致雙方都釋懷，因為當一個人乞求寬恕時，另一個人會情不自禁地原諒對方。
8. 身體接觸。最簡單的觸碰也可以產生溫暖和積極的感覺，背部的觸摸(熊抱)更可以創造奇特的感覺。哪怕只是盡可能地接近某人而不實際接觸，也會產生效果。伊利諾伊州立大學的社會心理學家蘇珊.斯皮爾切爾(Susan Sprecher)的研究表明，與其他方面相比，性接觸也會使人們在情感上感覺更親近，尤其對女性而言。然而這也很危險：這樣容易將愛的感覺和性吸引相混淆。在不認識對方的情況下，你不可能愛上某個人;同時肉體上的吸引也阻礙了人們去了解伴侶更重要的特質。
9. 自我表露。阿冉和斯皮爾切爾等人的研究表明，人們在與彼此分享秘密時，更容易建立感情聯系。再強調一次，重點是允許自己解除心防。
10. 承諾。美國人似乎不那麼擅長兌現我們感情關系中的承諾，但是普渡大學的心理學家西曼娜.艾瑞加(Ximena Arriaga)的研究顯示，承諾是建立愛情關系中的一個關鍵元素。對於伴侶的同一個行為，承諾不那麼堅定的人會看得更消極，而且隨著時間的推移，最終可能是致命性的。契約婚姻——目前只在亞利桑那州、阿肯色州和路易斯安那州是合法的——是一種新型婚姻模式(從福音派基督教運動中演變而來)，它涉及到一個很強的承諾：夫婦同意婚前協商以及有限的離婚權利。契約婚姻在美國容易被拋棄，甚至無需特定的法律原因(所謂的不追究責任的離婚就是其中一個原因)。
這些結果與美國的研究僅有一點相沖突：30名參加調查的人中有一些人說，他們的愛情是在和伴侶有了孩子之後才開始增長的。美國的研究通常發現，為人父母是體驗婚姻中的愛情的威脅，但是也可能是源於刻板印象和不切實際的期望的這種傾向性結果將我們的愛情關系拖下水。撫養孩子的壓力很可能打破了這些期待，並最終打破了我們對彼此的積極感覺。
用心理學去創造愛
在仔細研究包辦婚姻後，並結合在感情關系科學中積累的知識，才有了在不親身經歷包辦婚姻的情況下，我們也能真正自主掌控愛情生活的潛能。美國人想得到所有這些：選擇伴侶的自由，以及幻想和童話中的深厚、長久的愛情。我們用心理學踐行建立愛情關系的技巧，就可以獲得上面的那種愛情。當我們的愛情消退時，我們也可以通過這些技巧去重建愛情。而順其自然這一選擇其實毫無意義。

『柒』 怎麼指導對方愛不愛你

你永遠記住一句話。
愛情是永遠經不起試探的。
因為人性有太多的弱點，根本經不起考驗。
以前在這里討論說對方愛不愛你？
只是是你對這段感情沒有信心。
好好的珍惜在一起的時間，彼此用真心去對待雙方。
何必要去知道這樣一個自己可能已經知道的答案的結果呢？
珍惜眼前，過好每一天，比什麽都更重要。
因為誰也不知道明天會發生什麼事情。
感情更是如此。
祝你好運。

『捌』 求高手指導戀愛技巧

那你就要用心的去對他了，既然她追的你，那就是證明他喜歡現在的你，所以你就不要刻意的去刻畫自己，自己順其自然，只要你用心對她，她會很心知肚明的。這是戀愛中最高的境界的，就是：把握機遇，不鳴則罷，一鳴驚人！

『玖』 青少年應該如何正確地對待愛情

正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系。戀愛是人生的一件大事，但並不是人生的全部。學生應該以學業為重，因為學習是學生的主要目的。事業高於愛情，主張事業為主，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業起到催化作用。

要培養愛的能力：

（1）學會愛與被愛的尺度。

如果一個人心中有了愛就要敢於用正確的方式表達；如果面對別人的示愛時要能夠取捨，並及時做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。

（2）要有拒絕愛的能力。

對於自己不願意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。

拒絕時應注意兩點：

一、如果不希望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅決，容不得半點優柔寡斷，否則對對方造成的將是更大的傷害。

二、要掌握恰當的方式。要掌握說話的方式和度。雖然每個人都有拒絕愛的權力，但是也要做到對別人起碼的尊重。

（3）用恰當的行為表現愛：

表達愛的行為是較為豐富的。愛情的表達和表現方式也不僅僅是卿卿我我或者過早發生性行為。恰當的表達愛，正確的看待愛情，尊重對方這些才能使愛情保鮮。行為的表達要以尊重對方為原則，不應在公開場合行為過度親密，這樣不僅喪失愛情的美好，反而還會引起厭惡的反應。

三要正確處理戀愛挫折。

（1）正視現實。失戀之苦在於一個「戀」字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現實的了，作為有理智的大學生應該正視這一現實。

（2）換位思考。要設身處地的為對方著想。這樣作有助於你理解對方終止愛情的原因，有助於你接受失戀這一痛苦的現實並及早走出失戀的陰影。

（3）感情宣洩。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當的方式進行宣洩。如：

眼淚緩解，運動緩解，轉移注意，傾訴。

（4）情境轉移。失戀後之所以難以擺脫戀情的困擾，就在於生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯系，所以要想擺脫失戀的痛苦，就要換一個嶄新的環境，暫時離開曾經熟悉的環境。把自己置身於一個歡樂的環境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街，出去旅遊散散心等，這樣有助於心情的開闊。另一方面是由於失戀後有一種空虛感，暫時難以適應，所以可以用工作或其他什麼方法來充實自己，不讓在有空餘的實踐胡思亂想。

（5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發向上的動力，盡快投入到學習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不是生活的全部。要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情於學習，愛情於人生，愛情於婚姻的關系。