❶ 草房子主人公桑桑有什麼特點結合事例說
在油麻地,桑桑算得上是個幸福的孩子,父親是校長,媽媽是普通農民,還有個可愛的妹妹,一家四口就住在學校。物質生活上,「桑桑不缺橡皮,不缺硯台,也有錢買糖塊和小芝麻餅吃」成績也不錯,尤其是作文,常常被老師拿來讀。平時父親忙也很少管束桑桑,母親對桑桑的教育方式不是打就是罵,從而造就了桑桑叛逆的性格。但是父母都是心地善良的好人。在這種環境下成長的桑桑是個性格豐滿的孩子。桑桑和大多數同齡孩子一樣頑皮,天真好奇:用家裡的碗櫃做「高級鴿籠」;用蚊帳打魚蝦;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉襖……桑桑的這些舉動讓人忍俊不禁,這恰恰是他的可愛之處。桑桑勇敢,講義氣:當他看到劉一水等人欺負紙月時,他非常勇敢地去解救紙月。桑桑還是個心地善良的孩子:杜小康家落敗後,桑桑仍然讓把他當做好朋友;沒人敢靠近細馬,桑桑卻願意與他為伴;人們抵觸秦大奶奶,他卻和秦大奶奶相處的很好,秦大奶奶去世了,他會非常傷心。從這些方面我們可以看出桑桑是個小英雄形象,但是小說中作者並不是要把桑桑刻畫成一個概念化的單一的完美形象,我們還看到了他性格的另一方面:禿鶴「帶帽子」搶走了他「穿棉衣」的風頭,使他被冷落了,他會生氣,和班上的同學一起捉弄禿鶴;杜小康在很多方面比他強,桑桑會有點嫉妒他,玩捉迷藏游戲時桑桑不願意帶他玩。但是杜小康用自行車就讓他丟掉了「骨氣」。從這些方面我們又看到了他的小小虛榮心。但當桑桑得知自己生命垂危,毫無希望的時候,他沒有抱怨、沒有暴躁,這時,「桑桑對誰都比以往任何時候顯得更加善良」,「願意為人做任何事情」、「甚至願意為羊,為牛,為鴿子,為麻雀們做任何事情」。之所以會這樣,是因為桑桑周圍的環境變了,人們都對他非常好,他的心裡充滿了感動與感激。這就是作者給我們展示的一個性格豐滿的小男孩。桑桑的生活環境、經歷、教養、心裡素質等都影響了他獨特個性的形成。父母的正直、善良、寬厚,鄉村淳樸的民風是桑桑這一人物性格形成的主要原因。
❷ 《草房子》里的主角桑桑,他的性格特徵是什麼
《草房子》里的主角桑桑,他的性格特徵是:叛逆、頑皮、天真、好奇、勇敢、講義氣、心地善良、嫉妒。
桑桑是一個性格豐滿的小男孩,從下面這些細節可看出:
父親是校長,媽媽是普通農民,都是善良的好人,還有個可愛的妹妹,一家四口就住在學校。但平時父親忙也很少管束桑桑,母親對桑桑的教育方式不是打就是罵,從而造就了桑桑叛逆的性格。
桑桑和大多數同齡孩子一樣頑皮,天真好奇,用家裡的碗櫃做「高級鴿籠」;用蚊帳打魚蝦,夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉襖,這恰恰是他的可愛之處。
桑桑勇敢,講義氣。當他看到劉一水等人欺負紙月時,他非常勇敢地去解救紙月。
桑桑還是個心地善良的孩子。杜小康家落敗後,桑桑仍然讓把他當做好朋友;沒人敢靠近細馬,桑桑卻願意與他為伴;秦大奶奶去世了,他會非常傷心。
小說中作者並不是要把桑桑刻畫成一個單一的完美形象,我們還看到了他性格的另一方面:他會生氣,和班上的同學一起捉弄禿鶴;杜小康在很多方面比他強,桑桑會有點嫉妒他,玩捉迷藏游戲時桑桑不願意帶他玩。但是杜小康用自行車就讓他丟掉了「骨氣」。從這些方面我們又看到了他的小小虛榮心。
(2)愛情信使有哪些內容擴展閱讀:
《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
作者以優美的文筆,描寫出已經離我們遠去的小學生活,這種看似平常實則並不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,卻也是必然。
男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實並不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人以感人心魄之感,有時更會催人淚下。