如何正視愛情心理

1. 心裡不踏實的愛情心理十分復雜，該如何去解決

人吶，一生當中常常總是處於有意栽花花不發，無心插柳柳成蔭的狀態模式，而對於那些自己在乎的人和事又總是會患得患失，彷彿手中沙，越是在乎，越是傷害了自己之餘還失去了對方，有人說愛就要信任，不該充滿懷疑，有人也說，愛也要自信，不然最終導致被輕視的結局，可其實一旦真的投入愛了，並非不信任對方，而是各種擔憂不確定的境遇，太過在乎所以賭不起，可對於這樣有害無利的現象，我們又該如何改善調理呢？從這些細節做起會起到不小的作用。

所以交往過程中溝通表達自己的感受，彼此理解，減少猜忌形成一種良心的特殊交往模式，處理得當不僅不會破壞關系，反而可以感受到對方對自己的在乎，從而更加的幸福珍惜這段感情。

2. 處在青春期的我們,該如何正確對待愛情為話題寫作文

處在青春期的我們,該如何正確對待愛情為話題寫作文

正確對待青春期戀情
青春期是我們一生中最燦爛，最美好的時期。隨著青春期的到來，我們成為了一名花季年華的青少年，那面對著青春期，我們應該如何正確對待呢？
青春期是人生中最重要的階段，青少年面對青春期，必須理智，要有科學的正確認知。青春期的到來，我們的生理和心理都發生了一系列的變化，我們開始關注異性，渴望接觸與了解異性。甚至可能萌發對異性的愛慕之情。這種所謂的「愛慕」之情就是談戀愛的前提。談戀愛這種現象在初中階段與高中階段都普遍發生。
在中央電視台《法制世界》欄慎隱目中播報這樣一則新聞，在洛市某重點高中，有一對男女同學，雙方在結交一段時間後，彼此很快對對方產生愛慕之情，後確定了戀愛關系。雙方在交往中盡管很隱蔽，但最終也被老師家長發現了。在被迫之下，兩人不得不分手。分手後，那女生發現了自己的男友竟跟別的女生在一起。女生在怒氣之下，用硫酸潑自己男友的身上，最後女生逮捕，男生被鑒定為傷殘一級。這樣的悲劇不在少數，悲劇的發生源於青少年的生理和心理的發育都沒有完全成熟，缺乏生活經驗，缺乏對愛情全面、深刻與正確的認識。錯誤游孝物的把青春期異性之間產生的一些好感當成愛情，有意識地修飾自己的儀表，注意自己的舉止和談吐，希望自己能引起對方的注意，然後盲目地追求「愛情」，還擔心被父母、老師、同學知道，把過多的時間與精力放在談戀愛上，從而導致學習下降，身體也正一步步地被愛的魔鬼摧殘著。
如果收到同學求愛的時候，應堅持自身原則，對自己說：「在考上大學之前，決不談戀愛。現在是奮斗時期，談戀愛會毀滅自己的學業與前程。在戀愛大門徘徊時，要理性看待「青春期戀情」，理性地看待周圍的一切，理性看待自己所做的事，要學會選擇與放棄。要正視男女同學的關系，明白男女同學之間的交往是友誼而不是愛情，應學習對方的長處，取長補短。
當我們陷入「青春期戀情」的時候，應自覺克制頭腦中的戀情慾戀。自覺運用道德和法律規范與自己的言行，用理智戰勝情感的沖動。也可以找父母、老師幫助，因為他們的人生經歷豐富，他們比我們看問題更全面。
正確對待青春期，讓青春之花綻放，努力學習，為祖國的明天做好准備，讓我們在成長中盡享青春期帶來的歡樂與幸福！

處在青春期的我們如何正確對待愛情

這時候的愛情，懵懂而唯美！珍惜就好，不要傷害任何人！就好比你是一棵大樹，但這個時候你卻還是種子，你給不了任何承諾和未來！

如何正確對待處於青春期的孩子？

摘自【別和青春期的孩子較勁】，希望對您有幫助。
正值青春期前後的孩子最怕也最煩家長的嘮叨。高明的家長會傾聽。
「九成的孩子不願把心裡話跟父母說」。而這九成的孩子基本都集中在12歲~18歲這個年齡段，也就是生理上的青春期，心理上的斷乳期。這恰恰是一個最有想法而又很不成熟的時期，最愛發表看法而看法又不容易准確的時期，最希望有人傾聽、有人理解、有人解惑的時期。可是我們的家神液長們卻十分專橫地把「說」的權利留給了自己。說自己的苦心；說自己的希望；說自己的要求；說自己孩子的缺點，說別人孩子的優點；說孩子該想什麼，不該想什麼；該做什麼，不該做什麼；說、說、說……說多了就是孩子們聽膩了的「嘮叨」，而孩子們只有當聽眾的資格。他們也有一肚子的話無處傾訴，還自我解嘲為「沒辦法，青春期遇上了更年期」。我認為這不但表達了孩子的一種無奈，也體現了孩子們對家長的一種寬容。
第一，孩子與您形成代溝，產生隔閡，甚至不聽您的，除外界大環境的影響外，是您對孩子的教育不當造成的，您是矛盾的主要方面。在2004年7月6日中央電視台第10套《讀書時間》節目里，一對父子的對話發人深省。父親形容兒子「你沒偷東西也像個賊似的」，兒子反唇相譏「這個問題應該問一問您自己，我為什麼會這樣？」顯然這是他父親教育不當的結果。所以每一位家長都應該反思、反省自己的教育方法。第二，矛盾已經出現，問題已經形成，不要期待能有立竿見影的效果，那是不符合教育規律的。第三，不要把放棄嘮叨當作一種妥協，當作一種委屈。正相反，這說明您開始變聰明了，不再勞心費神地做無用功了。當您把心態放平和了，想通了，下一步我要給您支的重要一招就是——傾聽。
只要孩子把內心的真實想法說出來，就沒有解決不了的問題，就沒有什麼可怕的事，就會避免出現更嚴重的後果。因為「說」是一種釋放，釋放出來(哪怕不是全部)就會減輕心靈上的「郁結」。

青春期的男孩逆反，如何正確對待？

無論男孩，還是女孩，都會進過這個時期。。。
家長要對孩子進行正確引導，另外，家長要和孩子向朋友一樣相處，多和孩子進行溝通，了解孩子每一段的改變。。。
這個時期的孩子逆反心理極強，所以，家長不要硬性的去改變什麼，會事得起反的。。。。。

如何正確對待青春期心理萌動

我覺得首先，你要知道她有沒有男朋友或者是否已婚。如果她有另外一半的話，你還是不要破壞人家的幸福啦。如果她還單身的話，就證明你們還有發展的可能。那你再了解她的基本情況，尤其性格，興趣愛好等。或許她的性格正是你喜歡的類型呢。興趣愛好是你們共同的話題。有共同的話題，才能成為朋友，再有進一步的發展。通過加她qq，微信，和她有進一步的了解。另外在朋友聚會，你可以大膽一點，坐在她附近，跟她說說話，讓她對你有個印象，大膽一點吧。既然是喜歡的女生，就勇敢地邁出第一步。充分發揮你的聰明才智，風趣幽默。心理學證明，女生更加喜歡讓自己笑的男生。其實，朋友聚會完了，你可以約她出去吃夜宵。或者平時有什麼好玩的地方，也可以約她出去。在她平時經常出現的地方，多溜達一下，還可以假裝偶遇呢。元宵節，你可以晚上約她去花燈會。情人節快到了，又是一個約會的好日子。希望有情人終成眷屬，你能追到心儀的女生，早日結束單身。

如何正確對待和處理青春期的困惑都有哪些想法問題

進入青春期，最主要的是心理上的煩惱與困惑。青春期的孩子已經對這個世界有了一定的認知，並且很可能會因為環境因素與個人因素產生煩躁的情緒。
青春期的孩子經常會有許多的憧憬，然而學習上，或是在其他方面不能做到盡善盡美很可能就會影響到情緒。遇到這種情況時，應該要經常暗示自己，就像初一的政治書上講的一種調劑情緒的方法——自我暗示法，要盡量做到能夠從容地應對問題，把問題看得淡一些。
青春期時，人際交往方面也值得關注。青春期的孩子還處於一個比較懵懂的時段，因此有時可能會不太在意出口的話是否得體，也可能會因為這樣使身邊的朋友流失掉。青春期的孩子大部分時候都是和同學一起學習生活的，因此能有一個可以互相傾訴與傾聽的知心朋友很重要，在絕大多數時候，朋友能給你許多幫助。
總而言之，遇到煩惱與困惑時，可以分三步走，第一步先自己嘗試著化解；第二步化解不了的可以找朋友、老師或家長幫忙；第三步應該學著積累應對這些情緒方法，從而在下一次遇到同樣事情時能從容應對。

以"青春期的我們"為話題

我們……90後……也到了會憂愁的時候……
昨天的我……惆悵、不知所措……和閨女聊天……發現……原來大家都一樣……
空虛……寂寞……受傷……反反復復……
往往不能夠自由的呼吸……
我們很痛……我們渴望別人的理解……也許一個傾聽者就好……
大人們總覺得我們的生活之應該只有學習……可他們錯了！
這個年紀的我們……有自己的心事……
有時候很痛很痛……
然而身邊沒有人及時安慰……我們就這樣一直痛下去……
有時候成年人說我們還小……以為我們什麼都不懂……
但他們錯了……
我們會偽裝……我們會在別人面前笑得燦爛……而心裡卻有一把刀……在絞……
青春期……可怕的時期……
寂寞，無奈，幻想，憧憬……最後……往往是痛……
我們明白這是人生必須經歷的時期……
而這些灰色的經歷往往也是「多彩」中的一部分……
有了它，我們會長大
有了它，我們不會那麼輕浮
我也慶幸我有那麼多好朋友……
叫我寶貝……讓我別哭……
初中有……高中也有……
傷感的日子裡……想想他們……真好
我們很堅強！起碼我們要堅強！
We are the BEST!
如果你也處在這個無奈的時期……別難過！我們有未來！年輕是我們的資本！
如果你有憂郁……感謝它！它會教你長大！
如果你有朋友……珍惜他！因為這個時候的朋友往往也是一輩子的朋友！
COME ON！

現在的我們如何正確對待愛情

因為愛情的緣故，兩個陌生人可以突然熟絡在一起。然而，相同的兩個人，在分手時卻說，我覺得你越來越陌生。愛情將兩個人由陌生變成熟悉，又由熟悉變成陌生。愛情正是一個將一對陌生人變成情侶，又將一對情侶變成陌生人的游戲。

如何正確對待青春期孩子的隱私

首先要掌握孩子的思想狀態。在復雜的社會環境中，總有一些不健康的因素在無孔不入地腐蝕著孩子們的心靈，如結交一些不三不四的朋友、養成抽煙喝酒的不良嗜好、中學時期便開始早戀等等。家長在日常生活中要注意觀察的言行，及時掌握這些屬於孩子「隱秘世界」的蛛絲馬跡，以便於對症下葯，給予孩子正確的導向。
其次要尊重孩子的獨立人格。隨著年齡的增長和獨立人格逐步形成，孩子的「保密性」需求越來越強，如自己的日記和書信、與同學交往與談話的內容等，孩子往往都不願主動向父母披露。但家長卻不能採取偷看日記、私拆信件等「間諜」手段來了解孩子，而應轉換一下角色，以朋友的身份與孩子融洽相處，在充分新生孩子人格的基礎上，與孩子平等地進行對話情感交流，讓孩子敞開心扉，主動地把隱私告知自己。

都知道青春期的孩子叛逆心理！如果作為家長建議不要正面和孩子問！最近和誰出去了或其他等等隱私！這時候家長可以透過觀察！一旦家長正面問的話孩子會心情不好！鬧情緒而且更不會去理解是在關心他！這時候他就不再去和父母溝通！順其自然如果發現孩子哪裡做的太過時就警告一下！這個警告不是說他怎麼怎麼！而是用溫和的語氣去說！作為提醒！