1. 如何定義大學的愛情
如果你真的想擁有,那就 放手去愛,不用管什麼,愛不是想要得到就能得到,誰贏誰輸,都不會那麼重要,我覺得只要你們是真心擁有對方那麼不管是什麼方式的愛情只要它能給你留下最在悲傷是想起還會微笑的回憶,那麼都是最美好的愛情~!(建議參考一下,理解萬歲~!)
2. 怎樣定義大學的戀愛呢
大學生正值青春期階段,是性機能成熟與性意識覺醒而引起心理上微妙變化時期。高等學校是青年人相對集中的地方,男女交往有較為寬松的環境。他們在學習、生活中朝夕相處,交往密切,異性之間容易產生感情,大學階段成為青年人戀愛心理的「活躍期」。在大學特定文化背景下,大學生及其戀愛心理的自然屬性與社會屬性又凸現出有別於社會青年的心理特徵。因此,了解大學生的戀愛心理特點,把握、分析大學生戀愛心理活動規律及機制,減少、消除其心理上的困惑,避免、糾正其行為上的盲目性,具有重要意義。
一、當前大學生的戀愛特點
九十年代以後,大學生戀愛現象隨著社會環境的變化,縱向比較呈現出明顯的時代特點:
1、戀愛行為公開化。當前高校雖也反對談戀愛,但隨著人們觀念的變化,大學生談戀愛已不再顧忌他人的評價,逐漸從「地下」轉為公開。
2、戀愛的目的多樣化,調查顯示,單純因感情問題而戀愛的只佔49.4%,其它非感情因素如「孤獨」、「空虛」、「尋求刺激」、「體現自我」等戀愛動機驅動,使當前大學生情感體驗復雜化,戀愛心理多樣化。
3、戀愛年紀低齡化。受社會上的早戀現象及校園內高年級同學戀愛行為的影響,大學生剛進入大學就談戀愛的比例逐漸上升,在談戀愛的學生中,一年級學生佔20%左右。
4、婚戀觀念開放化。表現在40%左右的同學對婚前性行為持理解和寬容的態度,認為「只要真心相愛,無須指責」,傳統的貞操觀在大學生的思想觀念中逐漸淡化。
5、戀愛關系脆弱化。在校大學生談戀愛一般不考慮經濟、地位、職業、家庭等社會性問題,浪漫色彩濃厚,自主性強,約束性差;情感性強,理智性弱。往往不能理性地對待戀愛中的挫折,表現為戀愛率高,鞏固率低,能發展為締結婚姻關系的寥寥無幾。
二、大學生戀愛心理的幾種表現形態
男女進入青春期後,由於生理、心理能量的作用,都會表現出對異性的求知、接近等性愛心理活動。分析大學生的情愛心理進程,我們認為以下幾種心理狀態代表著當前大學生戀愛心理活動的主流:
1、戀愛好奇心理。處在青春期中、後期的大學生對自身的性愛生理、心理方面的現象與問題既敏感又似懂非懂,他們關注書刊、雜志、小說、影像以及與他人閑談中獲取的一些戀愛知識,希望從他人身上了解到更多的戀愛信息。表現為強烈的探索慾望和追求情感體驗。這種好奇心理即是生理成熟的需要,也是心理發展的要求,是正常的。從青春期開始,性愛好奇心理一直伴隨著大學生的成長而成熟,從性認知的好奇開始到愛的追求,構成了大學生戀愛的動力功能。然而長期以來,性愛知識只可意會,不可言傳的傳統,增強了戀愛問題的神秘感。好奇源於神秘,而且與從眾心理聯系在一起。大學生群落中彌漫性的性愛信息刺激一些未涉及戀愛領域的同學的好奇心,這種好奇心理不斷累積,最終觸發了戀愛體驗動機。這種累積反射在心理上就是人雲亦雲,人做亦試。「積極」探究、盲目接受、盲目模仿是當前大學生戀愛好奇心理的一個顯著特徵。據調查,大學生在性知識的獲取方式上,由他人主動傳授的只佔9.5%,而半數以上(51.6%)則是在無意中接收非系統化的傳輸。(王平等:《525名醫科大學生性行為調查分析》,《性學》,1997年9月)由於缺乏正確引導,以滿足好奇心為目的的盲目「探索」,往往容易造成大學生出現性愛失誤或性罪錯。
2、性愛焦慮心理。大學生戀愛焦慮心理源於對待性愛問題深刻的矛盾心情和沖突心理。據了解,66.6%的男大學生和77.7%女大學生出現不同程度性愛焦慮。(王登峰,張伯源主編:《大學生心理衛生與咨詢》,北京大學出版社)他們不知該如何處理性愛生理成熟與心理需求增長之間的矛盾;不知該如何對待情愛發展與尚未經濟獨立、求學成才之間的矛盾,表現為苦惱、煩躁不安、厭惡感和緊張感。大學生戀愛焦慮心理的主要引發因素是
(1)性意識的困擾,即對性意念處理不當而引起的煩惱。許多同學因性知識缺乏,性教育不當,而將性意識表現與覺醒,如性幻想、手淫等看作罪惡,產生嚴重的「自我道德譴責」,越想讓自己不去想這些問題,結果適得其反,陷入痛苦的不安之中。有的同學因以第二性徵為重點的體象狀態不如己意,希望改變,又不遂人意,很難將它改變時,就出現了深刻的焦慮與煩惱。
(2)陷入婚戀認識誤區。有的同學曾經有過性傷害或性過失,而在心靈上留下較深的烙印,而當再次面臨情愛問題時,由於調適能力差,他們既渴望通過某種形式的愛去戰勝自己的孤獨感,又擔心自身「不潔」而失敗,處於困惑的極度壓抑之中,在婚戀觀上形成種種焦慮的自我否定評價。
(3)面臨情感問題的困難選擇。在戀愛動機和需要、理想與現實「兩極」
女大學生戀愛心理特點:
1、自主性強
女大學生在戀愛問題上,個性突出,重感情、易沖動,不受傳統習俗的局限,在確定戀愛關系前,甚至在確定戀愛關系後,一般都不徵求雙方父母的意見,
2、戀愛動機簡單化
許多大學生在戀愛中沒有考慮到將來的結婚,不是清楚地自覺地意識到應選擇一個終身伴侶,他們戀愛,只是因為需要愛和被愛。
3、自控力與耐挫力較弱
女大學生一旦陷入熱戀之中,不往往善於控制自己的情感,任感情隨意放縱,缺乏理智的駕馭能力,對戀愛對象過份依賴,稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫,即會情緒失控,無法自拔,對學習造成嚴重影響。
4、不成熟性與不穩定性
當前大學生的戀愛,呈現低年級化,人數呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現象,有的學生甚至一進校就談戀愛。這些低年級學生,由於社會閱歷淺,思想單純,很多學生對於自己的人生目標和需要,還沒有一個很清楚的概念,造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標准上,往往重外表,輕內在。在戀愛方式上,往往重形式,輕內容。在戀愛行為中,往往重過程,輕結果;重享樂,輕責任。這種戀愛問題上的不成熟性,加之他們在就學期間經濟上尚未獨立,戀愛過程中感情和思想易變,缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的能力,極易造成戀愛的周期性中斷,或對戀愛對象的選擇漂泊不定,戀愛的成功率很低。
3. 怎麼描述校園愛情
1.女人本是無淚的天使,因為遇見愛的人就落下淚來,落入凡間,所以男人不能辜負女人,因為女人為他放棄了整個天堂!
2.最近我和你都有一樣的心情,那是一種類似愛情的東西。在同一天發現愛再結局,那是愛並不是也許!可不要忘記你要相信你自己,給我一些類似愛情的回憶!這個世界很無情,謝謝你!說一聲愛你,我很想聽!
3.愛需要無私的付出,只有兩個人的彼此付出,那樣才會幸福美滿,如果只是單方面的付出,最終會身心疲憊,累傷痕累累,不知所終。愛一時容易,愛一輩子難。
4.女生上大學之後,學得最快的最好的,往往不是專業知識,不是英語四六級,不是托福雅思GRE,而是穿衣打扮化妝。一個大一女生,到她大三的時候可能在專業知識和英語方面都沒有什麼實質性的進展,但是她的打扮穿著肯定有巨大的變化。
5.追女生從來都是件簡單的事情。如果你覺得你追得很艱難,多半是你追錯人了。如果一個女生,你費盡力氣才追上,那麼還不如費盡力氣也追不上。因為,這樣艱辛才擁有一個女朋友,你們的愛情從一開始就是不平等的,她之所以猶豫不決遲遲不答應你,原始意識里就是覺得你配不上她。
6.什麼叫浪漫,明知道她不愛你,還送她99朵玫瑰。什麼叫浪費,明知道她愛你還送她99朵玫瑰。
4. 大學的愛情是什麼樣的
大學的愛情少了那些唯美的一見鍾情和美好邂逅,多了的是一拍即合和乾柴烈火。在我們父母眼中,學生時代的愛情是純潔的美好的,當然大學時期更是如此。而我沒有點破的是,身為大學生的你是否敢說你的愛情是最純潔最美好的?還是,只能說那些純潔美好,僅限於高中時代呢?反正我是覺得,大學愛情早就變質了。高中時期,有著父母老師學業多座大山壓著我們,還有「早戀」的惡名…於是很多男孩女孩就這樣,把小心思壓在心底。暗戀或者根本就沒有戀…(當然這里排除那些不怕壓力的,已經談過多場戀愛的情場老手)就是因為這些原因,於是等到你高考一結束,那些被壓抑的不安分的因子開始活躍起來,我們的心再也壓制不住了!(噗,拉住我,我壓制不了我的洪荒之力了…)
進入大學,沒有了那些壓力。於是我們開始 要 戀 愛 了 !在我看來,大學愛情更像速食愛情,略過那些繁瑣的過程,只要多聊聊天,吃吃飯,看對眼,不久你就會發現,呀!那誰脫單了誒,這誰也脫單了誒!不必驚慌,收起你的下巴,這很正常。因為寂寞,因為好奇,因為荷爾蒙,因為需求,因為大家都有男女朋友,因為無聊…於是,在 大 學 時 期 的速食愛情就應運而生了。其實,在大學戀愛很簡單,主要是倆人能不能看對眼。而你單身也很簡單,要麼是長的丑還要求多,要麼是懶,再要麼就是眼光高…我覺得單身,主要還是因為丑窮搓吧,其他的也別想太多(男生)而女生則是你丑還眼光高,少看韓劇少做夢,清醒一點最好了。如果你真的想戀愛,降低你的標准,我保證你有對象…
5. 對大學生戀愛的看法,及如何培養愛的能力
大學戀愛是有利於異性之間交流的,最重要的是及時溝通。大學校園里,學生戀愛已經是很普遍的現象了。所謂的校園文化又多了一項豐富的內容。不管是准備戀愛的、正在戀愛的、戀愛分手的、抱獨身主義的,無不生活在一個充滿「愛」的環境里。
愛情,是人類歷史上一個亘古不變的主題。董詠與七仙女、羅密歐與朱麗葉、梁山伯與祝英台等等這些千古絕唱多少年來一直令世人唏噓不已;而當代的愛情故事,也著實不乏經典之作,道來令人或扼腕或歡欣。
相關介紹:
校園戀愛是指發生在學生群體中的一種正常的戀愛行為,這一時期同學間由於心智的成長,使得對異性的欣賞有了一定的認識,但由於學生群體本身尚且年幼的感情觀的和無法承擔其背後責任的特質,常使校園戀愛這一話題廣受人們詬病。
當然,這一時期的愛情往往純潔青澀,懵懂善良。如今學生越來越開放,戀愛成了習以為常的事情,更加普遍的出現在校園里。
以上內容參考網路-校園戀愛
6. 大學時的愛情是怎樣的
大學時的戀愛是純潔的,是他們步入社會的一個階段,所以他們在談戀愛的時候會很單純,經過時間的推移,會一步步的成熟,無論是對愛情還是對各種同學,請都是虧很貼切的,大學時的愛情真的讓人羨慕,無憂無慮的只談戀愛。
7. 請談談你對大學愛情的看法
大學生的戀愛是美好純情的,有些大學愛情成為了最後的傷痛,有些則終成眷屬了。很多高中生都嚮往著去大學好好談場戀愛,不清楚有多少大學生沒談過戀愛,但至少大部分都談過戀愛。大學生的愛情不像高中生初中生的愛情那般膚淺,但多少還是有許多的不懂事,但是在象牙塔里的他們不受任何環境因素,社會因素,家庭因素的壓力影響,談起戀愛特別美好。這就是我的看法。
8. 關於大學生談戀愛
一提起學生時期的戀愛,即使是已經上了大學,也會被認為是早戀。長輩會用各種理由不讓我們在學生時期戀愛。我認為未成年時期的戀愛可以被禁止,但在成年後,尤其是在大學時期,就可以開始戀愛了。
在我看來大學戀愛因人而異,如果你們的戀愛是進步的,讓你們兩個人都得到了更好的發展,那麼即使最後你們沒有在一起,你們也都成為了最好的自己。如果你大學的戀愛是我今天逃課去陪他,他比我所有的事情都有重要,這樣的相互拖累我覺得你就該想想這個戀愛有談的必要嗎?談戀愛從來都不是說我到多少歲我就可以談好戀愛,你能不能談好戀愛和年齡無關,和你的閱歷和你遇到的人有關。
9. 大學的愛情該怎麼評價
其實不管是大學愛情,還是工作以後的愛情,都是美好的,只不過所處的環境不同,所產生的結果也不同,重要的事實兩個人怎麼經營愛情,也許人們潛意識大學的愛情充滿憧憬,社會上的愛情是現實的,其實也不盡然,大學愛情如果堅持下來,畢業之後共同奮斗,那是人生一筆不可多得的財富,大學愛情正是你青春最美好的時期擁有的,如果一輩子擁有,你不樂意嗎?當然社會上的愛情摻雜了很多因素,所以,最重要的是雙方的信任和理解吧,社會上的愛情,我們容易一葉障目,容易把對方的缺點放大。急著:既然愛她(他),就接受他(她)的全部!不能一朝被蛇咬十年怕井繩,其實,愛情,還是很美好,偉大的!
10. 你是如何看待大學愛情
相信大家都非常渴望愛情,特別有很多人上了大學之後,因為之前的學業繁重沒有時間去談戀愛,上了大學之後就是一次釋放,所以有很多人都在談戀愛,希望有一場轟轟烈烈的愛情,在大學當中容易產生很多對的情侶,但是有很多人在大學當中沒有很好的認識到愛情到底是一個什麼樣的事情,所以盲目地進行戀愛,後面還經歷過一些事情,導致了對愛情的看法可能會有一些偏差,這是不太好的一點。
愛情應該比較理性的,人到了某個年紀之後,雖然會看得更清楚,但是很多人都還沒有那種閱歷,所以在剛開始談戀愛的時候一定要清楚的認識,那麼他的愛情才會長久,也有可能是走一輩子的愛情。對待愛情的觀念要理性一點,不然影響到大學當中的一些課程,沒有辦法進入個人的狀態,所以相信大家都上了大學之後談戀愛,有一些事情也能夠想到,所以要有一些方法找到,這樣才能夠正確的去看待愛情。下面就給大家介紹一些方法,讓大家知道如何去看待大學當中的愛情。