A. 江衛民:《父母愛情》里不受寵的「笨小孩」
《父母愛情》中江衛民是江德福與安傑的第四個孩子，原名「江民慶」。雖然與龍鳳胎姐姐亞非頂著「花棒」的光環出生，但是已有兩個男孩的家庭顯然更稀罕家裡的第一個女孩。
取名上也可以看出，亞非是第一個女孩，她的名字是被用心取過的；而民慶的名字則是承接了兩個哥哥的名字。早在二哥軍慶出生時，民慶的名字便在父親江德福與老丁的談話里帶出:「軍慶後，民慶唄。」
葛老師前來道賀，認為亞非和民慶的名字好聽，安傑表示:「亞非還行，民慶就太一般了，主要跟著他上面的哥哥們。」後來改名，也是哥哥們定了基調，從「國慶」、「軍慶」改為「衛國」、「衛東」，「民慶」也相應地變成「衛民」。
在房間分配上，兩個哥哥一個屋，亞非、亞寧一個屋，衛民小時候只能和姑姑一個屋。兩個哥哥年齡相差小，能玩在一起，小他們好幾歲的衛民只能做個「小跟班」，還時常挨二哥的打:「給你腦子開開竅。」衛民融入不了哥哥們的圈子，也不適合與亞非、亞寧一起，他是被「單」出來的。
江家五個孩子里，江衛國作為長子，被寄予了厚望；生衛東時，安傑遭遇曲折和九死一生，自然珍惜這個得到福報的孩子；亞非作為家中第一個女孩，亞寧作為家中最小的孩子，也是頗受寵愛的。
安傑自始至終不太喜歡衛民。衛民是幾個孩子里唯一沒偷吃到桃酥卻挨打的人。安傑先是想當然地打衛民:「我打的就是小偷。」衛民委屈地流淚後，安傑非但不安慰，轉而說:「我打的就是打小報告的人。」
另一次在餐桌上，衛國、衛東對安傑表示不滿，衛民只是附和了一下，安傑卻唯獨拿起筷子敲衛民的頭。多年後，衛民夫婦下崗，搬來與父母同住，安傑向江德福抱怨：「喜歡的（指亞非）留不住，不喜歡的（指衛民），趕不走。煩都煩死了……」直接表達對孩子們的好惡，並揚言這就是生活。
較之亞非的潑辣、大膽、「假小子」性格，一母同胞的衛民從小就是膽小怯懦的，甚至有些獃獃笨笨，反應遲鈍。很多顯而易見的問題，只有他理解不了；大哥江衛國當兵前，弟弟妹妹給其祝酒，也唯獨衛民吞吞吐吐，說不出一句完整的話。他打不過欺負他的人，需要哥哥或是亞非幫忙，唯一反抗的方式就是打小報告和哭。
衛民本可以像哥哥們一樣外出當兵，或是像亞非、安然一樣留在島里當兵。衛民是個沒主見的人，陰差陽錯，回到父親老家——那個父親當年極力離開的地方，下鄉務農。
下鄉務農一段時間後，衛民沒有聽家裡安排，轉而去廠里當工人。家裡多次想讓衛民轉回來，但是衛民沒有聽。在結婚問題上，衛民依舊沒有聽家裡意見，在當地成家立業，沒過幾年，夫妻雙雙下崗。
父母對發展最差的孩子總是有一種歉意，安傑和江德福同樣如此，他們後期也盡最大能力幫著衛民。安傑自己的孩子尚且是小姑子德華幫著拉扯的，卻在晚年幫著衛民撫養孩子，從小嬰孩一直到上小學。安傑雖然嫌棄衛民夫婦好吃懶做和看不上兒媳婦許紅，但依舊幫著他們張羅，為他們借錢做生意。亞非雖然幫著母親數落弟弟、弟媳，卻也努力給他們提供幫助，還把自己的一套房子給弟弟一家住。
經歷了下鄉、進廠、下崗、待業……衛民在父母、兄長姐妹的幫助下開了一家茶樓，日子慢慢好起來。雖然遠不如當上旅長、團長、政委和校長的哥哥、姐妹，也算是實現經濟自立。
不受重視的孩子長大後或破罐子破摔，或憋著一股勁兒變得很有出息。獨生子女一代的我們分析影視劇中的衛民現象更多是隔靴搔癢。看似大團圓溫馨的劇情下，不受寵的衛民則是鮮花周圍那棵被忽視的小草。衛民的成長經歷對於多子女家庭的父母和從事教育行業的人，亦有一定的啟發和幫助，去關注角落裡那個落單的「笨小孩」，你的一點愛或是溫暖，或許會在他們的成長中起到重要的影響。