我們應該把愛情放在哪裡

⑴ 男女朋友之間該如何合理分配自己的感情

男女朋友談戀愛的時候，要學會適當分配自己的情感比例，這個情感不單純，包括愛情包括友情，包括親情，包括自己日常生活中所投入的感情，生活中不能只剩下愛情，也有很多其他的事情需要我們處理，兩個人應該把愛情把對方放在一個合適的地位。

有沒有把自己生活中能夠調動的情感合理的分配分配到友情中，分配到愛情中，分配到親情中，對身邊的社會關系投入足夠多的熱情，適當的熱情，不讓對方覺得過於熱情，也不讓對方覺得過於冷淡，這是一個長時間自己應該去探索的東西。

⑵ 當代大學生如何正確對待愛情

當代大學生如何正確對待愛情

當代大學生如何正確對待愛情？愛情是人類永恆的話題，大學生戀愛是非常常見的事情，但是很多大學生對待戀愛都沒有一個正確的看法。為大家介紹當代大學生如何正確對待愛情。

當代大學生如何正確對待愛情1

1、要正確對待戀愛。

正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關系。戀愛是人生的一件大事，但並不是人生的全部。大學生應該以學業為重，因為學習是大學生的主要目的。事業高於愛情，主張事業為主，不宜過早地戀愛。但也不要認為愛情是事業的絆腳石，處理得好的話，愛情也能對事業起到催化作用。

2、要培養愛的能力。其愛的能力包括以下幾種：

（1）迎接愛的能力。如果一個人心中有了愛就要敢於用正確的方式表達；如果面對別人的示愛時要能夠取捨，並及時做出接受或拒絕的選擇。能夠承受求愛拒絕或拒絕求愛的心理困擾。

（2）拒絕愛的能力。對於自己不願意接受或認為不值得接受的愛情應有勇氣拒絕。拒絕時應注意兩點：一、如果不希望愛情到來，拒絕的語氣要果斷堅決，容不得半點優柔寡斷，否則對對方造成的將是更大的傷害。二、要掌握恰當的方式。要掌握說話的方式和度。雖然每個人都有拒絕愛的權力，但是也要做到對別人起碼的尊重。

3、要正確處理戀愛挫折。

（1）正視現實，失戀之苦在於一個「戀」字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現實的了，作為有理智的大學生應該正視這一現實。

（2）換位思考，要設身處地的為對方著想。這樣作有助於你理解對方終止愛情的原因，有助於你接受失戀這一痛苦的現實並及早走出失戀的陰影。

（3）感情宣洩。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當的方式進行宣洩。通常宣洩的方法有：1、眼淚緩解法。在悲痛欲絕時大哭一場，可以使情緒平靜。專家認為，眼淚能把有機體在應激反應過程中產生的某種毒素排出去。2、運動緩解法。劇烈的體育運動有助於釋放激動情緒帶來的能量。3、轉移注意。心情不佳時，可以做些自己感興趣的事。4、文飾法。當得不到自己愛的人，失戀時，援引合理的理由和事實來解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5、傾訴。向可以信任的師長，同學，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或寫信。如果感覺心中的積郁實在太深，無法排解時，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。

（4）情境轉移。失戀後之所以難以擺脫戀情的困擾，就在於生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯系，所以要想擺脫失戀的痛苦，就要換一個嶄新的環境，暫時離開曾經熟悉的環境。把自己置身於一個歡樂的環境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街，出去旅遊散散心等，這樣有助於心情的開闊。另一方面是由於失戀後有一種空虛感，暫時難以適應，所以可以用工作或其他什麼方法來充實自己，不讓在有空餘的實踐胡思亂想。

（5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發向上的動力，盡快投入到學習或者工作中去。切不可因為失戀而一蹶不振，認為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不是生活的全部。要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情於學習，愛情於人生，愛情於婚姻的關系。

4、端正戀愛動機。

戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純為了性的滿足。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關系的戀愛的成功與否。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應該是理想、道德、事業和性愛的有機結合。

當代大學生如何正確對待愛情2

大學生如何樹立正確的愛情觀

1、對於大學生而言，我們提倡樹立科學的戀愛觀，它包含以下幾方面的內容：提倡志同道合的愛情。大學生戀愛應把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標准。莎士比亞曾說：愛情不是樹蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，而是建立正在共同基礎上的心靈溝通。因此，在戀人的選擇上最重要的條件應該是志同道合，思想品德、事業理想和生活情趣等大體一致。馬克思和燕妮的崇高愛情就是建立在志同道合的基礎上的，正是因為如，他們的愛情才經受住了艱難困苦的考驗、傳為佳話。大學生作為新時代的棟梁，其戀愛觀應該是理想、道德、義務、事業和性愛的有機結合。

2、正確處理愛情與學業之間的關系。愛情是美好的，它是人生內容的重要組成部分，但不是人生的.全部，它應該服從於事業，促進事業的發展。一個人只有事業取得成功，其愛情之花才會開得更加鮮艷芬芳。所以，大學生應該把學業放在首位，擺正愛情與學業的關系，不要把寶貴的時間全部用於談情說愛上而放鬆了學習。沒有學業的愛情如同在沙漠中播種，缺乏堅實的根基和土壤，遲早會枯萎。只有愛情同學業的結合，愛情才有旺盛和持久的生命力。

3、要懂得愛情是一種責任和奉獻。大學生在戀愛中應該懂得，愛不僅是得到，更重要的是一種責任和奉獻。在社會生活中，人具有兩方面的責任：一是個人對社會應盡的責任；二是個人對家庭、父母、孩子、朋友和愛侶的責任。第二方面的責任屬於私人生活的性質，是社會干預最為微弱的生活領域，主要依靠良好的道德修養和自覺的責任感來維持。正因為如此，它體現了一個人的人格魅力。大學生一旦進入愛的王國，就必須具有強烈的責任感和奉獻精神，才能獲得崇高的愛情。

4、戀愛要嚴肅認真、感情專一。愛情是一個男性與一個女性之間的愛慕關系。這種關系包括自己特有的感情和義務，它只能存在於戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。而且，戀愛不是兒戲，雙方要真誠相待、實事求是地對待自己，也實事求是地對待對方。無數事實證明，用欺騙手段騙取愛情，是不會幸福的。另外，雙方一旦建立了戀愛關系，就要忠貞專一，一心一意；不能三心二意、見異思遷。任何一個人搞三角戀愛、多角戀愛的行為都是不道德的。

5、在戀愛過程中，應多一些理解、信任和寬容，互相尊重，共同進步。愛情是互愛的統一，相愛的雙方，都有著自己獨立的人格和精神世界，既不能完全依附對方，也不能要求完全占據對方。愛情與做人一樣，理解、信任、誠實和寬容都是十分可貴的品質。愛很多時候意味著是一種付出，要相知、相敬、相讓。「世上沒有十全十美的人」，兩個人在一起並不是簡單的組合，必須互相遷就；愛，就必須接受他的一切，包括缺點。

6、正確面對戀愛過程中的問題。大學生在戀愛的過程中要正確的看待，要根據國家法律、法規、制度和學校規章制度相結合。避免不必要的法律問題出現。例如：某大學一對戀人未瑣事發生口角，男生一氣之下將女孩打傷，後男孩被開除學籍並且並被行政拘留7日。這就是沒有樹立正確的愛情觀的表現。最終導致了不必要的麻煩。給自己人生路上留下了一個黑點，給自己的未來和前途增添了障礙。

處於二十來歲的青年，大多數還是顯得單純和幼稚，對生活總是充滿夢幻，很容易就陷入情網。對於情感上和心理上還不是完全的成熟，很容易讓一些居心不良者有可乘之機，滋生出許多可悲可恨的故事來。我認為男女之間面對戀愛，首先要擺正好自己的心態，樹立自尊、自愛、自強、自重應有的品格，千萬不要盲目地追求愛，也不宜過急追求愛，要分清自己的條件是否成熟。女孩子面對男孩的種種追求，應理智對待，不要被那些甜言蜜語所迷惑，不要以為自己對別人付出實實在在沉甸甸的愛，就一定會得到應有的回報，要深入地了解對方。同時在交往過程中，女孩應引導男孩把更多的精力和心思放在工作上，勤勤懇懇地做好本職工作，為體現自身價值而努力。同樣男孩也要理智地面對美麗聖潔的姑娘，千萬不可稀里糊塗地去追求對方，更不能以貌取人。要以事業為重，要有大志，多花點心思在工作上，干出一番事業來，讓自己先穩定下來，能夠為對方的愛負責任才是對她最好的回報。只有這樣，談起戀愛來心裡也會踏實點。如果我們沒有具備基本的「硬體」，盲目地去追求愛，面對現實的生活，也許會更痛苦。也許很多人會認為雙方心甘情願地廝守著，沒有什麼比彼此相愛更加重要。生活中也常有人說：「不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。」我認為面對一份愛，我們要抱著認真負責的態度，只有天長地久才是我們一生的完美追求，也只有這樣才能使我們過得更幸福、更快樂。

當代大學生如何正確對待愛情3

對大學生戀愛有什麼看法

要正確、健康、謹慎地對待愛情。

大學時代是人生美好的時光而這時的愛情是艷麗的花朵，要精心照料才會綻放得更加絢麗多彩。大學生談戀愛應該持謹慎的態度，不能誤把友誼當愛情。不能錯置愛情的地位，不能片面地對待愛情。

對於大學生來說，如果與愛情在大學時代相遇，那就應該用心呵護，倍加珍惜。處理好戀愛中的各種關系，是對愛情的祝福，也是對自己的祝福，更是對未來人生的祝福。不同的時代對愛情的理解和追求是不同的。現在的大學生，對愛情再也不用羞澀地遮遮掩掩、躲躲藏藏了，他們可以落落大方地接受愛的呼喚。

隨著大學生思想意識的不斷解放，主動的投身愛情的人數也在呈上升的趨勢。在緊張忙碌的校園里，同學們精心的把握愛的機會，大膽的披露愛的心跡；溫馨的體驗愛的經歷。

1、大學生談戀愛的好處：戀愛應成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國，戀愛固然很浪漫，沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的而工作之後談戀愛就少了很多單純，多了很多物質和條件。戀愛是一種人與人的密切相處，這種相處會暴露出一個人的缺點，在相處中會讓彼此學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。

2、大學生談戀愛的壞處：大學生由於其自身的不成熟，很多事情率性而為，包括愛情，造成了一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。同時學校的環境和社會的環境差距很多，成功率非常的低。

⑶ 在你心中，你把愛情放在什麼地位呢

在你心中，你把愛情放在什麼地位呢？

很多人看待戀愛的工作態度是不一樣的，大家在日常生活中就可以發現有的人小小年紀就談來好幾個戀愛，但是有的人就是不婚主義者，也不想去談戀愛。可想而知，這些不想談戀愛的人肯定是戀愛在她們眼中中基本上就沒有影響力沒有用的，針對這些一直在談戀愛，一不談戀愛就不習慣的人而言，戀愛基本上就是她們生命中的不可缺少的一部分，由此可見戀愛針對他而言是十分關鍵的。

而且在大學，有一個關注著你的人是一個很好的體會，終究我們全是背井離鄉在外面，沒有爸爸媽媽的關愛，許多時候或是必須 一個人去倍伴自身，聆聽自己的。因此我認為我們不能完全抵觸戀愛，但是也不要強求，戀愛到來的時候緊緊的抓住就可以來。

⑷ 你覺得愛情在你的生活中處於什麼位置

每個人成長到一定的年紀，都會開始嚮往愛情，我們接觸到的電視劇里，電影里所表演的感情都是非常真摯，百轉千回的。兩個戀人可以為了對方舍棄一切，甚至生命，這樣的甜蜜愛情會給人帶來無限的憧憬和嚮往。但是在實際生活中呢，我認為愛情並不是每個人的全部，愛情在生活中到底處於一個什麼樣的位置？我認為是重要但並不唯一的位置，也可以從以下兩個方面分析一下為什麼這么說。

⑸ 在愛情當中你們希望在什麼位置

在愛情當中你們希望在什麼位置？

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應當怎樣認識愛情與人生

內容摘要：對大學生來說，擺正愛情在人生中的位置，正確處理好愛情與人生的關系，就是要處理好愛情與學業的關系。在這個問題上我們應有的基本觀點是，要分清主次，遵循以學業追求為主的原則；合理安排，營造能夠促進學業騰飛的美好愛情生活。從而使自己的人生更加輝煌。把愛情真正成為我們人生中的一段不同尋常的經歷，成為我們人生中的動聽的插曲，成為我們造就一翻事業的動力。
關鍵詞：人生 愛情 戀愛
人生的軌跡往往由人生觀主宰，它影響著人們對於人生、愛情等的理解與認識。大學生正處於人生觀趨於穩定而又未完全定型的階段，對人生道路的選擇缺乏明確的認識，對愛情與人生的關系缺乏深刻的理解，對戀愛所應承擔的社會責任和義務缺乏必要的准備。這就需要大學生樹立正確的穩定和正確的人生觀。
對於大學生來說，這是個很現實的問題，愛情在初中和高中的時候是不提倡的，但在大學里還是能找到自己的愛情是利大於弊的，這至少是解決了將來走向社會的最大的一個問題，將來不用再為此而分心，能夠踏踏實實的專心於事業的奮斗，如果你們之間的愛情是真心的並且是很美好的一段感情，我想你們會為你們的將來考慮的，互相督促對方互相鼓勵著努力的學習，這是很好的，但不一定每種愛情都是這么美好的和明智的，也不排除有的兩個學生自製力很差的，沒有把學習放在正確的位置上，整天的揮霍錢財沉迷不知進取，這樣的愛情不僅會害了你最終也是不會有好的結果的，面對愛情的選擇要分清真假，不要糊糊塗塗，大學生應該把事業始終放在第一的位置，應該時刻保持清醒的頭腦，將來你一事無成說什麼都沒用。抓緊時間好好的學習，不要為一點的小小的成就而沾沾自喜，應該明白天外有天人外有人的道理，要想以後能夠有所成就就要下別人成倍的功夫！
大學和人生的關系很多人說大學只是一個形式，很多學生認為到了大學就可以玩了，不用學習了，我認為這是錯誤的，大學是一個人面對社會，進入社會的最後一節課，有人說大學就是一半的社會，在大學不僅可以學到知識和技能，更重要的是可以了解社會，對未來做的准備，如果你上好這最後一刻，我覺得對於你的未來、事業、人生就會更加美好，所以不要掉以輕心，大學對一個人人生有很大的影響，甚至能改變你的人生。
下面說說愛情，愛情是一個古老而常新的話題。人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恆和不朽，認為愛情能給人帶來精神上的激勵、生活上的充實，沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的。
在現實生活中，正確地認識愛情的本質，處理好戀愛關系，愛情就會給人帶來幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。所謂愛情的本質是一對男女基於一定的社會基礎和共同的理想生活，在各自內心形成的相互傾慕，並渴望對方成為自己終身伴侶的強烈、純真、專一的感情。性愛、理想和責任是愛情的三個要素。
第一，性愛把人世間其他感情，如親人之愛、朋友之情明顯區別開來，是愛情成為特殊的情愛。第二，理想賦予愛情深刻的社會內涵，是愛情內在依據。第三，責任是對性愛和理想的升華，因此也成為愛情得以長久的保障是堅貞愛情的「試金石」。上述三個基本要素構成了愛情的有機統一，它們的完美結合成就了

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人世間美好的愛情。愛情是人生一道亮麗的風景線。人生在具體的社會和文化環境中展開，理解和把握愛情的真諦或本質，要考慮到具體歷史社會條件的制約，考慮到一定的文化傳統、社會心理和風俗習慣的影響。
關於在戀愛中的道德的問題，我認為在戀愛的時候要有自己的原則，你要知道自己想要什麼，不想要什麼，可以做什麼，不可以做什麼，總是原則很重要，只有你自己知道你想要什麼樣的愛情，和戀愛過程，堅持自己的原則便好。其實人對待事情和如何看待事情都是需要時間和經驗的積累的，隨著年齡的增長和經驗的積累，在對待問題和處理問題上就會更成熟，愛情是人生中不可缺少的一部分。它除了可以延續子孫後代，還可以完善我們的人生。不同的人對待愛情是不一樣的，但是我個人認為：
無論何時，我們都要獨立，不要太過依賴對方。雖然我們彼此依靠，但這不足以成為我們完全依賴的理由，依賴很容易會給對方帶來壓力。接著就是，既然我們相愛了，我們就要相信對方，給他（她）自由。我們要尊重他人的一些決定、選擇。如果我們有意見不和的時候，我們要立即溝通。所有的問題才能順利地解決。
總之一句話：愛情很重要，但是它不會成為我的全部！讓戀愛成為動力。 戀愛對大學生道德影響具有兩重性。積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發展具有顯著的催化和促進作用。與此相反，庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。因此：
首先，大學生樹立正確的戀愛觀，所謂戀愛觀是人們對戀愛問題所持的基本觀點和態度。戀愛觀的形成和發展可分為三個階段：
第一階段是戀愛觀的准備階段，一般從中學時代開始。 第二階段是戀愛觀的充實發展階段，一般從大學時代開始。青年學生由於對生活、對感情體驗的深化，心境開始從浮動的激情向穩定的理性發展，愛情逐漸由朦朧走向真實，表現為擇偶標准系統化，進入了戀愛對象的理想選擇期，在頭腦勾畫出理想化的異性形象，在心目中形成擇偶標准。
第三階段是戀愛觀的完善成熟階段，此階段戀愛觀基本形成，開始在戀愛觀指導下，由對戀愛問題的內心探索到戀愛實踐。當在戀愛實踐中發現自己的戀愛觀與現實的差距，就會重新審視原有的戀愛觀，同時，根據社會現實的問題和要求加以調節修正，不斷完善，形成穩定的戀愛觀。
其次，改變戀愛不良認知：調查研究發現，一些大學生在以下幾個問題上存在模糊認識。一是誤把好感當愛情；二是慰藉解悶談戀愛；三是戀愛婚姻兩回事；四是愛情至高無上；五是別人有我也有；六是外表對得起觀眾。
再次，合理選擇戀愛時機：戀愛需要成熟時機，成長中的大學生應慎重選擇戀愛時機。第一，等到心理發展相對成熟時。第二，待到人生觀相對穩定時。第三，待到社會閱歷相對豐富時。第四，待到經濟相對獨立時。
大學生正處在戀愛觀的充實發展階段，要理解愛情的含義，認識愛情的本質，了解愛情的基礎，擺正愛情在生活中的位置，要正確處理好戀愛與學習、戀愛與集體、戀愛與道德等關系：
一是戀愛與學業的關系。學習是大學生的主要任務，同學們應把愛情作為奮發學習的動力，還應把是否有利於促進學習作為衡量這份愛情價值的一個重要的標准。

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二是戀愛與集體的關系。戀愛中的男女青年不應把自己禁錮在兩個人的世界中，如果脫離集體，疏遠同學，就會妨礙自身的發展進步。
三是戀愛與關愛他人與社會的關系。愛的情感豐富博大，不僅有戀人之愛，還有父母、兄弟、同志之愛和對社會和國家之愛。只專注於對戀人的愛而忽視對他人的愛和社會的愛，這樣的愛情就會顯得自私和庸俗；相反，對他人和社會具有愛心則會使愛情變得高尚和穩固。
四是戀愛與失戀的關系。失戀是愛情生活中的挫折和不幸。每一對戀愛者不一定都能發展為夫妻。對於失戀的不幸，當事人應理智的分析原因，自我反省，自我調適。失戀不能失德，不能失志，不要萎靡不振，不要輕率輕生。要以坦盪的胸懷及早從個人感情的圈子裡擺脫出來，重新揚起生活的風帆，堅定地走自己的路。
五是戀愛與博愛的關系。愛的感情豐富博大，不僅有戀人之愛，還有父母之愛，同志之愛、祖國之愛。一個人愛的情感愈博大，情愛愈專一，他的愛才愈高尚。只有把對異性的渴望、愛慕和追求，滲透到對祖國對人民的熱愛中和對遠大理想的追求中，愛情才會變得高尚和穩固。
人生的軌跡往往由人生觀主宰，它影響著人們對於人生、愛情等的理解與認識。大學生正處於人生觀趨於穩定而又未完全定型的階段，對人生道路的選擇缺乏明確的認識，對愛情與人生的關系缺乏深刻的理解，對戀愛所應承擔的社會責任和義務缺乏必要的准備。這就需要大學生樹立正確的穩定和正確的人生觀。 對大學生來說，擺正愛情在人生中的位置，正確處理好愛情與事業的關系，就是要處理好愛情與學業的關系。在這個問題上我們應有的基本觀點是，要分清主次，遵循以學業追求為主的原則；合理安排，營造能夠促進學業騰飛的美好愛情生活。從而使自己的人生更加輝煌。把愛情真正成為我們人生中的一段不同尋常的經歷，成為我們人生中的動聽的插曲，成為我們造就一翻事業的動力。