『壹』 幾歲是最適合談戀愛的年齡
25歲到30歲!
心中要有愛,但請別說也別相信那些瓊瑤阿姨小說裡面的山盟海誓,世上本無永恆,重要的是責任,但女人心海底針,心變了,一切都成枉然,你要做的就是該出手時就出手,該放手時別猶豫.30歲之前的愛情不是假的,但只是大多數人都沒有能真正把握好的能力,所以學會量力而行.
『貳』 多少歲才是可以戀愛的年齡
談戀愛沒有年齡限制。
只不過如果你年紀太小的話,有的時候會把戀愛和好感混淆。
其實呢,現在好多中學生彼此有好感,
就以為是喜歡對方,如果你感覺到對某個異性有好感,
你可以把它放在心裡,等時間久了,
自己長大了,就會明白那是不是愛情。
一般呢,最好在17.18歲以後再談感情問題,還有一個就是最好別在大學談感情。
大學的感情,大部分只是寂寞的排遣,愛情還有個理想化的問題。
戀愛的時候什麼都不想,但是到了找工作等一些現實問題的時候矛盾才會顯露出來。
所以呢,找什麼急嘛,相信自己的魅力。
愛情,要的是感覺,
『叄』 男女愛情年齡可以相差多少歲
年齡不是問題,關鍵是你們能不能產生火花,有沒有愛情的共鳴,一廂情願不叫愛情,但是代溝也會給以後的生活帶來壓力。愛情可以彌補一切!
『肆』 戀愛的年齡應該是多大
以前那會兒應該是十八九歲,可是現在的孩子都早熟呢,十四五歲談戀愛也不是什麼怪事,不過,科學的談戀愛時間應該是在十八九歲以後。不過,談戀愛盡量還是以結婚為目的最好。有人曾說,不以結婚為目的的談戀愛就是耍流氓!另外要說的就是,談戀愛偶爾會面臨分手,所以說,如果真的是為了結婚才去談戀愛可以減少分手的概率,也能減少一些傷心。
『伍』 正常談戀愛是幾歲
未滿16周歲開始戀愛才算是早戀。16歲及其以上才是正常年齡。
一、關於早戀
早戀在表面上理解為「戀愛偏早」,深入理解為「指的是青春期的的男女建立戀愛關系」。「早戀」一詞帶有長輩一方的否定性感情色彩,並且世界范圍內只在中國內地廣泛使用。
二、早戀的缺陷
可能存在的缺陷:
(1)由性沖動和外在吸引而產生,缺乏思想情感方面的考慮;
(2)彼此往往是由雙方身上的某一方面的優點產生傾慕之情,缺乏對對方的全面評價;
(3)缺乏責任感和倫理道德觀念的約束,易發生性行為。
三、早戀的特點
由早戀的各種情況綜合起來看,早戀通常有下列4種特點:
1.朦朧性
青少年對於早戀發展的結局並不明確,早戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸,而對未來家庭的組建、處理戀愛和學業之間關系、區別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認識。
2.矛盾性
早戀的青少年其內心充滿了矛盾,既想和其喜歡的異性接觸,又害怕被父母發現。可以說早戀的過程中愉快和痛苦是並存的。對於暗戀的早戀者而言,這種矛盾性還表現在是否向愛慕者宣示愛意的矛盾。
3.變化性
友情是充滿變化、極不穩定的,因為青少年往往欠缺處理人際關系的技巧及經歷,導致雙方缺乏互信;關系一般都難以持久。正是這樣,常常令雙方的心理造成痛苦。
4.差異性
青少年的早戀行為有明顯的差異。在行為方式上,極其隱蔽,通過書信、電話、手機或者網路等傳遞感情,進行秘密的私下溝通和感情交流,家長和老師難以發現,但也有青少年會公開他們的關系,在許多場合出雙入對。
『陸』 多少歲談戀愛合法
法律沒規定戀愛年齡,多少歲都可以,三歲都可以。
但法律規定男子年滿22周歲,女子年滿20周歲才可以結婚,且必須辦理結婚證才是合夫妻,未婚先孕屬違法,必須得到法律嚴懲。
如果你是未成年,建議不要戀愛,要以學習為主,不讓父母和老師為你操心,做個懂事的孩子!
祝你生活愉快,萬事如意!開心快樂每一天!
望採納,謝謝你了!
『柒』 正常的戀愛年齡范圍是多少
並沒有一個十分明確的規定,關鍵是看你的經濟能力和你的心智年齡,對生活的責任感是不是到達了可以戀愛的水平,比如一對十八九歲的工人戀愛就不能算早戀,但是如果是學生或許就是早戀了吧~不過一般來說按照正常進大學然後畢業工作來說,20歲左右連死是比較正常的
『捌』 幾歲談戀愛算早戀
談戀愛的年齡早晚,並沒有一個統一的標准,但我個人認為十六歲以下都是早戀,因為十六歲可以個人承擔責任了,而且就現在我國的實際情況來說,是否早戀要以下面兩個特點來劃定。
這樣一個身心都正在成長中的女孩子,如果談戀愛將出現很多問題。 早戀的危害 中學時期,由於學生年齡小、思考問題不全面,自製力較差,對什麼是真正的愛情、怎樣才能贏得真正的愛情之類的問題的認識往往是朦朧的、含糊不清的。過早涉足愛河容易迷失方向,種下「苦果」。
『玖』 最佳戀愛年齡是多少
朋友你好!A:早戀?試過呀,很美很美的一段日子,永生難忘。
B:影響了學習,不可否認,所以……被扼殺了。但我決不後悔擁有那段日子,因為那是快樂的,這就夠了。
C:屁!哪個混蛋寫的,真好啊!
D:那麼大學生,還算早戀么?
E:早戀要看誰。
F:早戀~~我想我是不會有的,因為我對這種東西不感興趣。
G:我也曾有過早戀!我今年十五歲。我忘不了她怎麼辦?
H:我不知道你說的對不對,但是關於這個問題的爭論有好多,事情
I:不好,因不利於身體健康。
J:你認為「拍拖」對嗎?
K:我認為「早戀」是一個既對又不對的事情。戀的好,對學習有幫助的就不能大力阻止,因為那樣或許會起反面影響;而一名學生如果把戀愛看得太重,忽視了學習,那就大錯特錯了,阻止是應該的。
L:何謂「早戀」?在提法上頗有爭議。就目前我國的實際情況及社會規范來說,中學生談戀愛屬於早戀,主要原因有兩點:一是經濟生活尚未獨立。戀愛的目的是兩性結合成婚,這需要經濟上獨立生活上自立而且有能力承擔家庭責任,中學生顯然不具備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲,女20歲)相差甚遠。戀愛是結婚的准備,如果戀愛的年齡與結婚的年齡相差太遠,那就有悖常情了。
M;初戀的高峰年齡段在13—16歲,平均年齡為14.2歲。早戀的學生一部分是學習成績優秀的班幹部,因工作需要有更多的機會接觸異性,容易引起異性的注意和追求;另一部分是學習成績較差及家庭不健全的學生。學習不好心理壓力大,容易移情於兩性交往;家庭不健全的缺乏父親或母愛,感情飢渴,易尋求同齡人的關懷。
N:分析起來,中學生早戀有以下特點:一是朦朧性,對兩性間的愛慕似懂非懂,不知何為愛。二是單純性,只覺得和對方在一起很愉快,缺乏成年人談戀愛對家庭、政治、經濟等多方面的理智考慮。三是差異性,表現為女生有早戀的較早、較多,可能與女生發育較早有關。四是不穩定性,兩個人隨著各方面的不斷成熟,理想、志趣、性格等方面的變化可能引起愛情的變化;戀愛越早,離結婚之日越長,就越易夜長夢多。五是沖動性,缺乏理智,往往遇事突發奇想,莽撞行事。
O:青少年早戀一般經歷四個階段:1、確定目標。開始關注某個異性,默默思念,這一階段可有眉目傳情、暗送秋波等表示。有些中學生的早戀只停滯在這個階段,成為「單相思」。2、有所行動。中學生異性之間寫情書、遞紙條、 贈小禮物等 ,表示對某一異性的好感。同時可有約會行為,如一起逛公園、看電影、外出旅遊等。3、頻繁約會。 可能公開化,似乎已經確定了「戀愛」關系。4、發生性關系。雖屬少數,但近年來有增加的趨勢,尤其在職業高中、中專、技校學生中。因認為自己即將走上社會,已經成人,發生婚前性行為也比普通中學相對多一些。
P:早戀雖然的的確確存在著,然而在現實生活中,家長和學校對早戀的界定卻似乎帶有擴大化的趨勢,青春期健康的異性交往往往被扣上早戀的帽子。其實異性交往是人際關系中不可或缺也是不可替代的一部分,是值得我們珍惜和重視的,我們應當極力避免對青春期異性交往的種種誤解!
Q:早戀的類型可以歸納為8種:愛慕型、好奇型、模仿型、從眾型、愉悅型、補償性、逆反型、病理型。
R:身處這個年齡,對異性的需求很強烈,早戀在所難免,要學會控制自己,不要做出出格的事。要真心去關心對方!
S:早戀是平常的事,早戀不是一種不健康的行為。
T:我認為這是很正常的事了,每個班幾乎都有。
U:我是不同意早戀的。這里邊的原因很簡單。譬如說樹上的果子,大家或許發現過,早熟的大都不好吃,而且幾乎無一例外全是有病的果子。
V:不過我不能果斷否定早戀,那是一種很美好的感情。不過比起將來簡直微乎其微,希望你們能夠看明白。
W:不想瞞任何人,現在有最合適的人選在等待我,其實我很想成為他的另一半,但是聽完那個人的話以後,我的那種慾望似乎在減退,慢慢蒸發。
X:我也會淺淺地笑一下,大概早戀在我的心底紮根不深,我能夠忘掉的。
Y:總結了不少關於對早戀的評論,其實還有許多內容讓我們來填空,希望正在或者想要早戀的朋友想想清楚吧!