㈠ 全面提升健康素養 提高自我防護能力不包括哪些
不包括吸煙、飲酒。
健康素養包括了三方面內容:基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能。提高健康素養的方法與途徑:健康素養是衡量健康教育的一項重要指標,而健康教育則是提高健康素養的一項主要方法。只有通過對健康素養內涵的了解,對健康素養不斷深入研究,才能找到有效提高健康素養的正確方法。健康素養主要包括健康知識和健康技能兩方面。提高健康素養,要因地制宜,因材施教。各級衛生部門]應主動加強部門]間的溝通與合作,使健康素養普及工作能夠得到各部門門更多的理解和支持,努力做到資源共享、優勢互補,著力解決普及健康素養面臨的突出問題以及群眾最關心、最直接、最現實的衛生和健康問題。把健康素養普及納入社會發展規劃,建立長期、穩定、有效的機制,確保政策到位,措施到位,工作到位。重視健康教育。隨著公眾健康意識的提高,人們逐漸認識到健康教育的作用。現代醫學研究發現,許多疾病的發生與人們不良的生活方式、心理素質、社會和環境因素有關,不衛生的習慣、不科學的生活方式、不健康的行為已成為人類疾病的重要病因。要想減少這類因不良生活習慣、不科學的生活方式引起的疾病,改變行為習慣是關鍵。而行為習慣的改變主要靠個人,改變的動因在於認識的提高,提高認識的關鍵在於教育。用教育的手段,普及人們的衛生科學知識,幫助公眾樹立正確的衛生觀念,養成良好的衛生習慣,建立健康的行為和生活方式,以提高公眾的自我保健能力。
健康素養是指個人獲取和理解健康信息,並運用這些信息維護和促進自身健康的能力。居民健康素養評價指標納入到國家衛生事業發展規劃之中,作為綜合反映國家衛生事業發展的評價指標。 公民健康素養包括了三方面內容:基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能。政府對健康素養的推廣:健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,而是身體、心理和社會適應的完好狀態。每個人都有維護自身和他人健康的責任,健康的生活方式能夠維護和促進自身健康。健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡4個方面。
一是出行盡量選擇步行、騎車或自駕車。乘坐公交地鐵時,全程戴好口罩,減少觸碰車內設施,下車後及時洗手或進行手部消毒。乘坐計程車或網約車時,最好坐後排,全程佩戴口罩,打開車窗讓空氣流通,不要與司機攀談。二是上班走樓梯時,少觸摸扶手。坐電梯時,戴好口罩,保持間距,電梯內不要交流。觸摸過電梯按鈕、門把手、扶手,應及時洗手消毒。開會時全程戴好口罩,分散落座。三是進餐時做好個人防護。飯前飯後要洗手,盡量錯時就餐。建議隔座而坐,盡可能避免面對面就餐,也不要談話交流。四是下班回家後,及時將口罩摘下並扔掉,不要觸碰口罩外表面。更換下來的衣服要及時清洗晾曬,對隨身物品進行消毒。五是取外賣時建議選擇無接觸方式。收取快遞後,對外表面進行消毒。拆除外包裝後,及時清潔雙手。六是咳嗽或打噴嚏時,要用紙巾遮住口鼻,然後將紙巾包好置於垃圾桶內,沒有紙巾的情況可彎曲手肘遮擋口鼻
㈡ 健康的含義不包括下列哪一方面的內容() A.身體是否健康 B.心理是否健康 C.社會適應能力
傳統的健康觀是「無病即健康」,現代 人的健康觀是整體健康,世界衛生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態,而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來,世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇.可見D符合題意. 故選:D |