A. 2022年健康學校創建方案
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由於一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，下面我給大家帶來2022年健康學校創建方案，希望大家喜歡!
2022年健康學校創建方案1
一、指導思想
牢固樹立學校 教育 「健康第一」的指導思想，把建設「健康校園」工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內容，作為全面實施素質教育的重要突破口，切實加強學校體育、衛生與健康教育，努力提高學生體質健康、生理健康和心理健康水平。
二、工作目標
__年學校創建成為__區健康校園
三、工作內容
(一)開齊開足體育課程
保障每周4節體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。
(二)推進體育評價改革
認真執行《國家學生體質健康標准》測試制度，深入推進體育、藝術、科技「2+2」項目實驗工作，培養學生掌握兩項 體育運動 技能和具備一項藝術特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統一安排30分鍾的大課間體育活動，認真組織學生做好廣播 體操 、眼 保健操 ，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導學生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。
(三)提高教學質量
積極開展教學研究，力求根據學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應學生特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃、有目的、有規律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態和機能，提高運動能力。
(四)加強教師隊伍建設
根據體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結構比例，努力滿足體育教學的基本要求;開展體育教師培訓工作，提高體育教師業務水平;建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能;合理解決體育教師待遇，充分調動體育教師的工作積極性和主動性。
(五)改善體育衛生基礎條件
認真執行《國家學校體育衛生條件試行基本標准》，切實改善學校體育衛生基礎設施條件;加大對學校食堂、廁所、飲水等基礎衛生設施的投入，消除學校衛生安全工作隱患;及時對學校低值易耗體育器材進行補充和更新，確保學校體育活動的正常開展。
(六)積極舉辦體育競賽活動
每年舉辦春、秋學生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極 組隊參加市區各種賽事。
(七)加強學生近視防控和營養干預
採取綜合 措施 預防和控制學生近視問題，加強學生營養干預工作，努力改善學生肥胖和營養不良問題;加強學校食堂從業人員專兼職營養師培訓，推進學校營養配餐工作。
(八)改進學校健康教育
按標准配齊配好學校校醫，完善學校醫務室設施設備，備齊備足必要的葯品和器械，開展必要的醫療服務和健康教育工作。每學期安排不少於7學時用於健康教育課。把預防近視和膳食營養等相關內容作為教學的重要內容。
(九)抓好學校飲食衛生
推進食堂標准化建設工作，改善學校飲水衛生條件，嚴把桶裝飲用水進貨 渠道 ，有效保障日常使用安全;加強學校傳染病管理，嚴格執行預防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。
(十)加強心理健康教育
建設好心理咨詢室，提高心理咨詢質量;繼續開展心理健康教育教師培訓。
四、工作措施
(一)加強領導
成立學校「健康校園」建設領導小組，校長任組長，副校長任副組長，年級組長以上管理人員為成員，加強對「健康校園」建設工作的領導，確保工作開展的針對性實效性。
領導小組負責工作的總動員、總統籌、總協調、制定標准和 總結 表彰工作，領導小組辦公室設在德育處，負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、 經驗 總結和接受考評驗收。
(二)加大經費投入
建立以學校體育衛生工作為主要內容的「健康校園」建設經費投入機制，把體育衛生設施建設納入規劃和年度教育經費預算。為學校體育衛生設施的改善，學校體育、健康教育活動的開展提供必要的經費支撐。
(三)加強督導檢查
(四)加強責任追究
對職能辦公室、班級等因管理不善，導致師生在學校食物中毒和傳染病爆發流行的，實施衛生安全工作「一票否決」，取消相關責任人當年度在區委教育工委、區教委的一切創優評先資格，重者移交主管部門或者司法部門處理。
2022年健康學校創建方案2
健康促進學校是通過學校、家長及社區三者之間健康信息的傳播與溝通，為學生提供適當的健康服務，並且促進家庭和社區廣泛參與，改善學生的學習與生活環境，提高學生的身心健康水平。為進一步提高我校辦學效果，以創建健康促進學校為要求，以此為契機，開展各項健康促進工作，特製定了以下爭創 工作計劃 。
一、工作目標
1、開始爭創健康促進學校的准備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
3、拓寬育人渠道，發揮社會，家庭，學校三結合的教育模式，調動家長的積極性。
二、主要措施
1、積極加大無煙學校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播， 黑板報 等形式在學生中進行衛生知識宣傳外，還努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和 方法 ，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質調動其積極性，與社區聯系，拓寬育人渠道，優化教育環境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為「3.3」愛耳日;4月7日 世界衛生日 ; 「5.8」世界紅十字日;「5.31」 世界無煙日 ;6月 「6.6」全國 愛眼日 ;9月 「9.20」全國愛牙日;10月 「10.8」全國高血壓日;11月 全國食品衛生宣傳日;12月 世界抗艾滋病宣傳日等。
2、開設健康教育課(每周20分鍾)將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、根據《全國學生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作，對有問題學生及時於家長聯系發告家長書。通過各種有效法力爭將各病發率工緻到最低水平。
4、改建學校食堂，擴大食堂面積，增添硬體設施，加強校食堂衛生的管理，確保師生食品安全。
5、制定環境衛生制度，保證環境潔凈、優美。組織學生參加愛國衛生活動，人人參與、人人自覺投入到衛生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學生環保意識，增強校園保潔力度。
6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據血壓得便化給予用葯制導等。
7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
8、制定傳染病管理制度，做到計劃免疫憑證入學達100%。
2022年健康學校創建方案3
健康促進學校是世界衛生組織在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環境資源，減少或消除各種不利於健康的因素，從而形成有利於學生知曉 健康知識 ，樹立健康信念，養成健康行為習慣和生活方式的學校環境，不斷完善學校素質教育體系。實施《__縣全民健康全面健康行動計劃》，以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作，縣衛生局、縣教育局決定在全縣中小學校開展「健康促進學校」創建活動，為保證創建活動的順利實施，特製定本 實施方案 。
一、創建目標
在全縣范圍內開展「健康促進學校」創建活動，到20__年全縣建成30所「健康促進學校」，進一步推進學校衛生工作和素質教育工作，其中20__年每個鄉鎮(街道)至少有1所學校。
二、組織管理
健康促進學校的推廣工作由縣衛生局和教育局統一領導，承擔全縣健康促進學校的指導和培訓工作，組織縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。並由__縣健康教育所負責全縣健康促進學校創建活動的日常管理。
三、組織實施
(一)創建學校的確定
1、健康促進學校必須是無煙學校，達到無煙學校的標准，創建期間學校未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。
2、申報創建「健康促進學校」的學校必須在每年的2月底前向__縣教育局提出書面申請，並抄報縣健康教育所。今年的創建請於6月10日前上報。申報學校經認定後正式納入創建管理，接受縣、市、省各級技術指導、檢查、評審和復查。
(二)創建
1、建立創建組織。學校作為創建健康促進學校活動的基本單位，應成立由校領導擔任組長的學校創建活動領導小組和由教務處、總務處、校醫室、骨幹教師、共青團少先隊、等部門有關人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區的代表參加。創建工作計劃，結合本校實際情況，確定切入點並制定工作實施計劃書。
2、制定創建計劃。各創建學校應按照「健康促進學校評價標准」，在縣教育局和衛生部門的指導下開展基線調查，對本校的現狀進行初步分析，發現薄弱環節，查找差距，確定創建工作的切入點和優先解決的問題，制定具體的創建健康促進 學校工作計劃 ，內容包括：總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預算、實施機構和人員分工等。
3、召開動員大會。創建學校應當召開全校創建「健康促進學校」啟動大會。當地政府領導、所在地社區領導、校領導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態性發言，動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。
4、開展基線調查。創建學校須制定健康促進章程，結合本校實際情況，確定切入點並制定工作計劃，根據切入點開展基線調查，並實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據實際情況可選擇不同切入點開展工作。可選擇的切入點為：
①心理健康;②眼保健;③青春期衛生;④性健康與預防艾滋病;⑤營養與健康;⑥口腔健康;⑦控煙;⑧生活技能(衛生救護)。各創建學校選擇一個切入點開展基線調查。
5、組織中期評估。創建學校根據切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年後進行中期評估，根據中期評估情況調整干預措施。
6、開展督查指導。縣衛生、教育部門有關專業人員，採用記錄，
現場考察，查閱資料等方式，對創建學校的工作進程，活動內容，實施情況等進行不定期督導。同時開展經常性指導，幫助學校實施創建活動計劃，指導做好檔案管理工作。
四、考核評估
1、原則上創建時間為1年，到期須撰寫總結材料，建好創建工作資料檔案，書面申請驗收。
2、創建的學校在開始創建後1年可以申報銅獎;獲得銅獎1年後，可申報銀獎;獲得銀獎1年後，可申報金獎，申報金獎的學校必須在創建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。
3、申報銅獎的創建學校，由市級健康促進學校考核組進行考核驗收，並報省級健康促進學校復核驗收組進行抽查復核。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考核驗收。
4、驗收合格的由省衛生廳、教育廳予以授牌。
五、管理
健康促進學校不是終身制，實施動態管理，定期組織復查。如果學校在復查中未達到相應標准，則按創建規定進行限期整改或予以摘牌處理。
創建健康促進學校是加強學生素質教育的有效途徑。各校要牢固樹立「健康第一」的指導思想，提高對創建健康促進學校的認識，加強對創建工作的領導。在進一步重視學校衛生工作的同時，積極開展創建健康促進學校工作，加快創建步伐。
2022年健康學校創建方案4
為了切實推進健康促進學校建設工作，按照豐台區創建國家衛生區和全國健康促進區工作要求，結合我校實際情況，制定20__年健康促進學校工作計劃。
一、總體目標
為引導學校廣大師生樹立健康意識，激發積極向上的精神風貌，打造健康學校、活力學校，決定開展以「提升健康意識、創建健康環境、實施健康服務、培育健康人群」為主題的健康學校創建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標，採取有效途徑和措施，大力開展健康教育，普及健康知識，廣泛開展控煙活動，使廣大幹部師生衛生健康意識和自我保健能力進一步增強，師生身體素質進一步提高，精神狀態得到全面改善。
二、工作任務
1、建立健全創建健康促進學校的組織機構，制定有利於學校師生健康的相關制度。
2、創建健康促進學習生活環境，創建無煙學校，健康飲食。
3、組織開展創建健康促進學校的相關主題活動，開設健康教育課程，開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式、疾病預防、安全應急與避險等方面的健康主題活動，普及健康知識，進一步提高師生的健康素養水平。
4、加強家校互動，爭取社區健康支持，倡導學校—家庭—社區聯合教育模式，共同促進學生健康。
三、主要措施
1、加強組織領導，充分發揮健康促進學校創建領導小組的作用，抓好網路建設。
2、完善各項 規章制度 ，包括學習培訓制度、衛生制度、體檢制度、控煙管理制度等。
3、開展健康講座、以健康為主題的集體活動。建設固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作，利用微信平台、信息平台、宣傳欄等方式開展宣傳。
4、開設健康教育課，加強體育鍛煉，不斷增強學生體質和健康意識。
5、積極開展控煙工作，推進學校全面禁煙。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動，加強對控煙宣傳，努力營造全體師生支持控煙的良好氛圍，倡導師生養成健康的生活方式。
6、落實好師生體檢工作，建立學生健康檔案，開展有針對性的健康管理措施。
四、工作要求
1、加強組織領導，搞好協作配合。學校辦公室要充分發揮紐帶、指導和協調作用，組織開展各項綜合活動，保障經費投入。
2、細化目標責任，狠抓工作落實。各分管領導要做好對分管科室創建工作的檢查督導，各科室要積極落實創建工作，全面完成各種創建任務。
3、加大宣傳力度，營造良好氛圍。對創建工作進行經常性的宣傳，讓全體職工充分理解創建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感，努力營造創建健康促進學校的良好氛圍。
要切實加強對學校健康教育工作的組織領導和安排部署，進一步明確責任，落實任務，強化督促落實。積極落實人、財、物及宣傳陣地，並開展各種形式的健康教育活動。同時，抓好年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項。
2022年健康學校創建方案5
健康是人全面發展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關繫到千家萬戶的幸福，更關繫到國家與民族的未來。我校致力於改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛生健康工作水平，促進學生身心健康發展，達到「人人健康」的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特製定本實施方案。
一、指導思想和實施原則
(一)指導思想
以「健康第一」為指導思想，以改善小學生學習生活環境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環境健康、人群健康康、提高學校衛生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發展的環境，實現華泰小學全體師生身心健康和諧發展。
(二)實施原則
1.組織重視、統一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛生疾控部門、衛生監督所、社區、家庭等加強聯系，充分發揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規律。要遵循教育規律和學生身心發展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優秀的教育成果。
二、實施范圍
華泰小學全體師生
三、工作目標
1.開始爭創健康促進學校的准備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門
1.學校健康環境建設
承擔部門：總務處
學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室採光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛生保健(設施與設備)配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環境。
2.提供健康飲食
承擔部門：總務處
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規定標准。學校食堂實施「五常法」管理。重視學生營養餐，切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養。嚴格保證食堂衛生，杜絕集體性食物中毒事件發生。
3.學校開展健康知識活動
承擔部門：教導處、少先隊
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛生，讓學生近視新發病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動
承擔部門：體育組
學校按規定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標准》，健全學生體質健康監測制度。保證學生「每天體育活動一小時」;積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理
承擔部門：心理輔導組
重視學生心理衛生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。
6.建立健康保障任務
承擔部門：體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發公共衛生事件應急預案，確保突發公共衛生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮居民基本醫療 保險 、新型農村合作醫療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施
(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)
每學期二次對全體師生進行健康衛生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
(2)學校 健身運動 (體育組任課教師)
開齊開足並上好體育課。
落實學生「每天參加一小時體育活動」。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標准》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養學生經常鍛煉的良好習慣。
(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)
通過分級培訓的方式，組織開展師生現場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規體檢，並做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
(5)人人養成健康行為(教導處、保健室、班主任)
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
(6)人人參加健康保險(總務處、班主任)
根據評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
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