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如何理解公共衛生健康素養

發布時間:2024-07-15 23:14:25

① 健康素養監測方案

**市建國路街道居民健康素養監測方案

一、背景

健康素養是健康素質的重要組成部分,指的是個人獲取和理解基本健康信息和服務,並運用這些信息和服務做出正確決策,以維護和自身健康的能力。加強健康教育,提升健康素養,是提高我國居民健康素質和健康水平的.重要途徑,是落實科學發展觀、全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的重要任務。

國務院2012年7月下發的《國家基本公共衛生服務體系「十二五」規劃》已將健康素養水平作為「十二五」時期醫療衛生服務國家基本標准之一。通過開展健康素養監測,能夠全面了解我辦事處居民健康素養的狀況和變化趨勢,為衛生行政部門制定相關政策和有針對性地開展綜合干預提供科學依據。

二、監測方法

(一)監測對象

15——69歲的城鄉常住人口。

(二)監測范圍

小三四工二村、八工一村共2個村中開展。

(三)抽樣方法

每個村抽取70個家庭戶。用KISH表法,每戶抽取1名15——69歲常住人口作為調查對象,實際完成60份調查問卷。兩個村共計完成120份調查問卷。

(四)監測內容

採用問卷調查的方式了解監測對象的健康素養水平,主要內容包括基本健康知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能3個方面。

(五)現場調查及質量控制

1、採用入戶調查方式

問卷由調查對象自填完成,如調查對象不能獨立完成填寫,則採用面對面詢問方式調查。各監測點成立現場調查工作組,確定負責人、協調員、調查員、質控員及數據管理員,明確工作職責。

2、質量控制

各包點的健康教育專業人員負責培訓各自監測點的工作人員。調查員不能使用誘導性或暗示性語言,如遇被調查人文化水平較低或存在語言障礙時,可作適當解釋,但解釋要忠於原意。調查員要當場核對問卷,質控人員對當天所有問卷進行復核,並填寫質控記錄。

三、進度安排

2012年9月24日前上報兩個村村委會名單和每個村的總戶數及每戶戶主名單,上報**市疾控中心健康教育科。

2012年10月19日參加**市的培訓工作。

2012年10月22日前完成對兩個村健康教育專業技術人員的培訓。

2012年10月27日前完成兩個村120戶家庭成員登記表,並上報**市疾控中心健康教育科。

2012年11月10日前召開兩個村的動員及培訓會

2012年11月30日前完成入戶現場調查工作,期間愛衛辦將對各監測點調查工作進行督導,並抽取5%的問卷進行復核調查。

2012年12月10日前將調查問卷、調查報告等資料上報到**市疾控中心健康教育科。

四、專業技術指導人員聯系方式

**市建國路街道社區衛生服務中心

聯系人:蔡玉萍(負責協調工作)13579***374

金楠(負責小三四工二村監測點)136899***31

王倩(負責八工一村監測點)135796***74

**市疾病預防控制中心

二0一*年十一月十二日

② 健康素養的內涵可以從什麼層面來理解

健康素養是指個人獲取和理解健康信息,並利用這些信息維護、促進自身健康的能力。健康素養包含知識層面和能力層面。知識層面就是基本健康知識與健康技能;能力層面則是健康信息素養。
健康信息素養是指人們獲取、理解、甄別、應用健康信息的能力,健康信息素養是健康素養的核心。具備良好健康信息素養的居民能夠通過各種渠道獲取更多疾病防治知識,養成健康的生活方式;具備良好健康信息素養的居民在就醫時能夠更好地與醫生溝通,積極配合醫生治療,從而有效緩解醫患矛盾,提高醫治效果;此外,良好的健康素養還能夠極大地提高公眾的自我防護能力,從而在應對突發公共衛生事件中發揮重要作用。

③ 健康素養包括哪些方面

健康素養包括身體鍛煉,飲食結構,作息規律,情緒調節控制等等各方面

④ 什麼是居民健康素養

健康素養是指個人獲取和理解健康信息,並運用這些信息維護和促進自身健康的能力。居民健康素養評價指標納入到國家衛生事業發展規劃之中,作為綜合反映國家衛生事業發展的評價指標。 公民健康素養包括了三方面內容:基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能。

國家衛生計生委在健康數據發布會上發布的數據顯示,全國居民健康素養水平僅為9.48%,即我國個人獲取和理解基本健康信息和服務,並運用這些信息和服務作出正確決策的人口比例為9.48%。
《健康66條》指導你養生

1.健康不僅僅是沒有疾病或虛弱,而是身體、心理和社會適應的完好狀態。

2.每個人都有維護自身和他人健康的責任,健康的生活方式能夠維護和促進自身健康。

3.健康生活方式主要包括合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡4個方面。

4.勞逸結合,每天保證睡眠7~8個小時。

5.吸煙和被動吸煙會導致癌症、心血管病、呼吸系統病等多種疾病。

6.戒煙越早越好,什麼時候戒煙都為時不晚。

7.保健食品不能代替葯品。

8.環境與健康息息相關,保護環境促進健康。

9.獻血助人利己,提倡無償獻血。

10.成人的正常血壓為收縮壓低於140毫米汞柱,舒張壓低於90毫米汞柱;腋下體溫36(攝氏度)~37(攝氏度);平靜呼吸16~20次/分;脈搏60~100次/分。

11.避免不必要的注射和輸液,注射時必須做到一人一針一管。

12.從事有毒有害工種的勞動者享有職業保護的權利。

13.接種疫苗是預防一些傳染病最有效、最經濟的措施。

14.肺結核主要通過病人咳嗽、打噴嚏、大聲說話等產生的飛沫傳播。

15.出現咳嗽、咳痰2周以上,或痰中帶血,應及時檢查是否得了肺結核。

16.堅持正規治療,絕大部分肺結核病人能夠治癒。

17.艾滋病、乙肝和丙肝通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,日常生活和工作接觸不會傳播。

18.蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

19.異常腫塊、腔腸出血、體重減輕是癌症重要的早期報警信號。

20.遇到呼吸、心跳驟停的傷病員,可通過人工呼吸和胸外心臟按壓急救。

21.應該重視和維護心理健康,遇到心理問題時應主動尋求幫助。

22.每個人都應當愛護、幫助、不歧視病殘人員。

23.在流感流行季節前接種流感疫苗可減少患流感的機會或減輕流感的症狀。

24.妥善存放農葯和葯品等有毒物品,謹防兒童接觸。

25.發生創傷性出血,尤其是大出血時,應立即包紮止血;對骨折的傷員不應輕易搬動。

26.勤洗手、常洗澡,不共用毛巾和洗漱用具。

27.每天刷牙,飯後漱口。

28.咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻,不隨地吐痰。

29.不在公共場所吸煙,尊重不吸煙者免於被動吸煙的權利。

30.少飲酒,不酗酒。

31.不濫用鎮靜催眠葯和鎮痛劑等成癮性葯品。

32.拒絕毒品。

33.使用衛生廁所,管理好人畜糞便。

34.講究飲水衛生,注意飲水安全。

35.經常開窗通風。

36.膳食應以谷類為主,多吃蔬菜水果和薯類,注意葷素搭配。

37.經常食用奶類、豆類及其製品。

38.膳食要清淡少鹽。

39.保持正常體重,避免超重與肥胖。

40.生病後要及時就診,配合醫生治療,按照醫囑用葯。

41.不濫用抗生素。

42.飯菜要做熟,生吃蔬菜水果要洗凈。

43.生、熟食品要分開存放和加工。

44.不吃變質、超過保質期的食品。

45.婦女懷孕後及時去醫院體檢,孕期體檢至少5次,住院分娩。

46.孩子出生後應盡早開始母乳喂養,6個月合理添加輔食。

47.兒童青少年應培養良好的用眼習慣,預防近視的發生和發展。

48.勞動者要了解工作崗位存在的危害因素,遵守操作規程,注意個人防護,養成良好習慣。

49.孩子出生後要按照計劃免疫程序進行預防接種。

50.正確使用安全套,可以減少感染艾滋病、性病的危險。

51.發現病死禽畜要報告,不加工、不食用病死禽畜。

52.家養犬應接種狂犬病疫苗;人被犬、貓抓傷、咬傷後,應立即沖洗傷口,並盡快注射抗血清和狂犬病疫苗。

53.在血吸蟲病疫區,應盡量避免接觸疫水;接觸疫水後,應及時預防性服葯。

54.食用合格碘鹽,預防碘缺乏病。

55.每年做一次健康檢查。

56.系安全帶(或戴頭盔)、不超速、不酒後駕車能有效減少道路交通傷害。

57.避免兒童接近危險水域,預防溺水。

58.安全存放農葯,依照說明書使用農葯。

59.冬季取暖注意通風,謹防煤氣中毒。

60.需要緊急醫療救助時,撥打120急救電話。

61.能看懂食品、葯品、化妝品、保健品的標簽和說明書。

62.會測量腋下體溫。

63.會測量脈搏。

64.會識別常見的危險標識,如高壓、易爆、易燃、劇毒、放射性、生物安全等,遠離危險物。

65.搶救觸電者時不直接接觸觸電者身體,會首先切斷電源。

66.發生火災時會隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生;會撥打火警電話119。

⑤ 健康素養分類

健康素養是衡量健康教育的一項重要指標,而健康教育則是提高健康素養的一項主要方法。只有通過對健康素養內涵的瞭解,對健康素養不斷深入研究,才能找到有效提高健康素養的正確方法。健康素養主要包括健康知識和健康技能兩方面。提高健康素養,要因地制宜,因材施教。

加強組織領導。衛生部發布公告公布了《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》,這是現階段界定全民健康素養與普及健康知識的基本內容,也是今後評估發布各地城鄉居民健康素養狀況的重要依據。各級衛生部門應主動加強部門間的溝通與合作,使健康素養普及工作能夠得到各部門更多的理解和支持,努力做到資源共用、優勢互補,著力解決普及健康素養面臨的突出問題以及群眾最關心、最直接、最現實的衛生和健康問題。把健康素養普及納入社會發展規劃,建立長期、穩定、有效的機制,確保政策到位,措施到位,工作到位。

重視健康教育。隨著公眾健康意識的提高,人們逐漸認識到健康教育的作用。現代醫學研究發現,許多疾病的發生與人們不良的生活方式、心理素質、社會和環境因素有關,不衛生的習慣、不科學的生活方式、不健康的行為已成為人類疾病的重要病因。要想減少這類因不良生活習慣、不科學的生活方式引起的疾病,改變行為習慣是關鍵。而行為習慣的改變主要靠個人,改變的動因在於認識的提高,提高認識的關鍵在於教育。用教育的手段,普及人們的衛生科學知識,幫助公眾樹立正確的衛生觀念,養成良好的衛生習慣,建立健康的行為和生活方式,以提高公眾的自我保健能力。

媒體廣泛宣傳。研究表明,提高知識和技能最好的方法,是通過現在發達的傳媒技術,以視聽的形式形象、生動的廣泛傳播,提高健康信息的可讀性。簡單的說,就是利用公共媒體的影響力,選擇便於理解的信息,傳播給人民大眾,使大眾對健康的含義有初步的理解,對有害的生活習慣有明確的認識,使健康素養初步形成。在利用媒體傳播的同時還要注意提高健康信息的可讀性,可讀性好的健康信息往往可以使目標人群更加順利、准確地理解其含義。公眾對信息的接受,不僅取決於信息本身的難易程度、表達的方式和傳播技巧,還受到個人接受度、判斷信息能力的影響。

⑥ 健康素養是哪些工作效果的重要評價指標

健康素養是衡量健康素質的重要指標,直接影響到人的生命和生活質量,進而影響社會生產力的水平和整個經濟社會的發展。世界衛生組織高度重視健康素養指標,將其作為評價醫療衛生工作的重要指標之一,倡導各國大力開展健康素養促進工作,為實現千年發展目標提供保障。加強健康教育和健康促進是提高全民健康素養的重要策略和措施。

什麼是《健康素養66條》?

《健康素養66條》是《中國公民健康素養——基本知識與技能》的簡稱。

2008年,原衛生部以公告的形式發布了《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》,簡稱《健康素養66條》。這是我國健康教育領域發布的第一個政府公告, 也是世界上第一份界定公民健康素養的政府文件。

《健康素養66條》界定了我國公民健康素養的基本內容,明確了健康教育與健康促進的工作重點, 開創了以公共衛生為切入點的全新視角,改變了以往以疾病為重點的傳播模式,成為我國健康教育工作的一個里程碑。自此,推行公民健康素養基本知識與技能作為各項健康教育與健康促進活動的一條主線,在全國各地得到了深入、廣泛落實。

《健康素養66條》的內容是如何確定的?

《健康素養66條》是在評估我國城鄉居民主要健康問題、健康需求、健康危險因素、不良衛生習慣、衛生資源供給與利用狀況等因素的基礎上,經過專家論證、嚴格循證、廣泛徵求意見等工作環節確定的。

2008年我們發布了一版《健康素養66條》,為什麼這次要修訂?

2008年,原衛生部首次發布了《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》(以下簡稱《健康素養66條》)。《健康素養66條》發布7年多來,我國城鄉居民的主要健康問題和健康需求有所變化,醫療衛生領域研究成果不斷湧出。2013年國家衛生計生委成立,衛生計生工作也有了新的變化。為適應當前形勢,國家衛生計生委決定對2008年出版的《健康素養66條》進行更新、修訂。

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