⑴ 《國家學生體質健康標准》測試內容包括六大項是什麼
《國家學生體質健康標准》測試內容包括:身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈、跳繩。
測試項目包括三大類:身體形態類、身體機能類和身體素質類。其中,身體形態類的項目包括身高、體重;身體機能類的項目包括肺活量;身體素質類的項目包括跳繩、50米、坐位體前屈、引體向上、1000米、800米。
每個學校每學年要按照《國家學生體質健康標准》對本校所有學生進行一次體質健康測試,項目測試的單項與總分的評價等級分別為:優秀、良好、及格和不及格,分別記入每個學生的《國家學生體質健康標准登記卡》。
全國各級各類學校每年均直接將本校各年級測試數據,經當地教育部門審核後報送至教育部「國家學生體質健康標准數據管理系統」。
(1)健康測量對哪些進行測定擴展閱讀
測試指標的意義
選測項目的設立旨在引導學生全面地鍛煉身體;減輕學生、教師和學校測試工作的負擔:強調全面鍛煉身體的過程;實現教學內容和測試項目分開,克服考什麼學什麼、測什麼練什麼的應試教育弊端,保證體育與健康課教學活動的正常進行。
(1)身高標准體重
身高與體重測試相配合測試主要是評定學生的身體勻稱度,評價學生生長發育的水平及營養狀況。經常檢測身高標准體重,對於掌握自己的體重是否適宜,是否需要調整飲食,評定運動量的大小和生理機能的變化等,都有重要的意義。
(2)肺活量體重指數
測試目的是測試學生的肺通氣功能。量是評價人體呼吸系統機能狀況的一個重要指標。肺活量的大小與體重、身高、胸圍等因素有著密切的關系。
(3)50米跑
測試目的是測試學生速度、靈敏素質及神經系統靈活性的發展水平。50米跑成績可綜合反映神經過程的靈活性、身體的協調性、關節和肌肉的柔韌性以及肌肉的力量和耐力。
(4)立定跳遠
立定跳遠主要是測量向前跳躍時下肢肌肉的爆發力及身體協調能力的發展水平。力量(最大力量)在體育運動和日常生活中都是非常重要的身體素質。
(5)仰卧起坐
主要是測試學生的腹肌耐力,仰卧起坐測試是評價力量和耐力的方法之一。
(6)坐位體前屈
坐位體前屈測試反映的是關節和肌肉的柔韌性。
(7)800米或1000米跑
測試目的是測試學生耐力素質的發展水平,特別是心血管呼吸系統的機能及肌肉耐力。耐力跑是國內外評價心血管系統機能水平最簡便的方法之一。
參考資料來源:中國新聞網--教育部:體測成績將入檔作為升學依據
⑵ 健康監測包括哪些內容
健康監測的基本內容包括監測人的睡眠,飲食,人的各項生理活動。
⑶ 健康測量的范圍包括哪些
健康測量是指通過醫學技術方法和手段對健康進行主觀和客觀檢測評價的過程。由於健康概念內涵涉及多種維度、不同模式、復雜的指標體系及判別標准,因此健康測量一般採用主觀量表與客觀醫學檢查設備相結合的綜合方法及手段。