我從哪裡來健康視頻

㈠ 中央電視台健康之路相關視頻如何下載

可以在網上直接看，比如去優酷看，youku.com，搜索一下健康之路，有很多。可以用優酷提供的軟體把喜歡的下載。另外可以用迅雷或emule下載，我個人用emule下載了很多健康之路的片子收藏著，的確挺好的。但有時下載快有時下載慢，我覺得最方便給家人看的方法還是先去優酷看看，沒有的話再搜索其他地方下載。有的實在沒有的話，那去網路或google搜索能搜到一些文字版的資料。

㈡ 請問有誰知道健康之路的視頻怎麼下載

在土豆網或優酷網上注冊，登陸，如果有健康之路視頻的話，就能下載。
在央視10套官網上點播看

㈢ 當孩子問你「我從哪裡來」時，該怎麼回答

當孩子成長到一定的年紀時，他們總會好奇自己是怎麼出生的，但大多數父母面臨性教育的問題時，總是尷尬或是隨意敷衍。其實，性教育並沒有那麼難以啟齒，只要以客觀、健康、科學的心態來表達就可以了。

媽媽的應對方式：

1、如何面對孩子的好奇疑惑

當寶寶成長到3歲左右，大多數孩子會開始好奇自己是從哪裡來的，也少不了詢問爸爸媽媽。當父母面對孩子提出的問題時，可以始用較為科學的方式解釋給孩子聽，或者把科學變成故事，以孩子好理解的方式正面回答問題。

2、這個問題並不尷尬

有的爸爸媽媽可能會認為正面回復難免尷尬，其實寶寶的想法很單純，這個問題就像他們所有好奇的提問一樣，是心中的小疑惑，也是在尋找對「人」的認知。

3、用科學方式解釋

可以使用較科學的方式告訴孩子，例如「爸爸跟媽媽相愛結婚之後，從爸爸身上取一點東西、媽媽身上取一點東西，合起來就是一個小寶寶，然候他就在媽媽肚子里，長大之後就出來了」。或者一些正面回應寶寶從哪裡來的繪本，不妨給寶寶准備一本，可以很好的解答他們的問題哦。

4、不要隨便敷衍

跟孩子解釋的過程中不要覺得害羞或隨便敷衍，因為那會讓孩子更加好奇，甚至尋求其它方式找尋答案，例如跟其他小朋友討論。但是，從其他小朋友那得來的資訊只會更混亂喔！

5、注意表達方式

在解釋這類問題的時候，也要順帶的告訴孩子媽媽懷孕過程的辛苦、以及男生和女生的區別等。最重要的是要用客觀、健康和科學的方式告訴孩子。

6、強化正確觀念

除了告訴寶寶從哪裡來，這個階段也可以開始對寶寶慢慢進行性別教育了。比如告訴孩子男女有別，則是幫助孩子認定男女的角色。通常，男孩子在認同和接受自己的角色時，通常會較自豪；女孩子則會較被動。與此同時，也可以藉此機會告訴寶寶如何保護自己，比如哪些地方除了爸爸或媽媽，誰都不可以碰；比如不可以讓陌生人或者異性隨便親親等。

7、注重衛生習慣

性教育也要著重於孩子的衛生習慣，例如女孩子上廁所使用衛生紙的方式及方向，男孩子要知道如何清洗自己的小PP等。

㈣ 父母應如何正確的回答孩子「我從哪裡來」這個問題

每一個孩子大概都會在三到五歲之間開始問我們的爸爸媽媽我從哪裡來啊，或者說。我是怎麼來的呀，而且這個時候的孩子呢，都會對自己的身體很好奇，那這里要注意哈，有些家長可能會說沒有啊！我的孩子從來沒有問過我這個問題，我們說，正常發育的孩子都會對這個問題好奇，那如果您的孩子沒有對這個問題提問，有一種可能，他覺得問這個問題可能不會從您這里得到答案，那麼對於我們來說。孩子問這些問題呢，是出於好奇探究，並沒有什麼尷尬的想法，往往是父母自己覺得討論這樣的話題呢，非常的尷尬，哈佛大學有一個非常著名的心理學家，這個人叫卡根，他建議孩子和父母談性問題的時候啊，要不慌不忙冷靜的從容，而不要憂心忡忡或者是言辭躲閃，事實上孩子往往會從父母的語氣裡面獲得信息。

那麼我們到底要怎麼樣來回答孩子我從哪裡來呢，

一，父母要先做好心理准備

首先呢~！是我們要根據孩子不同的年齡來回答這個問題，那麼在回答問題之前，父母要先做好心理准備就是准備功課的第一條，我們要找到合適的工具和繪本，現在互聯網非常方便，很多爸爸媽媽都可以在網上找到很多繪本，比如說很多父母會用的小威向前沖啊，身體的秘密，乳房的秘密等等，父母可以先准備一些繪本自己先看一看，一些簡單的給孩子讀的科普讀物，繪本和科普讀物要根據孩子的年齡來進行選擇，比如說幼兒園小班的孩子，那麼我們可以選擇類似小威向前沖這樣的繪本，進入小學高段甚至是三年級以上，那麼一年級二年級都可以給孩子選擇一些合適的科普讀物，做好事先回答孩子問題語言上的准備，還有心理上的准備，性教育，事實上很多時候不是知識的問題，家長會說誒我不了解這個要怎麼跟孩子說，假設我手上有一本性教育的100問的書，大家覺得我把這本書給大家，他就真的能回答孩子所有的關於性的問題嗎，我曾經輔導過的一個家庭，她的爸爸媽媽之間那就怎麼樣呢。夫妻之間和孩子互答，爸爸扮演孩子的媽媽，媽媽扮演自己的角色，然後呢爸爸來提問，孩子來回答，通過這樣的一個方式，是夫妻之間互答這樣的方式來調整他們自己的狀態和心態，這個就是我說的我們要去回答孩子問題之前首先父母要做好准備。

二，使用正確的名詞告訴孩子：「我從哪裡來」

三歲四歲五歲的孩子問這個問題呢，爸爸我從哪裡來，媽媽我從哪裡來，他想要了解的是什麼呢，是關於我自己的本源問題，回答這個問題的時候呢！我們可以盡量的簡潔，使用正式的名詞，比如說寶寶是怎麼形成的，是爸爸的精子和媽媽的卵子結合在一起，它們變成一個受精卵，這個受精卵呢，在媽媽的子宮裡面慢慢長大最後呢，通過媽媽身體有一個產道來到了這個世界，一般的孩子對這樣的回答，就會很滿意，認為已經解決了問題。

如果回答爸爸有小蝌蚪，媽媽有什麼，那麼孩子會對小蝌蚪這樣的問題引起疑問，小蝌蚪長大了會變青蛙，為什麼人長大了都不會變青蛙呢！孩子問的問題，這樣反而說不清楚，該用的名詞，我們要用正式的科學的名詞，頓時成為了我們說這個詞的障礙，剛剛說的是對小一點的孩子，那麼對大一點的孩子呢，我們就要挨五到六歲，那麼他就開始問了我是怎麼到媽媽肚子里了呢，這個時候家長就需要，來回答孩子的這個問題能回答孩子的這個問題之前，要注意，的孩子應該已經是了解了男性。和女性的性器官的差異的，我們回答孩子的問題的時候，簡潔，一定要使用正式的名詞。