什麼是大健康學校

❶ 大健康學院包括什麼專業

大健康學院現開設健康服務與管理、康復治療學和醫學信息工程等三個本科專業。

將要開設臨床醫學（康復醫學方向）、臨床醫學（老年醫學方向）、臨床醫學（醫學美容方向）、臨床醫學（養生保健方向）、假肢矯形工程、聽力與言語康復學、針灸推拿學、婦幼保健醫學、全球健康學等專業。

浙江大學大健康學院：

浙江大學計劃籌建的大健康學院，將發揮浙江大學多學科優勢，培養有全球視野和社會責任感、跨文化交流能力強、解決全球健康問題、引領未來的世界頂尖復合型大健康人才。

同時，將加快互聯網和大數據技術與健康產業結合，以跨領域跨學科交叉融合方式應對人類健康挑戰，藉助科技力量促進人類健康發展。

以上內容參考網路-浙江大學大健康學院

❷ 銅仁健康學院是本科嗎

銅仁健康學院（貴州健康職業學院）不是本科。

貴州健康職業學院是西南地區首家、貴州省唯一以「健康」命名的公辦全日制中昌普通高等職業院校，以醫、護、葯、養和健康管理與服務為主要辦學方向，努力向社會輸送高素質技術技能型人才，全力為健康中國服務。在校生規模超過萬人，2020屆畢業生就業率達察培吵95%。

學院地理位置優越，交通便利，臨近杭瑞高速銅仁北站、銅仁火車站、銅仁鳳凰機場。校園佔地1千餘畝，建築面積32萬m²，教育教學、生活設施一應俱全，辦學條件一流。

大健康特色專業：

學院緊扣經濟社會發展和人民群眾的健康需求，努力創立優勢特色專業，著力培養大健康產業急需的、技藝高超的高素質技術技能人才。

目前開設有護理、護理（老年方向）、智慧健康養老服務與管理、助產、葯學、中葯學、中葯材生產與加工、康復治療技術、健康管理、衛生信敗侍息管理、醫學美容技術、嬰幼兒托育服務與管理等12個專業。

以上內容參考：貴州健康職業學院官網——學校簡介

❸ 上海理工大健康科學與工程學院研究生在那個醫院實可

上海理工大學健康科學與工程學院是一所學科交叉、理工醫學融合的學院，旨在培養具有工程背景和醫學素養的高層次健康科學與工程人才。該學院的研究生可以實習在多家醫院，這些醫院包括但不限於：
1. 上海市第六人民醫院：該醫院是上海市重點綜合性醫院之一，擁有一流旁運的醫療設施和技術力量，同時也是上海市衛生計生委指定的醫學院校教學醫院之一。
2. 上海市第九人民醫院：該醫院是上海市重點綜合簡啟冊性醫院之一，是上海市醫保定點醫院、國家糖尿病管理示範單位、國家抗癌協作組織、國家臨床葯物試驗機構、國家中醫葯臨床研究基地等。
3. 上海市第十人民醫院：該醫院是上海市綜合性醫療機構之一，也是上海市重點臨床專科醫院和心腦血管病防治中心。
總之，攔宏上海理工大學健康科學與工程學院的研究生可以在多家一流醫院實習，積累實踐經驗，提高專業技能，為未來的工作打下堅實的基礎。

❹ 貴州健康學院是以什麼形式

管理與服務為一體。貴州健康學院是是貴州省唯一一家以健康命名的、集醫、護、葯、養和大健康宏祥管理蔽散搏與服務為一體形式辦學的公辦全日制普通高掘春等職業院校。

❺ 大健康行業對應大學生命學院那個類

醫學類。大健康行業是國外大學的一種專業學科閉枝，對應大學生命學院中的醫學類專業。轎閉敏大健態灶康產業是指維護健康、修復健康、促進健康的產品生產、服務提供及信息傳播等活動的總和。

❻ 大健康了解嗎

「大健康工程」崛起
是時代發展的趨勢

你一定在近幾年看過這樣的新聞：《年輕人不敢看體檢報告》。

這是被刻意製造出的恐慌，還是事實？

2021年1月14日，丁香醫生聯合生活、運動、心理三個領域，對約7萬人的健康狀況進行分析，並發布了《2020國民健康洞察報告》。

報告中，讓所有人震驚的是：在95後和00後中，經常甚至每天擔心猝死的人，佔比分別是7%和9%，這意味著20歲左右的年輕人，每十個中就有一個，常會「擔心猝死」。

而在2020年5月至6月期間，安盛保險對來自北京、廣州、杭州、濟答兄南、南京、上海和深圳共7個城市的3500名成年受訪者進行了調查。

報告顯示，糖尿病及癌症等重大疾病在中國的發病率不斷攀升，人們感受到情緒低落，壓力、焦慮和抑鬱的程度也明顯增高。

為什麼會這樣？

經濟在發展，我們的生活水平在提高，但是「生活方式病」卻日益流行，食品安全和環境衛生也越來越受關注。

而如今，慢性病問題、亞健康狀況，嚴重影響大家的身體健康，因病致貧的家庭屢屢出現。

在這種大環境，科學知識的引導成為剛需，而我國社會保健服務機構與人才極其缺乏，建構「大健康工程」勢所必然。

協和教育系統
領導業界權威

2020年2月8日，疫情最嚴重的時候，「北京協和醫院」發表了一篇文章：《協和體系：構築醫院疫情防控的嚴密防線》，裡面說過這樣一句話：

「協和體系」是北京協和醫院治理體系建設的又一具體實踐，也是現代化醫院管理的真實縮影。

不了解「北京協和醫院」的人，很難明白為什麼它在國人心中有著不可撼動的地位。

其原因，除了醫療領域的巨大貢獻外，它還擁有著名的"協和三寶"，在民間廣為流傳。

三寶之一 ： 病例

20世紀30年代，張孝騫曾搶救過馬寅初夫人。她當時因為難產引起大出血，請協和醫生到家中診治。

30多年後，馬夫人得了外人看起來「奇怪」的病：一感冒就休克，別的醫院診斷為肝炎。當張孝騫參加她的會診時，回憶起了30多年前的那段病史，並根據自己保留下來的病情記錄，推斷出馬夫人患棚鎮的不是肝炎，而是席漢氏綜合征。

這個堪稱「世界上保存病案最多的病案室之一」的北京協和醫院，保存著近300萬冊患者的病案。

至今，孫中山、張學良、宋慶齡、宋美齡等歷史名人的檔案仍完好地保存在協和病案庫中。

三寶之二 ：名教授

"協和是一座搖籃。林巧稚，張孝騫，黃家駟，曾憲九等一大批醫學大師的誕生，成為許多學科的奠基人，創造了令人矚目的醫學奇跡。

林巧稚先生，是中國婦產科學的主要開拓者、奠基人之一。

她是北京協和醫院第一位中國籍婦產科主任及首屆中國科學院唯一的女學部委員(院士)，人們給了篤信基督教的她這樣的稱謂："萬嬰之母"、"生命天使"。

林大夫接生的孩子在協和醫院林巧稚雕像下獻花，並親切地稱為她"林媽媽"！

協和第三寶：圖書館

圖書館前身是創辦於1917年的北京協和醫學院圖書館，曾被譽為"亞洲第一"醫學圖書館。

而近日，北京協和醫學院招辦官方號一篇推文透露清和襲，10個國家級質控中心落戶於北京協和醫院。

一家醫院落地了10個國家級質控中心是什麼概念？

據了解，在2020年10月國家衛健委的例行新聞發布會上，國家衛健委醫政醫管局監察專員郭燕紅透露，目前國家層面上建立了40餘個國家級質控中心。也就是說，有近四分之一的醫療質量控制中心落地北京協和醫院。

看到這里，你肯定想問：協和醫院這么厲害，那它背後的「協和體系」又是什麼？

「協和體系」官方名稱是：協和教育系統，它是全球規模最大、國際教育發展紮根最深、影響最大的私立教育系統，為全美私立學校中擁有最多分校系統的高等學府。

協和教育系統在中國的歷史源遠流長，北京協和醫學院就是協和教育系統在中國成立的首個教育機構。

而成立於1881年的美國威斯康星協和大學(Concordia University Wisconsin,CUW)是協和教育系統中最大的分校。

它位於威斯康星州的密爾沃基市(Milwaukee)，是美國政府排名前5%的一流大學，也是美國第43任總統Dr.George W.Bush的母校，被全美公認為「校園最安全的大學之一」。

近距離走入
協和教育系統最大分校

以前，如果你想進入「協和教育體系」最大的分校，並與美國第43任總統Dr.George W.Bush成為校友，是件很難的事。

但在2016年，「美國威斯康星協和大學」授權「歐路商學院」成立了「美國威斯康星協和大學上海中心」。

同年，與上海師范大學天華學院合辦「康復治療學專業」本科項目，正式得到中國教育部批准。

2020年底，美國威斯康星協和大學工商管理博士DBA課程（大健康方向）落地中國大陸，於2021年招收第一期學生。

這大大縮短了求學者與高校之間的距離。

「美國威斯康星協和大學上海中心工商管理博士DBA課程（大健康方向）」現在具備以下師資力量：

1. 美國本校大健康領域專家級教授團隊。
2. 國際化視野及深度研究能力的大師級教授近20位。

本課程主要針對人群如下：
大健康領域及相關崗位工作的中、高層管理者及企業主。

課程以「大健康方向的專業課程」與「中國大陸優質大健康企業深度參訪與觀摩」相結合的模式進行。

為了培養中國新時代大健康領域的領軍人物，本課程經過「美國威斯康星協和大學」核心教授們集體討論，並一致通過。

如此，既能讓大家學習到國際管理教育，又立足於中國本土大健康體系的實際需求，將管理廣度與專業深度同時呈現在學生面前。

時代的發展，沒有偶然性。

大健康產業將成為繼IT產業之後的全球新經濟焦點，中國正在努力將大健康產業作為國民經濟的重要支柱產業。

在所有人都強調「跟著趨勢走」的時候，為什麼有些人就是跟不上，原因在於別人懂得了你不懂的「知識點」，而提升自己恰恰是解決這一困頓的唯一途徑，它能讓你以最快的速度看到全新的風景。

❼ 浙江健康學院是幾本

是專科。查詢浙江健康學院官網，該校不是本科學校，是專科學校。2020年9月30日，浙螞孫江大學宣布籌備建設大健康學院，梁物巧打造高水平、國際化的大健康人才培養高地和創新平台橡鍵。

❽ 醫大健康是做什麼的

大健康是根據時代發展、社會需求與疾病譜的改變，提出的一種全局的理念。它圍繞著人的衣食住行以及人的生老病死，關注各類影響健康的危險因素和誤區，提倡自我健康管理，是在對生命全過程全面呵護的理念指導下提出來的。

❾ 學校全民大健康工作計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是我整理的學校全民大健康工作計劃（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校全民大健康工作計劃1

健康教育是學校重要組成部分，為加強我校廣大師生健康衛生意識，提倡文明、健康的生活方式，我校緊緊圍繞《在中小學生文明養成教育中培養其良好行為》課題工作要求，積極開展健康教育活動，提升學生的文明程度，促進學生健康成長。

一、工作目標

1、促進學生身心健康發展，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，加強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，一日三餐定時定量，不偏食，知道暴飲暴食的危害。

3、積極開展課題研究，圍繞「八要八不要」開展多種宣傳形式，促進學生文明行為的養成教育。

4、充分發揮課堂教學主陣地的作用，簡掘利用健康教育課，上一節有關提倡文明生活方式的健康教育課。

5、確保我校健康教育開課率達100%。

6、配合保健所完成體質監測工作。

二、具體實施

（一）開展多種形式的健康教育活動

1、充分利用學校的廣播、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳。並根據我校的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結核病防治日、4月7日世界衛生日、4月25日全國兒童預防接種日、5月20日中國學生營養日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關宣傳活動。

2、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

3、積極參與省級十二五重點課題「在中小學生文明的養成教育中注重培養其良好的行為形成」的子課題的研究。結合八要八不要對學生進行文明習慣的養成教育。即：不打架不罵人，要學會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序；不說粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶座位，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺；不亂寫亂畫，要主動愛護公共環境；不隨意浪費糧食，要學會節約；以此來開展學生良好行為形成的養成教育。

4、圍繞「八要八不要」開展多種宣傳形式，積極提倡學生文明健康的生活方式。

（二）上好健康教育課

1、健康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價「五落實」。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與自救自護等五個領域以及我區自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內容。確保開課率達到100%,全面提升學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透，在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

3、充分發揮課堂教學主陣地的作用，根據各年級特點上一節有關於提倡文明生活方式的健康教育課，並制定教學計劃。

（三）做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合保健所做好學生體質監測工作。

2、按照「六病」防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病襲讓和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

（四）認真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與准確。

新的學期，新的起點，我校師生共同努力，將圓滿完成健康教育各項工作。

學校全民大健康工作計劃2

為進一步落實學校健康教育工作責任，推動我校健康教育工作的順利開展，同時攔禪核鞏固國家衛生城市成果，根據昌宜市教育系統創衛辦的部署和要求，按照《昌宜市教育局創建國家衛生城市工作實施計劃》，並結合我校的實際工作情況，特製定鞏固國家衛生城市學校健康教育工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹《昌宜市創建衛生城市實施方案》和《學校衛生工作條例》，牢固樹立「健康第一」的思想，以強化全體師生創衛意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。優化學校校園環境，提高健康教育質量和疾病控制的能力，強化廣大師生的衛生意識，提高其文明素養，努力完成我校各項健康教育及衛生工作的目標和任務。

二、工作計劃

環境衛生管理工作任務是十分繁重的，因此我們一定要按照上級有關部門衛生工作的要求，認真落實好以下各項工作。

（一）深入扎實地開展學校健康教育工作

根據《國家衛生城市標准》和《昌宜市創建國家衛生城市工作規劃》《昌宜市創建國家衛生城市主要任務責任分解》的總體部署要求，全面推進鞏固國家衛生城市工作，以鞏固活動為載體，帶動我校愛國衛生工作的全面開展。

1、在鞏固以往創衛工作的基礎上，堅持新思路、高標準的原則，轉變思想、調整思路，全面貫徹實施《昌宜市教育局創建國家衛生城市目標責任分解》的要求。

2、加強對學校鞏固衛生工作的組織協調。指導和督促本單位開展各項鞏固工作，全面完成各項鞏固任務。

3、大力開展鞏固衛生工作目的的意義、政策等宣傳教育，努力形成上下同心、齊抓共管的創衛氛圍。

（二）加強學校健康教育組織管理工作

1、加強學校健康教育領導，成立鞏固國家衛生城市學校健康教育工作領導小組，落實具體工作人員，規范健康教育日常管理。

2、開展健教宣傳活動。如開展以「禁煙」為主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛生保健等方面的內容。

3、堅持經常開展多種形式的衛生檢查評比活動。

4、繼續抓好愛國衛生月活動，深入開展「講文明、講衛生、樹新風」活動。

（三）切實抓好健康教育工作

1、進一步完善學校健康教育領導機構，通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治為主要內容的衛生防治知識，養成良好的衛生習慣，提高師生的自我保健意識。

2、結合本單位特點，廣泛開展有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面的健康教育活動。

3、堅持開展控煙工作。

（四）進一步加強病媒生物防治工作

1、全面落實病媒生物防治工作，督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。

2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。

（五）加強環境衛生的管理力度

1、堅持班級衛生包干區每日兩掃，周六進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除，並進行聯合檢查，及時公布評比結果。

3、開展「文明班級」流動紅旗評比活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

4、加強環境衛生管理，環境衛生基本達到《城市容貌標准》要求：環境整潔，路面平整，溝渠暢通；「門前三包」環境衛生責任制落實，車輛停放整齊；建築物整潔美觀，無亂張貼塗寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現象；廢物箱等垃圾收集容器配置齊全，無衛生死角。安排專人日產垃圾清運工作。

（六）加強對學校食堂衛生的管理力度

1、認真貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》，單位食堂實施衛生量化分級管理，監督到位，責任落實持有效衛生許可證經營，食堂從業人員持健康證和衛生知識培訓證上崗，「五病」的調離率達100%。有健全的食品衛生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、台帳、過期食品退換制度。

2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善，餐具消毒抽檢合格率達到標准要求。食品加工製作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施，直接入口食品採用工具售貨。

3、加強從業人員衛生知識培訓，衛生知識知曉率和行為形成率達85%以上。

三、具體要求

1、要高度重視學校衛生工作，結合學校實際情況，針對弱點、難點問題，周密計劃、精心組織。

2、要進一步完善崗位責任制，做到定崗位、定職責、定人員，確保各項工作任務的完成。

3、加強環境衛生綜合整治，建立長效機制，鞏固成果，防止反彈。

學校全民大健康工作計劃3

一、班級基本情況

本年級學生都來自不同的單位，受到不同的家庭教育，身體素質各不相同，學習習慣不同，衛生習慣也不同，因此，學生的健康成績有很大的差異，為了上好健康教育，課增強學生的健康意識，使他們養成良好衛生習慣和學習習慣，使每個學生的身體素質都有不同程度的提高，特製定本學期的教學計劃。

二、教學要求

1、讓學生了解眼保健操對於保護視力的作用。

2、增強兒童"我是小學生了"的意識，培養學生有禮貌、守紀律、講衛生的習慣。

3、使學生知道坐、立行的正確姿勢，要求他們養成良好的行為習慣，從而促進身體的健康發育。

4、通過教學，使學生在列隊做到快、靜、齊。

5、通過教學，讓學生重視保護眼睛視力，養成正確的姿勢，做到"三個一"。

6、通過教學，使學生知道飲食與健康的重要性。

7、通過教學，讓學生了解安全知識，增強自我保護意識。

8、通過教學，讓學生了解碘缺乏病的症狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。

三、實施目標的具體措施

為了達到以上目標，完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲，。我制定了以下幾條措施：

1、認真備好每一節課，做到有教案上課。

2、採取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。

3、列舉大量事實例子，與課堂教學相結合。

爭取每堂課小結時，讓學生說說自己的想法或感受。

四、教學進度

健康教育計劃第1周：手的衛生（1課時）

健康教育計劃第2周：刷牙（1課時）

健康教育計劃第3周：教室要清潔（1課時）

健康教育計劃第4周：早睡早起習慣好（1課時）

健康教育計劃第5周：正確的坐、立、行姿勢（1課時）

健康教育計劃第6周：用眼衛生"六要""六不要"認真做好眼保健操（1課時）

健康教育計劃第7周：快樂的課間十分鍾（1課時）

健康教育計劃第8周：早餐要吃好（1課時）

健康教育計劃第9周：不吃變質的食物（1課時）

健康教育計劃第10周：少吃零食不偏食（1課時）

健康教育計劃第11周：不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒病（2課時）

健康教育計劃第13周：水果與健康（1課時）

健康教育計劃第14周：膳食要合理（1課時）

健康教育計劃第15周：家庭安全（1課時）

健康教育計劃第16周：小學生防火自救安全教育（一）（1課時）

健康教育計劃第17周：小學生防火自救安全教育（二）（1課時）

健康教育計劃第18周：小學生防火自救安全教育（三）（1課時）

健康教育計劃第19周：了解碘缺乏病的症狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。（1課時）

五、教學檢測及評價

以學生在活動中的表現進行過程評價，評價標准如下：

1、學生能積極動腦思考，敢於大膽提問、發言，參與到健康教育的學習中。

2、在學習中，善於聽取別人的發言，課堂中對別人的表現能認真、公正地評價。

3、能積極參與到健康教育活動中。

學校全民大健康工作計劃4

一、指導思想

認真貫徹《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。

二、工作目標

認真做好各種傳染病的預防工作，切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。

三、工作措施

1、認真學習，提高衛生工作的認識

組織教師和學校有關人員認真學習《傳染病防治法》、《食品衛生法》充分認識學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實行環境衛生，健康教育，食品衛生工作的分塊負責制度。定期檢查，確保學校衛生工作達標。

3、加強健康教育，提高健康質量

定期張貼健康之窗的宣傳報，培養學生良好的.衛生習慣。

經常進行衛生廣播，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

認真填寫《學校健康教育工作》台賬，做好資料的積累工作。

4、切實做好學生的晨檢工作

班主任級及各科老師要提高對學生晨檢工作的認識，學生因病缺課的要及時登記並報衛生老師，發現有傳染病症狀的學生，班主任和衛生保健老師要迅速向有關領導並迅速採取措施，隔離病人，要做到學校、班級兩級重點監控。

5、加強食品衛生管理，確保師生的飲食衛生

6、加強防治工作，增強學生體質

(1)注意用眼衛生，做好視力檢查和近視工作，嚴格控制近視率。

(2)配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，採取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)繼續做好常見病的防治工作，做好近視率，齲齒防治率、沙眼等達標工作。

四、具體安排

九月份：

1、開展一次全面的學校衛生檢查，發現問題及時整改。

2、做好查驗一年級學生的接種證工作

3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

4、制定健康與衛生工作計劃

十月份

1、積極參加《第十二屆江蘇省中小學生健康教育知識(網路)競賽》活動

2、開展預防傳染病的衛生知識講座。

3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

4、協助街辦做好一年級學生的的補種工作。

十一月份：

1、開展學生視力檢查，並對學生的視力情況進行匯總、分析。

2、開展」近視眼」的防治工作

3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作

十二月份：

1、開展學生個人衛生抽查

2、全體教師與學生進行健康行為知識檢測，統計知曉率。

3、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

一月份：

1、做好學生因病缺課的資料收集、整理和上報工作。

2、做好學期材料的收集、整理

3、撰寫學期

學校全民大健康工作計劃5

為了更好地開展學校的素質教育，進一步改善師生的學習生活環境，提高師生的健康生活意識，培養師生的健康生活技能，為師生創造出一個健康、衛生、和諧的學習和生活環境，以促進師生身體、心理和社會適應上的全面發展。今後我校將以「拒絕二手煙，創建無煙環境」作為健康促進活動的切入口，積極開展創建健康促進學校的各項活動，特製定本計劃。

一、 工作目標

1、認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。

2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。創建健康的校園環境，把師生身體素質，心理素質普遍提高作為目標。

3、開展學校各項健康教育，促進學生全面發展，培養學生良好的健康意識和健康技能。

4、拓寬育人渠道，發揮社會、家庭、學校三結合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調動家長的積極性，爭取社會區的支持，提高教育實效，為學生健康成長創造更為和諧的環境。

二、 健康承諾

健康政策：健康第一，全面發展。

環境承諾：建設潔凈優美、安全愉快和富有教育性的校園環境。

安全承諾：設備完好，安全第一，避免傷害。

飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛生，不發生食物中毒事件。

禁煙承諾：禁止吸煙，成為名副其實的無煙學校。

教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質。

社區關系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區成員之間聯系，保持良好的關系和交流。

三、 組織機構及工作措施

1、加強領導，健全機構

建立一個有校長親自掛帥的創建小組，組員由教導處、教科室、總務處、工會、少先隊大隊部、健康教育教師、校醫等人組成，並可請教育局、市健康教育所、家長委員會，居委會等主管部門和相關部門成員作為顧問形式參加。

2、開展工作，落實措施

（1）積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領巾廣播台、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會、影視播放等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區、家庭、學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區聯系，拓寬育人渠道，優化教育環境。

（2）開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。

（3）建立健全各項衛生管理制度，組織全校師生開展愛國衛生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛生包干區每天打掃，兩周一次大掃除；定期對學生進行個人衛生檢查，督促學生養成良好衛生習慣；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質量，保證環境潔凈、優美。

（4）積極發揮無煙學校的先進模範帶頭作用，通過大力開展控煙知識宣傳教育，預防學生使用煙草，督促有吸煙史的教師戒煙。同時，開展拒絕吸煙簽名活動，手抄報、作文比賽，下發宣傳資料、倡議書等，帶動家長提高健康意識，堅定戒煙的決心，將活動影響到家庭、社區，共同進步。

（5）建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，執行五常法管理，責任具體落實到人，加強校食堂衛生的檢查，確保師生的食品衛生，做到營養配餐，保證師生營養平衡。

（6）制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，並按照應急預案要求採取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。

（7）關心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對於師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，採取措施積極預防，並配合有關部門開展治療工作。

（8）進一步落實《學校體衛工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

開展爭創健康促進學校的活動，有利於推動學校素質教育的實施，有利於我校全面提高教育質量。我們將通過此次創建活動，進一步促進教師和學生的身心健康，優化育人環境，營造和諧健康的校園氛圍。

學校全民大健康工作計劃6

一、指導思想：

1、《幼兒園指導綱要》（試行）中關於目標的論述：促進幼兒身體正常發育和機能協調發展，增強體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣，培養自信、友愛、勇敢、守紀律等良好品質和行為習慣。

2、掌握幼兒身心發展規律，重視幼兒動作發展的輔導。0—6歲是兒童動作發展的關鍵期。最初始的動作和基礎性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經過練習幫助其掌握，指導孩子掌握動作要求一定的技術。有目標、有計劃地分步訓練。

二、健康教育目標：

1、引導幼兒積極主動地參加集體活動，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。

2、練習和改進幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鑽爬、等基本動作，幫助幼兒掌握有關的粗淺知識，使其動作靈敏、協調、姿勢正確。

3、培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質。

4、教給幼兒有關基本體操和隊列、隊形變化的簡單知識和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發展幼兒的空間概念。

三、具體內容：

（一）體能方面

1、能運用各項基本動作做游戲指定范圍內走和跑；四散走和跑；在直線、曲線上走和跑；雙腳向上跳、投擲、爬行等。

2、基本體操會聽音樂做模仿操；會一個跟一個排隊；會一個跟一個走圈。

3、體育器械的運用及操作會玩滑梯、盪椅、攀登架等大型體育體育器材；會滾球、傳球；會騎三輪車等。

4、願意參加各項體育活動及游戲

（二）良好生活、衛生習慣

1、生活自理能力的培養會愉快進餐，不挑食，初步培養良好進餐習慣；

2、會主動喝水，初步懂得不吃零食的道理；

3、能按時睡覺、起床、進餐等；

4、不害怕健康檢查和預防接種，生病時願意接受治療。

5、生活衛生習慣的培養會保持身體各部位的清潔衛生、學會盥洗方法；會使用自己的毛巾、杯子；能保持周圍環境清潔、初步知道環保的意義；認識身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法；養成良好的生活作息時間。

❿ 2023年懷化市精武體育藝術職業學校招生簡章收費標准電話公辦還是民辦

初中畢業生讀職高有前途嗎？答案是肯定的。職高學校提供了專業的課程和實踐機會，學生可以掌握專業的知識和技能，這對他們的未來發展有著重要的意義。同時，職高學校也是學生接受高等教育的重要通道。所以，初中畢業生讀職高有前途，並且應該充分利用這個機會。

懷化市精武體育藝術職業學校簡介：中國武術協會段位考試點，國家校園武術段位制推廣試點學校，湖南省先進武術館校，湖南省十佳武術館校，湖南省民辦教育三湘行特色學校，懷化市退役軍人職業技能培訓定點轎禪培訓機構，北京體育大學運動康養（懷化）培訓基地湖南省第二屆中等職業學校啦啦操比賽自選花球一等獎，湖南省社會體育指導員交流展示大賽武術類一等獎
懷化市精武體育藝術職業學校是以大健康專業群建設為主，以體育運動、藝術、健康照護為重點，滿足對口就業、對口升學和社會職業資格培訓多元選擇，目前懷化市辦學規模最大、辦學條件最好的民辦中職學校。學校秉承「文武兼修，德技雙馨」的辦學理念，以大健康特色專業群建設為支撐，發揮實戰經驗豐富的教師團隊和高質量的就業優勢，將學校精心打造為懷化市健身教練人才培養基地，體育健身技能大閉滾塵賽活動的承辦基地，社會人員體育健身護理職業技能培訓基地，實現將我校建設成「辦學定位準確、專業特色鮮明、就業升學優勢突出、社會服務能力強、行業影響強大、品牌優勢明顯」的湖南省卓越中等職業學校的戰略目標。
懷化市精武體育藝術職業學校專業有哪些：序號專業名稱所屬類別1民族音樂與舞蹈藝術/舞蹈/表演2序號招生學制招生對象人才培養方案核心課程收費標准計劃招生人數備注其他中職3電子電器應用與維修電子技術4文秘其他中職5旅遊服務與管理旅遊6工藝美術藝術/舞蹈/表演7機電技術應用機電/機械8計算機平面設計藝術設計9電子商務電子商務10幼兒保育幼師11計算機應用計算機/電腦12老年人服務與管理管理/營銷13汽車運用與維修汽修14機械製造技術機電/機械15運動訓練體校16休閑體育服務與管理體校懷化市精武體育藝術職業學校專業詳細介紹專業名稱：幼兒保育
保育專業是幼兒教育的基礎，也是幼兒成長的重要環節。保育專業涉及的內容很多，學生在學習過程中應該做好功課，才能有機會成為優秀的保育人員。
懷化市精武體育藝術職業學校幼兒保育
專業代碼：160100
繼續學習專業舉例：專科: 學前教育本科: 學前教育
對應職業：保育員、幼兒園教師
專業名稱：工藝美術
有人說，工藝美術是一門讓人充滿創造力的學科。它能夠幫助學生從多元的角度去思考問題，同時還能培養他們的手工技能和審美能力。如果你想要成為一名工藝美術專業的學生，那麼你一定要具備以下幾個特質：
第一，你必須具備創造力。工藝美術專業的學生需要不斷的創新，才能設計出新穎的作品。
懷化市精武體育藝術職業學校工藝美術
就業面向：本專業畢業生主要面向工藝美術產品的生產與設計服務企業,從事工藝美術品的簡單設計 與製作、禮品研發設計與市場營銷、裝潢設計製作、產品造型設計製作、室內設計與製作、家用紡 織品簡單美術設計與製作等工作。
基本學制：3年
職業能力要求：1、具有較高的藝術素養和良好的職業道德;2、具有認真的工作態度和團隊協作精神,能不斷吸收新知識;3、熟悉相關工藝美術產品生產技術與設計的工藝流程;4、具有美術造型能力與創新設計意識;5、具有裝飾設計知識與裝飾造型能力;6、具有初步的設計表達能力,能識讀並繪制相關工藝美術專業設計製作圖和設計效果圖;7、能根據相關工藝美術專業設計圖製作產品實樣或設計模型;8、能使用計算機設計軟體,完成工藝美術相關產品的簡單設計與製作。
專業名稱：電子商務
電子商務專業是當前很熱門的專業，也是未來發展很好的專業。隨著科技的發展，電子商務的應用越來越廣泛，而且這個行業還在快速發展。所以，如果你想要進入這個行業，電子商務專業是一個很好的選擇。
懷化市精武體育藝術職業學校電子商務
基本學制：3~4年
對應職業：電子商務師、計算機操作員、計算機網路管理員、物流員、計算機網路技術人員☆
專業方向：網路營銷、電子商務物流、客服管理、商務網站維護、網站推廣
專業名稱：運動訓練
運動訓練專業是培養學生運動能力和運動技能的專業備猛，也是培養學生全面運動素質的專業。學生在這個專業學習之後，能夠適應各種運動項目的要求，並取得良好的成績。
懷化市精武體育藝術職業學校運動訓練
職業資格證書舉例：社會體育指導員、裁判員、運動員、保健按摩師
專業方向：專項運動訓練
繼續學習專業舉例：高職: 競技體育、運動訓練本科: 運動訓練
基本學制：3年
專業名稱：休閑體育服務與管理
休閑體育服務與管理專業是專業方向之一，主要培養學生休閑體育服務管理人才。該專業主要學習休閑體育的相關理論知識和實踐技能，掌握休閑體育服務管理的基本理論和方法，具有較強的實踐能力和創新精神。
休閑體育服務與管理專業是培養休閑體育服務管理人才的專業方向之一。
懷化市精武體育藝術職業學校休閑體育服務與管理
職業資格證書舉例：社會體育指導員、體育場地工、保健按摩師、營養配餐員、游泳救生員
職業能力要求：1、了解我國體育運動和體育產業的有關方針、政策和法規,具有良好的職業道德;2、掌握運動人體科學、體育管理學、體育技術學科的基本知識,能指導大眾進行科學的體育健身和休閑娛樂;3、具有從事休閑體育服務、組織與管理的基本能力;4、具有正確的審美觀和一定的體育鑒賞能力;5、能使用、維護和簡單維修體育器械。
基本學制：3年
懷化市精武體育藝術職業學校師資怎麼樣？教職工總數專任教師數專業教師數"雙師型"教師數本科畢業及以上人數具有研究生學歷或碩士學位教師數112人85人60人39人49人0人懷化市精武體育藝術職業學校收費標准：招生專業學制收費標准（元/年）老年人服務與管理3年9360元民族音樂與舞蹈3年9360元計算機應用3年9360元幼兒保育3年9360元運動訓練3年9360元休閑體育服務與管理3年9360元收費標准說明：農村戶口、縣鎮非農戶口、涉農專業學生及部分城市家庭經濟困難的學生享受國家免學費政策。
懷化市精武體育藝術職業學校屬於重點學校嗎？普通中職學校
懷化市精武體育藝術職業學校基礎條件：學校佔地面積校舍建築面積教學儀器設備值計算機數37.8畝43849平方米2000萬元160台教職工總數專任教師數專業教師數"雙師型"教師數本科畢業及以上人數具有研究生學歷或碩士學位教師數112人85人60人39人49人0人學校佔地面積、校舍建築面積、專任教師數的數據來源於市州教育（體）局懷化市精武體育藝術職業學校技能大賽獲獎情況：項目獲獎情況2023年2019年2018年一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎國賽學生技能大賽000000000學生創新創業大賽000000000教師教學能力比賽000000000省賽學生技能大賽000000000學生文明風采競賽000100000教師職業能力比賽000000000學生創業規劃大賽000000000懷化市精武體育藝術職業學校榮譽有哪些？中國武術協會段位考試點，北京體育大學運動康養師（懷化）培訓基地，全國首屆校園排舞大課間展示大賽特等獎，湖南省第二、三屆中等職業學校啦啦操比賽自選花球一等獎，湖南省職業院校教師職業能力競賽三等獎，湖南省社會體育指導員交流賽武術類一等獎，懷化市第六屆運動會參加武術拳擊跆拳道項目獲12金10銀6銅。
懷化市精武體育藝術職業學校有什麼特色及優勢？懷化市精武體育藝術職業學校是一所以大健康專業群建設為主，以體育運動、藝術、健康照護為重點，滿足對口就業、對口升學和社會職業資格培訓多元選擇的民辦中職學校，也是懷化市目前規模最大、設施最全的運動訓練基地。學校注重從省體育藝術隊選聘在各項大賽獲獎的專業教師，運動訓練專業教學團隊2023年成功入圍全省唯一一所民辦中職學校省專業教學團隊建設單位，由於健身、藝術和健康護理主要面向中高收入人群，畢業生工作環境和工資待遇普遍較高，學生還可以通過對口升學特別是單招形式滿足進入職業院校繼續深造的願望。
懷化市精武體育藝術職業學校招生計劃：招生專業招生對象招生人數老年人服務與管理應屆初中100人民族音樂與舞蹈應屆初中150人計算機應用應屆初中100人幼兒保育應屆初中200人運動訓練應屆初中450人休閑體育服務與管理應屆初中200人懷化市精武體育藝術職業學校收費說明：收費標准說明：農村戶口、縣鎮非農戶口、涉農專業學生及部分城市家庭經濟困難的學生享受國家免學費政策。懷化市精武體育藝術職業學校大家關注的事項：入學須知：
1、嚴格按照志願錄取。
2、嚴格按照招生計劃錄取，按報名先後順序報滿為止。
3、有體育、藝術特長的學生優先錄取，但不得有紋身，色盲，羅圈腿等。
4、身心健康，無傳染病，新生入校統一體檢，不合格者不予錄取。
5、軍訓要求：所有學生按照高中階段教育要求必須參加軍訓，納入學分管理。
6、開學時間9月1日正式開學，按報名按報名專業分班，學生需帶身份證及戶口簿。
懷化市精武體育藝術職業學校懷化市精武體育藝術職業學校地址：湖南省懷化市芷江侗族自治縣芷江鎮社塘坪村
懷化市精武體育藝術職業學校官網：暫無
懷化市精武體育藝術職業學校公辦還是民辦？答：民辦

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