⑴ 文明健康有你有我六大主題是什麼
「文明健康有輪宏你有我」六大主題是綠色環保、健康生活、文明行為、良好心態、環境保潔、頃簡共築新風。
為持續推進全國文明城市整改攻堅工作,提升城市文明程度,全國將圍繞綠色環保、健康生活、文明行為等6大主題,依託臘乎冊大力推進環境衛生整治、培育養成文明新風尚、廣泛開展志願服務活動3項載體,廣泛開展「文明健康有你有我」主題活動。
⑵ 健康日工作主題口號:健康工作一輩子
一、健康好工作,創造新生活!
二、身體才是革命的本錢,工作認真請不要忽視健康!
三、與健康為鄰,還你輕松好氣色;與積極相伴,圓你人生好夢想。
四、健身是美和健康的體現。
五、健康工作,開心播種。
六、金山銀山,不如肢攜世自己的身體如山。
七、在陽光下快樂工作。
八、今如工作不健康,明因健康丟工作!
九、健康是工作的本錢,健康工作才能更好工作。
十、為了家人為了人生請關愛健康。
十一、健康相伴,前看未來,齊走天下,樂享人生。
十二、愛生活,愛工作,愛健康,愛自己!
十三、身體健康准備好,工作業績穩中勝。
十四、思想要積極,身體要健康!
十五、健康工作六十年,健康生活一輩子。
十六、只與健康者前行!
十七、健康工作,從我開始。
十八、有健康,才有激情,努力拚搏,實隱清現雙贏。
十九、我有工作,所以我驕傲;我有健康,所以我自豪。
二十、好的習慣,強壯的體魄,呵護家人的愛。
二十一、對身體感到茫然,對健康不知所措,但身體健康,這是重中之重!
二十二、納天地之精華,傳美麗神話。
二十三、同志們,健康省著點,老後節約錢!
二十四、健康的工作,快樂的生活!
二十五、人的身體才是最大的寶藏,請做一個「守財奴」!
二十六、只有健康套路才能換建林思路!只要身體能同意,來年先賺一個億。
二十七、我和健康有個約會。
二十八、安安全全工作,健健康康生活。
二十九、個人組小家,公司承大家,歡樂常常有,蹉跎也不怕。
三十、提升工作方式,促進你我健康。
三十一、健康所系,性命相托。
三十二、健康你我他,幸福千萬家。
三十三、健康工作很重要,家中無憂笑顏開。
三十四、為自己、為家人,做健康工作人!
三十五、帶上健康,一起拼搏!
三十六、不需懸梁刺股,只做旋風people!
三十七、健康,健業,健身,健利。健康工作,順心如意。
三十歷肢八、你的健康程度決定你能站多高,走多遠。
三十九、現在你找工作,未來健康找你。
四十、健康生活決定未來,健康工作決定成敗。
四十一、防火防盜防病痛,愛國愛家愛自己!
四十二、工作業績需要你們竭盡全力身體健康更需要你們的洪荒之力。
四十三、健康人身,快樂人身,享受一生。
四十四、健康工作每一天,幸福生活一輩子!
四十五、公司發展靠業績,業績提高靠健康。
四十六、只有擁有健康,你才會擁有滿意的工作。
四十七、呵護健康就快樂,快樂之地是樂土。
四十八、有健康,才有激情,雙贏,不是夢想。
四十九、每天鍛煉一小時,健康生活三十年!
五十、健康工作一輩子!
五十一、健康工作,健康樂活!
五十二、工作走在追趕的道路上的時候,偶爾停下來等等健康!
五十三、攀登頂峰,需要平穩的腳步和強健的心。
五十四、健康工作,多彩生活。
五十五、倡導和諧心態,成就健康心理。
五十六、健康至上,快樂工作!
⑶ 健康知識講座主題有哪些
健康教育講座,作為健康傳播活動的一種形式,在健康教育及健康促進中發揮著巨大的作用.下面是小編精心為你准備的健康知識教育講座策劃方案,希望對你有幫助!
健康知識教育講座策劃方案篇1
一.活動背景:
近些年來,隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及,讓更多的人認識了心理學。但是同時我們也必須看到相對於她的重要程度,我們國人包括我們象牙塔的學子對她知之甚少,甚至在某些問題上仍舊存在偏見,因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切!因此我們借心理普查這個時期,開展一次心理健康知識講座,面向廣大師生,在進行講座的同時進一步宣傳心理知識,糾正對心理知識的不恰當的認識。
二、活動目的:
以講座的形式宣傳心理知識,以知識升華我們心靈,幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我;引導大學生了解心理知識,疏通心理瘀積,提高心理素質;指導大學生科學規劃生涯,明確奮斗目標;促進大學生健康成長和全面發展,為建設和諧校園做出積極貢獻。同時展現我校學生豐富多彩的業餘生活,營造積極健康的大學氛圍。以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學生的能力和責任心。培養團隊意識和積極的社會觀。
三、活動主題:(學校中秋節策劃書)
邀請廖友國老師(電話:156XXXXXXXX)進行以「我心飛翔」的講座(已與廖老師預約十一月的講座)
四、參加人員:
大一大二學生
五、活動時間
11月11日(星期五)晚
六、活動地點:
愛恩教學樓1C101
七、活動流程:
1、心理輔導站幹事負責提前半小時布置場地。
2、梁丹琳同學負責茶水的准備,以及主講老師的入場引導。
3、心理輔導站全體幹事負責組織志願參加此次活動人員入場(人員的簽到。)和維持現場秩序。
4、主持人林浩同學介紹當晚活動的具體流程。
5、廖老師主講關於「心理學健康知識」的講座。
6、楊穎雯同學負責拍照記錄現場。
7、講座結束,全體幹事負責現場清理。
八、前期准備:
1、邀請廖友國老師,由廖友國老師確定演講主題。
健康知識教育講座策劃方案篇2
一.活動目的
為進一步增強我院女生自我保健意識,培養良好的心理素質,使我院女生更能認識自我,關愛自我,我們女生部打算開展這次以女生生理及心理健康為主題的講座。
二.講座主題
「魅力女生,美麗人生——女生健康知識講座」
三.講座流程
1.講座時間:十一月十二日晚六點(調查其他活動是否有沖突)
2.講座地點:一教北區(提前調查有課否)
3.講座開始前三十分鍾播放背景音樂
4.主持人宣布講座開始,介紹來賓、主講人等
5.校醫院副院長鄭老師上台開始講解女生衛生保健知識(一小時左右,使用幻燈片)
6.主持人在演講完畢要給同學自由提問時間(禮儀人員准備紙筆,提問同學寫在紙上,鄭老師現場解答。)
7.收取問題准備提問時間穿插舞蹈(蘇旋與,五分鍾左右)
8.請老師講話
9.主持人結束語
四.准備工作
1.人員安排:主持人一名
主講人:校醫院鄭然老師
服務人員:禮儀迎賓四人
2.設備:確認電腦,話筒性能良好
3.會場布置以及過程中的照相工作、黑板的布置(辦公室)
女生部
XX年11月9號
健康知識教育講座策劃方案篇3
一.活動組織簡介
(二)在貴州大學科技學院有著這樣一群朝氣蓬勃的青年人,他們以服務社會,奉獻他人為行動指南,他們就是青年志願者協會的成員。肩負著時代的責任與歷史的使命,他們不求回報,但求無悔青春。他們一直致力於奉獻社會,關愛他人,和諧社會,共同進步的社會主義建設之中。
(三)貴州貴陽市雲岩區是隸屬於貴陽市衛生局的基層衛生服務單位,常年來一直關心下轄個社區的疾病防控工作。
二.活動背景
(一)近年來隨著人們的物質生活資料的的充裕,科學技術的進步,人們的生活也發生了翻天覆地的改變。可是隨之而來的一些讓人們措手不及的疾病也接踵而至。除了一些常見的疾病外,還有一些變異的新的疾病讓人們防不勝防。20XX年的SASS的陰影還沒有散去,20XX年的H7N9卻突襲而來。我們不禁思考怎麼才能夠改變這些現狀,面對悄然而來的疾病我們怎麼去應對.
(二)高校學生作為一個比較特殊的群體,大都是在第一監護人視線之外生活,不論對於家長,老師,還是自己來說,健康問題一直是人們關心的一大焦點。然而,近年來我國學生體質健康監測結果表明,我國大學生的身高、體重等形態發育指標水平呈增長趨勢,反應速度、力量的素質指標有所提高,營養狀況得到較大改善,但學生耐力素質、肺活量指標長期持續下降,肥胖學生的比例明顯增多,近視眼發病率居高不下,大學生的視力不良檢出率高達75%以上,此外多數大學生生活制度無規律,自覺身體不適、疲憊、對社會適應能力差,還有一些大學生心理素質不高、抗挫折能力差,這些都已成為影響大學生健康的突出問題。這如何讓家長放心,讓社會和諧,讓孩子們健康成長成為我們今天要探討的主要內容。
三.活動目的及意義
1、旨在幫助和鼓勵同學們樹立增進健康的意識,促使同學們自願地採取有益於健康的飲食方式,養成良好的生活習慣,以促進健康,提高生活質量。
2、大學生了解健康的基本知識和自身的營養需要,科學地安排飲食,自我調節營養素的攝入,對於保證其身體健康、精力充沛、提高學習效果具有重要的意義。
3、針對高校學生健康教育工作存在的一些問題、薄弱環節及學生思想與心理教育中出現的新情況和新特點,需要積極研究探索和創新學生思想與心理教育的新模式、新方法、新路徑,富有成效地開展大學生健康教育工作,增強針對性和實效性文章。
4、切實推動我院對學生健康教育工作發展,對提高全體學生的心理素質和身體健康水平,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀、向上的心理品質,促進學生人格的健全,體質的增強有著十分重要和積極的意義。
5、讓高校學生勢力正確的生活觀念,培養正確的生活方式促進大學生的健康發展。
四.活動主題
健康同行,快樂人生
五.活動地點和時間
地點:院校大禮堂
時間:5月
六.活動流程
(一)活動前期
1.活動開始前各部成員收集相關大學生健康問題的資料。
2.宣傳海報專欄的製作,以及資料傳單的印製。
3.活動當天由宣傳部負責拍照。
4.製作活動當天簽到表以及工作證借還表。
5.活動期間工作人員需穿著青協服裝,帶工作牌。
6.活動前發除邀請函邀請院領導及各個協會負責人參加。
7.外聯部邀請衛生相關部門找到相關人員配合宣傳講座。
8.聯系廣播站製作宣傳的音頻材料。
9.對相關志願者進行相關培訓。
10.製作宣傳冊若干(或者由相關部門提供)
11.聯系好場地和設備。
(二)(活動中期)
1.安排好嘉賓座位和人員就做次序
2.安排志願者進行禮儀接待。
3.拍照的志願者在場進行拍照。
4.一定要做好答疑解問的准備工作
5.安排專門人員負責處理突發情況(5名左右)
6.安排志願者負責宣傳材料的發放及調查表的發放和收集(15名志願者)。
(三)(活動後期)
1.活動結束後各部安排人員有秩序的離開場地。
2.邀請嘉賓和宣講人員領導,志願者合影
3.送主講人員和嘉賓及領導離場
4.把相關東西歸還辦公室。
5.辦公室負責物資清點及工作總結。
七.所需物資及經費
1、橫幅一張:(1M/7元10M)用於大學生健康踐行宣言簽字
2、礦泉水20瓶:(1瓶/2元;20瓶)給嘉賓及宣講員
3、調查表200份:(1份/0.2元;200份)
4、馬克筆10支:(1支/3元;10支)用於簽名
5、海報:(1張/3元;5張)
6、宣傳冊,宣傳單,(贊助)共計:155元
八.活動注意事項
1、人員按時到場,講座按時開始;
2、就位後不得大聲喧嘩,走動
3、手機調為靜音或震動
4、制定突發事預案
5、保證到場人員安全
6、物資材料最後統一上交
7、活動的總結及申報材料及時上交
九.附件一(PPT)
十.附件二(倡議書)
2、由陳雄彬同學聯系能滿足講座要求的教室(可以選擇愛恩1C101教室)
3、准備好講座需要的所有物品。
4、幹事要准備好茶水,包括當時到場人員的簽到。
5、站長和洪家燦同學在活動舉行的前一個星期
(1)通知主講老師(代表海峽學院心理輔導站發出邀請),並分別統計大一大二到場的人數(數目以各班班長上報的人數為准)。
(2)活動前討論會議的通知,強調該會的重要性。
(3)簽到單的准備。
(4)提前通知大一大二各班班長要安排多少人,並將名單匯報給心理輔導站同事
6、心理輔導站幹事負責做好前期的活動的宣傳(即海報),活動期間的場地的布置(包括教室的裡面的裝飾、位置的安排和外面關於本次活動的一個宣傳板塊。須提早一天完成,以便於預演的進行)。
九、經費預算:
茶水10元
邀請函10元
十、負責人
總負責人林麗麗
負責人陳雄彬洪家燦
十一、應急方案
為確保發生意外時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定秩序
特作出以下應急預案。負責人;陳雄彬當發生意外時,要確保走廊、樓道的暢通,照明設備正常。當在學校等待醫療救護等其他應急救援機構時,要做好現場急救措施並且防止受傷同學受到進一步傷害,維持現場持續。即使將發生的時間與地點、種類、強度、危害上報到學生管理辦公室。發生緊急情況時維持現場持續,防止踩踏事件。
備注:廖友國老師:校心理輔導站站長,心理講師
講座時間和主題以主講老師商討為最終結果
海報工作可與勤工中心綜合部協調
邀請主講老師方式是以發送正式邀請函的形式
海峽學院心理輔導站
二○XX年十月七日
看了「健康知識教育講座策劃方案」的人還看了:
1.心理健康知識講座策劃書
2.心理健康知識講座方案
3.老年健康講座活動方案
4.社區老年健康知識講座
5.老年健康講座
⑷ 兩個健康工作主題是什麼
是指非公有制經濟健康發展和非公有制經濟人士健康成長。
牢牢把握兩個健康工作主題:
中央統戰工作會議是中共中央著眼新形勢下鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線召開的一次重要會議,期間頒發的《中國共產黨統一戰線工作條例(試行)》,是當前和今後一個時期開展統戰工運畢碧作的重要遵循。要認真學習貫徹落實會議精神,以實際行動開創工商聯工作新局面。
全國工商聯要牢牢把握兩個健康工作主題,堅持團結、服務、引導、教育的方針,一手抓鼓勵支持,一手抓教育引導,始終突出非公有制經濟人士思想政治工作的生命線地位,既注重解決企業發展的具體困難,也要解除非公有制經濟人士的思想疑惑。
要廣泛深入開展以守法誠信為重點的理想信念教育實踐活動,結合非公有制經濟人士特點,發揮長效機製作用,在「常」、「長」二字上狠下功夫,引導他們做到政治上自信、守法上自覺、發展上自強。要嚴格做好非公有制經濟人士的政治安排工作,堅持標准、嚴格程序、認真考察,做好綜合評價,真正把那些思想政治強、行業代表性強、參政議政能力強、社會信譽好的非公有制經濟代表人士旁舉推薦出來。要堅持工商聯所屬商會是工商聯的基層組織和工作依託的定位,加強對商會的指導、引導和服務,對所屬商會會員開展思想政治工作、教育培訓,對主要負責人進行考核,建好商會,發揮好數手商會作用。工商聯幹部要全面提升自身素質,務求做到政治堅定、業務精通、作風過硬,為工商聯事業發展提供人才保障。
⑸ 12月健康教育主題有哪些
宣傳內容
一、新型冠狀病毒肺炎
當前,全球新冠肺炎大流行仍在持續,南非、英國、以色列以及中國香港等地相繼檢出奧密克戎變異株感染者,WHO將其定義為第五種「關切變異株」,因此廣大市民應加強防範意識。
二、冬季常見傳染病
(一)流行性感冒
流行性感冒好發於冬春季節,是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,臨床表現主要為畏寒、高熱、頭痛、全身痛、軟弱乏力等全身中毒症狀。謹防流感與新冠肺炎的疊加。
接種疫苗是防控呼吸道傳染病的最有效手段;疾病流行期間避免前往人群密集場所;應注意室內經常開窗通風,適當保持室內溫度和濕度,保持作息規律、適當鍛煉,提升機體免疫力;一旦出老攔現類似流感症狀,及時就診。學校及托幼機構及應認真開展晨午檢、病因追蹤、病癒返校、通風消毒和疫情報告等措施,密切關注學生身體健康狀況,做到早發現、早報告、早處理,著重防範呼吸道傳染病聚集性病例和暴發疫情。
(二)諾如病毒
諾如病毒感染性腹瀉全年均有發生,秋冬季為其高發季節,主要感染對象為兒童,易在學校內發生聚集性或暴發疫禪纖情。
應注意飲水、飲食、個人衛生;幼托、學校、醫院、敬老院等集體單位做好日常性消毒,保育員、護理員、護士等工作人員應勤洗手;一旦發現有類似病毒性腹瀉症狀者,應及時就醫,對患者嘔吐物或糞便及其污染的環境和物品表侍襲胡面需使用含氯消毒劑(如84消毒液)進行消毒,消毒過程盡量避免產生氣溶膠或揚塵,消毒時要佩戴手套和口罩等防護用品,避免直接接觸污染物。
⑹ 健康行業直播主題有哪些
健康行業直播沖褲漏可以使用以下散爛主題:
1、介紹健康飲食的重要性,如何選擇和烹飪健康的食物,如何保持飲食平衡和多樣性。
2、介紹適合不同人群的運動方式和方法,如何制定健身計劃和達到健身目標。
3、介紹常見疾病的預防和治療方法,如何提高免疫力和預防疾病。
4、介紹健康管理的概念和方法,如何進行健康檢純棚查和評估,如何制定個人健康計劃和管理健康風險。
⑺ 健康活動主題口號三篇
【 #勵志口號# 導語】輕輕鬆鬆來運動,清淡飲食身體好,不吸煙來不喝酒,擁有健康沒煩惱。下面是 !【篇一】健康活動主題口號
1、注意你的健康,就像專注你的股票一樣。
2、只有健康,生活才有質量;只有健康,生命才有意義。
3、扎實開展健康創建活動,努力建設高水平小康社會。
4、怎樣對待你身體,它就怎樣回答你。
5、早睡早起身體好,補充營養不可少;常常運動最重要,健健康康活到老。
6、早起動一動,三餐多蔬果;常保歡喜心,快樂活到老。
7、再多的理想支票,猛枝都要健康作背書。
8、運動是身心的知己,營養是生命的知音。
9、遠離二手煙,開心每一天。吃飯少一點,健康每一年。
10、預防保健生活化,享受健康一路發。
11、愉快心情常環繞,健康身心跑不掉。
12、用心過生活,歡樂不折價,用新迎清凈,健康有保障。
13、要素食不要快餐,要健康不要賤康。
14、飲食清淡重自然,笑臉迎人心胸寬,強健體魄勤又勤,病魔欺身難又難。
15、飲食七分飽運動三分跑,均衡新飲食健康你我跑。
16、養心八珍湯,健體八段錦;米壽八十八,茶齡百零八。
17、養成良好衛生習慣,追求健康生活方式。
18、養成健康生活燃陵習慣,提高夫妻生活質量。
19、幸運女神總愛眷顧健康、快樂的寶貝。
20、心無煩惱菜根香,火氣冰消意自涼,淡食修身延性命,遠離酒色體健康。
21、笑、大笑、用力笑,健康好事都來到。
22、喜笑悲哭,情緒穩定;心理平衡,幸福一生。
23、蔬菜水果維他命,多多運動真有趣。
24、我運動,我健康;我堅持,我健康;我健康,我快樂。
25、溫馨和諧三月風,健康生活在心中。
26、衛生環境要做好,均衡飲食最重要,運動身心不可少,快樂健康永不老。
27、微笑是一貼新靈雞湯,給您快樂附送健康。
28、微笑,使我們年輕;健康,豐富我們的人生。
29、萬丈高樓平地起,百年健康運動來。
30、天天做運動,健康沒病痛;健康身體好,機件不易老。
31、天天找借口,健康不再有;強健好身體,就從今天起。
32、世界因和平而精彩,你我因健康而喜悅。
33、世界上枝段敏最有效的抗老化妝品是健康。
34、世代的新人類,就是要對自己的健康負責。
35、時時散播運動的種子,天天收割健康的果子。
36、什麼尚青,健康尚青;什麼尚衰,破病尚衰。
37、生命的起源只是一顆種子,健康的價值卻是無窮無盡的能量。
38、生理健康使我們強壯,心理健康使我們豁達。
39、生活作息有一套,身體健康沒煩惱。
40、身心健康照顧好,老當益壯樂消遙。
41、身心健康同跑道,勝利沖刺如獲寶。
42、身心健康,一路順暢,愛護自己,人生無窮。
43、身心的健康要如滾石,時刻活力持久園融。
44、身體就像信用卡,刷爆了就玩完了。
45、少製造一件垃圾,多一份潔凈的空間。
46、少年十五二十時,健康常識要落實。
47、若要癌症不敲門,有請健康當門神。
48、日行八千步,夜眠八小時;三餐八分飽,一天八杯水。
49、日日做體操,身材由你定;天天多注意,健康很容易。
50、日常衛生要做好,笑看祖國比天高。
【篇二】健康活動主題口號
1、走進浪漫之都,享受健康生活。
2、心與健康律動,情同家園共融。
3、心是船,愛是帆,健康家庭是港灣。
4、攜手同心健康之路,並肩共創宜居城市。
5、文明與城市牽手,健康與你我同伴。
6、溫馨和諧三月風,健康生活在心中。
7、同做健康文明人,共創健康文明城。
8、同做健康人,共創健康城。
9、同心同德共建健康沙區,群策群力打造和諧家園。
10、天天健身,天天快樂。
11、體檢預見健康,健康呵護未來。
12、手拉手關注健康,心連心構建和諧。
13、生態健康人人出力,健康家園代代受益。
14、人生百味,健康最貴。
15、讓健康擁抱世界,讓和諧永駐家園。
16、愉快心情常環繞,健康身心跑不掉。
17、全民健身,你我同行。
18、美好家園源於心,健康生活踐於行。
19、金貴銀貴健康最貴,千好萬好和諧。
20、健康中國夢,體檢伴我行。
21、健康與我相伴,快樂終身相隨。
22、健康相伴,幸福同行。
23、健康是的財富,運動是最美的風景。
24、健康始於一點一滴,創建源於一言一行。
25、健康社區大舞台,行動有你更精彩。
26、健康人生,你我同行。
27、健康連著你我他,幸福惠及千萬家。
28、健康進萬家,快樂你我他。
29、健康促發展,發展靠健康。
30、健康城市展風采,行動有你更精彩。
31、健康城市以人為本,和諧社會民生至上。
32、健康城市演繹精彩,低碳生活成就未來。
33、健康城市手牽手,和諧生活心連心。
34、健康城市,活力家園。
35、禍從陋習起,福自健康來。
36、匯健康網路,治天下疾病。
37、和諧家庭幸福無限,健康創建你我有約。
38、和諧城市人人參與,家園健康人人受益。
39、好體魄,好生活,好人生。
40、國家的財富是人民,人民的財富是健康。
41、創建健康家園,提升生活品質。
42、城市與你同行,健康從我做起。
43、碧水藍天健康城,鳥語花香新家園。
44、你的精力決定著團隊的潛力。
45、健康你我他,工作靠大家!
46、身心健康,工作順暢,生活幸福。
47、健康生活你我他,潔身自愛幸福家,完美人生是贏家。
48、追求美好生活,必須努力工作。
49、合格的.員工從健康工作開始。
50、享受工作,認真生活。
【篇三】健康活動主題口號
1、身心健康,一路順暢,愛護自己,人生無窮。
2、專業的呵護,從這里開始。
3、健康系著你我他,共創衛生靠大家。
4、留下您的廢品,帶走您的聖潔。
5、健康相伴,幸福同行。
6、你的心意,我的誠心。
7、健康生活,輕松享受。
8、健康久久,幸福久久,未來長長久久。
9、笑、大笑、用力笑,健康好事都來到。
10、同做健康人,共創健康城。
11、投資健康,儲蓄健康,收獲健康。
12、手拉手關注健康,心連心構建和諧。
13、沒有健康,生命就不發光。
14、股市有賺有賠,健康穩賺不賠。
15、科技創輕松,健康好未來。
16、健康的身體,必須從年輕時期就打好基礎。
17、健康是人生的財富,也是給別人的禮物。
18、需要的.話,騰出十分鍾您會安心很多。
19、若要癌症不敲門,有請健康當門神。
20、輕松生活,天天健康。
21、讓健康擁抱世界,讓和諧永駐家園。
22、要素食不要快餐,要健康不要賤康。
23、健康城市以人為本,和諧社會民生至上。
24、時尚追求,健康享受。
25、愉悅的心態,是身心俱健的基石。
26、綠色生活享健康,自然蔬菜零負擔。
27、生活,愛營養,奔小康。
28、健康知識知得多,病痛自然少得多。
29、美好家園源於心,健康生活踐於行。
30、醫者父母心,情系天下人。
31、智慧相伴,優雅同行。
32、全民迎奧運,健康新生活。
33、小康社會,營養生活。
34、最關心你的,除了親人,還有我們。
35、生活作息有一套,身體健康無煩惱。
36、呵護健康,關愛有你。
37、康樂養生在,快樂健康永相伴。
38、健康大家談,營養我知道。
39、您的健康,我們的歡樂。
40、一分健康一分金,千金難買健康身。
41、生活作息有一套,身體健康沒煩惱。
42、今日注重養生,來日康樂一生。
43、科技創輕松,健康好未來。
44、一分健康一分金,千金難買健康身。
45、弘揚中醫,濟澤健康。
46、健康養生,從嘴開始。
47、身體不舒服,來這里看看。
48、愛心護健康,人情更暖心。
49、亭受康樂養生,亮你美麗青春。
50、健康百分百,人生才精彩。
⑻ 以健康為主題的活動有哪些
以健康為主題的活動有哪些
以健康為主題的活動有哪些,健康對我們每個人來說都是至關重要的。參加一些健康為主題的活動,能夠使我們的身心更加的健康。下面就由我為大家介紹一下關於以健康為主題的活動有哪些的內容吧!
垂釣有益身心健康
據醫學家論證,人的疾病有58~80%是由身心緊張引起的,而釣魚恰恰是使肌肉和神經鬆弛的靈丹妙葯。
能誘使垂釣者迅速進入「放鬆入靜、恬淡虛無、渾身鬆弛、安閑清靜」的氣功狀態。 釣者有時靜坐,有時漫步,有時收竿換餌,有時又振臂投竿,這就靜中有動,動中有靜,動靜結合,剛柔相濟,舒筋活骨,全身得到鍛煉。而且水濱空氣清新,負離子含量豐富,能改善人體呼吸功能,治療高血壓等。
弈棋有益健康
弈棋是一項比較好的健身活動。面對瞬息萬變的棋局,弈者凝思運神,可以調節情緒,陶冶性情。老年人,機能漸衰,精力漸漸不支,諸如心、腦血管疾患。神經衰弱等,疾病也往往接踵而來。如能開展各種棋類活動,把下象棋、圍棋、軍棋等作為娛樂和積極的休息,能使老人們擺脫日常糾葛紛擾,對健康十分有益。
從醫學觀點來看,弈者通過控制自己的心理活動,可以調節呼吸快慢、心跳節律,從而改善微循環機能。這樣,再輔以科學的調養和適當的.葯物治療,既可延緩衰老,又可使病情得到控制和好轉。
棋盤上的縱橫馳騁,更賦人以信心、勇氣和生命的活力!
古人曾把棋藝稱為「仙機」,雖然略帶有唯心色彩,也足見弈棋有益於健康、長壽。
1、登山
適宜人群:在暗無天日的電腦機房工作的IT族。
理由:IT人終日在密不透風的電腦房裡,整天被電腦散發的混濁氣體和輻射困擾,頭腦昏沉,如果周末還泡在健身房裡,你那久未呼吸到新鮮空氣的皮膚和身體都會向你發出強烈的抗議。周末登山,讓自己置身於大自然中,盡情呼吸,痛快流汗,把一周的煩悶和疲勞通通丟掉。
效果:登山是極佳的有氧運動,可以促進新陳代謝,加速血液循環,還可以提高耐力和腿部力量,增強心肺功能。
2、長跑
適宜人群:工作從來都在久坐中度過,落下一大堆諸如腰疼、頸椎病等,如編輯、自由撰稿人等。
理由:按理說長跑對這類人比較適用,但*周末集中跑兩天,不但效果不大,而且長跑是較劇烈的活動,不宜在周末進行,自由自在的水中慢跑已成為當今國外最新的一項健身運動,而且是一項理想的運動。因為在水中慢跑,能平均分配身體負載,比陸地跑有明顯的優勢,而且在深水中,跑步者下肢不受震盪,因而不易受傷,運動後會有通體舒暢的感覺。
效果:水的阻力是空氣阻力的12倍,在水中跑45分鍾相當於陸地跑兩小時,水中慢跑對肥胖者尤其適用。由於水的密度和傳熱性比空氣大,水中慢跑消耗的能量也比陸地多,可以逐漸去掉體內過多的脂肪。
3、逛街
適宜人群:從早到晚都呆在辦公室里的女性。
理由:這是最受女性歡迎的休閑方式之一,也是一種很好的有氧運動,與健身房裡 枯燥的器械訓練相比,逛街不僅讓女性在不知不覺中鍛煉了身體,還愉悅了心情,是兩全其美的健身方法,如果順便還能淘到好東西就是額獾氖棧窳恕?
效果:女性逛街少則兩三個小時,多則一天,不停的運動可以增加腿部力量,消耗體內大量的熱量,達到健身的效果。
4、滑冰
適宜人群:平時活動少,即使周末也懶得鍛煉的人。
理由:滑冰是集鍛煉、娛樂於一身的健身項目,對懶人來說,是最輕松的、說說笑笑就能達到健身效果的運動,滑冰主要鍛煉腿部肌肉,並能提 高肢體的靈活性和協調性。
效果:滑旱冰每半小時消耗熱量175卡路里,可增強全身靈活性和身體各部位力量。
5、騎馬
適宜人群:工作壓力非常大,且有一定風險,如自己開公司者或公司的管理層等。
理由:神經終日綳得很緊,真的很累。想想周末做個牧馬人,在藍天白雲下自由地馳騁,不是比打高爾夫更能滿足你那顆想飛的心嗎?天地之大,畢竟我們每個人的生活圈子只是世界的一隅,我們渴望脫離開那個小圈子,渴望更廣闊的天地,也許在騎馬的時候,在飛馳的剎那間,我們心中的夢想已實現了一半。
健身效果:騎馬可以鍛煉你的敏捷性與協調性,並且可以使你的全身肌肉都得到鍛煉,尤其是腿部肌肉。騎馬一小時消耗的熱量達2700卡路里,與打一天高爾夫的運動量相同。
6、潛水
適宜人群:天天朝九晚五、按部就班地工作,沒有什麼變化的人群,如政府公務員、文秘等。
理由:生活的一成不變,你已經煩了, 也許在你的心底早已渴望變化和刺激,只是不敢嘗試。潛水將會滿足你對刺激和自由自在生活的期盼,在遠離人群的水底,你彷彿來到一個與現實完全不同的世界,在這里,你可以不管不顧,好似一條自由自在的魚,那份感覺真是快樂似神仙。從水底回到現實世界,你會有脫胎換骨的感覺,原本羈絆在心底的那些症結、煩惱也變得那麼無足輕重。
效果:潛水是全身運動,其運動效果和游泳不相上下。另外不會游泳的人也可以噢。
溫馨提示:
春天天氣乾燥且溫度較低,在戶外進行健身運動,開始時要多穿些衣物,穿著衣物要輕軟,不能過緊,熱身後,就要脫去一些厚衣服。鍛煉後,如果出汗多應當把汗及時擦乾,換去有汗的運動服裝、鞋襪,同時穿衣戴帽,防止感冒。
⑼ 健康產業會議主題有哪些
1、健康管理與醫療服務:是健康產業中較為常見的主題之一,主要涉及到醫療機構管理、醫療信息化、醫療質量安全等方面的討論和交流。
2、醫葯研發和生產:該主題主要涵蓋了新葯研發、臨床試驗、葯品生產和質量控制等多個方面,通過交流和分享,可以加速新葯的上市和標准化生產,提高葯品質量和療效。
3、科技創新與應用:隨著科技不斷發展,人們對健康相關的技術需求也越來越高,因此,健康產業會議中也經常涉及到人工智慧、大啟扒山數據、互聯網+醫療等前沿技術的應用與探討。
4、養老服此困務與智慧健康:隨著人口老齡化的加速,養老服務和智慧健康也成為健悄中康產業中備受關注的領域。
⑽ 2017健康教育主題介紹有哪些
健康 教育 的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。下面我准備了健康教育主題,希望對您有幫助!
2017健康教育主題篇1
一、活動目的:
1、引導學生了解一些排解煩惱的 方法 ,使學生知道應該笑對生活中的不如意,做一個快樂的人。2、學會更好地調節自己,使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。
二、活動重點:引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱,找到快樂的真諦。
三、活動難點:引導學生用自己所掌握的尋找快樂的策略來更好地調整自己。
四、活動時間:20XX年6月4日
活動過程:一、創設情景體驗煩惱:1、揭題,教師激情導入:人人都想和快樂在一起,天天快樂,時時快樂。但是,在我們的生活、學習中,總會遇上這樣那樣不順心的事。這不,昨天早上,老師騎著自行車來上班,突然,在拐彎口橫沖出來一輛摩托車,躲避不及,老師摔倒了,腿摔破了皮。誰知騎摩托車的人絲毫沒有歉意,連車都沒停,揚長而去。這使老師非常生氣,這人既不遵守交通規則,又缺乏應有的社會公德,太不應該了。老師扶起摔倒的自行車,揉著摔疼的腿,心裡很不愉快。是啊,生活中,讓人生氣、讓人煩惱、讓人痛苦的事情太多了,同學們,在你的生活中,遇到過令你不快的事情嗎?
2、趁機引導,回憶煩惱:誰都難免會遇到不愉快的事,請大家拿出小紙片,寫出最近遇到的令你煩惱的事。
二、學生互動,傾羨緩訴煩惱:
1、教師導語:生活中人人有煩惱,有了煩惱怎麼辦?請大家來聽一個 故事 :《國王長了一隻兔耳朵》。2、教師故事。3、教師引導:有了煩惱,讓我們像故事中的理發師一樣來大聲地說出自己的煩惱!4、說出內心話:引導學生訴說感到不愉快的事。
三、交流方法,心理疏導:1、觀看心理小品,評析是非:小品:(內容概要:小明在踢 足球 ,不小心摔了一跤,李麗正想去扶他,老師走了過來,說是李麗把小明弄倒了,就批評李麗。李麗很生氣,在學校把氣壓在心裡,放學了,在回家的路上,她邊走邊摘樹葉出氣。)2、教師導語:我們看了同學生氣時的各種表現,請大家討論,他們這樣做對嗎?為什麼?看我們能不能自己發現問題、分析問題、解決問題。3、教師導語:大家遇到的問題中,有許多煩惱其實是可以排解的,可以感受快樂的。4、講故事:《豬八戒新傳》。思考:為什麼同樣面對下崗,沙和尚滿臉笑容,而豬八戒卻悶悶不樂?教師小結:不同的想法,對人的影響多大啊!5、情境游戲:《猜一猜》情節設計:晶晶上前,做悶悶不樂狀,委曲地自言自語: 作文 課,我認真地寫,滿懷信心地給老師看,老師說不行;而同桌這么死板的作文,老師卻說好多了。教師引導(1):你能猜出此時晶晶在想些什麼嗎?(老師處理事情不公正;同桌會拍馬屁;老師看不起我)情節設計:(老師又湊到晶晶的耳旁低語幾句,晶晶眉頭舒展開來。教師引導(2):猜一猜老師剛才對晶晶說了什麼?(請換一個角度想問題)情節設計:晶晶跳著,笑著回到了座位上。教師引導(3):請同學們猜一猜,晶晶為什麼這么高興?她是怎麼想的?(老師覺得我的作文水平比同桌高,應該寫得更好;老師對我嚴格是為我好。)6、心理體驗,出示:小藝買了一件新衣服,自己挺滿意。可是,鄰居芳芳說:“太難看了!”小藝這樣想:。她覺得特別傷心。小藝這樣想:。她覺得還可以。小藝這樣想:。她覺得很快樂了。7、師小結:要知道,一派派亮個人遇到不順心或不公正的對待時,他並不是世界上最倒霉、最不幸的人,世界上很多事,取決於我們的想法,有時候換個角度想問題,能讓我們擺脫煩惱,增強自信,找到快樂。
四、分享 經驗 ,體驗快樂:1、過渡:我們知道,生活中有快樂就有煩惱,有塵寬幸福就會有痛苦,請你 說說 你遇到不開心的事情時,是怎麼調整自己的心態的?2、在小組交流會後全班交流:做自己喜歡的事;聽聽音樂,唱 唱歌 ;看看漫畫……3、教師點撥:怎樣才能做一個快樂的人?大家的辦法真多!這些讓我們快樂的辦法就像是我們的心靈營養餐,讓我們擺脫煩惱,忘記不快,高興起來。4、享用“心理快餐”:教師導語:現在,大家行動起來,一起來享用美味的心理佳餚吧!5、介紹另一些生活中常用的能創造快樂, 發泄不良情緒的辦法:教師過渡:這些能使自己經常開心的小竅門真好,生活中能給我們帶來快樂的辦法可多了!如:讀有趣的書;至少培養自己有一種 興趣 愛好 ;經常與家人、同學、朋友在一起,談心、玩耍; 照鏡子,與鏡中的人說說話;到沒有人的地方大聲喊叫;在勞動創造中體會快樂……6、 教師贈言 :面對復雜的生活,我們應該用積極的辦法去調整好自己的情緒,使自己永遠快樂。
五、關注他人,共享快樂:1、小組合作,排解煩惱:開展“我來安慰他”活動:通過體驗活動,還沒有完全拋開活動之初回憶產生的煩惱的同學,同組的學生共同承擔義務,共同商議,結合自己的生活實際, 和這次活動中了解的方法, 鼓勵同學嘗試排解煩惱。教師引導:被幫助的同學露出笑臉時, 我看到大家都笑得很甜, 幫助別人也是一種快樂。2、教師 總結 :今天的活動真有意思,也很成功,大家都找到了快樂的小竅門,學會了自己安慰自己。我真心希望看到我們的集體中,人人都是“快樂天使”,同時還要學做為別人排解煩惱的“快樂天使”。要在平時留心身邊的小夥伴和家人,發現誰在什麼時候有不快樂的情緒的時候,設法找到原因,試著為他送去快樂。
2017健康教育主題篇2
一、目的:
現實和未來都要求人們從小學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存。這些都與人的心理品質有關。如果沒有較高的心理素質,就很難適應21世紀的激烈競爭。現代社會的快速進步和發展也使得小學生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰。社會的發展變化對學校培養的人才提出了更高的要求。讓同學們懂得不但要有強健的體魄,有獲取信息、加工信息和應用信息的能力,更要有健康的個性心理品質和良好的社會適應能力。
二、活動目標:
1、讓同學們知道在學習和生活中常常會遇到挫折,人人都不可避免。
2、初步掌握戰勝挫折的方法,培養學生戰勝挫折的能力。
3、每個人都應該以積極、健康的心態正確對待挫折,用勇於挑戰自我的勇氣和毅力戰勝挫折,取得成功。
三、活動准備:
1、心理小測試題。(抽獎紙條8張)
2、小花54朵 (明天我提供)
四、活動過程:
(一)快樂的花兒
A 同學們,萬物滋潤,百花盛開,聽,大自然中花開的聲音,多麼美妙,充滿生機,充滿活力,你的桌上也有一朵這樣的花。
B 這朵美麗的小花就代表你自己,花是美麗的,你同樣是美麗的。人人都說生命如花,讓我們來觀賞一下花開的情景。(放影像大屏幕上出現一朵、多朵開得絢爛無比的花)
老師(手指畫面):花兒在陽光、雨露的滋養下開得是如此美麗。生命如花,你手中那朵美麗的小花彷彿就是你自己。
A :我們人就像花兒一樣,並非一路全是陽光和雨露,難免要經歷“蟲害”“風雨”,我們就是那在老師和家長的呵護下長大的花兒,又如何讓我們這一朵朵小花在風雨後綻放得更美麗呢?
(二)心情變化
B 今天帶來了個盒子。有幾件禮物送給大家,要你自己用手伸進盒子里去取。(一個盒子有8張紙團,分別請每組選一位同學上去模,只能摸出一個,多則取消)大家看他們的表情。也讓他們說說心理變化。)
(體驗情緒:你想知道裡面有什麼禮物嗎?——“好奇”的情緒,著急的情緒
手伸進盒子之前——“緊張”的情緒,期待的情緒
手觸摸到禮物時——“疑惑、緊張或害怕”的情緒,興奮的情緒
拿出禮物時——“高興或害怕”的情緒,他們在取禮物的過程中,體驗到了各種情緒,失落與喜悅,羨慕與沮喪,成功與機遇)
(三)戰勝挫折與困難
A 剛才大家也知道得到禮品而高興,沒有得到而沮喪,同樣我們遇到困難時也難免會泄氣,這時我們要學會堅持不懈的精神。
B 格言“ 我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅” 故事1放影像 (海倫姐姐)
同學們你們遇到挫折和困難時是怎樣做的呢?請同學舉手回答。
A、發泄法:打枕頭,寫 日記 ……
B、轉移法:到外面玩,做別的自己喜愛的事……
C、換位法:別人遇到此事,會怎樣做………
D、求助法:找人傾訴,尋找辦法……)
名言 是我們的指路明燈,激勵自己勇敢地與挫折作斗爭,可以多學點格言,名言。
A、故事2 前幾天電視焦點節目中有個故事 有個同學他很胖成績也不好,特別羨慕和嫉妒他們班上的另一個成績好的同學,有天他在想什麼辦法讓別人的成績下降呢?(結果他想了一個辦法,就叫人把好同學打了一頓進了醫院,而耽誤了學習,最後他家賠了許多醫葯費,也被學校開除了)這種心理存在這嚴重的不健康,是嫉妒的扭曲表現。
B、故事3,挫折中成才的故事 張海迪 腳殘而自強不息成為了作家等名人
在學習上我們應該正確認識自己,事在人為,勇往直前,盡自己的努力,老師和家長知道孩子已經努力,也就問心無愧了。
五 總結 《陽光總在風雨後》 放歌曲 大家一起)
老師講:成長的路上有陽光,有風雨,就看我們如何面對,要學會與命運抗爭,笑著完成每一次作業,笑著面對每一次考試,笑著度過每一天,讓挫折成為你成長的階梯,挫折就會為你更為精彩的人生喝彩!勇敢面對生活,有你、有我、有他,讓我們共同面對。不經歷風雨哪裡才能見到彩虹呢。
2017健康教育主題篇3
為了在大學生中普及心理健康常識,引導師生關注心理健康,養成心理保健意識,建設和諧校園,學校決定4月-5月開展心理健康主題教育活動,現就有關事宜安排如下:
一、心理健康宣傳輔導活動
二級學院主導本院心理健康教育宣傳活動開展,由心理輔導站負責教師安排,充分調動心理發展部成員和班級心理委員參與和組織活動的積極性,可通過開展心理健康常識講座、知識搶答、漫畫、電影展播、主題班會、板報、展板宣傳、團體心理輔導等形式,向學生宣傳“5·25”的含義和由來、心理健康常識、心理保健方法等;促進大學生認知和體驗心理健康對學習、生活和成長的重要意義。
5月9日-21日各二級學院展出宣傳展板,5月23日-28日全校展出(朝陽校區在飯廳門前,院本部在公共教學樓前),學生處組織人員對活動開展檢查評比,並對活動中表現突出,做出優異成績的二級學院和學生幹部(各二級學院推薦2-3名)進行表彰獎勵。
各二級學院要充分認識本次活動的重要意義,把這項活動作為對學生心理健康教育的重要內容,結合實際,創造性地開展活動,激發學生踴躍參與,促進大學生心理健康水平不斷提高;活動開展中要充分利用宣傳欄、網站等宣傳陣地,挖掘活動的亮點,對活動進行及時的宣傳報道和總結,拓展活動的影響范圍。
二、輔導員和班主任培訓
1.培訓主題:師生有效溝通的探索和實踐
2.培訓專家:xx工業大學心理健康中心主任,張xx
3.培訓時間:2017年5月5日全天
4.培訓地點:醫訓樓第二會議室
三、校園心理情景劇展演比賽
校園心理情景劇是把學生在生活學習交往中的困惑以角色扮演,情景對話,內心獨白等方式編成小劇本進行表演,以此表現和解決心理問題,增進心理健康水平的自我體驗、自我教育活動,旨在提高大學生的自我調節和自我教育能力,充分展現大學生豐富的內心世界和生活情境,激發學生對自己及身邊的同學心理健康的關注,促進自我保健和人格完善。
校園心理情景劇是近年來學校促進學生心理健康的重要手段之一,為深入開展我校心理健康教育活動,展示青春活力,演繹真情故事,傳遞心靈的力量,學校決定舉辦首屆心理情景劇展演比賽。
1.參賽內容
自我成長方面:自我認識、自我探索、情緒管理、自我調適、自我發展、自我挑戰等;人際關系方面:同學關系、異性交往、朋友關系、師生關系、親子關系;學習方面:學習問題、 學習方法 、學習技巧、學習感受等;生活方面:消費現象、裝扮現象、休閑現象、上網現象等。
2.參賽作品
以二級學院為單位選拔、推薦1-2個優秀劇目參加學校優秀心理情景劇展演活動。
3.參賽要求
劇本內容健康、積極向上,反應當代大學生的生活,突出大學生的心理特點,給人以啟迪。作品應反映出主人翁心理變化的過程,內容力求新穎、有創意;參賽隊伍自備劇目所需道具、服裝及背景音樂等;每個參賽作品應控制在8-12分鍾,主要角色人數控制在8人之內;每個參賽作品需提前做好錄制音錄制工作,表演時原聲與錄制音同時出現。
4.開展階段
第一階段:二級學院劇本篩選,組建演員隊伍,並進行實際演練。(4月1日-15日)
第二階段:二級學院初賽和篩選優秀參演劇目,確定演員名單,做好展演准備(4月18日-5月13日)。
第三階段:二級學院推薦報送參展劇目到學生處(5月16日),學校心理情景劇展演和表彰。(5月24日)
5.獎項設置
校園心理情景劇一等獎1名,二等獎2名,優秀獎5名,優秀表演獎8名(個人獎)。
6.評分標准
原創劇本(10分);劇本內容健康向上且特色鮮明,有一定的思想性、啟發性(30分);緊密聯系校園生活實際,真實反映大學生的心理特點,具有一定的現實意義(25分);表演吐字清晰,生動活潑,幽默機智,感染力強(20分);服裝道具齊備且富有創意(15分)。
xx職業技術學院辦公室
20XX年3月30日 課件