健康管理大專是什麼專業

Ⅰ 專科健康管理專業是做什麼的

培養目標：本專業培養具備現代健康管理理論、技術與方法；具有良好的寫作與口語表達能力、良好的倫理道德觀及人文素養能力、國際視野與批判思考能力、創新力與領導力、分析問題與解決問題能力；信息資訊與統計能力等基本素養和能力；具備健康監測、健康評估、健康干預、健康教育、健康風險管理、健康服務與管理營銷等專業素養與專業技能的應用型人才。

就業領域: 健康管理公司；運動健康管理公司；運動健康會所；健康保險公司；社區健康中心；企業、學校、醫院、部隊等設置的健康管理部門；健身俱樂部（會所）；拆純春健康體檢中心、健康管理咨詢中心等。

相關資格證書：健康管理師、健身教練國家職業資格、亞洲體適能資格證、美國有氧體適能（AFAA）資格證、公共營養師、運動營養師等。

升學：報考健康管理、運動健康管理和運動康復等相關領域的研旅耐究生。

主幹課程：

管理學、基礎醫學概論、健康管理學、健康管理技術、健康評估、營養學、褲棗臨床醫學概論、流行病學、健康體適能與運動處方、體質監測與健康評價、功能性訓練、力量訓練、運動健康促進技能、籃球、游泳、太極。

Ⅱ 考健康管理師得學什麼專業

考健康管理師的條件條件:具備下列報考條件之一即可
1)具有醫葯衛生專業大學專科以上學歷證書
2)具有非醫葯衛生專業大學專科以上學歷證書後，連續從事本職業或相關職業工作 2 年以上
3)具有醫葯衛生專業中等專科以上學歷證證書後，連續從事本職業或相關職業工作 3 年以上
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Ⅲ 醫學健康管理專業是什麼

醫學健康管理專業是中國普通高配帆等學校專科專業。

健康管理專業主要研究基礎醫學、預防醫學、健康管理、健康心理等方面的基本知識和技能。在社區衛生服務中心、健康體檢中心等醫療服務機構進行健康咨詢、健康指培賀雹導、健康管理等。基於健康體檢結果的健康檔案的建立，健康狀況的評估，個性化健康管理方案的制定等。

課程體系：《管理學概論》、《中醫學概論》、《基礎醫學概論》、《拍物預防醫學》、《健康統計學》、《葯理學概論》、《健康管理學概論》、《健康信息管理》、《衛生法規》、《健康心理學》。

健康管理存在的一些問題：

健康管理在我國還是一個新概念，健康管理的服務對象較狹窄，主要集中在經濟收入較高的人群，公眾的認知度還不高，健康管理的一些理念尚未被公眾所接受。

比如，有些人一年抽煙能花費上萬元，而花幾百元做個健康管理在他們看來卻是「太貴了」，一旦生病，他們只能花費巨資尋求專家名醫，而事實是健康管理提早預防可以讓他們少花這筆冤枉錢。

Ⅳ 健康管理師屬於什麼專業

健康管理是醫葯衛生專業，屬於健康管理與促進類。主要學習的專業有心理健康知識和生理健康知識。
健康管理專業培養具有牢固的職業安全意識和良好的健康管理理念,掌握職業安全和健康管理知識，能夠熟練運用環境檢測與治理、職業健康安全評估與指導、健康評估與調理等技能，從事環境檢測與治理、職業安全管理、以及健康評估、咨詢、指導與管理等相關工作的復合型技能人才。
健康管理師的主要作用是進行健康知識傳播、健康風險評估、健康飲食指導和心理指導等等。健康管理師所涉及到的工作內容和健康知識、健康教育以及健康飲食等有密切相關的聯系

Ⅳ 健康管理專業是幹嘛的

院校專業：

專業層次 專科（高職）

基本學制 三年

學歷 專科（高職）

專業代吵判團碼 520801

健康管理主要研究基礎醫學、預防醫學、健康管理、健康心理等方面的基本知識和技能，在社區衛生服務中心、健康體檢中心等醫療服務機構進行健康咨詢、健康指導、健康管理等。例如：基於健康體檢結果的健康檔案的建立，健康狀況的評估，個性化健康管理方案的制定等。 關鍵詞：健康 體檢 保健 衛生

《管理學概論》、《中醫學概論》、《基礎醫學概論》、《預防醫學》、《健康統計學》、《葯理學概論》、《健康管理學概論》、《健康信息管理》、《衛生法規》、《健康心理學》 部分高校按以下專業方向培養：中醫推拿、健康信息管理、中醫健康管理、中醫保健康復技術。

醫療服務機構：健康管理、健康咨升橘詢、健康指導、健康教育。

基本修業年限三年

面向健康管理師、公共營養師等職業，健康體檢、慢性病健康管理、健康保險管理等技術領域。

本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和臨床醫學、健康管理學、營養保健等知識，具備健康信息採集及統計應用、健康監測及風險評估、健康干預及保健指導等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆的職業精神及信息素養，能夠從事個體或群體健康監測與風險評估、健康咨詢與服務等工作的高素質技術技能人才。

1.具有進行健康信息數據採集、統計及應用，管理健康檔案的能力； 2.具有協助社區基層衛生人員開展慢性病病人管理、非醫療性疾病管理的能力； 3.具有結合健康處方實施健康干預，進行營養、運動等保健指導、健康教育與培訓，實施健康促進計劃的能力； 4.具有運用大數據、智能系統進行健康監測、健康風險評估的能力； 5.具有客戶服務與管理、健康產品應用指導的能力； 6.具有對需求者進行健康咨詢與指導、健康隨訪的能力； 7.具有運用法律法規、行業標准對健康管理過程進行質量監督的能力； 8.具有探究學習、終身學習和可持續發展沖行的能力。

專業基礎課程：

專業基礎課程：

實習實訓：

職業類證書舉例

接續專業舉例

持續本科專業舉例

就業率

男女比例

開設課程

其他信息：

健康管理專業要學習的課程主要包括：危險源辨識與安全評價、職業健康安全管理體系、環境檢測實務、環境治理實務等、人體結構與機能、健康評估（技術）、健康管理、職場壓力管理實務、管理學概論、中醫學概論、基礎醫學概論、預防醫學、健康統計學、葯理學概論、健康管理學概論、健康信息管理、衛生法規、健康心理學等。健康管理專業中國普通高等學校專科專業，基本修業年限為三年，屬於健康管理與促進類專業。

材料補充：

健康管理主要研究基礎醫學、預防醫學、健康管理、健康心理等方面的基本知識和技能，在社區衛生服務中心、健康體檢中心等醫療服務機構進行健康咨詢、健康指導、健康管理等。本專業主要培養具有牢固的職業安全意識和良好的健康管理理念，掌握職業安全和健康管理知識，能夠熟練運用環境檢測與治理、職業健康安全評估與指導、健康評估與調理等技能，從事環境檢測與治理、職業安全管理、以及健康評估、咨詢、指導與管理等相關工作的復合型技能人才。

Ⅵ 健康管理是什麼專業

健康管理是一門專科類專業。
健康管理學基礎、健康評價技術、健康監測技術、健康教育技術、社區健康管理實用技術、客戶服務管理、健康體檢應用知識等。
在校內實訓中心進行健康評估、健康風險評估、健康檔案建立與管理、體檢報告及健康促進報告解讀、個體/人群健康干預與指導等實訓。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，適應健康服務業發展需要，掌握健康管理學基礎理論知識、醫學基礎理論知識、預防醫學知識、中醫中葯知識、營養學和運動指導知識，具備良好語言表達、溝通和協調、計算機辦公、健康信息採集、健康風險評估等能力，從事個體/群體健康信息監測、健康咨詢、健康指導與隨訪等工作的高素質實用型健康管理專門人才。

Ⅶ 大專健康管理專業學什麼

大專健康管理專業學危險源辨識與安全評價、職業健康安全管理體系、環境檢測實務、環境治理實務等、人體結構與機能、健康評估（技術）、健康管理、職場壓力管理實務等。

健康管理專業就業前景如何

健康管理是一個正在蓬勃向上發展的朝陽行業，就業前景比較廣闊。隨著人民生活水平日益提高，老齡人口數量不斷上升，健康管理逐漸成為人們關注的焦點之一。

隨著社區保健制度的推廣，健康管理師的就業前景非常廣闊。不僅可以在社區發揮重要作用，為健康和亞健康人群做營養咨詢、指導工作，還可以為企業員工、白領、高級管理人員、運動員、家庭提供教育、輔導、指導等服務。可以在醫療服務機構、社區衛生服務中心、健康體檢服務中心、健康管理公司、營養咨詢公司、心理咨詢公司、葯店、養生會所、養老院做健康咨詢或健康指導工作，也可以自主創業。因而健康管理師備受人們關注，可以說健康管理師是未來最有發展前途的職業。

健康管理專業就業方向

健康管理學在我國還是處於起步階段，現在的健康管理人員就業的主要方向包括健康管理公司、營養保健公司、體檢機構、社區衛生服務機構等。健康管理師現在屬於人力資源和社會保障部的一個新職業。

Ⅷ 要是以後想考健康管理師，上大學應該學什麼專業

要是以後想考健康管理師，上大學應該學食品衛生與營養學專業。

食品衛生與營養學專業就業方向為醫療衛生單位：營養指導、臨床營養治療、衛生知識普及； 食品類企業：食品工藝、食品衛生、質量檢測； 政府、事業類單位：食品衛生監督、食品安全檢測。

主要面向食品生產企業、食品流通企業、餐飲企業、食品監管部門及第三方食品檢測機 構等，在食品營養檢驗、食品配餐等崗位群，從事食品營養分析檢測、食品營養評價、營養配餐、營養與健康指導等工作。

食品衛生與營養學專業知識和能力：

1、掌握臨床醫學、預防醫學和營養與食品衛生學的基本理論、基本知識。

2、掌握各類人群在正常和特殊條件下的營養需要及營養水平鑒定。

3、掌握食物營養價值的分析，食物資源開發和食品強化的營養設計與鑒定。

4、具有食品中各種污染物、添加劑、天然有毒成分及其他有害物質檢測的基本能力。

5、掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病學調查、中毒者搶救以及食物中毒的預防措施。

6、熟悉食品衛生與營養方面宣傳教育的理論、方法。

7、熟悉我國食品安全監督管理、法律法規、方針政策、技術規范和道德規范，具有實際工作能力。

8、了解食品的加工烹飪過程以及可能存在的營養和食品安全問題。

9、了解營養與食品衛生學的發展動態，具備初步開展科學研究的能力、批判性思維和創新意識。

Ⅸ 要是以後想考健康管理師，上大學應該學什麼專業

要是以後想考健康管理師，上大學應該學食品衛生與營養學專業。

食品衛生與營養學專業就業方向為醫療衛生單位：營養指導、臨床營養治療、衛生知識普及； 食品類企業：食品工藝、食品衛生、質量檢測； 政府、事業類單位：食品衛生監督、食品安全檢測。

主要面向食薯鬧棗品生產企業、食品流通企業、餐飲企業、食品監管部門及第三方食品檢測機 構等彎升，在食品營養檢驗、食品配餐等崗位群，從事食品營養分析檢測、食品營養評價、營養配餐、營養與健康指導等工作。

食品衛生與營養學專業知識和能力：

1、掌握臨床醫學、預防醫學和營養與食品衛生學的基本理論、基本知識。

2、掌握各類人群在正常和特殊條件下的營養需要及營養水平鑒定。

3、掌握食物營養價值的分析，食物資源開發和食品強化的營養設計與鑒定。

4、具有食品中各種污染物、添加劑、天然有毒成分及其他有害物質檢測的基本能力。

5、掌握食物中毒及其他食源性疾病的流行病學調查、中毒者搶救以及食物中毒的預防措施。

6、熟悉食品衛生與營養方面宣傳教育的理論、方法。

7、熟悉我國食品數拆安全監督管理、法律法規、方針政策、技術規范和道德規范，具有實際工作能力。

8、了解食品的加工烹飪過程以及可能存在的營養和食品安全問題。

9、了解營養與食品衛生學的發展動態，具備初步開展科學研究的能力、批判性思維和創新意識。

Ⅹ 健康服務管理專業就業方向

健康服務管理專閉橘攜業就業方向為健康服務類。

健康管理專業的介紹：

健康管理是普通高等學校專科專業，屬於健康管理與促進類專業。本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，適應健康服務業發展需要。主要面向療（休）養機構、綜合醫院、健康體檢中心、健康管理公司、社區衛生服務中心，從事健康信息採集、健康風險評估、體檢報告及健康促進報告解讀、健康隨訪等工作。

培養掌握健康管理學基礎理論知識、醫學基礎理論知識、預防醫學知識、中醫中葯知識、營養學和運動指導知識，具備良好語言表達、溝通和協調、計算機辦公、健康信息採集、健康風險評估等能力，從事個體／群體健康信息監測、健康咨伍高詢、健康指導與隨訪等工作的高素質實用型健康管理專門人才。