幼兒園健康體檢包括哪些

『壹』 孩子上幼兒園體檢項目包括哪些

入園體檢的項目：

基本項目：既往病史的詢問，身高、體重、皮膚、五官、心肝脾肺、外生殖器的檢查，微量元素、血常規、尿常規等；齲齒、視力、聽力、智力篩查。

重點項目：有無傳染性、營養性疾病等。具體項目因各地情況不同而略有差異。

以往的乙肝免疫學檢查，現在不列為入托（學）體檢項目，不需要檢查。

提示：若幼兒患有傳染性肝炎、結核、眼結膜炎、蟯蟲病及皮膚病等，痊癒後才可入園，有急性傳染病接觸史者也須暫緩入園。

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1.入園（所）健康檢查

（1）兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查，合格後方可入園（所）。

（2）承擔兒童入園（所）體檢的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資格，並接受相關專業技術培訓。應當按照《管理辦法》規定的項目開展健康檢查，規范填寫「兒童入園（所）健康檢查表（見附件1）」，不得違反規定擅自改變健康檢查項目。

（3）兒童入園（所）體檢中發現疑似傳染病者應當「暫緩入園（所）」，及時確診治療。

（4）兒童入園（所）時，托幼機構應當查驗「兒童入園（所）健康檢查表」、「0～6歲兒童保健手冊」、「預防接種證」。

發現沒有預防接種證或未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當在30日內向托幼機構所在地的接種單位或縣級疾病預防控制機構報告，督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補證或補種。托幼機構應當在兒童補證或補種後復驗預防接種證。

『貳』 幼兒園教師辦健康證要體檢什麼內容

應該是專門的「托幼機構工作人員」體檢,主要檢查內科(肝脾)、胸透、驗血(肝功能)、婦科(黴菌、滴蟲)。 手打不易，僅供參考 希望對你有所幫助

『叄』 幼兒園的健康檢查制度包括哪些內容

幼兒園衛生保健管理涉及的內容很多．既包括衛生保健本身的內容，如對環境的管理、對幼兒健康的管理、對幼兒生活的管理，也包括衛生保健教育指導。
一、環境管理
人自生命的開始直到死亡，都處在一定的環境中，人與環境有著緊密的、不可脫離的聯系，環境是人類生存條件的綜合。幼兒易受環境的影響，這是因為他們的獨立生活能力尚處在最初形成之中富和諧、愉快的環境。兒童在適宜的環境中生活，他們的成長與受教育才能得到基本保障。反之，過差的環境不利於兒童的成長。幼兒園衛生保健管理首先要為幼兒創造良好的環境。
（一〕創造良好的生活與教育環境
環境指物質環境與精神環境兩方面。物質環境包括居住環境、飲食條件、各種物質材料和用具等，物質環境是學前教育存在與發展的必備條件；精神環境包括生活氛圍、人與人之間的交往關系、環境中的道德水準與文明程度、幼兒園的園風、教育者的教育觀念及品德修養。
幼兒園是幼兒生活和活動的場所，應根據各地實際和園所條件，因地制宜地為幼兒創設良好的室內外環境，使國合、場地、設施等符合安全、衛生和教育的要求；創設凈化、綠化、美化和兒童化的環境，如較寬敞的場地、活動室採光、通風、桌椅等，適合幼兒發展的特點與需要。隨著「健康」概念的擴大，心理健康越來越受到重視。我們不僅要給幼兒提供良好的物質條件，還要為其提供良好的精神環境，使幼兒能在愉快的氛圍中生活和學習。教師要給幼兒更大的創造想像空間，與他們建立平等、民主、和諧的關系，讓幼兒在充滿友愛、輕松愉快、健康向上的氛圍中成長。
（二）環境的維護和保護
良好環境需要得到維護和保護。房舍、設備和傢具要及時維修，大型玩具要有專人定期檢查、定期維修，以免發生危險。注意保持場地清潔，及時清除污物，經常清掃塵土、積雪和落葉等，天氣乾燥時宜灑水清掃，避免塵土飛揚，影響幼兒的健康。幼兒園應當建立室內外環境的清掃制度，可以採取責任到人、分片包乾的辦法，並定期檢查，為幼兒提供一個清潔衛生、美觀舒適的生活環境。
二、健康管理
健康管理更多地是指對幼兒個體健康的保證，主要包括疾病預防、身體鍛煉、心理健康、健康的檢查與評估等方面。幼兒的健康與幼兒園對健康的管理關系密切，一般而言，重視健康管理的幼兒園，衛生保健工作做得都比較好，幼兒健康的達標率也較高。可見嚴格健康管理是十分必要的。
（一）疾病預防
幼兒園要貫徹「預防為主」的衛生工作方針，建立預防接種、消毒隔離、體格檢查、環境和個人衛生等制度，完善各種防病措施，降低發病率，提高幼兒的免疫力，保護幼兒的生命和健康。幼兒年齡小，抵抗力弱，容易感染傳染病。幼兒園孩子過著集體生活，彼此接觸密切，一旦發生傳染病，容易爆發和流行。因此，做好疾病預防工作是幼兒園健康管理的重要內容。
1．控制傳染源：及早發現病人和可疑者，管理控制好傳染源，這是預防傳染病的重要措施。這樣做可以使傳染病局限於少部分幼兒或個別幼兒身上，不致造成流行、幼兒園要加強晨、午、晚間檢查。幼兒及工作人員在進入幼兒園之前，都必須進行體格檢查，並且要調查是否與傳染病患者有過接觸，以及在傳染病後是否已過隔離期等。每年應定期進行體格檢查，發現病人或帶菌者，應延緩入園或隔離治療。
2．切斷傳染途徑：要及時經常地採取有力措施，使病原體無法侵人人體；要注意室內通風換氣，盡量減少空氣中的塵埃；在幼兒時期就應培養幼兒用鼻呼吸的衛生習慣；處處注意個人衛生、飲食衛生和環境衛生，防止病從口入。
3．提高幼兒對傳染病的抵抗力：在幼兒園要加強執行生活制度，使幼兒生活有規律。保證幼兒膳食質量；讓幼兒盡量多在戶外活動；室內要有合理的通風換氣制度和設備；要利用自然因素日光、空氣和水進行鍛煉，提高幼兒機體的抵抗力；要根據傳染病流行季節和各種疫苗的有效免疫期定期對幼兒實施預防接種，以提高幼兒對疾病的免疫能力，並建立預防接種卡片制度，以便掌握易感的幼兒。
4.加強對幼兒家長的衛生宣傳教育：保育員要經常向家長進行衛生宣傳教育。此舉不僅可以使家長了解預防疾病的知識，還可以讓家長重視幼兒集體預防的要求。此外，家長也有責任向幼兒園說明家庭中已有某種傳染病患者，及時對這樣的幼兒進行隔離觀察，以免傳染病在幼兒園中流行。
（二）身體鍛煉
幼兒正處在生長發育階段，各器官、組織發育得都不完善，調節機能較差，對自然環境的適應能力也較差，容易因自然因素的變化而影響健康。因此，引導幼兒科學地鍛煉身體成為衛生健康管理工作不可缺少的內容。
幼兒的體格鍛煉要遵循循序漸進的原則，要有步驟、有計劃地進行，注意掌握運動量，鍛煉強度和持續時間要由小到大，逐步加強或增加，要持之以恆，逐步形成動力定型；要注重採用多種方法，能夠綜合運用各種鍛煉方式，將鍛煉與生活相結合，動作訓練與游戲活動並舉；要注意提高鍛煉的質量，運動量既不能太大，也不能過小，控制和調整好幼兒的運動量，逐步增進其活動水平和能力，達到增強體質的目的。
（三）心理健康
聯合國世界衛生組織（WHO）1948年在憲章中提出健康的概念是：「不僅是沒有疾病和虛弱，而且是一種身體、心理和社會適應的健全狀態。」 1989年WHO又提出：「除了身體健康、心理健康和良好的社會適應性外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康。」這一定義指導人們把健康放在一個更廣闊、更高的認識水平上去考察健康問題。
心理衛生又稱為精神衛生，是指維護和增進人的心理健康的種種活動和措施的總稱。其任務是：了解幼兒心理特點，對幼兒心理健康與幼兒園的教育及生活環境之間的相互關系的研究，找出影響幼兒心理健康的因素，提出相應的標准和衛生要求；將心理衛生納入幼兒園管理的議事日程，積極開展心理健康教育活動，使心理保健的思想深人人心；按照心理衛生的要求指導幼兒園的工作，利用和創設各種有利因素，控制和消除各種不利因素，創造和諧愉快的教育、生活等環境，使幼兒的智力開發、人格完善、品格塑造互為補充，以維護和增進幼兒的心理健康。
幼兒入園後表現不一樣，有些幼兒會與其他小朋友開始接觸，主動和他們一起玩；有些幼兒則遠遠地站在其他兒童的後面，只看人家玩，自己不參加；還有一些幼兒則重新去玩他上次玩過的游戲材料，對周圍的小夥伴漠不關心；有的幼兒哭鬧不已，霸道專橫。這種種表現都涉及到心理問題，非常需要教師的正確引導。教師要通過觀察了解，努力與新來的兒童建立關系並用親切的態度、溫和的語言、溫暖的愛撫來打動孩子的心，引起孩子愉快的情緒反應，盡快使孩子把對家長的依戀轉移到自己身上。教師的關心、體貼會使孩子們心理上感到安全，情感L得到滿足，從而減輕他們剛入園的「分離焦慮」。教師與幼兒的關系是學前兒童重要的人際關系，也是精神環境創設的重要組成部分。建立相互信任、相互尊重、相互平等的師生關系，能使幼兒感到安全、溫暖、寬松、愉快，有利於幼兒的生活、學習和成長，還能使教育發揮最大的效益和功能，促進幼兒的全面發展。另外，建立良好的同伴關系也是創設精神環境的要素，教師應注意引導幼兒建立友好的同伴關系，要讓幼兒學會尊重他人；要培養幼兒團結友愛、助人為樂的好品質，讓幼兒學會關心他人

『肆』 幼兒園入學體檢項目有哪些

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入園體檢有哪些內容
1、全身健康檢查：含一般情況、體表、入園體檢表淺淋巴結，頭顱、五官、胸廓、肺臟、心臟、腹部、腰背、生殖器、四肢、脊柱和神經系統。
2、病史：了解既往病史、家庭病史和社會歷史(如父母職業、居住地的水源和衛生情況、流行病情況等)。
3、生長發育測量：含身高、體重、頭圍、胸圍等。
4、其他檢查：含視力、色覺、聽力、血壓等
5、化驗：含血紅蛋白量、肝功能、澳抗和胸部透視等。
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入園體檢前做哪些准備
1、兒童體檢當天早晨一定不要吃飯和少喝水，更不要喝飲料或奶，以免影響檢查結果;抽完血，再吃東西。家長可以給孩子帶點牛奶麵包。有的地區還有檢查牙齒項目，可以登檢查完牙齒再吃東西。
2、每名兒童體檢時間不會太長，家長不用過早到婦幼站等候，以免增加等候時間或造成擁擠。
3、家長可以帶些玩具應對有的小孩不配合體檢的現象;提前一天告訴孩子可能檢查的項目，包括會有抽血的項目，在家可以通過過家家的游戲方式讓孩子提前了解到要做的抽血檢查，會有一點點疼，需要孩子配合醫生。
4、孩子體檢時最好一名家長陪同，避免造成不必要的擁擠。
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幼兒園入園體檢注意事項
1、一般來說，入園體檢的結果不會作為是否可以入園的依據。但對患有嚴重的心肺腎疾病和傳染病的孩子，會要求在治療後能適合幼兒活動再入園。之前未完成計劃免疫注射的孩子，也必須盡快補種疫苗。
2、托幼機構發現在園(所)的兒童患疑似傳染病時應當及時通知其監護人離園(所)診治;患傳染病的患兒治癒後，憑醫療衛生機構出具的健康證明方可入園(所)。
3、離園3個月，須入園體檢合格才可再入園。兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查，合格後方可入托入園。即將於今年11月1日起施行的《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》明確規定，兒童離開托幼機構3個月以上應當進行健康檢查後方可再次入托幼機構。
4、入園體檢時，幼兒肝功檢查應為空腹。
以上是關於幼兒園入園體檢項目的介紹。對於寶寶的入園體檢，家長是不能忽視的，為了讓寶寶們順利入園，父母應該在日常要按時帶寶寶去醫院檢查，更重要的是，平時要注意鍛煉身體，保持健康的身體，讓寶寶快高長大。

『伍』 幼兒園健康體檢

都是去指定的醫院體檢。幼兒園沒有權利給幼兒進行體檢的

『陸』 幼兒園健康檢查種類有哪些

健康教育則分為保健教育、心理健康教育、體育活動（又分為基本動作、基本體操、體育課、體育游戲、器械活動等）

『柒』 幼兒園健康證檢查項目有哪些

幼師健康證的體檢項目參照教師資格證的體檢項目，包括一般體格檢查，如身高、體重、腰圍、臀圍、血壓、脈搏、內外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、婦科。實驗室的檢查，包括血常規、尿常規、糞便常規、肝功能、腎功能、血糖、黃疸常規。

另外還包括類風濕的因子。輔助檢查包括胸部的X線，有條件的可以加做心電圖，還包含性病等各檢查項目，比如淋球菌、梅毒、艾滋，還有婦科的分泌物的檢查，滴蟲和念珠菌的檢查項目。

注意事項：

在健康證檢查的前一天，為了正確檢測出身體的真實情況，需要忌煙酒咖啡茶。煙酒咖啡茶等含有提神的物質，會影響人體的神經系統、循環系統、消化系統等，造成功能紊亂，體檢和身體正常狀況不符合。

健康檢查的前一天，最好不要參加劇烈運動，如長跑、馬拉松、長時間打球、一整天徒步等等。因為體檢必須是在身體處於一個比較日常、平緩的狀態下進行，前一天的劇烈運動可能造成體檢當天的肌肉酸痛、精神不振、血液成分發生短時間的異常、胃腸道的痙攣等等，引起體檢結果的不正確。

『捌』 幼兒園健康證體檢項目有哪些

幼師健康證的體檢項目參照教師資格證的體檢項目，包括一般體格檢查，如身高、體重、腰圍、臀圍、血壓、脈搏、內外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、婦科。實驗室的檢查，包括血常規、尿常規、糞便常規、肝功能、腎功能、血糖、黃疸常規。另外，還包括類風濕的因子。輔助檢查包括胸部的X線，有條件的可以加做心電圖。另外，還包含性病等各檢查項目，比如淋球菌、梅毒、艾滋，還有婦科的分泌物的檢查，滴蟲和念珠菌的檢查項目。
辦理健康證是為了檢測有沒有傳染疾病，這樣是對幼師的保護，也是對了小朋友們的負責，辦理健康證對檢查可以更清楚的了解自身的健康，辦理健康證是比較好的，辦理健康證要到本地的疾病防預中心或者醫院，辦理時間周一至周五，抽血要保持空腹10個小時，不準吃東西。檢驗合格，三到5天就可以領到健康證。
一是視力，二是體格檢查，包括量身高，稱體重，聽肺音、心跳，數牙齒，查看喉嚨扁桃體，觀察體格是否有佝僂病、觀察外生殖器等。這項檢查比較簡單，無痛苦，如果小朋友配合會進行得很快。三是抽血檢查，檢驗項目為血常規、谷氨酶和乙肝兩對半。

『玖』 幼兒園教師體檢項目有哪些內容

幼師體檢項目要檢查：一般的常規檢查有，血常規，肝腎功能，乙肝及梅毒，尿常規、乙肝6項、丙肝、心電圖、胸片、肝功能、腎功能等。健康證檢查主要涉及痢疾、傷寒、活動性期肺結核、傳染性皮膚病及其它有傳染性的疾病。有這些疾病不允許辦健康證。常規體格內外科檢查，肝功能，大便培養（痢疾、傷寒），胸部透視。

『拾』 幼兒園老師體檢項目有哪些

幼兒園所在區的婦幼保健院，就是一些常規的體檢：驗血、婦檢是一定要做的。一般第二天就可以拿到健康手冊了。