小學生健康達標總分多少

❶ 國家學生體質健康測試各項標準是什麼

《國家學生體質健康標准》指出，體測的學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分；附加分根據實測成績，對1分鍾跳繩、引體向上、仰卧起坐等加分指標進行加分，滿分為20分。

各組學生按總分評定等級，90分及以上為優秀，80分至89.9分為良好，60分至79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

每個學生每學年評定一次，學生畢業時的成績和等級，按畢業當年學年總分的50%與其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。學生測試成績評定達到良好及以上者，方可參加評優與評獎；成績達到優秀者，方可獲體育獎學分。

對於測試成績評定不及格的學生，在本學年度准予補測一次，補測仍不及格，則學年成績評定為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校學生畢業時，《標准》測試的成績達不到50分者按結業或肄業處理。

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《國家學生體質健康標准》促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段。所選用的指標可以反映與身體健康關系密切的身體成分、心血管系統功能、肌肉的力量和耐力、以及關節和肌肉的柔韌性等要素的基本狀況。

規定了各校應將每年測試的數據按時上報至國家學生體質健康標准數據管理系統，該系統具有按各種要求進行統計、分析、檢索的功能，並定期向社會公告。

該系統為學生及其家長提供了在線查詢和在線評估服務，向學生提供了個性化的身體健康診斷，使學生能夠在准確地了解自己體質健康狀況的基礎上進行鍛煉。

❷ 小學生體質健康測試標准關於一分鍾跳繩優秀、良好、合格的個數各是多少

男生一分鍾34個以上及格，女生一分鍾39個以上及格。

根據國家健康標准，三年級的男生一分鍾內跳116個到126個成績為優秀，104個到110個成績為良好， 34個到97個成績為及格，低於31個的，則為不及格。

三年級的女生一分鍾內，跳125個到139個成績為優秀，109個到117個成績為良好，39個到102個成績為及格，低於36個，則為不及格。

(2)小學生健康達標總分多少擴展閱讀：

國家學生體質健康標准學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。

根據實際考試成績決定是否增加分數，即100分以上，滿分20分，給予額外分數。小學階段的得分指標為1分鍾跳繩，得分范圍為20分；初中、高中和大學的學生給男生的引體向上和1000米跑加10分，給女生的1分鍾仰卧起坐和800米跑加10分。

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

每學年考核一次，並記錄在國家學生身體健康標准>登記卡上。特殊學制學校在填寫登記卡時，可按規定要求加減欄目。

學生的成績和畢業時的成績，以畢業當年總成績的50％和其他年份平均成績的50％之和為准。

考試成績好及以上的學生可參加評獎；只有表現優秀的人才能獲得體育獎勵學分。考試成績不合格者，本學年可補考一次。如果補考仍不及格，則該學年成績為不及格。普通高中、中等職業學校和普通高等學校的學生畢業時，按結業或不結業處理，「標准」考試成績不超過50分。

❸ 小學生體質健康測試項目及標准

小學生體質健康測試項目及標准如下：

測試項目：

一二年級學生：50米跑 坐位體前屈 一分鍾跳繩

三四年級學生：50米跑 坐位體前屈 一分鍾跳繩 仰卧起坐

五六年級學生：50米跑 坐位體前屈一分鍾跳繩 仰卧起坐 50米*8往返跑

所有年級肺活量、身高、體重、視力必測。

身體形態類：身高、體重。

身體機能類：肺活量。

身體素質類：50m跑，坐位體前屈，一分鍾仰卧起坐，50米*8往返跑

總分120分：

標准分100分，1分鍾跳繩附加分20分。

成績：

90.0 分及以上為優秀，

80.0～89.9 分為良好，

60.0～79.9 分為及格，

59.9 分及以下為不及格。

少兒體質測試的重要性：

1、小學生身體健康。

健康是身體狀況和各種運動的指標。包括BMI(體重kg/身高cm)、肺活量、50米跑、坐前屈等。通過體能測試，首先，我們可以幫助我們了解兒童的身體狀況，初步掌握不同年齡兒童的身體發展水平，了解兒童身體發展的不平衡，讓我們了解兒童應該如何進行身體鍛煉。

其次，身體測量可以評價兒童體育鍛煉的效果，為兒童戶外體育鍛煉活動制定計劃提供依據，幫助更好地開展教育保健工作，實現科學健身，逐步實現增強體質、提高健康水平的目標。

測試指標包括身體形態和素質。當然，男女指數不同，不同年級會有差距，所以要分類比較。對於一年級男女來說，男生BMI正常(13.5~18.1)，女生13.3~17.3，有差異。

二、小學生心理健康。

小學生的健康心理包括適度的安全感、自尊心和對自己成就的價值觀。不要過分誇耀自己，也不要過分批評自己。有良好的人際關系、愛人和被愛的能力。

不要盲目比較。在不違反社會標準的前提下，你可以保持自己的個性，既不奉承也不尋求社會贊揚。你有個人獨立意見和判斷是非的標准。

三、小學生社會適應。

個人適應社會環境的過程，個人的變化，以適應社會環境的過程。只有在社會適應的前提下，才能更好地滿足物質和精神需求。因此，適應社會對個人的生存和發展具有重要意義。

❹ 三年級體測項目及標準是什麼

三年級體測項目及標準是什麼?

第一條：每個抽測項目成績採用百分制評分法。根據參加測試者完成三或四（2～3+X）個項目測試後合計總分，確定其等級（三個項目滿分300分，四個項目滿分400分）。

第二條：《區抽測項目成績評分表》依據《國家學生體質健康標准》評分標准執行。

第三條：抽測等級分不及格、及格、良好、優秀四級。

小學1—4年級（2+1合計3項）。

不及格等級標准：總分150分以下。

及格級標准：總分150分至總分209分。

良好級標准：總分210分至總分249分。

優秀級標准：總分250分至總分300分。

小學5—6年級、初中、高（職）中（3+1合計4項）。

不及格等級標准：總分200分以下。

及格級標准：總分200分至總分279分。

良好級標准：總分280分至總分329分。

優秀級標准：總分330分至總分400分。

體測項目及標准：現將人力資源和社會保障部、公安部、國家公務員局《關於印發公安機關錄用人民警察體能測評項目和標准（暫行）〉的通知》（人社部發〔2011〕48號）轉發給你們，請認真貫徹執行。

經商省委組織部、省國家安全廳、司法廳，人民法院、人民檢察院的司法警察，國家安全機關、監獄、勞動教養管理機關的人民警察職位招錄時需要測評體能的，可參照本標准執行。

在執行過程中遇到的情況和問題，請及時報告省人力資源和社會保障廳、省公安廳、省公務員局。

❺ 小學生體育達標標准表

以50米跑步為例，小學生體育達標標准如下：

1、小學六年級學生50米跑步達標成績：女生為11.00秒。男生為10.20秒。

2、小學五年級學生50米跑步達標成績：女生為11.10秒。男生為10.80秒。

3、小學四年級學生50米跑步達標成績：女生為11.50秒。男生為11.10秒。

4、小學三年級學生50米跑步達標成績：女生為12.00秒。男生為11.50秒。

5、小學二年級學生50米跑步達標成績：女生為12.80秒。男生為12.00秒。

6、小學一年級學生50米跑步達標成績：女生為13.80秒。男生為12.60秒。

分值構成

總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據實測成績確定，即對成績超過100分的加分指標進行加分，滿分為20分；小學的加分指標為1分鍾跳繩，加分幅度為20分。

根據學生學年總分評定等級：90.0分及以上為優秀，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

❻ 國家學生體質健康標准多少分及格

60分及格。

本標准各評價指標的得分之和為本標準的最後得分，滿分為100分。根據最後得分評定等級：86分及以上為優秀，75-85分為良好，60-74分為及格，59分及以下為不及格。

為了貫徹落實健康第一的指導思想，切實加強學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，提高體質健康水平制定。是《國家體育鍛煉標准》的有機組成部分，是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施，是國家對學生體質健康方面的基本要求。

適用對象

本標准將適用對象劃分為以下組別：小學、初中、高中按每個年級為一組，其中小學為6組、初中為3組、高中為3組。大學一、二年級為一組，三、四年級為一組。

小學、初中、高中、大學各組別的測試指標均為必測指標。其中，身體形態類中的身高、體重，身體機能類中的肺活量，以及身體素質類中的50米跑、坐位體前屈為各年級學生共性指標。

❼ 小學生體質健康測試項目及標准

小學生體質健康測試項目有：跳繩、跑步、仰卧起坐

綜評的20分分為三個部分：體育課成績佔6分，《國家學生體質健康標准》（即「體測」）成績佔10分，體育綜合知識測試成績佔4分。

「體育中考滿分的標准逐年提高，如果平時不重視體育鍛煉，要想在體育中考中拿滿分很難。」

廣州市鐵一中學體育老師宋紅琴介紹，如果每年都參加體測，這10分拿滿分不難：「運動貴在堅持，現在各學校都特別重視體育，學生和家長也希望孩子盡可能在中考體育中拿滿分，因為這70分是通過堅持訓練就可以拿到的，相當於開卷考試，朝著這個目標去練習就好了。」

❽ 小學生體育達標每一項目的標准

小學生體育達標標准如下:

小學一年級

拓展資料:

國家學生體質健康標准說明:

為建立健全國家學生體質健康監測評價機制，激勵學生積極參加身體鍛煉，教育部印發《國家學生體質健康標准(2014年修訂)》，要求各學校每學年開展覆蓋本校各年級學生的《標准》測試工作，並根據學生學年總分評定等級。只有達到良好及以上的學生，方可參加評優與評獎。

《國家學生體質健康標准》(以下簡稱《標准》)是國家學校教育工作的基礎性指導文件和教育質量基本標准，是評價學生綜合素質、評估學校工作和衡量各地教育發展的重要依據，是《國家體育鍛煉標准》在學校的具體實施，適用於全日制普通小學、初中、普通高中、中等職業學校、普通高等學校的學生。

❾ 國家體育鍛煉標准小學生800米成績是多少

國家體育鍛煉標准小學生沒有800米，只有400米，標準是：

1、男生五年級2'18"及格，六年級2'12"及格，女生五年級2'23"及格，六年級2'19"及格；

2、男生五年級1'48"良好，六年級1'42"良好，女生五年級1'53"良好，六年級1'49"良好；

3、男生五年級1'42"優秀，六年級1'36"優秀，女生五年級1'47"優秀，六年級1'43"優秀；

國家學生體質健康標准等級評價：

1、優 秀： 總分90分及以上為優秀；

2、良 好： 總分80分—89分為良好；

3、及 格： 總分60分—79分；

4、不及格： 總分60分以下。

制定國家學生體質健康標準的作用：

《國家學生體質健康標准》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段。所選用的指標可以反映與身體健康關系密切的身體成分、心血管系統功能、肌肉的力量和耐力、以及關節和肌肉的柔韌性等要素的基本狀況。

《國家學生體質健康標准》的實施將使學生和社會能夠對影響身體健康的主要因素有一個更加明確的認識和理解，引導人們去積極追求身體的健康狀態，實現學校體育的目標。《國家學生體質健康標准》實施辦法還規定，對達到合格以上等級的學生頒發證章，以激勵學生對體育鍛煉的內在積極性。

以上內容參考：網路-國家學生體質健康標准

❿ 國家體質測試評分標准

體質測試標准評分標准如下：
1、優秀，總分90分及以上為優秀；
2、良好，總分80分到89分為良好；
3、及格， 總分60分到79分；
4、不及格，總分60分以下。
體質測試是國家為了引導和督促學生鍛煉身體，增強體質，而採取的一項具有強制性的舉措。
大學生體能測試的目的是為了促進大學生加強鍛煉，提高體質健康水平，讓學生意識到健康對人一生的進步發展的重要性。
擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質、提高健康水平。

法律依據
《中華人民共和國體育法》
第十條 國家提倡公民參加社會體育活動，增進身心健康。
社會體育活動應當堅持業余、自願、小型多樣，遵循因地制宜和科學文明的原則。第十二條 地方各級人民政府應當為公民參加社會體育活動創造必要的條件，支持、扶助群眾性體育活動的開展。
城市應當發揮居民委員會等社區基層組織的作用，組織居民開展體育活動。
農村應當發揮村民委員會、基層文化體育組織的作用，開展適合農村特點的體育活動。第十八條 學校必須開設體育課，並將體育課列為考核學生學業成績的科目。
學校應當創造條件為病殘學生組織適合其特點的體育活動。第二十二條 學校應當按照國務院教育行政部門規定的標准配置體育場地、設施和器材。
學校體育場地必須用於體育活動，不得挪作他用。第三十一條 國家對體育競賽實行分級分類管理。
全國綜合性運動會由國務院體育行政部門管理或者由國務院體育行政部門會同有關組織管理。
全國單項體育競賽由該項運動的全國性協會負責管理。
地方綜合性運動會和地方單項體育競賽的管理辦法由地方人民政府制定。