你健康嗎日語怎麼說

㈠ 日語你身體好嗎怎麼說

お元気ですか。羅馬音是O GE N KI DE SU KA？用中文近似發音是：哦贛克嘚思卡？拼音大概是o gan ki dei si ka?

㈡ 日語的健康和強壯怎麼說

健康：けんこう名詞和形容動詞詞性。

ヘルス：health 。名詞和形容動詞詞性。

逞しい：たくましい 強健，健壯的。形容詞詞性。
希望我的回答有幫助。祝好。

㈢ 日語祝你健康的翻譯 大概聽為じょ そけてょ,請找出正確的對應日文寫法，謝謝

健康をお祈りします。

㈣ 祝你身體健康日文怎樣說

私はあなたの健康と希望

㈤ 日語的健康和強壯怎麼說

健康：けんこう 漢語發音：kain 靠--（--代表長音）
健壯：きょうそう 漢語發音：kiao 騷--
希望能夠幫助到你

㈥ 「大家健康嗎」日語怎麼說

みんな元気か？

皆さんはお元気ですか

㈦ 祝您身體健康，天天快樂。 請問日語怎麼說

ご健康と毎日楽しくすごされるように 心からお祈りします。

「と」可以是並列助詞、補格助詞，也可以是接續助詞，用法比較多。應該根據句子結構、連接方式等來判斷其類型及使用方法。

日語常用語：

1、こんばんは。空幫哇。晚上好。

2、おはようございます。哦哈喲~鍋咱一嗎死。早上好。

3、お休(やす)みなさい。哦呀思咪哪賽。晚安。

4、お元気(げんき)ですか。哦哏ki德死噶？您還好吧？

5、いくらですか。衣苦喇得死噶？多少錢？

㈧ 你沒事吧用日語怎麼講把日語諧音寫上

1、大丈夫 ですか
你沒事吧，常用語。不要緊吧！
2、無事か：ぶじか
平安無事吧？
無事 [buji] [ぶじ]
[名詞]
1、【形動】 ;平安，太平無事（普段と変わりないこと。また、そのさま）。
2、 健康（健康で元気なこと。つつがないこと）。
3、最好，沒毛病（何もしないこと）。
4、沒有過失（過失や事故のないこと）。
5、無聊，閑散（なすべき事がないこと。ひまな狀態）。
か：在此處做接續詞。加強語調。
(8)你健康嗎日語怎麼說擴展閱讀
大丈夫 ですか在日語問候中表示十分關切。關心對象。
你還好吧！，你沒事吧！
無事か相對於大丈夫 ですか只是單純的問候，其關心強度沒有大丈夫 ですか強。在使用中最常見的用法為大丈夫 ですか。相對的無事か用的比較少。
在日語動漫中為了表示情況緊急，或者展示主角的強大，常常會用到無事か。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索

㈨ 形容人很健康，用日語怎麼表示元気健康還是丈夫這三個詞有什麼區別

お元気ですか。（你好嗎？）おかげさまで、元気です。（托您的福，我很好。）一般還是用 元気。一般說精神好，元氣滿滿。健康是身體健康。丈夫是身體結實，吃嘛嘛香，身體倍棒。

㈩ 日語翻譯 健康

你好，心理上的健康可以使用「健全」這個單詞，發音けんぜん。
比如「健全な読み物」，可以翻譯成健康的讀物。
日語里「不健全」這個詞經常在媒體上出現，表示讀物啊、節目的內容不健康。
僅參考。