Ⅰ 河南科技大學心理健康中心屬於哪個部門
法律分析：屬於心理教育部門，大學生心理健康服務部的職責：一是要有相關從業資質;二是要遵守職業道德,遵守國家有關的法律法規;三是幫助大學生求助者解決心理問題;四是嚴格遵守保密原則,並說明保密例外。除了服務部的職責外，還要明確雙方的權利和義務。
法律依據：《中華人民共和國教育法》
第二十九條 學校及其他教育機構行使下列權利：
(一)按照章程自主管理;
(二)組織實施教育教學活動;
(三)招收學生或者其他受教育者;
(四)對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分;
(五)對受教育者頒發相應的學業證書;
(六)聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分;
(七)管理、使用本單位的設施和經費;
(八)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉;
(九)法律、法規規定的其他權利。
國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯。
第三十條 學校及其他教育機構應當履行下列義務：
(一)遵守法律、法規;
(二)貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學標准，保證教育教學質量;
(三)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;
(四)以適當方式為受教育者及其監護人了解受教育者的學業成績及其他有關情況提供便利;
(五)遵照國家有關規定收取費用並公開收費項目;
(六)依法接受監督。
第三十七條 受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。
學校和有關行政部門應當按照國家有關規定，保障女子在入學、升學、就業、授予學位、派出留學等方面享有同男子平等的權利。
Ⅱ 《硒與人體健康》特刊是由什麼部門主管編輯發行的
摘要 您好，很高興為你服務。這是由書刊高級部門主管編輯發行的。
Ⅲ 《健康中國2030規劃綱要》是國家哪個部門規定的
2016年10月25日 - 新華社北京10月25日電 近日,中共中央、國務院印發了《「健康中國2030」規劃綱要》,並發出通知,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
Ⅳ 息息相關怎麼造句
【詞語】：
息息相關
【拼音】：
[xī xī xiāng guān]
【解釋】：
息息相關，息：呼吸。 相：相互。關：關系，關聯。呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。
【出處】：
治清·嚴復《救亡決論》：「二者皆與扎營踞地息息相關者也。」
【造句】：
1 水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又泛濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪。
2 綠色與生命時時相伴，國防與人民息息相關。
3 黨的存亡與人民群眾息息相關。
4 生活中無論什麼事都和別人息息相關，要想只為自己，孤零零地一個人活下去，是十分荒謬的想法。
5 當一個人的名字和一個永遠不會被遺忘的事件息息相關時，當人們覺得自己跟某個富有戲劇性的重大事件有關時，最初的熱情總是高漲的。但是隨著光陰流轉，相關的電視報道大幅縮減，最後只剩下跟在天氣預報後的只言片語。
6 語文的生存與生活環境息息相關，如果漸漸形成一種滯礙，單靠"講華語運動"等官式葯方補救，很難生龍活虎。
7 與日常生活息息相關的大氣質量和水質都很糟糕，不同的區域要麼有些許細微的好轉，要麼維持原狀，有的地方甚至每況愈下。
8 中國的一言一行，中國的每一分成就，都與世界息息相關，同樣，世界的動向時刻對中國產生著影響。
9 這件事與他息息相關,並不像他所說的與他無關。
10 菜籃子與人民生活息息相關,所以這項工程必須要努力搞好。
11 他們倆情同手足，息息相關。
12 在兵戎相見的中東，巴以兩國人民的利益最為息息相關，引發了激烈的沖突。
13 中國與朝鮮的經濟息息相關，但從一些學者訪問北韓難民的報告中發現，朝鮮對它們強大的鄰國是帶著妒意的。
14 目光遠大，目標明確的人往往非常自信，而自信與人生的成敗息息相關。
15 老一輩無產階級革命家，為中國人民解放事業，捨身奮斗，同人民息息相關，與群眾生死與共。
16 人間的喜劇和金錢不一定有直接關聯，而悲劇則大多和金錢息息相關。在我們拚命賺錢的時候，快樂其實一直都在;而當我們想要用金錢購買快樂的時候，卻發現快樂原來是無價的。
16 造句網盡量原創和收集高質量句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.
17 《紅樓夢》中描寫的賈、史、王、薛四大家族,彼此間命運息息相關,一損俱損,一榮俱榮。
18 說二十四史是帝王家譜的論斷雖不失有偏激之處，但要求歷史與國民生活息息相關卻是至理名言，然而這又是中國史學最為薄弱之處。
19 對一切的生命，我們都應懷有一顆「關愛的心」，我們不僅僅關愛我們的同類，也應關愛地球上的其他生命，因為在獨一無二的生物圈中它們的存在與我們息息相關，也正因為它們的存在才使我們生活的星球更為多姿多彩。
20 書中的女性既有強勢的一面，又有軟弱的一面，既美麗，又灰暗。在我們的生活中，也同樣有這樣的女性存在，可以說，這個故事跟我們的生活息息相關。
21 想起來也真奇妙，即使發生了這么嚴重的事，我們還是會去上班、工作、看電鰻。就算哪一天發生戰爭了，當天的聯誼恐怕還是會照常舉辦吧。個人的生活應該是與世界息息相關，卻好像完全沒有關聯。
22 三是壟斷領域的行業性，即行政性市場壟斷並不是遍地開花，而是主要集中於一些特殊行業，這些行業一方面與人們的日常生產生活息息相關，另一方面又很容易受到行業壁壘的排他性控制。
23 每位老師對於學生的教導都如同春風化雨，讓他們深深的.感受到了師生之間所存在的息息相關。
24 在這一瞬間，我意識到這些草坪和大樓與我的希望和理想息息相關。
25 節儉節儉意味著更少的購物，更少的購買欲，和留下更少的腳印。這些都與簡約的生活息息相關。
26 哈姆雷特為了復仇裝瘋賣傻，以及他所表現出來的憤世嫉俗，甚至是厭世情緒，無不和時代息息相關。
27 成功是非常艱難的事。你不可能喜歡所有的課程，你不可能和所有的老師合拍，不是所有的作業看起來都和你現在的生活息息相關，而且你不可能，也不必要在第一次嘗試時，就獲得成功。
28 健康特刊的出版商戴維.特拉維斯把濾過性病毒的轟動歸結於這樣的事實：即對於大多數的美國人來說，這些內容都是和家庭健康息息相關的。
29 所以我努力培養學生的思維方式，讓他們像我一樣將生活和工作視為一體，明白每次行動與其他行為息息相關。
30 雖然「世界保健日」只有今天，但是身體健康卻是一輩子息息相關的事。朋友們，好好愛護我們的身體，加強鍛煉，增強體質!願你每天都有好狀態，每天都有好心情!
Ⅳ 哪些醫學雜志屬於國家級的刊物
國家級醫學期刊目錄
1.內科學
《中華內科雜志》、《中國實用內科雜志》、《中國康復理論與實踐》、《中華老年醫學雜志》、《中華急診醫學雜志》、《中國危重病急救雜志》、《中華心血管病雜志》、《中華心律失常雜志》《國外醫學腦血管疾病分冊》《中華結核與呼吸雜志》、《國外醫學呼吸系統分冊》、《中華腎臟病雜志》、《國外醫學泌尿系統分冊》、《中華血液學雜志》、《中華風濕病學雜志》、《中華內分泌代謝雜志》、《國外醫學內分泌分冊》、《中華神經科雜志》、《中華消化雜志》、《中華消化內鏡雜志》、 《中華肝臟病雜志》、《中華傳染病雜志》、
2.外科學
《中華外科雜志》、《中華實驗外科雜志》、《中國實用外科雜志》、《國外醫學外科學分冊》、《中華普通外科雜志》、《中華肝膽外科雜志》、《中華胃腸外科雜志》、《中華骨科雜志》、《中國骨傷》、《中華創傷雜志》、《中華神經外科雜志》、《中華整形外科雜志》、《中華燒傷雜志》、《中華泌尿外科雜志》、《中華手外科雜志》、《中華顯微外科雜志》、《中華胸心血管外科雜志》、《中華器官移植雜志》、《國外醫學移植與血液凈化分冊》
3.婦產科學《中華婦產科雜志》、《中華圍產醫學雜志》、《中國實用婦科與產科雜志》
4.兒科《中華兒科雜志》、《中華小兒外科雜志》、《中國兒童保健雜志》、《小兒急救醫學》、
《國外醫學兒科學分冊》
5.口腔醫學 《中華口腔醫學雜志》、《中華口腔種植學雜志》
6.眼科學 《中華眼科雜志》、《中華眼底病雜志》、《中國實用眼科雜志》、《美國醫學會眼科雜志中文版》、《國外醫學眼科學分冊》
7.耳鼻咽喉《中華耳鼻咽喉科雜志》、《國外醫學耳鼻咽喉科學分冊》
8.皮膚性病《中華皮膚科雜志》、《國外醫學皮膚性病學分冊》
9.精神病學《中華精神科雜志》、《中國行為醫學科學》
⒑腫瘤學 《中華腫瘤雜志》、《中華放射腫瘤學雜志》、《國外醫學腫瘤學分冊》
⒒麻醉學《中華麻醉學雜志》、《國外醫學麻醉學與復甦分冊》
⒓中醫內科 《中醫雜志》、《中國醫葯學報》、《中國中醫急症》、《中醫葯學刊》、《中國中醫葯科技》、《中國中醫風濕病雜志》
⒔中醫外科《中醫正骨》、《中醫肛腸病雜志》、《中國中醫骨傷科雜志》、《中國針灸》、《中國骨傷》、《針刺研究》
⒕中西醫結合
《中國中西醫結合雜志》、《中國中西醫結合外科雜志》、《中國中西醫結合耳鼻咽喉科雜志》、
《中國中西醫結合急救雜志》、《中國中西醫結合腎病雜志》、《中國中西醫結合皮膚性病雜志》、《中國中西醫結合肝病雜志》、《中國中西醫結合心腦血管病雜志》
⒖醫學影像《中華放射學雜志》、《中華超聲影像學雜志》、《中華核 醫學雜志》、《國外醫學放射醫學核醫學分冊》
⒗護理 《中華護理雜志》《中國實用護理雜志》《中華護理教育》《國外醫學護理學分冊》
⒘病理 《中華病理學雜志》
⒙醫技《中華醫學檢驗雜志》、《國外醫學臨床生物化學與檢驗學分冊》、《中華理療雜志》
《中華物理醫學與康復雜志》、《國外醫學生物醫學工程分冊》、《國外醫學輸血及血液學分冊》
⒚葯學 《中國葯學雜志》、《中國臨床葯理學雜志》、《中國臨床葯理學與治療學雜志》、《中國中葯雜志》《葯學學報》、《中國晦洋葯物雜志》、《中國葯房》、《葯物分析雜志》、《中國醫院葯學雜志》、《中國新葯與臨床雜志》、《中國現代應用葯學》、《中國葯物化學雜志》、《中國新葯雜志》、《葯物生物技術》，《中國臨床葯學雜志》、《葯物流行病學雜志》、《中國葯理學報》、《中國葯理學報》(英文版)
⒛疾控與公衛專業
《中華預防醫學雜志》、《中國公共衛生》、《現代預防醫學》、《熱帶醫學雜志》、《中華流行病學雜志》、《國外醫學流行病學傳染病學分冊》、《中華勞動衛生職業病雜志》、《中華放射醫學與防護雜志》、《中國工業醫學雜志》、《中國職業醫學》、《中國寄生蟲學與寄生生病雜志》、《國外醫學寄生蟲病分冊》、《中國地方病學雜志》、《中國計劃免疫》，《中國學校衛生》、《環境與健康雜志》、《中國婦幼保健雜志》、《中國校醫》、《中國衛生監督》、《中國食品衛生雜志》
21.綜合類《中華醫學雜志》、《中華醫學雜志》(英文版)、《美國醫學雜志中文版》、《英國醫學雜志中文版》《中國綜合臨床》《醫師進修雜志》、《中國基層醫葯》、《中國醫師雜志》、《中華醫院管理雜志》、《中華醫學美容雜志》、《中華航海醫學與高氣壓醫學雜志》、《中華航空航天醫學雜志》、《中華醫學科研管理雜志》、《中華醫史雜志》、《中華醫院感染學雜志》、《中華物理醫學與健康雜志》、《國外醫學預防、診斷、治療用生物製品分冊》
22.基礎類《中華醫學遺傳學雜志》、《中華微生物和免疫學雜志》、《中華實驗和臨床病毒學雜志》、《國外醫學病毒學分冊》、《國外醫學免疫學分冊》、《國外醫學遺傳學分冊》
23.學報類
1．國家級單位類：
《中國醫學科學院學報》、《中國預防醫學科學院學報》、《中國軍事醫學科學院學報》、
《中國中醫研究院院報》
2、原衛生部屬醫學院校類：
《中國醫科大學學報》、《北京大學學報》(醫學版)（北京醫科大學學報）、《復旦學報》(醫學版)(上海醫科大學學報)、《中山大學學報》 (醫學科學版)(中山醫科大學學報)、《華中科技大學學報》(醫學版)(同濟醫科大學學報)、《吉林大學學報》 (醫學版)(白求恩醫科大學學報)、《四川大學學報》 (醫學版)(華西醫科大學學報)、《西安交通大學學報》 (醫學版)(西安醫科大學學報)、《湖南醫科大學學報》、《山東大學學報》(醫學版)(山東醫科大學學報)
3、軍醫大學類：
《第一軍醫大學學報》、《第二軍醫大學學報》、《第三軍醫大學學報》、《第四軍醫大學學報》
4、中醫院校類：
《京中醫葯大學學報》、《上海中醫葯大學學報》、《廣州中醫葯大學學報》、《成都中醫葯大學學報》、《南京中醫葯大學學報》
5、葯學院校類：《中國葯科大學學報》
附註：判斷是否國家級醫學期刊的依據是： 以職稱評審有關文件附錄中國家級期刊的定義為依據，其中的國家一級學會指中華醫學會。中華預防醫學會、中國葯學會，中華護理學會、中國中醫葯學會． 中國中西醫結合學會、 中國針灸學會， 由這些學會單獨或協同共他單位主辦的學術期刊(不包括科普期刊)才能判定為國家級期刊．上述期刊名單只供參考．評審時以刊登該文章的期刊的主辦單位為判斷依據。
論文著作條件
有關文件規定的論文、著作條件及附錄的有關解釋，並對如下問題作進一步明確：
1、關於國家一級學會和國家級期刊問題。結合衛生系列實際情況，在執行中原則上可按以下規定把握：
國級一級醫學專業學會在現階段是指：中華醫學會、中華預防醫學會、中華葯學會、中華護理學會、中國中醫葯學會、中國中西醫結合學會、中國針灸學會。
國家級期刊是指：由國家一級醫學專業學會、衛生部、國家中醫葯管理局主辦並出版的醫學專業學術期刊，以及原衛生部、國家中醫葯管理局所屬本科以上醫葯院校、中國醫學科學院、中國預防醫學科學院、中國軍事醫學科學院、中國中醫研究院、中國葯科大學以及第一、二、三、四軍醫大學主辦的學報。參考名單見「國家級醫學期刊目錄」。
2、在經出版主管部門審批的醫學專業期刊增刊（不包括論文集、專輯、特刊）上發表的論文，在申報評審時有效，不受數量限制。
3、在外文醫學專業期刊上發表的論文，凡被科學引文索引（SCI）收錄的，可按國家級論文對待；沒有被收錄的，按省級論文對待。
4、多人完成的著作中，只有著作的章節有署明作者姓名的、或書中有明確界定的，才能計算編著者完成的字數，申報評審時有效，沒有明確界定的無效。
Ⅵ 《科普防蚊特刊》是什麼刊物
由中國工程院院士、中國衛生有害生物防制協會會長徐建國提序，中國衛生有害生物防制協會專家執筆、審定的《科普防蚊特刊》，是協會計劃推出的「有害生物防制科普系列叢書」首部公益科普特刊。該刊內容面向百姓，生動活潑、平實易懂，適合用於廣大PCO企業和各地地方協會、愛衛辦作為入戶、社區、學校、醫院、酒店、物業、大樓等客戶端宣傳資料及創衛科普公益資料。日後將陸續推出其他叢書。該刊首印3萬冊，規格大小為158*210MM、32頁，面向行業全部免費發放。三萬冊刊物，PCO公司（作為贈送客戶科普宣傳資料）、地方有害生物防制協會、物業管理公司及物業管理協會、清潔公司及清潔協會、酒店及酒店業管理協會、社區居委會、各類公益培訓、宣傳活動及會議組織單位等受益百姓。
2016年7月12日，中國衛生有害生物防制協會公益編發的《科普防蚊特刊》今日走進了「健康大講堂」，此番免費發放的惠民實舉大受歡迎，早晨9點前就被一搶而光。
《科普防蚊特刊》從7月初開始預登記申領開始，到今天僅僅十天有餘，3萬冊，一搶而空，惠及上百家單位，數十行業協會。
在此，特別鳴謝參與本刊編印幕後工作的企業：
南通功成精細化工有限公司
儐傑（北京）國際科技有限公司
安徽康宇生物科技工程有限公司
北京隆華新業衛生殺蟲劑有限公司
廣州市西盟潔康環境科學技術有限公司
（以上均為 中國衛生有害生物防制協會葯械協作組成員企業）
北京綠百靈化學實驗廠
Ⅶ 硒與人體健康特刊是由什麼部門主管編輯發行的
摘要 您好，是由科學出版社正式出版發行
Ⅷ 衛生健康局是什麼部門
衛生健康局是事業部門，具體職責如下：
1、貫徹執行國家、省、市有關衛生健康和中醫葯的法律法規和方針政策；
2、負責擬訂並組織落實疾病預防控制規劃、免疫規劃、危害人民健康的公共衛生問題的干預措施；
3、負責擬訂和指導落實職責范圍內的職業衛生監管政策措施；
4、負責擬訂並組織實施基層衛生、婦幼衛生和計劃生育服務發展規劃和政策措施；
5、負責醫療機構和醫療服務全行業監督管理；
6、推進醫葯衛生體制改革。
法律依據：《中華人民共和國基本醫療衛生與健康促進法》第七條
國務院和地方各級人民政府領導醫療衛生與健康促進工作。
國務院衛生健康主管部門負責統籌協調全國醫療衛生與健康促進工作。國務院其他有關部門在各自職責范圍內負責有關的醫療衛生與健康促進工作。
縣級以上地方人民政府衛生健康主管部門負責統籌協調本行政區域醫療衛生與健康促進工作。縣級以上地方人民政府其他有關部門在各自職責范圍內負責有關的醫療衛生與健康促進工作。
衛生健康局有哪些單位
1、辦公廳，負責機關的正常運轉工作，並且還承擔著安全、保密以及信訪等相應的工作；
2、人事司，負責擬訂衛生健康人才發展規劃；
3、規劃發展與信息化司，負責健康中國戰略的協調以及推進工作；
4、財務司，承擔機關以及預算單位預決算和財務、資產管理以及內部的相關審計工作；
5、法規司，負責組織和起草相應的法律和法規草案。
Ⅸ 大學生心理健康活動策劃書
心理健康是全社會普遍關注的話題，也是衡量健康的重要因素，下面是我精心整理的大學生心理健康活動 策劃書 ，供大家學習和參閱。
大學心理健康主題班會策劃書
在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受 教育 多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點為題我們也要關注。
一 、活動背景
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
二 、活動目的
1、 讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區;
2、 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構建和諧班級。”
四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式 主題班會
六、活動時間 5月x號
七、活動地點 體育學院18幢203
八、活動過程
1、向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來。
思：XX年，由北京師范大學心理學社、心理健康者協會倡議，十多所高校響應，並經北京市團委、學聯批准，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的。
魚：把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四 青年節 ，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是5月。其次，鑒於現在的大學生缺乏對 心理 健康知識 的了解，由此導致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，並由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內容。
思：體育學院心緣室 盛老師 心理互助員
3、班主任講話
4、同學們討論主題話題
魚：同學們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們
思：同學們，今天我們要用一節課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的 散文 中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那麼，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。
話題一：什麼是友情 什麼是朋友
如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二：友情是親密的，要不得距離
話題三：友情是和諧的，來不得沖突——同學、朋友之間的關系應當和諧，但產生了沖突該怎麼辦
5、對一些典型案例的思考
北京某大學XX級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學XX級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。XX年11月11日，奚某利用學校上課收作業的時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨後將其放在校內停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現金人民幣10000元，美元2100元(價值人民幣17408元)，奚某於第二天被查獲歸案。
據了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。
6、小游戲：
口傳悄悄話(我早上已經走到寢室樓下了，發現天有點陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到後來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最後一個人，再請同學們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證准確。)
7、組織每位同學都講講班上其他同學的優點
8、請輔導員 總結 發言
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得 人際交往 ，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好!
大學生心理健康節活動策劃書
一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長
二、活動目的：
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑，健康成長。
三、活動主辦：學生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦：院繫心理健康部，心理成長協會
五、活動時間：xx年5月3日(5月3日—31日)
六、活動范圍：全體學生
七、活動內容及具體安排：
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式兩份)，宣傳本屆心理健康節主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部
橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)
橫幅位置：南院懸掛於j1教學樓前，東院懸掛於 籃球 場
2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。
承辦單位：六繫心理健康部
活動要求：六系各出一期板報
板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前
3、報紙宣傳： 出一期報紙(<<心之橋>>特刊)，宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。
承辦單位：大學生心理成長協會《心之橋》編輯部
活動時間： 5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節
承辦單位：各繫心理健康部
活動要求：(1)正確懸掛於南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標准(與院宣傳部統一標准)
5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站
資料提供：院心理咨詢中心
注意事項：六系掛好海報後須通知院里進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生徵文征畫比賽
具體細則如下：
(1)活動對象：全院學生
(2)活動時間：全院徵文上交時間為5月9日——5月18日、優秀徵文評展時間為5月26日
(3)活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同成長”的心情 故事 ，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選(篇數不限)
第二輪：院里征選
(5)備註：5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢台，發放心理健康節活動安排表;徵文必須貼近生活、內容豐富，積極向上;參賽 文章 不得抄襲，否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設置：
分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協助單位：院心理成長協會
(5)活動內容：兩名成員分別穿著卡通人物服裝，給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外，活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學三年的心願和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
(6)活動流程：設立一個服務台，准備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話後貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
(7)活動時間：5月12日下午14：30-16：00
(8)活動地點：南院籃球場
3、校園心理劇比賽
(1) 活動目的：
通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。
(2)話劇主題： 畢業 n年以後，我們相聚湖鐵
(3)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位： 院心理健康部
(5)協助單位：院治保部、體育部、院秘書處
(6)參賽隊伍：6系及心理成長協會各派一支代表隊，加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。
(7)活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心，4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，綵排時間是5月18日。
(8) 比賽時間：5月19日下午15：00(暫定)。
(9)評分標准：
(1)評分方式：總分10分，取平均分。
(2)根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分
(10)獎項設置：一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點：南院籃球場
(12)場地設置、紀律、安全工作安排：由院心理健康部、院體育部采購材料，布置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1) 活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
(2)活動簡介：一粒沙是一個世界，反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象徵性的方式呈現出來，從而獲得治療與治癒，創造與發展，以及個性化的體驗，便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
(3) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位：院心理健康部
(5)協助單位： 院心理成長協會、六繫心理健康部
(6)參與人員： 本院學生
(7)活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤游戲，將每個作品拍照留影，寫上相應的名，班級，作品名，並以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品，徵得該同學同意，並由該同學對作品進行一定的描述(即：沙盤的名、故事)後統一沖洗進行展出。
(8) 圖片展覽時間：5月25日(三)9：30-5月26日(四)18：00
(9)展覽地點：南院籃球場
5、心靈影片賞析
(1)活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。
(2) 主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位：院心理健康部
(4)協助單位：機電繫心理健康部、電氣繫心理健康部
經貿繫心理健康部、軌道繫心理健康部
(5)活動要求：露天電影，心理咨詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備
(6)放映時間：第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)
(7)觀看形式：各系組織觀看
(8)負責單位與地點設置：
第一場：南院籃球場--機電繫心理健康部負責
東院籃球場--電氣繫心理健康部負責
第二場：南院籃球場--人文繫心理健康部負責
東院籃球場—軌道繫心理健康部負責
(東、南院各設置一個場地)
6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
(1)活動目的：呼籲大學生關注自己的心理健康，並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)主辦單位：學生工作處心理咨詢中心
(3)策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理咨詢員
(4)協助單位：院學生會
贊助單位：
(5)活動流程：
(1)領導就“5.25大學生心理健康日”致詞;
(2)兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽;
(3)現場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。
(6)活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名;各系於5月24日19：00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置於南院籃球場;准備525宣傳資料。
(7)活動形式：團隊形式
(8)比賽地點：南院籃球場
(9)活動時間：5月26日，下午14：30-16：00
(10)活動內容：
團體競賽活動一：無敵風火輪
(1)項目類型：團隊協作競技型
(2)道具要求：報紙、膠帶
(3)活動場地：南院籃球場
(4)游戲時間：10分鍾
(5)游戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地，時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
(6)活動目的：本游戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
(7)參加人員：各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。
(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品一份。
(9)活動流程：每個系選2支優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，並在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，比賽順序通過抽簽決定，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
團體競賽活動二：瘋狂的設計
(1) 游戲類型：益智型、團體合作型
(2) 游戲目的：增強組員的團體合作能力
(3) 游戲人數：各系2個小組，每組10人
(4) 游戲道具：小紙條、筆(工作者提前准備)
(5) 游戲規則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的26個母中的兩個， 然後用最短的時間擺出這個母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前准備的一個單詞(單詞由3-4個母組成)，然後用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鍾內完成單詞數最多為勝利的一方。
(6) 游戲時間：10分鍾
(7)參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。
(8)獎項設置：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。
(9)活動流程：由各繫到班級選優秀隊伍參賽，在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，並在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時，分3場進行比賽，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
(10) 活動場地：南院籃球場
7、心理講座篇
(1)活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
(2)主辦單位：湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理咨詢中心
(3) 承辦單位： 院心理健康部、院心理成長協會
(4) 協助單位： 6繫心理健康部
(5) 講座內容：沙盤游戲的使用與操作(待定)
主 講： 待定
地 點：j2多媒體
總 負 責：肖樂瀅 欽松
宣 傳： 聶政
參加單位： 各繫心委、朋輩成員
流 程：
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結
大學心理健康主題活動策劃書
在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經常會出現一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點為題我們也要關注。
一 、活動背景
據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%d30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
二 、活動目的
1、 讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區;
2、 感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構建和諧班級。”
四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式 主題班會
六、活動時間 2月25號
七、活動地點 體育學院18幢203
八、活動過程
1、向同學們介紹一下5?25大學生心理健康日的由來。
思：xx年，由北京師范大學心理學社、心理健康者協會倡議，十多所高校響應，並經北京市團委、學聯批准，確定每年的5月25日為北京大學生心理健康日。“525”與我愛我諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題，也充分體現了該活動的宗旨和目的。
魚：把這樣一個意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節，長久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動當然是5月。其次，鑒於現在的大學生缺乏對心理健康知識的了解，由此導致缺乏的自己心理問題的認識，所以“心理健康日”活動就是要提倡大學生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機會，為自己創造更好的成才之路，並由珍愛自己發展到關愛他人，關愛社會。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務機構以及服務的內容。
思：體育學院心緣室 盛老師 心理互助員
3、班主任講話
4、同學們討論主題話題
魚：同學們，讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們
思：同學們，今天我們要用一節課的時間來聊一個話題，這個話題就是――友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那麼，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個話題。
話題一：什麼是友情 什麼是朋友
如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
話題二：友情是親密的，要不得距離
話題三：友情是和諧的，來不得沖突――同學、朋友之間的關系應當和諧，但產生了沖突該怎麼辦
5、對一些典型案例的思考
北京某大學xx級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。
21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日，奚某利用學校上課收作業的時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨後將其放在校內停車場的白色寶來1.8t型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現金人民幣10000元，美元2100元(價值人民幣17408元)，奚某於第二天被查獲歸案。
據了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。
6、小游戲：
口傳悄悄話(我早上已經走到寢室樓下了，發現天有點陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到後來又是個大晴天)。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最後一個人，再請同學們談感受。
此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證准確。)
7、組織每位同學都講講?上其他同學的優點
8、請輔導員總結發言
九、活動意義：
通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。