⑴ 心理健康教師資格證面試考什麼
心理健康教師資格證是沒有筆試的,只要通過了科目一二,就可以報名面試。
每個學段的心理健康教育工作內容各有不同,但總體而言,只要教育心理學部分知識掌握牢固並且靈活運用,就可以通過考試。因而,我一般建議考完科目一二馬上准備心理健康教資,這樣可以節省重復背誦的工作。
⑵ 如何考心理教師資格證
心理咨詢師報考須滿足2個必要條《心理咨詢師 報考查詢網》心理咨詢師 報考須知:1.須滿18周歲;2.學歷要求。心理教師資格證嚴格依據教育部頒布的教師資格證考試大綱,結合北京教師資格證考試指定教材,由多年從事教師資格證教育心理學培訓的專家編寫。
心理教師資格證,對教師資格證考試中教育心理學考試大綱中規定的考點逐一進行了細致深入的分析和講解。同時指明了每個考點的常考題型並輔以真題或相應的習題。 本書各章都包括「考試大綱、考試內容及考點分析」和「模擬試卷與解析」兩個模塊。
第一個模塊是根據考試大綱和相關教材對考試中涉及的知識點逐一進行講解和分析,並根據情況有選擇地配備典型試題和真題; 第二模塊是根據歷年考試真題精心編寫的模擬試卷,供考生復習和考前沖刺使用。本教材由育的教師資格證培訓中心編寫。
⑶ 心理健康教師資格證怎麼考已考過中學科目一二 可以直接報名參加心理健康教師資格證么 報名時間是多
摘要 心理健康教育教師證可在官方網站進行報名,與教師資格證考試相同。心理健康教育屬於小學類別面試的新增學科。新增「心理健康教育」學科的筆試科目一、科目二與已開考學科一致。新增學科的面試暫由各試點省(區、市)和部屬師范大學自行命題和組織,待條件成熟後再由全國統一命題。
⑷ 今年教師資格證的心理健康教育該怎麼准備面試
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⑸ 小學教師資格證心理健康教育這科怎麼面試
由於近幾年來,國家對中小學生心理健康教育的的逐步重視,學校對心理健康教師的需求也在逐步提高,在教師招聘面試、教師資格面試中報考心理健康教育的考生也越來越多。然而,在備考過程中卻面臨許多問題,其一是教材版本不確定,由於這一領域的教學才剛剛起步,很多學校是沒有教材的,而是老師自己確定主題,上網搜教案,然後自己設計教學過程;其二是市面上很少相關的教學資料,配套的教案,以及如何設計課程的指導。這些都大大提升了學生的備考難度。本文將對這些問題予以解決。
1、教材版本
考生在備考時往往比較糾結的是教材到底是哪一版,殊不知在糾結的過程中已經錯失了很多備考時間。當然,如果能提前確定版本固然是好的,可以事前熟悉教材的邏輯,如果不能,其實也沒必要過分強求,因為根據對多個版本的對比,發現其實編者在編寫教材時,還是根據《中小學心理健康指導綱要》中的第三點——心理健康教育的主要內容中的要求進行編排,只不過順序、題目有些差異,編排的活動不一,所以只要先准備一種版本教材,掌握基本的教學方法,提升課堂設計能力,那麼即是後期版本變了,對考生的備考影響也不大。
2、基本教學流程
心理學授課基本可以分心理健康為三個環節,第一個環節建議以游戲的方式來導入,可以活躍課堂氣氛,考生可以事先准備一兩個用的順手的游戲,沒次都這樣開始課堂,例如:上課之前,我們先來玩個游戲,叫抓手指,怎麼玩呢?先聽老師講游戲規則,不做動作,小組同學圍成一個圓圈,伸出右手的食指,並且將左手的手掌放在旁邊的同學的食指上面,然後聽老師講一個故事,故事中會出現多個「煩」字,當聽到「煩」這個字時,請盡量用手掌抓住旁邊同學的食指,並且讓自己的食指逃脫。可以把故事替換。
第二個環節就要結合課堂主題,根據書上的案例或者自己編案例將課本中的要點串起來。
第三個環節有兩種方式,一種是拓展,讓學生說說還有其他哪些不良行為,應該怎麼做。另一種是游戲,例如接下來,我們要來進行老師特製的飛行棋大戰。為什麼它是特製的呢,因為這裡面有老師特製的規則,請看大屏幕,當你搖到,對待陌生人有禮貌進一格,吃陌生人的東西,退一格,好大家明白了嗎?你們玩得真興高采烈,老師想知道你們玩得怎麼樣,有誰來分享下玩這個游戲的感受。哦,你玩得很開心,因為搖到了遇到危險,敢於向陌生人求救,進一格,不僅可以進一格,而且知道了遇到危險時,陌生人也可以幫助自己,說明陌生人也可能是好人。老師看到小溪同學好像不是很開心,你告訴我們為什麼嗎?因為你搖到了見到陌生人,緊張害怕,退兩格。平時就不會這樣,別傷心,這僅僅是一個游戲,讓你退一格只是為你讓你怎麼樣呢?沒錯,對待陌生人不要緊張,大家真聰明,一玩就懂。只要將游戲規則的不良行為替換一下就可以了。
以上是對中小學面試心理健康教育備考的初步解讀,希望能對您的面試有所幫助。
⑹ 心理健康教育教師證怎麼考
心理健康教育教師證可在官方網站進行報名,與教師資格證考試相同。心理健康教育屬於小學類別面試的新增學科。新增“心理健康教育”學科的筆試科目一、科目二與已開考學科一致。新增學科的面試暫由各試點省(區、市)和部屬師范大學自行命題和組織,待條件成熟後再由全國統一命題。
⑺ 中職心理健康教師資格證面試流程是什麼
教師資格證面試流程:
1.候考:考生持面試准考證、身份證,按時到達考試地點,進入候考室候考。
2.抽題:按考點安排,登錄面試測評軟體系統,計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其餘類別只抽取1道試題),經考生確認後,系統列印試題清單。
3.備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鍾。
4.回答規定問題。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題,考生回答,時間5分鍾。
5.試講/演示:考生按照準備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鍾。
6.答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鍾。
7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致,報考中職專業課、中職實習指導、日語(初級中學)、俄語(初級中學)、心理健康教育(初級中學)、日語(高級中學)、俄語(高級中學)、心理健康教育(高級中學)、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時,需加試專業知識概述,時間5分鍾。
8.評分:考官依據評分標准對考生面試表現進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經組長簽字確認,同時通過面試測評系統提交評分。
⑻ 教師資格考試新增的心理健康教育科目面試怎麼報名
各省情況不一樣,以福建省為例子:
面試報名及現場確認
(一)我省中小學教師資格考試面試採用網上報名、現場確認、網上付費的辦法。考生在12月11日- 13日內登錄教育部中小學教師資格考試網(ntce.neea.e.cn)報名,成功提交報名信息後,在規定的時間內到所屬考區的現場確認點進行資格審查;
審核通過的考生須在12月20日24:00前完成網上付費。我省面試收費按省物價局、省財政廳(閩價費〔2016〕29號)文件確定的收費標准305元/人次執行。沒有在規定時間內報名、現場審核及支付考試費的考生將按未報名處理。逾期不再受理補報。
(二)福州(含平潭綜合實驗區)、廈門、莆田、三明、泉州、漳州、南平、龍岩、寧德、考區只接收戶籍、人事關系以及設區市所在地普通高校(全日制)在校生在本考區內的考生的幼兒園學段、小學學段(不含新增科目信息技術、心理健康教育)、中學學段(不含新增科目心理健康教育、俄語、日語)的面試報名及現場審核工作。
(三)莆田學院只接收本校(全日制)在校生的幼兒園學段、小學學段(不含新增科目信息技術、心理健康教育)、中學學段(不含新增科目心理健康教育、俄語、日語)的面試報名及現場審核工作。
(四)報考小學新增科目:信息技術、心理健康教育,中學新增科目:心理健康教育、俄語、日語,中職專業課和中職實習指導教師資格的考生需在網報時選擇「福建教育學院」考區,現場確認點安排在福建教育學院。
(五)中職文化課參照高中學科面試考生到相應的考區報考。中職文化課中的心理教育學科由福建教育學院考區負責報名及現場審核工作。
(六)凡報考幼兒園、小學、初中、高中各學科及中職文化課教師資格的考生須在網報時選擇參加面試的考區,並在規定時間內到該設區市(考區)指定的現場確認點辦理現場確認、資格審查等手續。
(七)現場確認需考生本人攜帶有關材料前往相應考區指定的地點進行,需攜帶的材料有:
1.戶籍在福建省內的考生。
(1)考生身份證及戶口簿原件及復印件。
(2)考生相關學歷、畢業證明等原件及復印件。報考中等職業學校實習指導教師資格的同時要提供技術資格證明等原件、復印件。
2.人事關系在福建省內的外地戶籍考生。
(1)考生身份證原件及復印件。
(2)提供當地具有資質的人事代理機構出具的人事關系證明原件,或當地工作單位聘用合同及社會保險證明原件和復印件各一份。
(3)考生相關學歷、畢業證明等原件及復印件。報考中等職業學校實習指導教師資格的同時要提供技術資格證明等原件、復印件。
3.在普通高校(全日制)就讀的大學三年級以上(含三年級)的學生及全日制研究生。
(1)考生身份證原件及復印件。
(2)由學校學籍管理部門或教學管理部門出具的在籍學習證明原件。
(3)報考中等職業學校實習指導教師資格的同時要提供技術資格證明等原件、復印件。
(八)現場確認工作時間為:上午8:30-11:30,下午2:30-17:00,現場確認點地址及現場確認時間。
報名注意事項
(一)考生須本人登錄教育部教師資格考試網報名系統進行報名,並對本人所填報的個人信息和報考信息的准確性負責。禁止委託培訓機構或學校團體代替報名,如因違反而造成信息有誤,責任由考生本人承擔。
(二)考生所報類別筆試各科目均合格,且成績在有效期內,方具備面試報名資格。網上報名系統有判別考生是否具備報名資格的功能,不具備報考資格的考生將無法進行網上報名操作。
(三)考生須認真按本公告要求選擇相應的考區報名,並在規定的時間到報名所屬的現場確認點進行現場確認。如因未按公告要求選錯考區或未進行現場確認造成報名不成功的,責任由考生本人承擔。
(四)未參加2018年下半年筆試的考生,在面試報名前需要重新進行注冊和填報個人信息,重新注冊操作不影響考生的面試報名資格。上傳照片標准參照2018年下半年筆試公告要求。
(五)已參加2018的下半年筆試的考生不用重新注冊。
⑼ 教師資格證的心理健康教育該怎麼准備面試
具體的流程是按照準考證上的時間到達考試地點,提供身份證和准考證,抽題之後進行備課,時間只有20分鍾。
備課結束之後,進入考場在5分鍾內先回答兩道規定問題,也就是結構化問題。
然後10分鍾的時間進行試講。在試講結束之後的5分鍾,考官會問幾道可能和試講相關的問題。
總的來說,就是實行20分鍾備考,考試實行5+10+5的模式(結構化面試(5分鍾)+試講(10分鍾)+答辯(5分鍾))。
教師應轉變教育觀念
「學完了」和「講完了」反映了老師不同的教學觀。「講完了」的主體是老師,「學完了」的主體是學生,後者更加符合「以人為本」的學生觀所要求的學生是教學活動的主體這一觀點。
老師教和學生學的目的都是為了向學生傳授系統的科學文化知識。「學完了」是新課改所倡導的教師在教學中當學生的引導者的教學理念,強調學生是學習的主體,能充分調動學生學習的積極性,可以培養學生的思考力和創新力。
但是,「講完了」反映的是傳統課堂教學模式,一堂課由老師占據主導地位,是灌輸式教學,學生是被迫地接受學習,主體地位表現得不明顯,會挫傷學生的學習積極性,不利於培養學生的創造性思維和解決問題的能力。
因此,教師應轉變教育觀念,變「教會學生知識」為「教會學生學習」,以生為本,發揮學生的主體作用。還要創新教育方式,讓學生通過獨立分析、探索、實踐、質疑、創造來實現教學目標,培養學生學習的主動性和探究性。