健康大龍球多少錢

Ⅰ 早教要不要上

「孩子早晚都要上幼兒園，還送早教去幹嘛？這不是浪費錢嗎？」

相信不少家長對於早教仍然存在一些不理解，但其實新愛嬰早教小編很想告訴大家：早教跟幼兒園是完全不同的！不管是從園區配置、作用、關注程度等，各種角度和層面來說，都是完全不同的。

近期，CCTV2央視頻道針對孩子上早教問題也做過相關報道：在幼兒階段，對幼兒大腦的適當啟發，對幼兒頭腦的發育起到重要的作用。

[如何選擇早教中心？]

但面對名目繁多、眼花繚亂的早教機構，爸爸媽媽應該如何選擇呢？

教學理念

家長可以通過早教機構的宣傳資料來了解機構的教育理念是否尊重孩子個性的發展，是否有扎實的理論功底和長期的教育實踐經驗。

口碑情況

家長不要盲目輕信廣告，也不要覺得貴的就一定是好的，可以上各大育兒論壇看看一些長期上課的家長怎麼說，他們的經驗尤其重要。

師資力量

由於給父母和孩子上課的是中心的老師，所以師資水平很重要。幾乎每個早教機構都會聘請些專家做自己中心的顧問來裝點門面，但這些專家未必會親自參與教學。家長要更注重上課的老師水平如何，我們可以提幾個專業的問題或就自己孩子目前發展的特點進行交流，就能初步判斷出老師是否符合你的預期。

課程設計

一般早教機構都有試聽課，通常是父母陪同孩子一起上課。在課程中你要尤其觀察孩子在試聽課的表現，是否表現出興趣，或者是否開心；感受課程的結構設計是否合理，會不會太匆促；老師在課程中的作用，是否對孩子有針對性的教學等等。

交通便捷

交通是一個很重要的考慮因素，如果路途比較遠，在路上耗費孩子太多的體力，會影響上課的效果，在同等條件下應該選擇一個離自己家相對比較近的早教機構。

價格合理

早教的價格要在自己的承受范圍內，並非越貴越好，適合自己的寶寶最重要。而且早教機構是無法替代父母的作用，只是作為一個輔助手段，千萬不要本末倒置了。

硬體設施

硬體設施要以孩子的安全為第一考慮，比如桌角是否為圓角，早教器材是否定期檢查，空間不能太擁擠。還要注意採光、洗手間是否潔凈，玩具等是否經常消毒等。

園區配置豐富

在早教園區中，孩子的確可以得到一個好的成長，就拿我們新愛嬰早教來說，新愛嬰早教的課程理念，是全球公認最權威的、最專業的蒙氏課程理念。

教具都是比較豐富，例如：很多新愛嬰園區的大堂就像一個游樂場，有蹦蹦床、有大龍球、平衡木、各種感統器械，孩子的玩耍中成長、鍛煉各種技能。

Ⅱ 四周歲孩子按摩大龍球需要多大

中號的 A、大龍球壓滾游戲 目的：鍛煉孩子觸覺，發展身體協調性 准備：大龍球，地墊或在地毯 游戲方法：讓孩子俯卧或趴在墊子上，大人將大龍球放置在孩子身上，前後左右滾動或在中間輕輕擠壓。 注意事項： 1.對觸覺敏感的孩子，壓背部（趴卧）更容易接受些。 2.可以在孩子身上加一塊毛巾，或把大龍球的氣體只裝到一半，讓孩子感到重力的變化 B、俯卧大龍球 目的：鍛煉孩子觸覺，發展身體協調性 准備：大龍球，地墊或在地毯。 游戲方法：讓孩子俯卧在大龍球上，頭部抬高，視線向前，教師由後方抓住幼兒雙腳，配合大龍球的滾動，前後拉動。 注意事項： 1、剛接觸游戲時滾動速度不要太快，熟練後可以逐漸改變速度，讓孩子體會身體的平衡感。 2、可以讓孩子在大龍球上練習自己用雙手、腳、頭部力量保持平衡。 C、仰躺大龍球 目的：鍛煉孩子觸覺，發展身體協調性 准備：大龍球，地墊或在地毯 游戲方法：讓孩子仰躺在大龍球上，教師握住幼兒雙腿或腰部，作前後、左右快慢地滾動 注意事項： 1、剛接觸游戲時滾動速度不要太快，熟練後可以逐漸改變速度，讓孩子體會身體的平衡感。 2、可以讓孩子在大龍球上練習自己用雙手、腳、頭部力量保持平衡。 D、坐上大龍球 目的：提高孩子身體協調能力，發揮身體的自我保護功能。 准備：大龍球 游戲方法：協助孩子坐上大龍球，教師放手，協助保持大龍球穩定，孩子做上下振動。 注意事項： 1、孩子前後左右搖晃時，教師可以用手握住孩子的腰部或雙手，協助孩子不至於倒下來 2、孩子可以在球上，雙手伸向兩側保持平衡，另一位老師與孩子做拋接球游戲，或讓孩子將球投入指定的籃或筐里。 3、根據孩子自身能力和對游戲的熟悉程度，在球上搖晃的速度可以有變化。 E、俯卧大龍球抓東西 目的：身體平衡能力、手眼協調、雙側均衡操縱能力的提高。 准備：大龍球、目標物（積木、娃娃、球類等） 游戲方法：孩子俯卧在大龍球上，保持平衡姿勢，將目標物放在孩子前後滾動時可以觸摸得到的位置。協助孩子前後滾動，使孩子可以觸摸到物體。

Ⅲ 感覺統合大龍球和透明按摩球有什麼作用

球類按摩主要是針對孩子觸覺方面的訓練，觸覺敏感的孩子容易出現脾氣暴躁、異常膽小、粘人的情況，觸覺遲鈍的孩子則表現為笨手笨腳，手腳不靈活等，大龍球和透明按摩球，就是對孩子進行減敏或者觸覺刺激的。

Ⅳ 自閉症訓練機構佛山哪裡有�1�3

目前佛山全市登記在冊的私立自閉症康復機構有兩家：禪城的啟扉，南海的星兒（前身為禪城的愛慧）。公立的康復機構則有佛山市殘聯下屬的思創（即禪城區殘疾人康復中心）。它們是專門針對自閉症兒童康復治療的機構。佛山市啟聰學校的啟智部（專門針對智障兒童），近年來也嘗試接收了一些義務教育學齡階段的自閉症兒童。

Ⅳ 大籠球不適用於

大人
大龍球是嬰幼兒最佳的訓練器材，嬰幼兒在球上運動相當於在母體中運動，有支撐感，每分鍾轉動次數不超過15次，慢慢晃動，鍛煉孩子前庭，使之達到最佳發育！在嬰兒情緒好的時候給予訓練。幼兒在做抓、握、捏的動作的同時，手掌與球面的突出顆粒相互摩擦，可對幼兒手部起到按摩作用，促進血液循環，刺激觸覺神經，訓練兒童的協調能力，使其對大腦統合全面發展。經過訓練的嬰幼兒其運動能力、智能、平衡感、情緒等各方面都高於沒訓練的嬰幼兒。大龍球適合不同的人群，大人也可以用來運動。特別對剛做媽媽的恢復體形訓練有很大的幫助，真可謂母子共用的最佳活動器械，全家人適用。

Ⅵ 什麼是兒童感統訓練

一、什麼是感覺統合 感覺統合是指個體在日常生活中，將來自不同感覺通路的信息，如視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺以及平衡覺、本體覺等，通過大腦中樞神經的前庭覺進行過濾和辨識，然後把重要的信息傳遞給大腦，通過大腦對信息進行加工處理、協調整合之後，形成知覺，再指揮身體作出正確的反應，這個過程是吸收有效信息和作...出適應性反應的過程，即感覺統合，簡稱「感統」。 二、什麼是感覺統合失調 感覺統合失調是指外部的感覺刺激信息無法在還在大腦神經系統中進行有限的組合，孩子的大腦對身體各器官失去了控制和組合的能力，而使機體不能和諧運作的現象。如看到了筆，想把它拿到自己手裡，但卻不能自如地控制自己的手來完成拿筆的動作。 三、感覺統合失調對孩子的成長有哪些影響 科學研究證明：感覺統合失調會導致大腦無法合理安排身體的動作，包括注意力、自我控制能力、協調能力等，這在不同程度上消弱了孩子的認知能力與適應能力，使其無法完成更高級、更復雜的認知活動。久而久之形成了各種障礙，推遲了孩子的社會化進展，最終嚴重影響孩子的健康成長。感覺統合失調對孩子成長的影響主要有以下幾個方面： （1）、影響孩子的智力發育及學習能力的提高。 （2）、易產生人際關系敏感或社交退縮等方面問題。 （3）、性格上的障礙。 （4）、推遲孩子的社會化進展。 （5）、嚴重影響孩子心理素質狀況。 四、感覺統合失調的初步判斷 (1）、活動量大，不能持久靜坐，注意力不集中。 (2）、動作協調性欠佳、平衡能力較差。 (3）、討厭被觸摸，對一些觸覺信息刺激有厭惡感。 (4）、容易與別人發生沖突，攻擊性強。 五、感覺統合訓練的目標 （1）、提供給孩子豐富的感覺信息，使其建立復雜的神經網路通道。 （2）、幫助孩子控制和調節感覺信息。 （3）、幫助孩子對各種感覺刺激做出適當的反應，促進孩子感覺統合能力的提升。 六、感覺統合訓練常用的器械有哪些 （1）、前庭平衡覺訓練 前庭平衡覺訓練活動包括搖晃和旋轉的活動， 例如：玩吊桶、盪鞦韆、晃平衡板、滾圓筒、玩大陀螺等；滑板活動，例如： 爬滑板、沖滑板、滑板推球等； （2）、本體覺訓練 本體覺訓練活動包括關節按壓、推小車、攀岩、跳床、雙人轉大籠球、羊角球、圓形平衡板等。 （3）、觸覺訓練 觸覺訓練活動包括大龍湫壓滾游戲、球池游戲、平衡觸覺板等。 （4）、聽動統合訓練 聽動統合訓練活動包括尋找聲源、配對聲音、聽覺統合訓練等。 （5）、視動統合訓練 視動感統訓練包括鑽小洞、吹肥皂、玩大陀螺、躲貓貓游戲等。 凡信商城趙老師

Ⅶ 龍球怎麼玩誰有相關的早教視頻

你說的龍球游戲我在一家早教視頻網站上看到過。 名字叫做芽芽媽早教視頻網站。 裡面有好幾個關於龍球的游戲，舉例一下： 適用寶寶年紀：0-1歲 游戲名稱：親密龍球 游戲介紹： 龍球是很好的前庭平衡活動教具，由於家庭空間的改善，現在許多家庭都給寶寶購置並使用，在寶寶3、4個月後就可以和大龍球親密互動一下了！有些孩子剛接觸這樣一個大球上，會害怕，而拒絕玩球，「親密龍球」活動是下一步龍球運動的基礎活動。而幫助寶寶最好的方法是，媽媽始終要站在寶寶的前面，讓寶寶看著媽媽保持安全感。

Ⅷ 大龍球鍛煉的目的

在感統教具里，有一個教具叫顆粒大龍球。接觸過感統訓練的人，或者有點感統常識的人，都知道，顆粒大龍球多是用來做觸覺系統刺激訓練的。

但是，這樣定位顆粒大龍球未免有點大材小用。就好像，我們的手除了能用來拿筷子，還能寫字，穿衣，碼代碼一樣，顆粒大龍球在鍛煉到孩子觸覺系統的同時，還能用來鍛煉孩子其它感覺統合能力的目的。
下面，小艾就帶領大家重新認識一下顆粒大龍球，以便我們家長能在平時的家庭作業中，靈活運用，也讓我們的顆粒大龍球真正地實現物盡其用。
（1）減敏訓練
做法：讓孩子躺在地上，家長拿著顆粒大龍球在孩子的身上滾來滾去，通過顆粒和孩子的接觸，降低孩子的觸覺敏銳度。
訓練時間：15分鍾。
用顆粒大龍球做減敏訓練，是最常見的，操作起來也是最簡單的。當然，顆粒大龍球的減敏效果也是最基礎的訓練，所以如果你的孩子觸覺敏感，一定要堅持給孩子做，這樣才能起到降低孩子敏銳度的效果。如果兩天打魚三天曬網的，那對孩子的觸覺敏銳度來說，無異於隔靴搔癢，而且也不利於接下來的其它訓練。
（2）身體協調訓練
做法：讓孩子俯卧或者仰卧在顆粒大龍球上，然後家長進行前後左右的搖晃（家長的手抓握孩子的腳踝部位）。切忌在搖晃的過程中，動作幅度過大過猛，以免造成不必要的傷害。
訓練時間：10分鍾。
如果孩子的減敏訓練做到位的話，那麼孩子就不會抗拒與大龍球的親密接觸。因為顆粒大龍球是圓的，孩子在仰卧或者俯卧的過程中，為了保持自己不掉下去，需要不斷的調整自己的身體變化動作和大龍球的接觸 ，才能達到身體協調和配合的作用。
（3）力量訓練
做法：讓孩子用手拍大龍球，或者用腳踢大龍球。
訓練時間：20分鍾。
冰凍三尺非一日之寒，對於孩子來說，力量的增長也是這樣一個過程。通過拍大龍球，可以起到鍛煉孩子手臂力量的目的。同理，踢大龍球鍛煉的就是孩子的腿部力量。孩子的力量增大了，對於前庭和本體感的訓練，也是大有益處。如前庭訓練中的滑板訓練內容，就有一個飛機式，如果孩子手臂沒有力量，就很難保持一個標準的姿勢，那勢必會影響前庭系統刺激的效果。
（4）視覺訓練
做法：讓孩子推著顆粒大龍球做S型繞彎運動，或者繞障礙。
訓練時間：15分鍾。
在家裡的地板上面可以貼一些直線或者S型的線，讓孩子進行推球訓練，保證孩子在推球的過程中，不得離開地面上面的線，按照指示線進行練習，以達到鍛煉孩子的視覺空間捕捉和視覺追蹤能力的目的。
（5）聽覺訓練
做法：家長拍大龍球，先單拍再連拍，速度也要越來越快，然後用同樣的節奏拍。
訓練時間：10分鍾。
孩子要做到跟家長拍的節奏一樣，就勢必要認真去聽家長所拍出的節奏。提高孩子的專注力和聽覺的分辨能力。

Ⅸ 感統訓練大龍球破了個洞，用什麼東西可以補好不漏氣

感統教具的作用 （一）滑板——前庭、平衡、本體、觸覺、運動企劃在進行滑板活動時，視覺將情報大量送往中樞神經體系，固有感覺會使小腦更為蘇醒，指揮著肌肉緊張的變化。大腦小腦間的動作可以有強有力的正確整合作用，使孩子的整體感統運作有積極性的發展。主要感覺輸入有： 1、前庭固有感覺：在滑板上用俯卧姿勢爬行移動將對前庭產生大量的刺激，俯卧時的重力感及在行進中肌肉，關節移動所產生的緊張感。 2、觸覺：所接觸的身體觸壓感覺，手與地面接觸時的皮膚、肌肉感覺。 3、視覺：爬姿活動時對前庭平衡器官的特別刺激及頸背肌肉強烈收縮所產生的本體感覺的強大信息對動眼神經的內側從束的直接作用，對眼球運動的穩定性有極佳的作用，有助於良好自我視覺空間的形成。（二）滑梯+滑板——前庭、平衡、本體、觸覺，運動企劃 1、孩子上下滑梯的斜度和速度感，可以統合身體的緊張迷路反射，協助大腦統合固有感覺輸入，維持身體姿勢的穩定。 2、手部、肩部及生身肌肉同時收縮的動作，對本體感和身體形象的塑造幫助很大，有助於維持高度的平衡感覺。 3、在滑梯上由上而下的速度沖擊，對前庭系統的刺激強烈，可以促進抗重力反應的練習，促進位覺器官感受重力的變化，直線加速運動的變化，改變全身伸肌緊張作用的分布，促進腦干體系的活躍化，有利於孩子全身感覺統合的發展。（三）網纜——前庭、平衡、觸覺、感官感覺、精細動作 1、網纜上的晃動，強化孩子的前庭感覺刺激，對前庭體系的健全很有幫助。 2、孩子身體與網纜的廣泛接觸及晃動過程中各個接觸部位壓力的變化，可以加強不同的觸覺訓練，促使腦干蘇醒，消除大腦中不必要的觸壓感覺，糾正孩子的觸覺過分敏感。 3、網纜插棍游戲：俯卧抬頭、注視目標，可使頸、背肌肉強烈收縮，改善眼的注視，對於促進孩子的前庭固有感覺，視覺及觸覺的發展，提高孩子的有意注意力都有很大的好處。（四）橫抱筒——前庭平衡、本體、觸覺、運動企劃、肢體動作 1、圓筒上的搖擺和旋轉可使前庭器官獲得大量刺激信息，孩子抱住圓柱筒的動作，一方面可嘗試同時高度收縮的肌肉運動，促進前庭固有體系的活化。另一方面也可強化觸覺體系。因此，除了矯正重力平衡感外，對觸覺刺激的整理也有很大的作用。 2、游戲時讓孩子與指導者互相注視，可訓練眼球控制，也可讓孩子與指導者互相拋、接球，強化身體操作能力。（五）豎抱筒——前庭平衡、本體、觸覺、運動企劃、肢體動作 1、豎抱筒是處理前庭信息最好的設備之一。對固有——前庭感覺輸入統合有很大幫助，還能增加觸覺刺激和本體感覺的刺激。 2、豎抱筒也可改善運動企劃，對平衡反應，視覺運動協調，運動企劃的建立有很大的幫助。（六）大龍球——前庭平衡、觸覺、本體、感官感覺 1、大龍球——上的游戲對增強身體和地心引力的協調非常重要，可豐富孩子的前庭感覺，促進前庭體系的發展，強化身體肌肉的伸展能力。 2、促進本體感覺和平衡反應的發展，對觸覺反應過分敏感或遲鈍的孩子也有很大的改善。並且是測試孩子前庭平衡能力和重力感的重要工具。（七）羊角球——本體、觸覺、運動企劃羊角球上的運動可以強化孩子的姿勢反應和雙側的統合，並可以促進高深程度的運動企劃，強化本體感。（八）跳跳床——前庭平衡、本體。跳跳床上的跳躍運動有助於前庭感覺的統合，培養平衡感，訓練孩子的手眼協調，對孩子的自力運動和運動企劃的成熟幫助很大。還有助於孩子情緒穩定。（九）圓型滑車——刺激前庭、本體、打開大腦神經通路。 1、在滑車上滑行時，會強烈刺激前庭感受器，一連串的前庭刺激輸入可以打開腦部許多神經的通道，將會使身體的許多反射作用活動起來。 2、在移動身體的過程中，視覺信息的大量輸入，有助於本體感與視覺空間的形成。（十）大陀螺——前庭、平衡、本體、運動企劃。 1、對固有——前庭感覺的輸入和調整有很大的幫助，有助於平衡和姿勢的健全發展。 2、可以強化前庭——視覺間的協調，對身體位置、視覺空間及眼球轉動的控制幫助較大，並可有效地養成高度運動企劃的能力。 3、對多動的孩子及有孤獨傾向的兒童的矯正很有幫助。俯趴動作的固有前庭感覺輸入較多。可以促進腦子的蘇醒，同時身體的肌肉受到較強烈的刺激，使身體形象概念更加強化。（十一）平衡踩踏車——平衡、本體、運動企劃。可以促進全身肌肉的協調發展，訓練動作的控制能力，能夠刺激前庭平衡發展，建立本體感覺和強身體平衡能力，從而提升學習專注力。（十二）平衡觸覺板——平衡、觸覺。由8片曲線加8片直線觸覺板組成的步道，觸點提供神經刺激訊號，加強觸覺學習，亦可與萬象組合配合做平衡動作訓練。（十三）平衡翹翹板——平衡、前庭、本體、肢體動作。 1、 對前庭固有感覺及身體姿勢的強化有很大的作用，尤其是站立時重心較高，平衡不易把握，這有助於對平衡反應的反射感覺進行強有力的統合工作。 2、 孩子為求平衡所做的姿勢高速對前庭固有感覺和視覺統合的高速都有具體的幫助。（十四）平衡太極板——平衡、前庭。 1、 使前庭器官獲得大量刺激信息，矯正重力平衡促進前庭——固有體系的發展。 2、 有助平衡反應的反射感覺進行強有力的統合。（十五）踩踏石——前庭、平衡、運動企劃。訓練平衡與邏輯思考的能力，強化前庭、本體刺激。（十六）袋鼠跳——前庭、平衡、運動企劃。孩子要袋鼠跳中，雙腳受到袋子的束縛，想要快速移動只能雙足跳動，可使前庭——固有感覺得到強化。手腳的協調運動及全身肌肉的緊張有助於本體感覺的發展。（十七）萬象組合——前庭、平衡、觸覺、肢體動作。多種組件，分開使用可促進基本動作發展，混合使用，高層次運動能力訓練。（十八）視力環——感官感覺、追視能力。孩子注視著圓圈內的鋼珠時，眼球得到最佳的運動與協調訓練，運用棒夾，兩個圓圈可左右、上下聯結，做不同的眼球追視變化。（十九）88軌道——精細動作、肢體動作、手眼協調。訓練動作的靈活反應、手眼協調、注視能力。（二十）上下轉盤——精細動作、感官感覺、肢體動作、手眼協調。將球放置在軌道上慢慢轉動，訓練手眼協調能力及動作的靈活反應。（二十一）1/4圓——平衡、本體、肢體動作。利用梯子的間隔，在有高度的梯子上進行身體各種活動，對固有感覺輸入及身體形象的建立有很大作用。（二十二）花生球——平衡、前庭。由於花生球的形態構造比大龍球穩定，所以，可以讓孩子坐在中間，手握住前方凸起的球現，上下彈動，調整身體以保持平衡協調，帶動前庭中樞神經及脊髓中樞神經發展。（二十三）小觸覺球——觸覺、本體。小觸覺球體積小，球面刺多，對皮膚的局部刺激較大，可用小觸覺球觸摸孩子的頭部、背部、頸後部前庭神經附近，也可讓兒童用雙手將觸覺球放在手心轉動，觸摸手背、手腕、腳底等身體部位。（二十四）晶瑩球（趴地推球）加強眼球集中注視能力，改善眼球跳躍不穩，是治療注視障礙的良好活動。（二十五）彩虹接龍——前庭、平衡、肢體動作、創意互動。（二十六）顆粒大龍球同大龍球。

Ⅹ 早教裡面有個寶寶可以趴著的球叫什麼

巴氏球／大龍球／瑜伽球
一般比較喜歡叫它大龍球
它可以鍛煉寶寶的平衡力