① 演講，什麼是幸福，1分鍾演講稿
生命是一朵長開不敗的花
冰心說：「成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。」如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。
人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道．既然如此，我們還有什麼理由」放大人生的痛苦」．
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙礫轉化為一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水氣．如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹．
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
② 我眼中幸福是什麼演講稿
我眼中的幸福是什麼？其實幸福這個概念包括的很多。
比如我有一個很愛我的人，那麼我就是幸福的。
我每天能夠過著希望的日子，無憂無慮的，那麼我也是幸福的。
幸福是什麼？大家的理解各有不同。
1、沒什麼大的理想，只期望能一家人整整齊齊，健健康康，快快樂樂，倖幸福福的在一齊就好了。
2、幸福就是：一是睡在家的床上；二是吃父母做的飯菜；三是聽愛人給你說情話；四是跟孩子做游戲。
3、其實生活中沒有過不去的坎，給自己留點痊癒的時間。比起火急火燎的打敗自己，不如灑脫點的說無所謂。
4、此生但是幾十年，誰也不明白下一秒是不是最後一秒，也不明白下一秒突然錯過哪個人。寧願做過了後悔，也不要錯過了後悔。
5、年輕的時候，連多愁善感都要渲染的驚天動地。長大後卻學會，越痛，越不動聲色。越苦，越持續沉默。
人的幸福不幸福，並不是取決於他有多少財富，過得多麼奢侈的生活，而在於他的內心有沒有釀造幸福的工廠，有沒有對於「幸福」這個概念的准確理解與把握，有沒有獲取幸福的智慧。就是說，作為人，他能不能認識幸？知道什麼才是幸福？如何獲取這樣的幸福？要是沒有這種能力，億萬富翁也會徹夜難眠；要是有了這樣的能力，乞丐也會唱著歌兒討飯。你說是不是這樣呢？從這個意義上講，有了這種能力就會幸福；相反，他就不會幸福。如果一個人覺得不幸福，你能說一個錢很多，或者官很大的人是個「成功人士」嗎？
所以，我覺得人生的根本問題：人為什麼活著，以及怎樣活著。
人活著為了成功，成功呢？為了幸福。什麼是成功？什麼是幸福？我的觀點是，成功，是內心的成功；幸福，是內心的感覺。這就是我對於成功、對幸福的理解。
當然，對於個人而言，我們能不能對於事業、追求、金錢不聞不問，人活在世上離不開物質的支撐。但是，如果我們不能講物質的追求建立在精神追求之上，那麼我們極有可能追求到的只是痛苦。追求幸福的正確態度是以超然的心態做事，而超然心態的形成是以樹立正確價值觀作為前提的。
這就是我對這個詞語的理解。每個人的觀點都是不一樣的，那麼理解也都大不相同。
希望你也是一個幸福的人，能夠天天開心。滿意請採納。
③ 急需一篇三百字的演講稿題目什麼是幸福
幸福是什麼？是一株新生的小草、是一句親切是問候、是一首抒情的詩、是一首動感的歌曲，還是一陣迎面撲來的清香。
幸福讓你陶醉，讓你嚮往。世界上，有的人在尋找幸福，有的人在創造幸福，也有的人與幸福擦肩而過。
幸福是什麼？是父母端上桌的熱騰騰的飯菜、是戀人手中的玫瑰、是重獲新生的喜悅、是雨後的陽光、是一件花麗的衣裳、是看電視劇情不自禁爆笑的瞬間……
每個人每天都活在幸福之中。記得齊白石曾經說過：世上並不是缺少美，而是缺少發現。我非常贊同這句話。的確，那些所謂沒有幸福的人，說到底是他們沒有真正去體會幸福的含義，又或者說，幸福明明就在他們的眼前，但他們卻不努力去爭取。我想大家都聽說過《守株待兔》這則寓言吧。這裡面說到一位農夫某一天在田間看見一隻兔子自己跑去撞樹，成了自己一頓豐盛的午餐。因此，這位農夫竟愚蠢到每天都守在樹旁，看看有沒有再有兔子自己跑去撞樹。從此，他不去處理田地，任土地荒蕪。真是太好笑、太荒唐了。說到底，幸福是掌握在自己手中的，如果你不去爭取，給自己找太多的理由去忽視，那麼，你永遠也找不到。因為幸福要靠自己去創造，切不可抱著「隨緣的心態去看待，這樣你會離幸福越來越遠，以至於到了不可收拾的地步。
正如盧梭所說的：「真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。」幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中。
④ 幸福演講稿
幸福就是早上醒來，看到一抹陽光恰好落到枕邊。可以不用急著起床，躲在被窩里聽著媽媽在廚房裡輕手輕腳的忙碌，不一會兒荷包蛋的香味彌漫了整個房間。
幸福就是穿著白色的棉布長裙走在華燈初上的傍晚，經過一家音像店時正好響起一首久違的老歌。於是停住腳步將歌聽完，許多美麗遙遠的回憶在腦海中漸漸清晰起來。
幸福就是晚飯後盤腿坐在床上一針一針編織一條淡藍色的圍巾，心中想著他戴上圍巾的樣子--肯定像只小熊，於是忍不住笑出了聲。
幸福就是開心時有人陪著出去吃大餐，難過時有人拍拍自己的肩膀遞上一杯溫熱的咖啡，猶豫不決時有人像燈塔一樣照亮我前進的方向，累了倦了時發現有人一直在不遠處默默守侯。
幸福就是夜深人靜的時候獨自在燈下看一本好書，偶然間讀到的一句話語觸動了內心最纖細的神經，無意中一抬頭，發現橘紅色的燈光柔柔的鋪滿房間。
幸福就是春天裡偶然聞到路邊陣陣花香，夏天裡穿著鮮艷的T恤坐在海邊看潮起 潮落，秋天裡走在滿是法國梧桐的小街上，心裡有淡淡的憂傷，冬天裡在飄雪的時候站在路邊吃熱氣騰騰的烤紅薯。
福就是在公園的長椅上看書，有一隻皮球滾到腳邊，把它拾起來還給追隨而來的那個胖乎乎的小男孩手中，然後聽他脆生生的說：「謝謝姐姐。 」
幸福就是和同學聚會時，大家坐在一起回憶幾年來每一個細小動人的情節，傾訴現實生活的得意與失意，討論發生在身邊的愛情故事。。。。。說到興奮處大家肆無忌憚的哈哈大笑。
幸福就是和他過馬路時，他緊緊拉著我的手；就是坐在他那輛舊單車的後面，晃動著兩條腿，看見風吹亂了他的短發。
幸福就是寂寞時接到久未聯絡的好友的電話，兩人煲電話粥一個半小時。
幸福就是在路邊看到一位盲人樂手正在吹笛子，悠揚的笛聲讓人流連忘返，於是掏出身上所有的零錢，在轉身離去的時候，腳步也變的輕快起來。
福就是翻看以前的日記，想起曾經在青澀歲月中經歷的歡喜和煩惱，想起曾經的單純和傻氣，想起那個讓自己怦然心動的名字。合上日記，嘴角情不自禁浮起一抹微笑。
幸福就是用心採集生活中的點點滴滴，無論是苦是甜都當作人生的風景收入行囊，然後以更輕松瀟灑的心態繼續上路。
⑤ 什麼是幸福演講稿
大家好!
幸福對於父母來說就是孩子成績優秀，長大成才。
幸福對於兒童來說就是有玩不盡的玩具，吃不完的零食。
而幸福對於我來說，就是能考好成績，讓爸爸媽媽高興。小學時我經常考過好成績，爸爸媽媽很高興，說要請我吃大餐，帶我去旅遊，答應買我一切我喜歡的東西。當時我覺的我是最幸福的人。在家裡，爸爸媽媽寵我;在學校，同學對我刮目相看。那種滋味真是好爽。可是好景不長，我因此驕傲了起來，成績漸漸降下來了。爸爸媽媽用另一種眼光看待我，那時我真後悔當初驕傲。之後，我每天都聽到父母親的責罵聲。不過，我不能灰心喪氣，要從頭開始，不經歷風雨怎能見彩虹。我不能被分數所困倒了，正如一位詩人所說，分數只不過是短暫的雨季，向前看，不要回頭前面還有一片明亮的天空，從現在起，我要努力拚搏，相信我能找到屬於我的幸福。
爺爺奶奶每星期都盼望著我能回家，因為他們覺得能和我聊天，從我這得知我的事情，能照顧我，看我平安，他們就會放下心來，感到無比幸福。他們高興，我也感到幸福。因為，有人這么無微不至的關心我，照顧我，你說我能不幸福嗎?
幸福是什麼，幸福是冬日裡陽光，幸福是沙漠中的一泓清泉，幸福是飢餓是的一塊麵包。把握好生命，讓生命放射出幸福之光吧!
我的演講結束，謝謝大家!
⑥ 幸福是什麼演講稿 小學的
2002年，經濟學家卡尼曼，因在經濟學研究中導入心理學創立「前景理論」而獲諾貝爾獎，在頒獎演說中他花了3分鍾推介華裔學者奚愷元的「幸福學」研究，學術界終於睜開了被GDP增長紅塵所遮蔽的雙眼，發現人生還有更深層次的「鵠的」，即追求幸福。人生來就是受罪，這話的反面恰恰告之我們：人生來就是不甘於受罪的，是不懈地追求幸福的。而幸福決不等同於金錢，甚至與之關聯甚遠。人們往往在行走的途中，錯誤地把行走當作目的而忽略了觀賞沿途的風景，造成人生的錯亂。這種現象在教育中尤為嚴重，教育是心靈的事業，更應是幸福的行業，可是教師生命狀態的低下和灰暗令人心顫，不久前有統計公布，教育工作者的心理疾病、工作焦慮、職業倦怠等指數都居行業前列，引起了廣泛的關注和擔心，教育是靈魂喚醒靈魂，人格塑造人格的事業，如果教育工作者本身就是「心殘者」，那能培養出怎樣的學生是值得懷疑的。就教師個體的生命而言，教育教學活動占據了核心部分，佔有著大額比重，如果在教育教學過程中尋找不到人生的幸福，那麼他整個人生的幸福又在何處？做個幸福的教師，幸福地做教師，既是教育事業的必需，也是教師個體生命的必需。
幸福，是人的主觀感受。主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風方標和傳聲筒，常說的「當我不能改變環境時，我可以改變我自己對環境的態度」，「仁者樂山，智者樂水」等等，都是主觀感受獨立性表現。幸福是需要通過發掘、鍛煉和學習才能愈益強健的心理品質，是一種積極、開朗、向上的正面心態，是滿意和自足，是感激與感恩。學校是師生心靈的成長的場所，可我們的教育服務對象-——學生卻也正逃離幸福，變成失卻歌喉的百靈。學習本身應是快樂的：知識的獲得，想像的拓展，興趣的探究，思維的升華，思想的交鋒，心智的提升，其中就蘊涵著無窮的快樂，有一種不假外求的滿足和愜意；同伴的交往、集體的氛圍、自然的融洽、師生的溝通、青春的躁動等本身都蘊藏著、生產著快樂。學校是師生的精神家園，是幸福的伊甸園，可對我們學生而言，曾幾何時，正變成暗無天日的人間「煉獄」，「朝六晚十」，一天14個小時的讀、寫、練、聽，做不完的作業，上不完的課，再加上分數「催命」，考試「壓迫」，哪有幸福的立錐之地？心靈和情感已「沙化」得颳起「沙塵暴」，大家都把幸福預期在將來，把希望寄託在高考，已經忘了「活在當下」，認為人生是可以輕易調度和置換的，窄化了視野的同時也窄化了心靈，機械地記憶、反復地操練，斫傷了靈性，斫傷了創造力，更斫傷了完整的心靈情感，不僅使得校園成為「失樂園」，而且也使得學生成為被幸福遺忘的人，被幸福流放的人。新童謠「起得最早的人是我，歸得最遲的人是我，睡得最晚的人是我，活得最苦的人是我，是我是我還是我」便是學生生命質量的活證。其實，對人生而言，幸福是不可以存儲和轉移支付的，我們不能犧牲今天的幸福去換取明天的幸福，幸福是一種生命元素，與生命是水乳交融的，幸福是一種生命技能，錯過了學習最佳時機是很難補救的。珍惜生命，包括珍惜生命的每一部分，因為它們都是同樣獨特而珍貴，教育和教育者無權舍棄學生青春年華的幸福，不管以什麼樣崇高的理由，即使是學生自己也沒有這樣的權利。
教書育人的根本目的，既不是「傳道、授業、解惑」，也不是為社會培養「人力資源」，教育的根本目的是提升人的生命質量，讓人成長為自由的、全面的、大寫的。其中幸福是最關宏旨的要素，可現今我們教育工作者對學生精神成長關注甚少，更多地局域於知識、能力，甚至是只關注成績分數、中考高考，抓了芝麻忘了西瓜，或許不能說「忘了西瓜」，乾脆就是「不要西瓜」，這種本末倒置，有著深刻而廣泛的背景因素，與素質教育未能真正落實有密切關聯。這種錯誤的教育理念在傷害學生、傷害教育的同時也傷害著教育的主體——教師，或許這種傷害的循環互動中我們找不到真正的「兇手」，只是不幸福的教師在不幸福地教書，教出一群不幸福的學生，創造出一個缺少幸福的校園。這樣的教育生態、社會生態的質量是可憂的，我們不知道為何而生、為何而教、為何而學，或者只是把人生痛苦地附著在物質、名利、金錢之上，直抵人生目的的內核，便是幸福，盡管幸福的定義有無數種，但為幸福而幸福地活著是恆久的，這是我們心靈的依靠。幸福需要培養、需要學習，同時幸福也會傳遞、也會傳染，一個教育工作者心靈灰暗，精神頹唐，既不能使自己獲得教育生命的意義，也不會有效地傳授給學生有意義的人生。教育工作者被尊崇為「靈魂工程師」，「太陽底下最光輝的事業」的原因，就是因為他不同於其他的行業和職業，一個心情糟糕的醫生盡管服務態度有問題，但他看病的質量不會受影響，而教師他盡管可以做到傳授知識、培養能力但他卻不一定做到培養真正的人，我們教育者中的大部分人往往滿足於教的成績，滿足於升學率等等，而很少反求諸己，審視自己生活質量和幸福的指數，更難驚醒這本身也是教育工作的關鍵。把自己的幸福寄居在身外，把自己的幸福預期在明天，忘卻幸福是最「當下」，最「私己」的事。常說的「學高為師，身正為范」中「正」字，是比較局限的界定，教師對學生的精神影響不只在「正」的方面，應該包涵更豐富的精神內容。正如聖哲德謨克利特所言「學生不是等待填充的容器，他是等待點燃的火種」，要想點燃別人的心靈，首先自己的心靈是點燃著的，正如一個沒有素質的教師，無法實施素質教育，一個缺少創新的教師無法進行教育創新，一個教育人生不幸福的教師無法讓學生獲得人生的幸福，教師自己要成為一個幸福的人，是自己的需要也是教育的需要，教師的「幸福」，也是教育的資源，也是有待於深入開掘的校本教材。
我們一直提倡「書香校園」、「綠色校園」、「數字校園」等等，但我們更應該提倡師生攜手共建幸福校園，讓學校成為人類精神的家園。
⑦ 有關幸福的演講稿
幸福的演講稿
如果幸福是一粒渺小的種子，那麼感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無私則為陽光將幸福的種子植根於感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀我們看到幸福的大樹茁壯成長，鬱郁蒼蒼。
如果幸福是一條平凡的小船，那麼感恩的心便是大海，自信作帆無私成風，將幸福的小船放置於感恩的大海，張揚自信的風帆，揚起無私的海風，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚帆遠航
其實幸福並不是那麼遙不可及當我們懷有一顆感恩的心，當我們充滿自信，當我們無私地為他人著想，我們都會驚奇地發現，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個幸福的人，原來很簡單。
當人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時候，還記得桑蘭嗎？一次失誤讓她與獎牌失之交臂，讓她與運動生涯就此別過，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在
輪椅之上從雲端跌落，換作是其他人可能早就無法承受這突如其來的苦痛，可桑蘭卻堅定地"站"起來的，她進入了北京大學，她主持過一檔關於奧運的節目，她在
訪談節目中頻頻亮相，她用自己的微笑告訴世人：她是一個幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命
她感恩，所以她幸福。
記得劉翔說過："我也曾經擔心是否會摔倒，但只要我站在起跑線上，我就充滿自信"憑著這份自信，這位名不見經傳的黃皮膚小子在2000年的雅典奧運會
上以13秒91的成績平了男子110米欄的世界記錄；憑著這份自信，他又以12秒88的成績刷新世界記錄；憑著這份自信，他勇敢地挑戰自我，成功地改八步
上欄為七步上欄，2011年在上海又一次奪得世界田徑錦標賽的冠軍他為中國乃至亞洲贏得了極大的榮譽，受到無數人的崇拜，劉翔無疑成了一個幸福的人，而他
的幸福，正來源於他的自信。
他自信，所以他幸福。
牛玉儒，任長霞，微塵，隨心所欲……這些名字對我們來說都不陌生他們始終以百姓利益為上，以無私的心關注著百姓的生活，他們受到百姓的愛戴，他們成的真正幸福的人。
他們無私，所以他們幸福。
用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無私的陽光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。
用無私之風鼓起自信之帆，我們看到幸福小船滿載而歸，並期待又一次遠航！
懷抱感恩，自信，無私之心，做一個幸福的人，我們都可以。
⑧ 以幸福為主題的演講稿 600字左右
什麼是幸福？
每個人在心中都有自己的幸福標准，只要達到了這個標准，你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的，而你的幸福別人或許也未必認同。幸福是一件私有產品，只有自己才能體會那片刻的快樂。如果非要給幸福下個定論。我覺得無非有兩種：一是你擁有完美的生活；一是做你最喜歡的事情。
克里斯·加德納擁有的顯然是後一種幸福。單親家庭長大的他，在28歲的時候才見到自己的親生父親，於是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護下。他的夢想是成為一名投資專家。可是生活的困苦，卻讓他的妻子離開了他。接著，沒有房租的他開始帶著兒子過著流浪的生活。一方面他不得不提著40多磅重的醫療儀器四處奔走推銷用以糊口；一方面他要保護好只有5歲兒子的幼小心靈。他因交不上房租，而不得不義務粉牆；他因沒錢交汽車罰單，而不得不在警察局裡過夜；他因無處可去，而不得不抱著兒子在廁所過夜；他甚至不得不在下班後狂奔，那隻為排隊獲得進收容所的機會……。太多太多的"不得不"， 最終讓克里斯·加德納在獲得工作機會的那一刻感到了莫大的幸福。
他終於成為了一名正式的經濟師，這離他的夢想更近了。在那一刻，站在人群中的他激動得不知道如何來表達內心的感受，他飛快地跑到兒子面前和他相擁，眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚水。雖然，這對他來說只是一個起步，不過，這確是他的人生轉折。得到幸福的過程是如此的艱難，也正因為艱難，我們才會珍惜。他在球場上對兒子說："如果你有夢想，那麼請保護好它。"在那一刻，他都未必能堅持住自己的夢想，但是他卻鼓勵兒子能夠堅信夢想。
幸福到底是什麼？人的一生能體驗到多少份量的幸福，其實關鍵在於你對人生所持的態度。你認為盡責任是一種幸福，你就有了幸福的體驗；你認為知足是一種幸福，你就有了知足常樂的幸福體驗；你認為平淡簡朴是一種幸福，你就有了比別人多得多的幸福體驗。
最後我們以片中原話結尾：Don't ever let somebody tell you， you can't do something-別讓別人跟你說，你成不了大器； You got a dream,you have to pretend it-你有夢想的話，就必須保護它；People can't do something themselves， they wana tell you can't do it-那些自己沒有成才的人會說你也不能成才；You want something，go get it-你想要什麼的話,就得努力去得到。
嘿嘿，這個是我抄襲別人的。希望對你有用。其實這個裡面說得很有道理了。
⑨ robert waldinger幸福是什麼演講稿
迅疾的腳步聲加快了步伐籠罩在藍色的晨光里，望著搖籃里的我啊，開心地笑了……
藍色。
海是藍色的，因為它廣袤無垠一瀉千里，永遠看不到盡頭。以至於你站在海岸線上向遠處眺望，竟發現天空和湛藍的大海融為了一體，有種神奇的視覺效果，感覺大海呈弧線似的彎曲在白茫茫的天空里，無憂無慮的搖晃著。我想像你是否是藍色的清爽？也許有一頭披肩長發，說話時總會盈盈含笑，干凈的毫無瑕疵。發脾氣也會掐著腰，指著某個人的頭警告她，會說他媽的你給我小心點，你個BT之類的話。這些往往都是強悍者的象徵，比如你如海。藍色是冷色調，可是你卻如此讓我依賴，讓我值得用真心交換。仿若太陽的光芒一樣，放射到我心房的每一個角落。我安全的閉上了雙眼，向你倒去，我相信你會有藍色那麼寬廣的吞噬我，融化我……
自由。
一匹野馬怎能忍耐一根黃金繩的束縛呢？我屹立在草原的小丘上，微笑的看著你自由的奔跑，自由的歌唱，自由的享受著你的自由。我淚流滿面的目送你奔向離我越來越遠的那邊，你是自由的，我不可自私的拿感情來勒緊你留在我身邊。但是你依依不捨的回頭，再次回頭，你向我走來，告訴我，要拉著我一起跑。我想，我是個很幸福的人呢，因為，有個女孩會充實我的心靈，會讓我累的時候能夠放心的依靠。我是不是也能成為像你一樣自由的野馬呢？
幸福。
我終於可以不用那麼僵硬的寫，以上那麼連我自己都難以理解化的詞句了。嘿，是人都知道我沒那個能力寫什麼華麗浮躁的文章，或許你更懂我的文筆，借著你的理解，於是給予了我無窮的幸福感覺。一個孤寂陌生的人擁有完全讀懂自己的內心的人是何等的榮幸，我的榮幸比一般人都大了點，我這么認為。我詞窮了，我覺得我這些日子沒有讀什麼課外書籍，否則怎麼到此連一個好詞都擠不出來？籃子又要怪我不用功，要麼就是，張傑啊，你對我感情就這么點么。說真的，給文凡13寫賀文總是悲傷一環接著一環，為何對你沒這種因素？看到這，你大概在笑了，還是因為，你懂我。
我該是正經的時刻了。
小籃子，我的海夏，我的小王子。我想和你窩在一起直到死去，我想抱著你入睡，想每天睜開眼睛就能瞄到你，然後大笑的直直的往你身上一躺，接著你就罵我。你個變態啦。我覺得聽到你這句話我會笑的更歡。我不知怎樣控制住自己不向別人說起我們的友誼，一種接近同性戀，一種使聽故事的人羨慕的友誼。
記得有一次，我按捺住自己的壓抑悲傷的心情，在心裡，我一遍又一遍的告訴自己。我只想給你打個電話，聽聽你的聲音。當號碼熟練的撥完，傳來了你的聲音。終於，我的心理防線完全的鬆弛，我哭了，哭的那樣不可思議。我認為我從來沒有像這樣的哭過，包括那種難看的哭相。我緊緊的摟著電話，早已濕潤的臉貼在了電話屏幕上，那時，我只想暴露的對著你哭，我抱緊了電話，我知道我在想像抱著你，我知道你在就在我身邊，我知道你此時在怕打著我的背。放下電話，我安靜的走回了房間，一種恬靜的感覺伴著我入睡，哦，我的籃子，你在看著我睡覺，我躺在你的懷里……
記得有一次，我偷偷潛入我們家下面的電話亭，瘋狂的和你聊。那一次我們聊的最開心，你在那頭咯咯咯咯的笑個不停，我在這頭滔滔不絕的演講。我是多麼的想聽你永遠的笑下去，多麼的捨不得放下聽筒，可是每一次都是因為錢的限制，我們依依不捨的掛斷。就這樣過了一個暑假，我欠了電話亭很多錢，之後我又開始了攢錢還債計劃……。我並沒有覺得這是浪費。同時也堅定了我的信心：我一定要和你在一起。也許我們真的會像十三姐所說的。我們會帶著海夏和夏海，一起去遙遠的另個國家去尋找她，我會很驕傲的對十三說，我很幸福。
她說。我們的友誼會隨著時間變得淡薄。我說，不會的，我會用我生命的全部去經營呵護。 每一次孤單和寂寞並存時，我的眼淚就會情不自禁的掉下來，筆尖開始在白紙上飛舞，總是寫完了就撕掉，我怕被人看到，我怕這是一封永遠寄不出去的信。我一直對心說，籃子會收到我的信息，因為我把它摧毀了，它隨著風飄散，或許現在正旋轉在籃子家窗戶口，或許籃子心裡突然意識到什麼了。是的。請相信我，我的確這么堅信這個。當春夏秋冬還在不知疲倦的輪回，我還依然愛你。山無棱，天地合，才敢與君絕。
人的誓言是很隆重的，籃子，你要相信我。絕非兒戲，我要讓我們的友誼，成為一段奇跡。 在學校里。在家裡。在友誼圈裡。他們認識海夏。對著同學，我說我的白馬王子叫海夏。大家都驚嘆不已，說我小小年級，早有寄託。我還是那麼驕傲的笑。沒有任何一個人可以替代海夏---我的小王子。她是獨一無二的，她是我生命中無法替代的非賣品，也是不能相同的復製品。曾經，我握著自己的心說，以後只對海夏說我愛你。我做到了。真的，籃子我真的就這樣做到了……
我傷心困惑的時候，你總是不知所措的聽著我發嘮叨。我覺得我們都很堅強，卻又怎麼這么不堪一擊。你迷茫難過的時候，我會想盡一切辦法打開你的心結，即使我做不到，為了你也願意試試，你說我們其實都很成熟，卻為何這么不懂事故。常常最無奈時，最快樂時，最享受時，第一個想起你，獃獃的幻想我們可以坐在一起看日出日落。小木，籃子和海夏，已經溶進我生命的最高層，我彷彿顯身於這三者之間。這里有我最愛的籃子，最嚮往的海夏，還有深愛籃子的小木。經常會忘記自己的真名原來叫張傑，當我在作業本上寫下張傑二字時，當同學老師喊道張傑時，竟感到莫名的陌生，空虛。我多懷念籃子口中的小木，別人叫的總別味，因此我不允許他人喊我小木，我會色迷迷的說，小木只屬於籃子的。一根木頭依偎在搖籃里，何等奢侈的幸福。
⑩ 《幸福是什麼》演講稿
什麼是幸福？
每個人在心中都有自己的幸福標准，只要達到了這個標准，你就是幸福的。別人的幸福不一定是你所想要的，而你的幸福別人或許也未必認同。幸福是一件私有產品，只有自己才能體會那片刻的快樂。如果非要給幸福下個定論。我覺得無非有兩種：一是你擁有完美的生活；一是做你最喜歡的事情。
克里斯·加德納擁有的顯然是後一種幸福。單親家庭長大的他，在28歲的時候才見到自己的親生父親，於是他想讓自己的兒子一直都活在自己的保護下。他的夢想是成為一名投資專家。可是生活的困苦，卻讓他的妻子離開了他。接著，沒有房租的他開始帶著兒子過著流浪的生活。一方面他不得不提著40多磅重的醫療儀器四處奔走推銷用以糊口；一方面他要保護好只有5歲兒子的幼小心靈。他因交不上房租，而不得不義務粉牆；他因沒錢交汽車罰單，而不得不在警察局裡過夜；他因無處可去，而不得不抱著兒子在廁所過夜；他甚至不得不在下班後狂奔，那隻為排隊獲得進收容所的機會……。太多太多的"不得不"， 最終讓克里斯·加德納在獲得工作機會的那一刻感到了莫大的幸福。
他終於成為了一名正式的經濟師，這離他的夢想更近了。在那一刻，站在人群中的他激動得不知道如何來表達內心的感受，他飛快地跑到兒子面前和他相擁，眼中的淚花在這一刻則是幸福的淚水。雖然，這對他來說只是一個起步，不過，這確是他的人生轉折。得到幸福的過程是如此的艱難，也正因為艱難，我們才會珍惜。他在球場上對兒子說："如果你有夢想，那麼請保護好它。"在那一刻，他都未必能堅持住自己的夢想，但是他卻鼓勵兒子能夠堅信夢想。
幸福到底是什麼？人的一生能體驗到多少份量的幸福，其實關鍵在於你對人生所持的態度。你認為盡責任是一種幸福，你就有了幸福的體驗；你認為知足是一種幸福，你就有了知足常樂的幸福體驗；你認為平淡簡朴是一種幸福，你就有了比別人多得多的幸福體驗。