蒼南幸福陽光讀哪個學校

Ⅰ 陽光學校是個什麼樣的學校

南昌市陽光學校是一所很好矯正不良的學校，無論從教學模式、管理模式、專業開設等方面表現的都很出色，具體為：

1、教學模式。學校採用「立體化、分階段」的教學模式，開設了重點行為班、初中班、廚師技能班和電子商務技能班。

2、管理模式。學校實行准軍事化教育管理模式。針對「家庭管不住、學校管不了的問題青少年進行教育矯治。為青少年群體服務管理工作搭建了一個新的平台。

3、專業開設。學校加強技能培訓，根據學生的興趣開設了電商、廚師等技能培訓課程。使得學生在文化、心理、思想、行為習慣、技能上全面轉化提升。

南昌市陽光學校簡介。

南昌市陽光學校是在南昌鴻傑少年學校的基礎上，由市委政法委、團市委、市教育局共同掛牌成立的江西省一所民辦公助，既能矯正不良行為，又具有初中學歷和技能培訓的教育學校，南昌市陽光學校。

該校秉承 「培育一個孩子、幸福一個家庭、和諧一方社會」的辦學理念，針對在校學生的特點，量身製做教育矯治線路圖，形成了集法治教育、學歷教育、技能培訓、心理疏導、軍事訓練等為一體的獨特模式。

以上內容參考南昌陽光學校——學校簡介

Ⅱ 幸福陽光優點，不足，幸福陽光怎麼樣，幸福陽光

不要以自己的標准來要求別人，
也不要戴著有色眼鏡看人，
因為每個人都有自己的喜好個性及價值。
你看不慣的事情，並不一定就是不好，
幸福的理解有千萬種，每人的詮釋也不同。

Ⅲ 陽光心靈,幸福人生作文如何寫

例文: 「大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽……」
這歌詞埋藏在人們的深層記憶里，至今不少人耳熟能詳。歌詞是無辜的，語言是經典的。
陽光，人類光明的使者，我們在陽光的照耀下一天天、一步步成長。如果沒有陽光，地球上就不可能呈現姿態萬千的生命現象。陽光給我們以光明和溫暖，不僅帶來了日夜白晝和春夏季節的輪回，還為地球的生命提供了多元化的能源。每天，我們晨披朝霞，暮掛夕陽，金色的陽光給我們通體金色的氣息，充滿生機與活力的生命之光。讓陽光沐浴我們的心靈，陽光與心靈相系，陽光才是健康和幸福的象徵。
我們渴望陽光，每天生活在明媚、溫暖的陽光下，但陽光有時也不是均勻地照射在大地的每個角落。當有一天你推開窗戶看見窗外漫天陰雨時，切不可失望、懊喪，那燦爛的陽光就在陰雲之上，陰霾一瞬過去便是陽光普照。
人世間，每個人都祈盼事業有成，萬事順暢。但現實生活中的不盡人意也會隨你左右，失業，失戀，落榜，染病，等等，在星移斗轉的自然運動中，你認為不正常卻是很正常的事，切不可怨天尤人，要冷靜分析，振作精神，揚起生活的風帆，升起心中的太陽，讓暖陽照亮你的心靈，給心靈一個溫暖的家。只要心中有陽光照射，心靈就不會結冰，人生的希望就不會泯滅。要知道，照亮心靈的陽光是金色的，是最亮堂美麗的。
或許，我們常常被天剛麻麻亮的勞作，夜黑更深還堅守著營生的人們所感動。他們（她們）是企業資本重組中的下崗者，從短暫的痛苦中振作的員工，選擇了這力所能及的營生，用自己的汗水澆灌著這朴實艱辛的生活，用誠實的勞動使清貧的日子寬裕一點。正是這樸素的心願，如一束陽光照亮了她的生活，使她備感滿足，任勞任怨。有一位痛並快樂著的男學生，在連續的高考落榜的痛苦煎熬中，清醒思考後選擇了一條適合自己的路--維修電腦，辦起了電腦超市，幾年來，他邊工作，邊自學，用精湛的技術、良好的服務，贏得了信譽，收獲豐厚，也有了心愛的家。他告訴我這一切時，心中是那樣的充實、歡快，一臉的燦爛陽光是來自心靈的無限陽光。如此事例，不勝枚舉，現實生活中還有許多、許多。事實上，在這個社會，我們每個人的存在都是相互為參照而存在，我們存在的價值也是通過這有形無形的比較而客觀得出的。
大千世界，瞬息萬變，茫茫人海，生生不息，人作為個體的存在，何等的渺小、脆弱，這生命只有順應自然的變化，才能得以健康成長，切不可因個體的需要而逆自然，否則，徒勞的結果只能是無盡的痛苦。面對潮起潮落的生活海洋，務必堅定信念，讓陽光照亮心靈，用心靈的陽光照射你播在心靈里的希望的種子，催育她發芽，營養她成長，這希望之樹終久要結出理想的果實，來回報你那不懈辛勤的付出。如若心中沒有陽光，心靈之泉便要凍結、乾枯，這悲哀是無言以喻的。
英國著名作家狄更斯曾經說過：「一個健全的心態，比一百種智慧都更有力量。」我們面對今天日新月異的時代，不斷變革的社會，色彩斑斕的生活。正是這樣的今天，我們面對了更多的陌生，面對了更多的選擇，面對了更多的新情況。你會向何處去？你要怎樣生活？你的每一個選擇和行動，都取決於一個十分重要的因素，那就是：心態。生活中許多的不如意和挫折，許多鮮活的事例啟迪我們：不同的心態會有不同的人生結局，同樣許多經典的哲理也讓我們受益終生，讓陽光照亮心靈的陽光心態是鋪就幸福人生坦途的五彩石。陽光心態是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，更是一種精神，成就事業，成就你我，難能可貴的精神，當下亟需的精神。
人要想成為社會的主宰，必須首先主宰自己，讓陽光照亮心靈，照亮自己，照亮身邊的一切，照亮這無垠的世界，用充滿陽光的心去感受每一天，這是多麼美好的享受啊！享受美好，不虛度光陰，就升值了存活的價值，這由血與肉構成的軀體，也就不能簡單地用計量單位來計量了。
「人之幸福在於心之幸福」。早春時節，陽和方起，芳菲初露，舒展心靈翅膀，沐浴陽光飛翔。打開心靈的窗戶，讓溫暖、和諧的陽光灑滿我們的心田。擁有了陽光心態，就能享有快樂的心靈、成就燦爛的人生。讓陽光照亮心靈，心靈才能充滿陽光，儲存不息的能量，才能撒播陽光，讓我們用儲存滿心靈的厚重愛的陽光，去為之傾心的事業，所面對的一切，盡情地釋放！

Ⅳ 我想寫個日記寫哪個學校的環境

步入育新校園，你會感到置身於一個五彩繽紛的花海，沉醉於一個綠樹成蔭的公園，抬頭仰望，有高大的挺拔的蒼天古樹直沖雲霄；低頭俯瞰，有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽，有百十隻鳥婉轉低徊；細細體會，那清新的空氣帶著縷縷花香盪絛我們的心肩。

清晨，太陽用金色的曙光迎接我們的到來，大樹用寬大的胸懷帶領我們前進，就連帶著晶瑩剔透的露珠，舒展自己的身體，向我們訴說著美麗心情；中午，淺淺的
陽光從高高的樹上投射下來，顯得格外耀眼，落下斑斑駁駁的影子，我們踏著樹與影的舞蹈，漫步在芳草鮮美的校園里，另有一番韻致，傍晚，倦歸的鳥兒漸漸停下
了歌聲，停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣，綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下，別樣動人。
「對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸」
旦復旦兮，色校園里，大樹見證在我們的成長，綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色校園里，我們用汗水把來時的路澆灌，綠色的校園里，我們帶著為建
設更加美麗，更加可愛的綠色校園，走向明天那未知的輝煌，那時我們會笑著看大樹欣慰的眼神，看小草會心的微笑，試想，當校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新
時，會是一種怎樣的明媚風景。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在俊俏的大樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著燦漫的校園美景……

Ⅳ 幸福陽光無添加紙巾真的有說的那麼好嗎

最初是看同事用幸福陽光無添加紙巾擦水果，才知道它不添加任何化學劑，後來自己也買了一包感受下，真的很柔很軟，重點是還很安全，不用擔心裏面有亂七八糟的東西影響健康，紙巾這種東西大家都要用，肯定是覺得好才推薦的。

Ⅵ 關於校園的優美語句有哪些

1、校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。這里是詩的海洋，這里是花的樂園我們在這里耕耘，我們在這里收獲。

2、清晨，乳白色的霧籠罩著整個校園，一切看起來隱隱約約的，朦朦朧朧的，就像是人間仙境。

3、我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉;盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著嚴謹的教學態度，良好的校風，推行德智體美勞全面發展的素質教育。

4、美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想;它是一隻有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。

5、午後的校園真是美極了，陽光從樹蔭的縫隙中灑落在地面上，形成一塊塊奇異的光影。

6、美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊!每天早上起床後，走出宿 舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那裡竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花，有紫色的、粉紅色的、大紅色的，五彩繽紛，顏色 各異，花壇上的話兒更是顏色各異。

7、傍晚，天邊的火燒雲映紅了教學樓，也映紅了整個操場，一切看上去都是那麼的美麗、和諧。

8、一進校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池裡面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衛士，保護著校園。

9、夜晚，清涼的月光照在校園里，是那麼的安詳，那麼的寧靜。

10、母校，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這里擁有知識。寬闊的教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄託。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話說的好：滴水之恩，當湧泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您的。

11、校園的一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。

12、文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！

13、當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。

14、每當第一縷陽光射進校園時，我們便高高興興地來到校園，一進校園，迎面而來的是一排排樹木，瞧!這兒有梧桐，那兒有松柏，操場上遍地都是嫩綠的小草，它們彷彿都要把自己的綠色獻給校園。我覺得校園像一個美麗的植物園。

15、站在台階上向前看，操場的正中央有一棵高大的柏樹，少說也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那裡。給我們學習樹立的好榜樣。

16、那窗明幾凈的教室中常常傳出我們琅琅的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一隻只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業餘生活、充實我們精神世界的最佳去處。

Ⅶ 跪求關於「做個幸福的學生」主題的校園小品，相聲，什麼劇什麼劇都可以啦，但一定要符合主題，校園的哦

《幸福的學校生活》 你自己改改吧

A:XX學校相聲專場
B:沒錯
A:該我們表演了
B:是啊
A:介紹一下我旁邊這位
B:有啥介紹的？
A:XXX（改成你們自己的名字）
B:是我
A:相聲小組的大師父
B:我是廚子怎的？
A:那叫
B:大教師
A:對，相聲小組的大教師爺
B：也一般
A:在咱們學校算空前強大的相聲演員
B:矬子里拔將軍唄
A:有個詞兒叫空前絕後
B:有
A：空前你已經做到了
B:算是吧
A:我很希望你能絕後
B:借您吉言
A:祝願您絕後
B:嗯？
A:祝你絕後（手勢）
B:聽著咋這么別扭呢?大家看我像太監嗎？（蘭花指動作）（大家說：像）
A：你看你都這動作了。我說你相聲藝術在咱校絕後
B:那我希望你能超過我
A:怎麼呢？
B:這樣你就絕後了
A:沒聽說過…我很喜歡您啊
B:喜歡我什麼啊？
A:您不光相聲說的好，而且你有修養啊
B:您誇獎
A:有修養的人就愛和有修養的人打交道
B:秉性相投啊
A:你有一件事教育了我一輩子
B:什麼事兒？
A:上回,我倆一塊兒出門兒
B:暑假，咱倆玩去了
A:坐火車
B:是
A:我們倆坐在一號車廂，一號車廂挨著火車連接處，往前走呢有一個衛生間
B:是這樣
A:這個衛生間大家都見過
B:嗯
A:沒人的時候，這衛生間鎖是開的，有人進去里邊擰一下這才上鎖
B:是是是
A:鎖上了下面顯示紅牌兒寫著「有人」
B:嗯
A:沒鎖下面有綠牌兒寫個「無人」
B:都這樣兒啊
A:對，張老師上火車，尿急，進了衛生間，去了，很認真的看了一眼這個牌兒，「無人」
B:哦，那是綠牌兒
A:開開門，意想不到的事情發生了
B:這不是無人么？
A:里邊有一女同志正蹲著呢
B:這多尷尬？
A:張老師趕緊出來，要擱別人就走了
B:待會兒再來唄
A:亞信修養高啊，在門口譴責自己
B:這…
A:我怎麼這么魯莽呢？
B:哦哦
A:我敲敲門多好啊
B:這倒是
A:我哪怕咳嗽一聲呢？
B:嗯嗯
A:對於人家女同志的臉面多不好看啊？
B:想的也多點兒
A:人家多難為情啊？
B:阿是
A:整理一下衣服，戴上眼鏡，開開門（往裡探的動作）：對不起啊…
B:不不不…(攔A)
A:有修養
B:有修養啊？這不臭流氓么？沒看清楚還把眼鏡兒戴上了，這不是缺德么？
A:你良心過不去
B:那也不能這樣兒啊
A:一般人做不出來
B:那是
A:非得是有品德的人
B:行了，我都損德了
A:有修養的人願意把自己的事跟有修養的人分享
B:你也看女孩兒上廁所？
A:不是廁所的事兒，我在學校處理事情很注意修養
B:應該注意
A:但遇到任何不順心，我都忍
B:你修養真不錯
A:但我幾乎天天不順心
B:是么？
A:我都不樂意說這個事兒
B:那我想問問
A:您說
B:你把我當朋友么？
A:當然了
B:那你不妨對我傾訴傾訴，而且台下那麼多觀眾朋友聽你說，沒准兒都能幫你出出主意呢
A:唉，那我不妨說說
B:嗯，你說說，讓大家也樂呵樂呵
A:哎？怎麼意思？
B:我是說讓大家也聽著聽著
A:這還差不多，要說我這人啊，沒本事
B:別悲觀嘛
A：最大的特長就是會兩句相聲
B:好歹咱學校你算前幾位
A:但咱相聲社您老呼風喚雨的
B:不敢那麼牛
A:每周還在社裡教相聲課
B:傳道授業解惑
A:亞信主講，在台上嘚吧嘚嘚吧嘚挺風光
B:這不好來
A:我看著眼紅啊，就心想，我也來一回吧
B:心理不平衡
A:老天還真睜眼，給我個機會
B:是么？
A:兩周前，信哥正好有黨課，不能缺席
B:這不能曠
A:這邊兒課也不能停著啊
B:是
A:張老師給我發個簡訊，讓我來上一節
B:代節課
A:他這是信的過我
B:那是
A:也該著我露臉，也在台上講的慷慨激昂
B:是啊
A:但可能講的不可樂還是怎的，有一姑娘趴在頭排正中間兒沖頓兒
B:哦，睡著了
A:我一看可不高興
B:那能高興么？
A:「你，你，你，起來起來~別睡了嘿」
B:哦，叫醒了
A:「這上課呢你知道么？」
B:教育一下
A:「我在上面滿頭大汗連呼哧帶喘，你在下面一點反應也沒有，到時候你肚子里沒東西可別說我沒能耐！」
B:吁~~~~~你確實不適合代課
A:怎麼了？
B:你這話臭流氓么不是？
A:咳，有句話說的好
B:怎麼說的？
A:要想學的會，得跟師父睡
B:沒聽說過！
A:反正相聲界我算混不出來了
B:那是，要不咱社還得開一孤兒院
A:更煩心的是，自己過的不順還老挨欺負
B:是么？
A:但我忍了
B:好修養
A:騎我脖子拉屎
B:有這么霸道么？
A:拉乾的我扒拉下去
B:哎呀…
A:拉稀的我洗洗
B:真能忍
A:但他們騎在我脖子上拉痢疾
B:這可過分了
A:我忍
B:這痢疾你還能忍哪？
A:我就這么不順啊
B:誰欺負你了這是？
A:就說我去年
B:嗯嗯
A:剛上大一
B:是啊
A:高中畢業來到咱們學校
B:是
A:心說了，大一，應該好好享受生活
B:好好玩玩兒
A:高中生活忙的我都沒交女朋友
B:這稍微虧點兒
A:哎，到了大一，沒仨月，還真交到一個
B:那給您道喜
A:道什麼喜啊？
B:怎麼了？
A:沒這女朋友我還不至於那麼郁悶呢
B:是么？那你可仔細講講
A:好吧，要說現在校園，很多人管女朋友叫老婆
B:顯得近乎
A:但我女朋友可稱不上「老婆」
B:那她算？
A:情人
B:情人，老婆，這對於女朋友來講有什麼區別么？
A:老婆和情人別看只是倆對女朋友稱呼，其實區別不小
B:這您給說說
A:給你打幾個比方你就明白了
B:什麼比方？
A:我覺得，老婆就像是儲蓄卡，一點一滴攢下你實習掙下的錢
B:是這個理兒
A:情人就像是信用卡，幫你花掉你還沒有掙到的錢
B:嗯，有的女友消費大
A:「老婆」就好像是一本字典，雖然比較枯燥，但能陪你至少大學四年
B:是啊
A:情人就好比是海報，很誘惑你，但看兩眼就過去了
B:有同感
A:「老婆」就像一把不銹鋼的勺子，只要你不拋棄她，她總能陪著你
B:那情人呢？
A:情人就像一次性筷子，你用一次就沒啥價值了
B:哎呀，好比方（擦汗）
A:老婆是自行車兒，雖然不能為你遮風擋雨，但能在風雨中與你同心協力
B:好老婆
A:情人好比是公交車，只要有錢誰都可以上
B:還支持一塊兒上
A:老婆好比是北京的早點，五塊錢可以讓你很充實
B:那情人呢？
A:情人就是北京的樓盤，你投入了大量的金錢，你能用的只是她幾個空間而已（手做XXOO手勢）
B:哎呀~~太內涵了你可。我想問問，空間是啥意思？
A:每個女子其實都是三居室，你懂得
B:哎呀,不用說了，我們懂
A:就說我這情人兒
B:你女朋友
A:把我給氣著了
B:怎麼呢？
A:我女朋友啊，這人也個性
B:怎麼個性法兒？
A:我們四個人一宿舍
B:是啊
A:我排行老二
B:嗯，你這個老二
A:怎麼聽著很別扭呢？
B:你說你是老二啊
A:我排行在二
B:就這意思
A:我女朋友啊，煩人，跟我們老三開房去了
B:這叫個性啊？？
A:個性
B:她這叫不要臉知道嗎？
A:不能這么說
B:跟你兄弟開房去像話么？
A:我們倒也不算是原配
B:那你女友原來？
A:是我大哥馬子
B:這一窩臭雜拌！什麼人哪一宿舍？
A:這女孩兒什麼時候倒給我們老四這算落聽了
B:那你們就徹底亂了
A:孟子有雲：
B:怎麼說的？
A:「獨樂樂不如眾樂樂」
B:這你心夠寬
A:娶一個媳婦兒大家都有媳婦兒，不亦樂乎？
B:沒有這樣的
A:但遇上這種事兒你得想辦法解決
B:那是啊
A:我要談判
B:是得談談
A:把我們老三和前女友請到一個飯莊子
B:飯桌會議
A:我請客，邊吃飯邊談這事兒怎麼解決
B:是啊
A:就在飯桌上還出矛盾了
B:意見不一致？
A:不是
B:那什麼矛盾啊？
A:我一個月就一千塊錢生活費，我女朋友還想吃大龍蝦
B:這不要命么？
A:我跟她商量啊
B:怎麼商量？
A:「要不咱吃小龍蝦？」
B:哦，這便宜
A:不介，我女友非得吃大龍蝦
B:是啊？
A:要不沒得可談
B:是
A:我說小龍蝦，我女友說大龍蝦，吵起來了，話說到這兒了我得當個爺們兒
B:怎麼當？
A:我頓時拍案而起，周圍所有人目光都轉向我們這桌兒，我說了一句話把大夥兒全鎮住了
B:你怎麼說的？
A:「小怎麼了？小怎麼了？！小我就不能滿足你了么？！」
B:吁~~~~~
A:所有人向我投來了異樣的目光
B:我要在場我都想報警去
A:我三弟拉著我女友站起來就走了
B:他沒抽你就走啊？真有涵養
A:算，我也甭看著
B:你呢？
A:先大吃一頓，以後再跟他們算賬
B:你還有心情吃飯啊？
A:喊一聲：（響指）「服務員，點菜」
B:還挺有范兒
A:「來仨花生米，一兩啤酒」
B:啤酒有論兩喝的么？
A:這酒要少吃事要多知嘛
B:真有的說
A:滿腦子想的都是怎麼報復
B:是啊
A:煩的我是茶兒也不思，飯兒也不咽
B:你成林黛玉了
A:不把她倆搞垮了我都不姓張
B:你夠狠
A:想轍！
B:想轍！
A:思來想去想去思來想了一個妙計
B:您給說說
A:當天夜裡回去已經11點多了
B:熄燈了都
A:我那老三有個習慣
B:什麼習慣？
A:好穿牛仔褲
B:哦
A:行嘞，成不成就是它了
B:怎麼呢？
A:趁著大家都睡著了，我拿剪子，喀嚓
B:怎麼的？
A:把他褲子大腿內側給剪了一刀
B:這不就破了么？
A:第二天剛穿上老三可沒察覺出來
B:哦哦
A:一上課，坐教室里覺得大腿根兒發涼
B:漏風啊
A:低頭一看，有個口子
B:明白了
A:老三直嘬牙花子：這誰乾的？太缺德了
B:嗯
A:他正納悶兒呢，這時我過去可就說了：
B:怎麼說的？
A:「昨晚的事兒算我對不起了，您大人不計小人過，我道歉。看您這褲子好像破了，我有個姐們兒叫XX，」
B:哦，XX
A:「她針線活做的特好，中午我把她叫來給你縫縫？」
B:他怎麼說的？
A:他還真聽話：「好吧？」
B:答應了
A:中午下課，別人都走了，班裡就剩我和老三
B:剩這倆
A:等吧，過了會兒XX拿著針線可來了
B:她怎麼來這么巧?
A:我聯系的唄
B:倒都是朋友
A:縫吧
B:縫
A:XX給老三縫褲子的時候我出去了
B:干嗎去了？
A:給她女友打電話，讓她過來
B:她來么？
A:她一聽老三在，真聽話
B:怎麼樣？
A:過了五分鍾，到了
B:是聽話
A:里邊兒正好兒剛縫完
B:是
A:褲子大家都見過，縫完有線頭兒，得咬下來
B:都這樣兒
A:老三大模大樣在那兒坐著（動作）
B:大馬金刀
A:XX跪下來咬線頭（動作）
B:咬吧
A:老三他女友一進屋正看見這一幕
B:是啊
A:誤會了
B:怎麼？
A:沒法兒不誤會，老三在那兒坐著，一女孩兒跪著臉埋在他倆腿中間，不知道這是縫褲子咬線頭兒，以為這兒給他服務呢
B:這不要命么？
A:這時只見他女友三尺神暴跳，五靈豪氣升空，掄圓了「啪！」給老三一個大嘴巴
B：這真是怒了
A:這大嘴巴抽的老三連人帶椅子轉了仨圈兒
B:好大勁兒啊
A:「老三，咱們以後勢不兩立！！」說完他女友揚長而去。
B:這就分啦？
A:我的奸計得逞
B:也就你能想得出來
A:咬線頭和吹簫，反正看起來差不多
B:心眼兒全用這兒了
A:不管怎樣，反正老三和我前女友吹了
B:你可夠損
A:老三也單身了
B:是啊
A:我前女友倒不錯，沒過半個月又找個男友
B:誰啊？
AB:老四
B:我就知道。這不全亂了嗎？
A:老四和我們仨的前女友過的很幸福
B:這話聽著都別扭
A:單說這一天
B:怎麼？
A:我們的前女友快過生日了
B:好日子啊
A:我們在前一天晚上合計這事兒，得祝賀一下啊
B:應該道喜
A:老大可就說了
B:老大說？
A:「家有四口主事一人」
B:這話對
A:「雖然啊，這姑娘是老四的女朋友」
B:對啊
A:「但也是我們三人的前女友」
B:沒錯
A:「咱們五個人算有緣分」
B:也不是啥好緣分
A:「要不這樣吧」
B:怎樣？
A:「咱們四個待會兒到半夜，一塊兒發簡訊祝她』生日快樂』」
B:好主意
A:「每人發一個字兒」
B:這怎麼發啊？
A:「老大老二老三老四，咱每人一個」
B:你說說
A:「我是老大，我發個『生』字，老二，你發個『日』字，老三，你發個『快』字，老四，你發個『樂』字，連起來就是『生日快樂』！」
B：這可夠講究
A:半夜12點我發完了
B:搞定了
A:睡吧，第二天接個通知，德育處讓我去一趟
B:怎麼了？
A:說我給女生發流氓簡訊
B:有這事兒？
A:我趕緊問老大老三老四怎麼回事兒，
B:這得問問
A:我一問，太坑爹了
B:怎呢？
A:他們仨那「生」「快」「樂」仨字兒都沒發
B:啊？
A:就我發了個「日」！
B:好嘛，合著為坑你來的
A:你看看，女友也欺負我，同宿舍的哥們兒也欺負我，還有好人走的道兒么？
B:你也不是啥好人
A:我看誰誰不順眼
B:心情不好
A:尤其我們那老四，跟我前女友恩恩愛愛
B:那是白天
A:什麼意思？
B:不光恩恩愛愛，晚上他倆還「嗯嗯啊啊」呢
A:跟你真沒法兒聊天兒，說話忒牙磣
B:那我也說不出「小龍蝦」來
A:甭說這個…平完這事兒，從德育處回到宿舍
B:回去吧
A:剛坐下沒幾分鍾，門口兒來一送快遞的
B:哦？給誰的？
A:老四一看這快遞，「騰愣」一下站起來了，走到近前，簽字兒拿貨
B:老四的包裹
A:小包兒不大，封條上寫六個小字兒
B:什麼字兒？
A:「龍鳳情趣色子」
B：這玩意兒新鮮
A:他打開小包兒，倆大色子，
B:一對兒？
A:不是一對兒，上邊的內容不一樣
B:什麼內容？
A:這色子情侶使用，男女各用一個
B:情侶色。
A:一個色子名叫「龍色」,由男生投擲，六個面寫是各種動作，「摸」「舔」「抱」等那麼六種
B:哦哦，男生控制動作
A:另外一個叫做「鳳色」，由女生投擲，六個面是女性身體的六個部位
B:哦，女生控制部位
A:自從老四得到這倆色子之後，每天晚上也不回宿舍了，跟女朋友玩兒的不亦樂乎
B:爽了
A:我本來就寂寞，一看這個更寂寞了
B:是啊
A:我也上上網吧？
B:干嗎？
A:淘淘有什麼好貨
B:哦？
A:老四那色子就是網購的，我也看看吧，
B:碰碰運氣
A:保不齊就有好貨
B:沒准兒
A:翻來翻去翻了十分鍾
B:還真不少翻
A:還真翻著個寶貝
B:什麼寶貝？
A:叫「單身情趣色子」
B:哦，一個人兒玩兒
A:八十塊錢一個
B:貴點兒
A:底下廣告語倒吸引人
B:怎麼說的？
A:「親愛的單身朋友們，你們想消除寂寞嗎？你們沉浸在沒有女伴的苦惱中嗎？你們慾火焚身嗎？來吧，單身情趣色子可以帶給你們意想不到的幸福體驗。」
B:說的挺好啊
A:嘿，那就買吧
B:是
A:點擊「訂購」，第二天晚上還真給送來了
B:真挺快
A:一個小包兒，上面封條寫著「單身情趣色子」
B:這是你的貨
A:也沒在宿舍拆
B:哦，獨享
A:找了個沒人的教室
B:嗯
A:把門關上把簾兒拉上關一半兒的燈，小心翼翼的打開包裹
B:見不得人
A:我的單身情趣色子啊…
B:好好看看
A:拆完包裹，拿起這色子一看我眼淚都下來了
B:怎麼呢？
A:只見六個面兒都寫著同一個字
B:什麼字？
A:擼！
B:擼管兒啊…

Ⅷ 幸福陽光周邊環境怎麼樣生活便利嗎

城市：本溪

樓盤名稱：本溪幸福陽光

其他交通方式：1路，25路，18路，33路，16路等多種線路公交，距離市中心僅3分鍾車程，滿足您的出行需求。

規劃信息：其佔地面積為8800平方米，容積率，綠化率20%，共0棟樓，停車位地上地下

周邊配套：地段屬性獨一無二，周邊學校、醫院、商業、銀行、運動場所配套齊全，生活便利，為業主精心營造了一個便捷、舒適、品位的生活與休閑空間。 豪華商業街 不出園區盡享生活情趣。

（所載信息僅供參考，最終以售樓處信息為准。）

點擊查看更全面，更及時，更准確的新房信息

Ⅸ 幸福陽光的紙巾感覺包裝蠻漂亮的，請問質量如何呢

昨天超市裡幸福陽光做活動剛好買了一打，回到家就拆開試了，因為是四層，摸著好厚實，對著陽光撕著看，也沒有出現粉末亂飄的情況，反正個人感覺挺物美價廉的，准備趁著活動再多屯點貨

Ⅹ 關於幸福校園的詩歌，至少20句

《幸福校園》

我們的校園，
書香彌漫，
漫步其間，
忘返流連，
蝶舞花圃，
溫馨相伴。
一陣暖風，
吹拂身邊．

校園是書，
潮思聯翩，
校園是畫，
淋漓酣暢。
校園是一條歷史長河延展，
校園是香山紅葉似火亮燦．

這里是詩的海洋，
這里是花的樂園．
我們在這里耕耘，
我們在這里收獲．
我們快樂
我們幸福
因為
我們的校園，
是夢的天堂！ 【以上由網路上的內容作了部分修改】

《陽光校園》
湖邊的柳梢把信報，
春天歸來了，
魚兒擺尾劃破湖面，
雲兒在浪里搖，
密林深處書聲琅琅鳥兒都醉了，
淘氣的畫眉躍上枝頭，
眨著眼睛偷偷的瞧，
校園多美好，
處處有芳草
待到明朝百花吐艷
風光更妖嬈。

屋檐下面築新巢
燕子飛來了
雛兒抖翅吱吱待哺
媽媽卻不辭勞
滿園桃李萬紫千紅
蜂兒嗡嗡叫
一滴滴露珠映著霞光
放出彩虹千萬條
校園多美好
處處有芳草
待到明朝累實累累
風光更妖嬈

《校園四季歌》

金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待

素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩

綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限

熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年

《四季的校園》
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開

一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上

是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。

你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅

今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑