❶ 思維導圖與我們的寒假計劃
俗話說：「凡事預則立，不預則廢。」也就是，不論做什麼事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。
寒假來到我們面前，對於學生來說，如何度過一個有意義的寒假，對防止沉迷於電視、手機等有很大的幫助。每一位學生都應該有自己的寒假學習、健身等目標，而目標實現，要腳踏實地、有步驟地完成，這樣在具體時間內需要做哪些事情，就需要制定計劃。
思維導圖是一種有趣的圖畫，它是彩色的，它是生動的，它能帶給人深刻的記憶。用思維導圖制定寒假計劃能激發學生制定計劃的興趣，讓學生大腦變得更靈活、思維變得更活躍，有助於學生按照自己的計劃，過一個有意義的寒假。
看，學生們自己用思維導圖制定的寒假計劃，是如此的豐富多彩。
相信有了這些寒假計劃，學生們能度過一個勞逸結合，愉快的假期生活。
❷ 小小便利貼快速進行假期總結
2019年寒假伊始，用便利貼進行了假期計劃。想了解的朋友請翻看前文《小小便利貼讓假期計劃執行更落地》。
假期即將結束，和孩子一起進行了假期總結。便利貼只需移動，超級方便。
A4紙上分三部分，寫上完成（100-80%）、完成（79-50%）、完成（49%以下）。按照任務完成情況，移動計劃版中的便利貼，貼在相應的完成區域，15分鍾就完成了假期總結。孩子本能排斥復雜的東西，可是對於游戲式的方式卻不知不覺被帶入。
這個假期的任務主要分為4個部分，重點2個。
重點 ：1、作業 & 手繪思維導圖一日一圖 2、旅行14天
其他 ：3、課外學習、運動、興趣班 4、家庭服務
其中預習作業，結合採用手繪思維導圖方式完成。作業完成的同時，進行了閱讀能力、邏輯思維能力的訓練。
第一部分 作業&手繪思維導圖
1、運用手繪思維導圖進行了數學和語文的預習，一日一圖 扎扎實實進行理解。手繪導圖的體會和收獲寫在《小學生手繪思維導圖28天會發生什麼？》里，歡迎朋友們瀏覽閱讀。
跬步致千里，手繪思維導圖28天，初步獲得了可見的進步。
1）共手繪37幅思維導圖，厚厚一沓，那是成長的記錄；
2）預習了數學全冊&語文22課&自命題「電」的主題；
3）閱讀中關鍵詞提煉能力大幅度提升，概括復述能力明顯提升；
4）數學概念視覺化能力展現出較強的能力。
2、閱讀理解 完成21篇
同上，運用思維導圖技巧，孩子閱讀時先劃關鍵詞，這樣能保證文章不會漏讀。然後腦子中「畫」思維導圖，讓內容結構化，這樣文章就好理解了。
2周後，發現孩子的閱讀理解速度比以前快很多，畏難情緒不見，說明整體閱讀能力有了一定的提高。
3、預習英語24課、默單詞20課、口卡33頁、字帖21頁。
英語本不喜歡開口讀，買了個音頻，跟著讀，漸漸也喜歡上了。
口卡，開始計劃一天3頁。孩子還是不喜歡做枯燥的口卡，想一想，口卡目的也是為了口算正確率，就答應孩子先做一頁，如果全對就不用再做，如果有錯誤，還需要再做一頁。這樣做，雖然口卡總頁數只完成了1/4，但是態度認真、仔細檢查是期望達成的目的。
第二部分 日本旅行
日本旅行時間較長，14天。東京區域去了東京大學、銀座、淺草、涉谷、晴空塔、東京塔、 皇宮，吃了數不清的回轉壽司，滿足了喂不飽的壽司胃。在東京的時間住在表姑家裡，吃得好、睡的香、玩的開心。
東京都外去了日光、鬼怒川、高山、白川鄉、金澤。滾了雪地、泡了溫泉，吃上了又養眼又美味的懷石料理。十萬個滿足矣。
三十兒晚上，東京塔首次點亮中國紅，有幸趕上機會觀看真是太幸福了。
第三部分 課外學習、運動、興趣班
學而思網課數學上了第一期，一周。學習時間長、效率不高，需要改善。
網路作文課 學習並完成小作業45節，循序漸進才出成果，目前還看不出來有沒有收獲。
網路ME自然地理課 聽了26課。介紹中國的大好河山，有一定的難度。
第四部分 家庭服務
經常做飯、洗碗、擦地、收拾整理，是個愛勞動的好孩子。
爺爺、姥爺都在病中，跟隨爸爸媽媽去看望老人。
短暫的假期已過，緊接著要開始制定新學期的計劃了。
❸ 沈陽市瀋河區寒假閱讀思維導圖如何繪制
1、進入畫圖頁面，在頁面的上方選擇思維導圖點擊進去熟悉編輯，在頁面中選擇立即體驗可以直接進入在線編輯頁面中。
2、在頁面中有中心主題以及相關的操作欄目我們可以選擇對其熟悉進行使用。
3、然後根據主題《駱駝祥子》對思維導圖的框架進行搭建使用，一般是右鍵點擊中心主題可以進行添加使用，根據所填充的內容進行添加。之後雙擊思維導圖文本框可以進行編輯使用。
4、我們繪制的思維導圖如果一味的都是一個色調，並且和結構一直統一的話時間久了之後會感覺很枯燥，所以需要對思維導圖進一步豐富，在外觀操作中可以選擇顏色，結構，排列方式，以及字體大小等操作進行使用，並且使用效果也很不錯。
5、繪製成功我們就可以使用了嗎？我們需要先對總結的知識點內容進行檢查，確認無誤之後再進行下一步。
6、思維導圖一般是要進行儲存使用的，所以可以選擇將思維導圖選擇格式進行導出使用，這樣操作起來很方便，面板中的導出操作可以實現該功能。
❹ (劍二--小升初)2016年寒假學習成長計劃，。思維導圖怎麼畫
思維導圖一般多用樹狀圖，就是把東西，或者要做的事情一項一項列出來，要像樹枝一樣，互相關聯，比如在學習後面設兩個分支，一個是看書，一個是做練習（作業），然後後看書後面在設分支：課內書，課外書。。。；做練習後面設語文作業，數學作業，或者是基礎練習，課外提高練習等等，一層一層擴展開來，好像一棵樹從樹干延伸到樹枝樹葉。