A. 讀書使人幸福作文
人生的樂趣，就在於不斷地讀書。下面是我給大家帶來的讀書使人幸福 作文 ，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
讀書使人幸福作文1
有一種幸福叫「讀萬卷書，行萬里路」。它是現實世界與精神世界完美結合的產物。
隨著目光輕盈地撫過書頁，心靈的湖泊泛動出一陣陣感動的漣漪；午後隱約的陽光透過墨綠的葉脈，照映在書頁上，盪漾成一股怡人的春色。一本書，一顆心，簡簡單單的閱讀，實實在在的幸福。
每每黯然之時，我總喜歡翻閱魯迅的文集，尋找那熟悉而親切的墨跡，那鏗鏘有力的字句，體會那不羈抗爭的靈魂。每每此時，眼前總會閃現出那黑色的長袍，濃濃的眉毛，厚厚的唇須以及深透的眼睛和慈祥的微笑。我彷彿聽見了那一聲吶喊，看見了青油的野草中蘊藏的生命真諦。我頹喪的靈魂也在這時獲得了重生，獲得了希望與力量！
每每懦弱之時，我總會想起海明威筆下的《老人與海》，他猶如一部文學的「命運交響曲」久久回盪在我的耳邊。那佝僂斑駁的脊背，那黝黑朴實的臉龐，在濁浪滾涌的海域里，我理解了一個老人對海的不屈斗爭，他滄桑但又堅定的聲音在我內心深處回盪；「人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗！」每每此時，心中便充滿了勇氣，懷著對一個老人的敬畏，無畏地走向一切困厄與苦難。
每每焦慮之時，腦海中便浮現出那盞在寒夜裡閃爍的小橘燈。在童真與母愛的溫暖庇蔭下，心靈的波瀾愈漸平息。一首首精巧至極的詩，猶如一個個蹦跳著的精靈，撫平了我起伏的思緒，使我一步又一步，沉穩地走向人生深處……
好書伴我成長，有書的生活是幸福的。
讀朱自清樸素動人的《背影》，我隱約瞥見了父親那蒼老的背影，並於字里行間品味到了山一般深沉的父愛；讀輕盈凝練的《匆匆》，我體察到了時間正一分一秒地從我生活的漏點中滴落而出，若不加珍惜，便將一去不復返……
讀唐詩宋詞，我品味到「楊柳岸，曉風殘月」的婉約；「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」的堅韌；體悟到李煜詞話的輕灑秀麗和李白詩篇的豪氣萬丈……他們詩詞中的平平仄仄，絲絲縷縷都牽動著我的心魂，為我淀蘊了一份豪情！
這一切，使我窺見了文學美麗靈動的身影：小說傳記的真實動人； 散文 詩篇的清新典雅；古詩詞的優柔華美。
在書的世界裡，我知道了太多太多。花季的我，漫步於書花之園圃，徜徉於書香之殿閣，發現了讀書也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個「樂」字了得！讀書，真是一種幸福！
讀書使人幸福作文2
偶然間看到一段話「在不同年齡讀同一本書，所得感觸會大不相同。」一本《駱駝祥子》伴我長大，每個時間段都有不同的體會，但歸根結底就是一種幸福，這便是讀書的幸福。
小時候每次回老家，在陽光沐浴的午後，太奶奶都會給我講起《駱駝祥子》。每當講起祥子的悲慘遭遇，太奶奶都會連連嘆息，看到我不解而後擔憂的神情，她的眉頭又會舒展，笑著告訴我，說我真幸福，活在共產黨領導的社會中。我當時雖不解，但聽著太奶奶繪聲繪色的描述，我便覺得幸福，一時很喜歡回老家，多享受享受太奶奶溫柔的話語和讀書的幸福。
剛上初中時，再次讀起《駱駝祥子》讀出了當時社會的黑暗，百姓生活的窘迫，我便也體會到太奶奶嘆息的原因，想必她也有過類似的遭遇吧。我心中突然升起一股敬意，老實勤勞的祥子尚且被社會所摧殘，太奶奶能堅強地生活到今日是有多麼堅強的意志啊。一讀起這本書，便會想起太奶奶，有如此偉大的太奶奶真是一種幸福啊，這種幸福正是我從書中讀出的。
如今太奶奶已經去世，再次讀起《駱駝祥子》，我竟潸然淚下。多麼偉大堅強的太奶奶啊！我卻再也聽不到她用慈愛的話語為我讀書了，此時再讀這本書，我在祥子的背後看到了太奶奶的身影。太奶奶雖已去世，但我還能在書中讀出太奶奶的身影，讀出我與太奶奶的回憶，這何嘗不是一種幸福呢？
小時候讀書的幸福是太奶奶的懷中聽著沉重的 故事 ，感受親情的溫暖；長大後讀書的幸福是理解了太奶奶的經歷感到無比的驕傲；現在讀書的幸福是在書中尋找已逝太奶奶的身影，寄予我的愛的思念。
讀書使人幸福作文3
這周我們小博士讀書社團該我和丁梓為舉行活動。我們早早安排好流程。這個周日，我一大早便起床前往出發地點，天氣雖有些冷，但也擋不住我們舉行社團活動的熱情。
我和丁梓為擔任主持人，這次的讀書活動拉開了序幕。先和社員們一起分享了暑假裡讀書的好書推薦。社員們個個精神飽滿，讀得鏗鏘有力，讀的每個好書推薦都讓人禁不住早點想讀到那本書。我讀的是我寫的《這就是物理》好書推薦，這套書向我們講述了十大科學主題，用生動，童趣的語言為我們講述了光，引力，物質，能量，電，火等等的作用，為我們懂得更多科學知識，奠定了大基礎。
第二個活動是用磁力片擺正方形，看誰擺的形式多又好。同學們爭先恐後，不停的用磁力片嘗試著。我先按我自己的 方法 拼出了「141」「222」「33」等類型的正方體。我還做出了「231」類型的正方體。擺好之後，我們共同研究，知道了擺成正方體的方法共有13種。隨後，我們還把磁力片搭成了各式各樣的東西呢，磁力真是有趣極了！
第三個活動是朗讀並背誦老師發的小古文。我們個個不甘示弱，爭著要拿第一。大概過了一分鍾，我們的大才女魏可欣就主動站出，滾瓜爛熟，行雲流水的背完了整篇小古文，我很吃驚，他在一分鍾之內都能背的這樣熟練，不是靠的平時的積累是靠的什麼呢？現在她已經背誦完了《論語》，《大學》，《中庸》。瞬間我看到了和她的查距，不自覺的臉紅了。以後我要向她學習，擠時間多讀書，多記多背，打好堅實的語文基礎。
這回讀書活動有讓我受益匪淺，真有意義！
讀書使人幸福作文4
小時候，我躺在媽媽的懷里，常聽媽媽講《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等 童話故事 ，被故事中的情景深深地吸引。有些時候媽媽太忙了，來不及給我講故事，我自己學媽媽的樣，把故事書東翻翻西瞧瞧，可看不懂書到底講了什麼。我多麼希望自己也能夠像媽媽那樣能讀懂書，那該多好啊！於是，讀書的種子在我的心裡慢慢生長著。
讀幼兒園的時候，我在老師的帶領下會看一些書中的圖畫，來猜測這個故事到底講的是什麼。讀小學後，我們的教室里就有了一個圖書櫃。圖書櫃里的圖書很多，有些是學校圖書館分給我們班的，有些是同學自己買來看完後，放進書櫃里給同學一起分享的。我最喜歡在課間找自己感興趣的《小王子》來讀，並把它推薦給同學，相互交流，共同進步。我能夠做到愛惜書本，不在圖書上塗抹刻畫，把書放回原處，擺放整齊。
記得二年級時，有次思想品德期末開卷考試，試卷有一題「書籍是人類進步的」的一個填空，我翻完整本書也找不到答案。真是「書到用時方恨少」。回到家裡，我委屈地跟爸爸說，今天品德考試出了一個沒有學過的填空題，心裡等待著爸爸給我安慰。可他卻說：「這只能怪你自己讀書不夠，家裡書櫃的《 名人 名言 錄》里有答案，你自己去尋找吧，要努力了。」我翻開《名人名言錄》才知道「書籍是人類進步的階梯」，這是蘇聯作家高爾基說的一句名言。當時，我自己很是慚愧，後悔自己平時不能夠自覺讀這本書，我一氣之下看了很長時間。於是「讀書破萬卷，下筆如有神」「書是全人類的營養品」「讀過一本好書就像交了一個益友」這些名言就深深地刻在了我了腦海里。
年齡漸長，我告別了一般的童話故事書，進入到了美麗的文學殿堂。我平時按照老師的要求，讀完背完《小學生必備75首古詩》，從「鵝，鵝，鵝，曲項向天歌」到「江南可采蓮，蓮葉何田田」，我能從中感受到我國傳統文學的博大精深，增加了對祖國的熱愛之情。假期里我還閱讀了《羽毛鎖鏈》《東巴妹妹吉佩兒》《小狼拉馬爾》等少兒讀物。
現在我已經是一名四年級的學生了，讀了很多書，收獲了很多，進步了很多。可讀書永遠沒有讀夠的一天，我要充分利用有限的時間多讀對我們有益的書，做一隻名副其實的「小書蟲」！
讀書使人幸福作文5
「開鋒，看看，都凌晨兩點了，還不睡覺！三分鍾內不睡覺，你明天就把這本書抄一遍！」凌晨兩點，在媽媽的威脅下，我戀戀不舍地把書放下。我——一個愛看書的人。
我很小的時候第一次觸碰書籍，那時，我邊看書（是圖畫書）邊咿咿呀呀地向爸爸媽媽說我自己的理解；大了點，開始看薄薄的故事書；上了小學，便看起 兒童 文學；現在，攻讀一本本厚厚的歷史書籍。
在一天夜裡，爸爸媽媽都熄燈了，我便踮手踮腳的拿來電話手錶和一本書，藏在被子里偷偷看，借著電話手錶那微弱的光芒，看了一本又一本，直到天邊翻出魚肚白，我才戀戀不舍地把書放回書架。再將種.種蹤跡隱藏起來，免得露餡兒，這才心安理得的進入夢鄉。
每天寫完作業時，我就會把課本和作業本拿出來，再拿出一本書。媽媽一過來，趕緊將書放好，裝著寫作業，媽媽一走開，繼續津津有味的看書。幾個小時過去了，媽媽進來檢查我作業的進度。一看，臉就沉了「剛才在干嗎？」「我……在……看書。」「看看你，就知道看書，還不快點寫作業！」我這才開始寫作業。結果，鄰居都已經入睡，我還在奮筆疾書。對此，爸爸媽媽十分頭疼。
對於書，我的理解與別人不一樣。別人說，書只是用木頭加工成紙，再列印出來的東西。而我，卻感到書具有靈性。猶如一支毛筆，時而輕，時而重，勾勒出人間的美醜；猶如一輛豪華的馬車，裝載著人類的智慧；猶如一顆璀璨的寶石，含著人們的精華。書，更給了我意想不到的收獲。朗讀唐詩宋詞，讓我了解古人當時的思想和意境；品讀兒童文學，使我的想像能力大有提高；閱讀世界名著，讓我的作文突飛猛進。
莎士比亞曾說過：「書籍是全世界人的營養品。」對於我這樣醉心閱讀的少年，它的功用更是不言而喻。自打我喜歡看書以來，我的語文成績可以說是芝麻開花——節節高，上學期語文期末考還拿了全班第一呢！不單單的是這些，我的理解能力也進一步提高了，從傻傻不知別人說的是什麼到與有 文化 的人討論文學的少年，改變了許多。
書，滿足了我精神的需要，因為有書，才能使我茁壯成長，為此我樂意做個沉迷在書的王國的人。
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B. 喜歡看書的好處有哪些
喜歡看書有很多好處，以下是其中一些：
1. 增加知識：閱讀是獲取知識和信息的一種重要途徑。無論是小說、傳記、歷史書、科學文獻等各種類型的書籍，都能讓人學到新知識，培養自己的知識體系。
2. 促進思考：閱讀能夠激發我們的大腦思考，讓我們更豐富和廣泛的理解世界和自己。不同類型的書籍能夠讓讀者思考人生、道德、倫理、思維方式等方面的問題，增強自我認知和掌控。
3. 增強理解力：閱讀不同類型、不同領域的書籍，有助於開闊視野，鍛煉理解和思考能力，增強對世界的理解。讀書的過程是一種訓練，可以逐漸提高閱讀和理解能力。
4. 放鬆身心：在快節奏的現代生活中，閱讀書籍是一種非常好的放鬆身心的方式。一本好書能夠吸引人的注意力，讓人沉浸於故事和情節中，在一定程度上緩解壓力和疲勞。
5. 提高語言表達能力：不同類型的書籍能夠讓人接觸不同的表達方式和風格，豐富自己的詞彙量和語言表達能力。讀書也有助於提高寫作技巧和水平，幫助我們更准確地表達自己的思想和感受。
總之，閱讀對人的發展和成長有著深刻的影響。喜歡看書不僅可以提高知識水平，還能夠鍛煉思維能力，增加閱讀樂趣，提高寫作能力等。因此，建議每天保留一定時間閱讀，不僅有益身心健康，更有益於個人成長和發展。