他的幸福故事講的什麼

Ⅰ 民間故事幸福鳥告訴我們什麼道理

民間故事幸福鳥告訴我們什麼道理如下

民間故事《幸福鳥》是一個流傳甚廣的寓言故事，講述了一個關於尋找幸福的故事。在這個故事中，一隻小鳥聽說有一種幸福鳥，每個人都希望得到它，因為它能給人帶來幸福。小鳥飛遍了整個世界，卻無法找到幸福鳥。最後，它明白了幸福並不在遠方，而是在自己的心中。

這個故事告訴我們，幸福並不是外部物質的追求，而是內心的體驗和感受。有時候，人們在追逐名利和物質財富的過程中，往往忽略了內心的平靜和滿足。幸福鳥寓意著幸福其實就在我們身邊，只要我們用心去感受，就能夠獲得真正的幸福。

經過數月的精心照料，小燕子的傷勢漸漸好轉，但由於翅膀受傷嚴重，再也無法像以前那樣飛翔。老者明白，小燕子註定無法回到自由的天空中，於是便決定留下它，繼續在自己的家中照料它。

時間漸漸流逝，小燕子也逐漸適應了在老者家中的生活。它每天在院子里跳躍、歡快地唱著歌，成為了老者生活中的一個快樂源泉。老者也因此而變得開朗起來，他發現，在這個與小燕子相伴的日子裡，自己的心境也變得愈發寧靜和舒暢。

故事傳承至今，人們常常說起這個寓意深遠的故事，告訴我們生活中那些看似不完美的事物，也許會成為我們生活中最美好的陪伴。就像老者和小燕子一樣，正是因為彼此的相伴，讓彼此的生活更加豐盈和幸福。

Ⅱ 幸福的細節故事50字

一 關於幸福的小故事

世上最美味的泡麵

一個單親爸爸，獨自撫養一個小男孩。有一天出差專要趕火車，沒時間陪屬孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。 回到家時孩子已經熟睡了，旅途上的疲憊，讓他全身無力。正准備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡麵……
盛怒之下，他朝熟睡中的兒子的 *** ，一陣狠打。
為什麼這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調皮，把棉被弄臟……這是妻子過世之後，他第一次體罰孩子。
我沒有……孩子抽抽咽咽地辯解著：我沒有調皮，這……這是給爸爸吃的晚餐。

原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡麵，一碗自己吃，另一碗給爸爸。可是因為怕爸爸那碗面涼掉，所以放進了棉被底下保溫。

爸爸聽了，不發一語地緊緊抱住孩子……
原來幸福就在一碗打翻的泡麵里啊，有人惦記的感覺真好！

二 不超過五十字的關於幸福的小故事

他要去見他的前女友，她為她熨好襯衫，他要去討新女友開心，她為他鞍前馬後，他與女友冷戰，她陪他買醉。
他說，我要結婚了。
然後，她不見了，消失的徹底，他發瘋一樣的找她，她不知道，他是要說：我要結婚了，新娘是你。

三 跪求 關於~~幸福瞬間~~的小故事,50字左右~~~~謝謝

第一百個客人
中午尖峰時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老專板正要喘口氣翻閱報紙的時候悄攜屬，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。
牛肉湯飯一碗要多少錢呢？奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說：
奶奶，您真的吃過午飯了嗎？當然了。奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。
老闆看到這幅景象，走到兩個人面前說：老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費。之後過了一個多月的耐搏某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數著什麼東西，使得無意間望向窗外的老闆嚇了一大跳。
原來小男孩每看到一個客人走進店裡，就把小石子放進他畫的圈圈裡，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。
心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客
：很忙嗎？沒什麼事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。像這樣打電話給很多人之後，客人開始一個接一個到來。八十一，八十二，八十三..
小男孩數得越來越快了。終於當第九十九個小石子被放進圈圈的?

四 跪求幸福經典事例，50字，急急急

馬克思，他沒有錢財，有時甚至身無分文，但是，他為了謀求人類的幸福而工作，因此，他是幸福的。列寧也沒有巨額的家產，他一生中，有一段時間幾乎是在貧困中度過的。即使在這樣困難的條件下，他在為工人、農民和一切貧苦大眾謀取幸福，所以，他也是幸福的。居里夫婦、舒伯特、巴爾扎克這些人，他們都曾在貧窮中生活過，但他們都是為了人類的進步和文明而活著，並為人類的文明貢獻了畢生的精力，因而他們都是幸福的。就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。
居里夫人一生淡泊、謙虛，不喜歡世俗的恭維與贊揚，不關心個人的名利與地位。在發現鐳和提煉成功以後，她不請求專利，也不保留任何權利。她認為，鐳是一種元素，應該屬於全人類。她向全世界公開他們的提鐳方法。對她和她的丈夫花費十幾年制備出來的、約值十萬美元的一克多鐳，全部交給了鐳學研究所，不取分文。對美國婦女界捐贈給她昌運祥的一克鐳，也不據為私有，一半給了法國鐳學研究所，一半給了華沙的鐳學研究所。在將鐳用於治療癌症時，她和她的丈夫本可以一夜之間成為百萬富翁，但是他們商定，不要他們的發明帶來的一切物質利益。她是為了人類的進步和文明而活著，並為人類的文明貢獻了畢生的精力，因而她是幸福的，就像雨果所說的：錢包空空時，心靈即豐滿。

五 關於幸福的故事

故事一：《小兔子的顏色》

「在很遠的森林裡，有一隻小白兔住在那裡。有一天，小白兔出去玩。
森林很大，也很好玩。小白兔玩呀玩，從太陽升起的時候玩到太陽落下的時候，小白兔想回家了。可是走到一個三岔路口的時候，小白兔不記得路了，小白兔著急得哭起來。一隻小黑兔看見了，就跑過來問她「小白兔，你怎麼啦？」
小白兔告訴小黑兔她不認識回家的路了。小黑兔對小白兔說：「你要是親我一下，我就告訴你該走哪條路。」
小白兔想了想，就親了小黑兔一下，小黑兔就很高興地告訴小白兔該走哪條路。
可是走啊走，前面又有一個三岔路口，小白兔又不認識路了，她又問小黑兔該怎麼走。小黑兔說：「你要是再親我一下，我就告訴你該走哪條路。」
小白兔就又親了小黑兔一下，然後小黑兔就又告訴小白兔該走哪條路。
走啊走，小白兔又碰到三岔路了，她又問小黑兔該怎麼走。小黑兔說：「你要是還親我一下，我就告訴你該走哪條路。」
小白兔就再親了小黑兔一下，小黑兔就再告訴小白兔該走哪條路。
小白兔終於到家了，可是第二年，小白兔生了很多小兔子，你說小兔子會是什麼顏色的呢？「

那是我們剛認識沒好久的一天，我們約好在風雨湖聊天。那天風兒很輕，月兒很圓，我們大家都很開心，原本還有些陌生的距離，一下被拉得很近。就在我們彼此都覺得一種異樣的情緒在周圍逐漸彌漫，逐漸升溫的時候，她有些慌亂的要我給她講個故事。我點起我的煙，給她講了上面的那個故事，要她猜。
她開始試探說是白色，我搖著頭說，錯了。她又興高采烈地說，哦我知道了，一定是黑色。我還是說，不是。她有點拿不定主意了，開始紅黃綠紫的亂猜起來了，最後還問我是不是五顏六色。我擰了她一下鼻子說，你什麼時候看到過五顏六色的兔子啊！她自己也笑了，說是我的故事亂七八糟，所以生的兔子也一定亂七八糟。最後她滿臉企盼地要我告訴她小兔子到底什麼顏色。我說，你真的想知道？她點點頭。我說，好吧。我把煙頭扔掉，掉過頭來對她說，你要是親我一下我就告訴你……#￥%—*那天我是第一次看到她臉紅。時間過了這么久，我依然還記得那天的月光。
故事二：《豬八戒的爺爺》

我們戀愛了，像所有沉浸在愛河的男女一樣，我們如膠似漆。我們整天整天地在一起，每天睜開眼睛，我們都迫不及待想見到對方。每次都要等熄燈以後我們才分開，晚上還要通好久的電話。我現在還承認，愛情是最讓人迷戀的東西，至少在它不那麼傷人的時候是這樣的。我們說了很多很多的笑話，和很多很多的故事，有一次我問她：「豬是不是很笨？」
「是啊，有些人雖然沒豬那麼胖，但也有那麼笨呢！」
我假裝沒有聽出她在損我，又問：「那豬八戒豈不是很笨？」
「不是很笨，跟你差不多吧！」
「有個問題是這樣的，西天取經以後，豬八戒回到高老莊，發現他爺爺死了，你知道他爺爺是怎麼死的嗎？」
「老死的唄！」
「不是。」
「病死的。」
「不是。」
「那就是他爺爺長得太肥了，被人宰了賣了。」
我被她給逗笑了，她自己想了想也笑。笑夠了我還是說她錯了。她又開始亂猜了，什麼心臟病發呀什麼吃錯葯呀什麼失戀自殺呀，每次她說個答案我們都會笑上一會，可我還是說她沒有猜對，她有些撒嬌的搖著我的頭問我：「那到底是怎麼死的，告訴我啊！」
「你笨死了，這么簡單都猜不出來啊！」
「快說啊，死豬八戒！」
「好好好，不要擰我，我說。跟你一樣唄，豬八戒他爺爺是，笨死的！」

那天我的手臂上青一塊紫一塊，可是我一點都怨言都沒有說，因為那是「愛的代價！」，她說的。在我們對誰是豬八戒的爺爺這個問題進行爭辯的時候，她非不依不饒地在我身上留下這些「愛的代價」。已至於在我付出很多「愛的代價」之後，我不得不承認我還是像豬八戒他爺爺多一些。
故事三：《小海龜的故事》

一般都是我給她說故事，因為她喜歡。可是有一天她居然主動要求也講故事給我聽，我真是受寵若驚，盡管我知道沒有什麼好果子吃。後來果然全中 這就是她給我講的故事：

「從前龍王要招大力士當衛隊隊長，有一隻小海龜就去應聘。可是龍王說體重要有一萬斤才能入選。輪到小海龜稱體重的時候，它只有九千九百九十九斤九錢，只差一錢就能達到要求，非常非常的遺憾，小海龜落選了。
小海龜垂頭喪氣往回走，路上碰到一隻小海螺。小海螺問它：「小海龜，你怎麼不高興呀？」
小海龜就把自己的遭遇告訴小海螺，小海螺想了想對小海龜說：「這樣吧，我爬到你耳朵里，你再去稱，說不定就能有一萬斤了呢！」
於是小海螺就爬到小海龜的耳朵里，小海龜又去稱體重。
這次小海龜終於達到要求了，可是龍王覺得很奇怪，剛才還沒有一萬斤，現在怎麼有了呢？他就叫人搜小海龜，結果把小海螺搜出來了。龍王勃然大怒，他大聲質問小海螺：「快說，你躲在小海龜耳朵里干什麼？」
小海螺不慌不忙地說了一句話。
現在我問你，你知道小海螺說了一句什麼話嗎？「

我正在聽得津津有味，冷不防她問我，我半天沒有回過神來。她得意洋洋地笑著，眼睛裡全是狡黠。我有點中計的感覺。我故做深沉：「小海螺過四級沒有，你說它會不會說的是英文？」
「不是。」她一口否決。
「那我就不知道了。」我深知敵人的狡猾，我不肯說了。可還是沒有逃脫她的魔爪。她忽然跳起來站在我的面前抱著我的脖子，壞笑著說：「猜不出來了吧！我告訴你吧，小海螺說……」
「說什麼？」
「小海螺說啊，『我在給王八講故事呢！』，你上當了吧！呵呵~~~！」
「我上什麼當了？」我懵然不知。
她笑的更厲害了：「你沒上什麼當，我在給你講故事呢！」
故事四：《壁虎的下場》

再長的故事，總是會有結局的，愛情也是一樣。

人群擁擠的站台上，我依然有一沓沒一沓的跟她說著笑話，她也笑語盈盈地看著我。我們站得很近，心卻很遙遠。
這是個離別的季節，愛情到了今天，緣分也到了盡頭。我很奇怪的是我居然可以這么平靜，可以這么平靜地面對這咫尺天涯。
火車快要進站了，所有的話題嘎然而止，空氣中彌漫著沉默的尷尬。
「你聽過壁虎的故事嗎？」她問我。
我搖了搖頭。
「有兩只壁虎，一隻是公的，一隻是母的。有一天它們在牆上碰面了，母壁虎跟公壁虎說了兩個字，然後公壁虎就從牆上掉下去了，你猜得出這兩個字嗎？」
我依然搖著頭，她的眼神一下就黯然了。
我看著她泛紅的眼睛，第一次猜到了答案。
我把她緊緊擁在懷中，她喃喃自語：「抱抱！」
眼淚終於流下，心痛無法抑制。我嗅著她的發香，感覺她的心跳，如果要我抱著她，就算是從天上掉下來也我也情願。
站台依舊很擁擠，人群匆匆忙忙地從我們身邊走來走去。已經是傍晚時分，華燈初上的夜空格外壯觀，我們緊緊相擁，任火車呼嘯從旁邊穿過。

六 關於幸福的事例，50字

劉偉，北京人，生於1987年，10歲時因觸電意外失去雙臂，傷愈後加入北京市殘疾人游泳隊 2002年，在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上，劉偉一舉奪得了兩金一銀；2005年、2006年連續兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍；19歲時，成績優秀的他放棄高考，開始學習鋼琴；2008年4月30日，參加北京電視台《唱響奧運》節目，演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》，為劉德華伴奏《Everyone is no.1》；2008年8月29日，CCTV-10《講述》播出劉偉的故事《斷臂琴緣》；2009年12月3日，參加在廣州舉行的全國雙上肢障礙者書畫及才能展示活動； 2010年5月，參加湖南衛視《快樂男聲》濟南唱區預選賽；2010年7月，參加東方衛視《中國達人秀》。 劉偉堅強語錄 1.「我從來沒有把我當什麼特殊群體，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒有不一樣。」 2.「我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。」 3.「沒有手，用腳一樣能彈鋼琴。」 4. 「擺在我面前的只有兩條路：要麼趕緊去死，要麼精彩地活著。」 5.「謝謝他能這么歧視我，遲早有一天我會讓他看看。」——遭到音樂學院校長的歧視後，他說。 6.「剛開始困難簡直是一座山，但是後來通過努力拿到全國第一時，再回頭看那困難只是一個小小的台階。」 7.我覺得在我的人生中只有兩條路：要麼趕緊死，要麼精彩的活著。」 8.每個人都應該為自己的夢想負責。 9.沒有人規定 鋼琴只能用手彈。

七 關於幸福的小故事

她並非凡俗女子，相反，相當優秀，追求者雲集。而她，排開眾人，毅然跟了他。當時，他一無所有，在一家工廠打工，收入不夠解決兩人溫飽。為了他，她失去了親人，丟了工作。
他們借了一間朋友的倉庫，簡單收拾後，作為卧室。嚴寒的倉庫猶如一口冰窖，沒有一床溫暖的被褥裹體，她常常在半夜裡被凍醒。他緊緊地抱住她，盡量把她貼在自己胸口，用自己的體溫去溫暖她。
一天，外面回來，神色恍惚，臉色蒼白。他問她，怎麼啦，是不是病了？她說，沒事，就是有點累。之後立刻興奮地從口袋裡掏出一張紅色大鈔，在他眼前晃了晃，興奮地說，我們有錢了，去買一床溫暖的棉被。
他說，哪來的錢？她說，賺的。他說，怎麼賺的？如此容易。她說，給人發廣告，一張一張地發，從早上站到現在，賺了100元小費。兩人去街上買了一床棉被，經不起挑選，按著100元錢的價格拿。從此，嚴寒的冬日，有了一床棉被，她不再從半夜被凍醒過來。
幾年後，他慢慢好轉，有錢了，自己開了公司，不久買了房子和車。他們告別了當初飢寒交迫的日子。家裡的裝修，他極其講究，地磚牆紙都進口，連水龍頭都是最高檔的。他要給她一個最溫暖的家。
住在這樣的環境里，她有些彷徨。搬家時，原來倉庫里的東西全扔棄了，而她堅持留著那床棉被，幾年來，他們一直用著，已經破了好幾處。
他說，扔了吧，在去買一床新的。到處都是高雅的東西，擺了這個，障眼。她說，不扔，這床棉被陪我們走過多少嚴寒冬日，蓋在身上，總那麼溫暖。他搖搖頭，不再堅持。
一天，他從外面回來，手裡提著一床新棉被，要求她扔了舊的，換上新的。她沒有辦法，只能聽從。從此，退下舊的，換上新的。
每天晚上，她不像往常睡的安逸舒坦，她心裡掠過一絲疼痛，常常在深夜，委屈的眼淚不知不覺沾濕枕頭。
她在心裡說，你知道，這床棉被經過多少努力，才買來的嗎？那天，我根本沒去發什麼小廣告，而去賣血了！
第一次賣血，竟然是為了買一床棉被！這床棉被對我有多重要！而你，當成垃圾扔掉。她覺得他不像以前那麼愛她在乎她了，雖然蓋著新的棉被，但沒了以前的溫暖。
一次，他去洗手間，忘了關手提電腦。她無意中發現，他開了個博客，每天堅持寫日記。在一篇日記中，他說，那天，她從外面進來，蒼白的臉，嚇了我一跳。
為了賺夠買一床棉被的錢，她竟然給人發小廣告。那天晚上，我們睡在新的棉被下面，多麼溫暖，她從沒睡得那麼安穩。無意中，我發現，她手上有一塊紅腫，被針眼扎過。發廣告其實是她委婉的謊言，她跑去賣血了。這床棉被其實是她拿血換來的！她的身體是那麼單薄！
那晚，我暗自哭了一夜，我發誓，一定要出人頭地，給她幸福。經過這幾年的努力，我終於做到了。昨天，我也去血站，叫他們抽了血，我只想感受下，那細小的針眼扎進血管時，那冰冷的疼痛，讓我猝不及防，然而，又是那麼幸福。我拿著錢，去買了著床棉被……她的眼睛早已模糊，原來，他的心如他對她的愛一樣，那麼細膩。
寒冷的冬日，他送她一床溫暖的棉被，連著帶來了整個春天。

八 50字的小故事讓人感到幸福

一個20出頭的年輕小夥子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往行人全然不顧。一個人攔住了他，問：「小夥子，你為何行色匆匆啊？」

小夥子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句：「別攔我，我在尋求幸福。」

轉眼20年過去了，小夥子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。

又一個人攔住了他：「喂，伙計，你在忙什麼呀？」

「別攔我，我在尋求幸福。」

又是20年過去了，這個中年人已成了一個面色憔悴、老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。

一個人攔住他：「老頭子，還在尋找你的幸福嗎？」

「是啊。」

九 關於幸福的小故事

小豬問豬媽媽：「媽媽，幸福在哪裡？」豬媽媽告訴小豬：「幸福在你的尾巴上。」小豬聽後，每天都在想方設法咬自己的尾巴。一天，小豬問媽媽：「媽媽，幸福真在尾巴上嗎？為什麼我總抓不到它？」豬媽媽笑著說道：「幸福在你的尾巴上，你每天快樂地生活著，它就幸福地跟在你的身後和你前行。」
幸福不是抓住，幸福是尾隨在你快樂生活的背後。我們都來讓幸福屁顛屁顛地跟隨自己吧！

十 求幾個關於幸福的小故事

小時候，我以為有了父母的呵護和美味可口的食物就是幸福；五六歲時，我以為有了好成績，受到別人的羨慕就是幸福；現在我終於明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。

有這么一個故事：感恩節那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家裡窮，多半會畫一桌豐盛的感恩節佳餚。但有一位同學畫了一隻手，看到這只手，同學們開始了猜測：「這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養火雞或各種肉類動物的農夫的手……。」老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰的手。「那是您的手，老師。」原來那個學生天生矮小，長的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經過他身邊時，用手摸了一下他的頭……。

看了這個故事，你很感動吧。你一定想，當老師用那隻手撫摸他時，他感到有多麼溫暖啊！而當他終於可以在感恩節畫出那隻手時，他又是多麼幸福啊！我想，在所有看了這個故事的人中，我是最受感動的人，因為同樣的事情發生在我的身上，沒有誰比我更能理解他的感受和他的幸福了，就讓我也把我的幸福告訴你。

那時我還在四（2）班，教我們語文的張老師因為要生小寶寶回家休假去了，馬老師替她教我們班的語文課。好不容易和馬老師有感情了，張老師
又要回來了，我心裡是既高興又難過。高興的是，張老師要回來了；難過的是，馬老師又要走了。馬老師走的時候，走過來抱了抱我，沒有說話就走了，我想哭……。我耳邊響起了一次馬老師跟我說的話：「龍哲，你要好好學，你語文要考到全年級第一呀。」 感謝馬老師對我的鼓勵，不管能不能做到，我都要用實際行動報答老師的教育之恩。

其實，我要感謝的又何止是馬老師一個人呢！張老師、王老師、李老師、趙老師等老師，這些所有教過我的老師我都要感謝，感謝他們不僅教給我知識，而且教我怎樣做人，使我明白了，懂得感恩的人，才是最幸福的人。

現在我很幸福，我要把我的幸福告訴你，和你一起分享。爸爸、媽媽給了我一個溫暖的家，對我有養育之恩，我會給他們洗腳、捶背、端碗筷，冬天他們出門了，我會把拖鞋烤熱了，等他們回來；老師對我有教育之恩，我會努力學習，給他們以安慰，我會主動說「老師好」，然後露出一個燦爛的笑容，驅散他們一天的勞累；樓道里的鄰居經常幫助我，有一次，我忘記帶鑰匙了，進不了家門，是叔叔、阿姨讓我到他們家裡去，我會在上學下樓時悄悄拿走他們放在門口的垃圾袋……。

你看，我是不是很幸福？你也幸福嗎？如果你很幸福，就把你的幸福告訴我。要是你還沒找到幸福，那就先學會感恩吧，因為懂得感恩的人，才是最幸福的人。不要說話，聽，那支從天上傳來的歌：我來自偶然像一顆塵土……。

Ⅲ 金太郎的幸福生活主要講了一個什麼故事

總有那麼一個人，終會讓你對她(他)死心塌地，總有一種幸福，需要你傾注全力去維護。在通向幸福的大道上，你有沒有找到維護家庭幸福的訣竅？

在報社當娛記的小米背著母親王淑華偷出戶口本兒和做婦產科大夫的金亮登記結了婚！因為王淑華給小米下過死命令，非北京男孩子不嫁！金亮卻是個北漂，小米深知告訴老媽後的結果，所以，乾脆背著王淑華跟金亮登了記，先生米先煮成熟飯了！王淑華離婚多年，一手把小米帶大，把女兒當眼珠一樣看待，得知一把屎一把尿帶大的女兒竟然背著她偷偷登記結婚了，對方竟然是個北漂，還是個婦產科大夫，王淑華心臟病都犯了。已經登了記了，還能讓閨女離婚嗎？在前夫張鶴的勸說下，在小米和金亮的強烈攻勢下，王淑華無奈接受了現實。

在金亮和小米的關心下，大姐首先走出了決定賺錢替夫還債。金亮和小米重新回到了生活當中，但金亮父親一下沒振作起來沒有生活自理能力，整個人狀態很差，小米就對大姐心生不滿，金亮心疼父親，就打算把父親接到家裡來，但是這個事情一定要跟王淑華商量，因為他們兩個人可是宿敵！王淑華聽到金亮和小米想把金亮爸接家來住，雖然心裡不大樂意，但是也覺得金亮爸挺可憐的，就答應了。金亮也從原來的醫院，去到好友黑貓的私立醫院工作。

就這樣，金亮爸搬進了金亮的家，跟王淑華同居一個屋檐下了——兩個老冤家生活在一起的日子還會平靜嗎？金亮和小米，又該如何去維護這來之不易的幸福和寧靜？……

Ⅳ 《幸福里的故事》每個人青春記憶里的李牆

《幸福里的故事》是由李晨、王曉晨、蘇青、車曉、悅悅等主演的年代 情感 劇，講述了北京幸福里胡同的一群年輕人，在改革開放時代中，從高考這一起跑線向前奔跑的故事。

李牆（李晨 飾）和胡美華（蘇青 飾）是一起在四合院長大的發小。胡美華從小父母就去世了，是姐姐胡美中（車曉 飾）和姐夫（那志東 飾）把她拉扯大，姐姐是一名英語老師，受姐姐的培養和熏陶，胡美華的學習非常好。而李牆可以說是完完全全的「混混」，在學校因為打人被開除了，現在跟著自己的後爹金大爺（秦焰 飾）在故宮修復文物，是一名學徒。但胡美華卻喜歡李牆喜歡的死去活來，偷著姐夫煮的雞腿給李牆，除了雞腿，還經常拿好東西給李牆補身體 。

陳瓦兒（王曉晨 飾）因為從小長得漂亮，歌聲也好，被同學們贈於外號「玉面狐狸」。瓦兒的父親，不想瓦兒被各種男孩子騷擾，想讓瓦兒好好學習，就不停的給瓦兒轉學，到了高三這一年，瓦兒轉到了美華班裡，住在舅舅舅媽家，也就是牆子住的四合院里。而在這之前，牆子已經見過瓦兒，聽過她優美的歌聲，早已對瓦兒一見傾心，看到瓦兒住到自己院里，毫不掩飾自己的開心和喜歡。更是跟父母直言要重新回到學校學習，跟瓦兒一起考大學。金大爺為了滿足兒子的心願，把自己祖傳的納蘭詞孤本送給校長，並告訴校長自己是後爹，校長就同意讓李牆重返學校。原來校長也是後爹，聽到金大爺的請求，出於同情就同意了。

牆子到了學校跟美華和瓦兒是一個班，可謂是胡漢三重新歸來，進班第一件事情就是攆走瓦兒的同桌，他要跟瓦兒當同桌。還經常跟蹤瓦兒，發現瓦兒學唱歌的秘密，並以此為要挾讓瓦兒做自己的自行車。可是瓦兒一心只想著學習，因為家裡有個傻弟弟，母親也是多病，必須吃葯，而醫葯費價格不菲，家裡的一切開銷全是靠父親當司機的薪水。牆子得知瓦兒的志向後，也決定要好好學習。瓦兒問他不會解的問題，他信誓旦旦的保證自己會做，私下裡卻找美華請教，還讓美華把詳細的解題步驟寫出來，美華高興的以為牆子回頭是岸，每天樂此不疲的教牆子學習。但是有一天美華看見牆子正在拿著自己寫的解題步驟教瓦兒，還吹牛說這些對於自己來說是小菜一碟，美華氣憤不已，為了泄憤就去路邊小攤大吃大喝，越吃越委屈，大聲痛哭。等美華回到家中，惡心嘔吐，被姐姐和姐夫誤以為懷孕，這也剛好被金大媽撞到，以為自己有孫子了……

看到牆子追求瓦兒的勁兒，青春的記憶浮現在我的腦海中，這些不正是我們的青春縮影嗎？

以我的經歷來說，在小學時期，大家課下一起玩 游戲 不分男女，可能同桌或者前後桌關系好點就會被某A傳出某B喜歡某C，當事人聽到後，為了報復一下，然後給某A造謠，說某A喜歡某D，現在來看關系還是十分的單純僅僅存在於造謠階段；

到了初中時期，基本上是男孩子跟男孩子玩，女孩子和女孩子玩，這時候班裡會自然而然的出現『男明星團』和『女明星團』，這兩個團體里大多是學習成績比較差的，活的相對瀟灑一些，開心了上課捉弄捉弄老師，傳傳紙條，看看小說，聊聊天，跟老師頂嘴都算是自己的談資，不開心了，抽抽煙，喝點酒……大大方方談戀愛的基本出自這兩個團體。剩下的大多數人就比較含蓄了，班裡長得好看的女孩子會有很追求者，除了明星團里高調的追求者，還會收到一些悄悄送來的情書，悄悄送來的零食，悄悄送來的流行小物件，還有幫值日的……有同樣待遇的就是長得帥氣的男生了，追求者對他們可以說是有求必應，比如借東西、教如何解題、借抄作業……有的還玩地下戀情，在學校表現得很平淡，不是鐵哥們閨蜜關系的壓根不知道他倆談戀愛了，但是出了校門一起回家、一起吃飯、周末來個約會。但是美好的日子總是是那麼快，到了初三，大部分人的中心任務還是學習，有那麼一些醒悟晚點的，等中考結束了才想起來自己的任務是好好學習，這個時候家長們就像金大爺一樣到處求人托關系給孩子創造復習的機會。而這時候很多戀情隨著中考的結束也結束了。

到了高中時期，是寄宿制的。大家都是經歷過一次大考的人，也見過『世面』了，但是高中課程相對於初中課程的難度又上了一個台階，難免有些慌張，再加上大學生活的誘惑，大家從高一就開始努力學習了，這時候出現自然而然的出現幾個群體：學習好的、中等的、差點的，這時候男孩子又可以跟女孩子一起玩，一起討論學習了，但是由於繁重的學習任務，晚自習等，雖然出現了手機，但是大多數學校不讓帶手機，大家的 娛樂 項目少了很多，可能課間討論一個問題的時間都不夠。但是這種環境下，也少不了談戀愛這件事情，不過現階段的人們相對成熟和理性一點，不止以長得漂亮或者帥為唯一標准了，或許會多一點考慮愛好、性格等方面因素。但是談戀愛的也只有晚上下了自習可以去操場上或者校園里散散步，可喜的他們可以一起去餐廳吃飯，不用在乎周圍人的眼光。越長大發現時間過得越快，高中的學習時光迅速快進到高考前夕，為了准備高考，大家充分利用好每一分每一秒，為此學校領導和老師還專門去衡水參觀學習，學習回來後對我們的影響我總結了一下三點：第一，由原來的一月一次考試改為一周一次考試；第二，體操改為跑操（原來上午的大課間是做體操的），還有一條硬性規定，大課間時候每人必須拿一本小冊子，要在准備跑操站隊形的間隙背知識點，能力強的可以邊跑邊背誦知識點；第三，每天早上六點四十之前必須出宿舍樓，不然就會被鎖在宿舍等著班主任來認領。班主任為了讓我們自己有明確的目標和方向，讓每個人寫出自己的理想院校，貼在牆上，當想放鬆的時候抬頭看看自己的目標又會是動力滿滿。但是高考是殘酷的，高考結束後，大部分人考試的是不理想的，只有幾個人可以考上好點的學校。隨之而來的現實問題就擺在那些情侶面前：要不面臨異地，要麼一起復讀，要麼一起工作，高考決定了大家的命運，但有些敢於向命運挑戰的，即使考上了也選擇復讀，要麼就是為了另一半，要麼真的是為了自己的理想，想考取理想的院校。

總之，不管在人生的哪個階段，或早或晚大家都會遇到自己生命中的李牆或者瓦兒，開啟自己美妙的青春生活。但是我想要強調兩點：第一，假如遇到了生命中的李牆或者瓦兒，一定要規劃好未來，魚與熊掌是可以兼得的，喜怒哀樂可以有，但是不要被這些情緒所干擾而偏離人生軌道；第二，我在初中時，發現周圍三年級的小孩子們就開始談戀愛，也是頗有感慨，現在孩子們都這么早熟嗎？確實是，現在的 社會 環境讓孩子們越來越早熟，他們可以從網上學到各種各樣的東西，所以少了一些單純，有時跟他們交流會忘記他們還是小孩子，但是正因為這樣，我覺得學校和家庭更應該注重孩子們的身心 健康 ，可以適當的提前有關戀愛話題的教育，畢竟他們仍然還是孩子，這樣等他們遇到了生命中的李牆或者瓦兒可以做到『發乎情，止乎禮』。

Ⅳ 《幸福里的故事》大結局是什麼

《幸福里的故事》大結局是：瓦兒復婚，吳西凱扶貧山村，皆大歡喜。

大結局的劇情：李牆和陳瓦兒走在路上，羨慕著拍攝婚紗的年輕人。回想起二人剛結婚的時候，陳瓦兒怨李牆拿易拉罐環兒就騙了自己半輩子，幸好離了，不會再被他騙了。李牆卻掏出戒指盒，說自己想用下半輩子守住之前對陳瓦兒的承諾，她去哪兒，自己就去哪。

李牆單膝跪地，讓瓦兒再嫁給自己一次，陳瓦兒落下眼淚。隔壁的新人看到求婚也大聲地祝福他們。陳瓦兒終於答應了李牆，戴上了戒指，兩人抱在一起，向對面的新人揮手，攝影師也拍下了兩人親吻的甜蜜一刻。

陳瓦兒打開一個做工精緻的戒指盒，裡面整整齊齊的排列著當年李牆送她的每一個戒指。她把新帶上的鑽戒摘了下來，珍重地放進了戒指盒裡。

電視劇《幸福里的故事》評價：

作為一部聚焦大時代與小日子的煙火劇，該劇以人物為定點，從人物折射出生活百態和時代變遷。該劇並沒有所謂嚴格的地域劃分。白塔、金融街、北海這些地標建築雖然身在北京但體現出的更是中國文化的源遠流長。

李牆、陳瓦兒等角色雖然是北京青年、北京人，但他們身上的拼搏、奮斗、積極進取正是中國億萬百姓所有的共性。團聚、分別、創業等情節雖然是劇集故事的一部分但也是觀眾身邊隨時隨地、每時每刻都在發生的故事。

Ⅵ 幸福里的故事美華和誰在一起

《幸福里的故事》美華單身。胡美華是個性格豪爽的北京大妞，雖然暗戀李牆多年，但是眼看著李牆和陳瓦兒的感情越來越深也選擇成全，在和吳西凱交往之後，胡美華開始慢慢地對吳西凱動情了。但是在吳西凱眼中，李牆就是吳西凱心中的一根刺。

雖然表面上看，胡美華和吳西凱分手是因為胡美華出國，但是實際上這只不過是一根導火線。在胡美華出國這件事上，吳西凱把自己的自私、狹隘表現得淋漓盡致。李大勝和胡美中之所以能成功離婚，其中有一部分是胡美華的意願。

她希望自己的姐姐能和李大勝離婚，回國後的胡美華認為兩人之間沒有愛，就不應該繼續在一起，婚姻是愛情的結晶，但她不知道的是：愛情是婚姻的一部分，但婚姻比愛情要復雜得多，婚姻中有很多感情，不只是愛情。

後來胡美華也對李大勝道歉，自己看待婚姻的角度太過武斷，她希望李大勝能跟姐姐復合，但李大勝卻很憤怒，覺得自己一直以來照顧胡美華都是空，對胡美華的行為表示不解。最後，李大勝讓胡美華和胡美中商量，讓自己走就走，讓自己留就留。

胡美中和李大勝最後大概率會復婚，重新在一起，相互扶持的走下去。而胡美華自己的感情路就更坎坷了，小的時候喜歡李牆，卻發現李牆喜歡陳瓦兒，最終自己和喜歡陳瓦兒的吳凱西好了，兩個同病相憐的人有更多的共鳴，再之後胡美華對李牆的關心，更像是一種妹妹對哥哥的感情。

(6)他的幸福故事講的什麼擴展閱讀：

劇情簡介

1978年，陳瓦兒、吳西凱、李牆、胡美華、許衛東幾個發小兒，都進了高考考場。但成績頒布，陳瓦兒、李牆落榜，胡美華考入財會學校，許衛東去了軍校。隨之他們的生活工作都拉開了差距。搭上時代脈搏的李牆在市場上撈到第一桶金，並最終娶了陳瓦兒。

但後來自我膨脹拋妻棄子，陳瓦兒屢遭生活的打擊卻不屈不撓最終創辦知名企業。遠走美國的胡美華卻變身金融家返回了闊別多年的金融街。許衛東在守衛邊疆的艱苦環境里，成長為一名軍事過硬的軍官。踏實本分的吳西凱，畢業分配到區里做了一名基層幹部。

同在一條起跑線上，槍聲一響，每個人選擇了不同的目標向前奔跑，命運的起承轉合又時不時地把大家拉到一起，看著那些胡同牌樓老街道，這里已是世界的金融街。

Ⅶ 許三觀的幸福講的什麼故事

小說講述了許三觀靠著賣血渡過了人生的一個個難關，戰勝了命運強加給他的驚濤駭浪，而當他老了，知道自己的血再也沒有人要時，精神卻崩潰了。它以博大的溫情描繪了磨難中的人生，以激烈的故事形式表達了人在面對厄運時求生的慾望。

(7)他的幸福故事講的什麼擴展閱讀

主要角色簡介：

1、許三觀是小說的主人公，他不是通常的世人，而是違反那麼一點人之常情的世人。許三觀賣血喂養的別人的兒子，他老婆和別人的兒子。就是那麼一點不循常情，使他成了英雄。像他這樣一個俗世中人，綱常倫理是他的安身立命之本，但他卻背離了這個常理。

一個小人物的善良、熱心、狡猾、盲目樂觀、自我滿足等種性格體現在他的身上，許三觀有著濃厚的喜劇色彩。

2、許玉蘭是許三觀的妻子，在余華小說中，她是一位有血、有肉、性格鮮明的女性的形象，具有民間女性的特有的性格，面對生活的苦難，她表現出了堅韌跟頑強。在跟許三觀結婚前，許玉蘭是一個人稱「油條西施」的賣油條的女性。

婚前，她用為數不多的衣服能搭配出迷人的效果。結婚後更加顯現出她的精明她的能幹。一個女人能幹是一種能力，「撒潑」就是這種能乾的附屬品，她的撒潑並不是摔盆砸碗，而是坐在自家門檻上號啕大哭，用哭來表達生活的不幸與她內心的哀愁，但是哭過之後她不會自甘墮落而是選擇堅強的去面對。

Ⅷ 《幸福是什麼》讀後感

讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我為大家整理的《幸福是什麼》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《幸福是什麼》讀後感1

我讀了《幸福是什麼》這篇課文，有三個孩子把這口老全清理一下，再挖一口小井。一位姑娘喝了井裡的水，祝孩子健康，幸福。孩子們不知道幸福是什麼，姑娘讓他們自己去弄個明白，如果十年後還不知道幸福是什麼，她就會告訴他們幸福是什麼。他們分頭到自己願意去的地方，弄明白幸福是什麼，後來，他們又到了小井旁，看到了清澈地泉水仍舊那樣靜靜地流著。小井周圍的樹苗已經長成枝葉茂密的大樹……三個青年各自訴說著自己的經歷，看著這里的一切事物，他們很開心。姑娘聽到青年們說的話，姑娘說：」你們都明白了幸福是要靠勞動，要靠自己很好的盡自己的義務，做出對人們有益的事情。

我終於明白了做人不要懶惰，要勤奮，要認真學習知識，學好本領。要靠自己的雙手創造財富，做一個對社會有作為的人，這才是真幸福。

《幸福是什麼》讀後感2

今天，我們上了《幸福是什麼》的課，這是保加利亞作家埃林·彼林寫的。故事大概情節是這樣的：有三個牧童，他們很要好，每天都一起放羊到樹林里去。那裡有一口老泉，已經不湧泉水了。三個牧童想清理老泉，再挖口小井，他們就行動起來。過了很久，小井挖好了，忽然來了一位姑娘，她要喝水，孩子們讓她喝了，姑娘說他們做了一件好事，就代表樹林祝福他們，孩子們不知幸福是什麼，便問姑娘，姑娘讓他們自己去弄明白，就不見了。十年以後，三個孩子來到老泉那裡，第一個進了學校，當了醫生，治病救人。第二個當了工人。最後那個是農民，他們都明白幸福是什麼，姑娘來了，她很高興，就與他們告別了。

我讀完這篇課文，我的心情很愉快，因為他們明白是幸福是什麼，同時，我也明白是幸福要靠勞動，要靠很好的去盡自己的義務，做出對人們有用的事情。

我想以後每天都幫媽媽做家務，爸爸媽媽誇我，愛我，我就很幸福。

《幸福是什麼》讀後感3

以前老師曾問我們幸福是什麼，你們幸福嗎？當時我認為幸福就是吃喝玩樂，不寫作業，不去上學。直到四年級上學期，我學習了《幸福是什麼》這篇課文，才知道什麼是真正的幸福。

課文內容主要是說有三個牧童砌了一口小井，然後有一個姑娘出現了，她祝三個牧童幸福，可是當時他們並不明白幸福真正的含義，於是他們約定去弄明白幸福是什麼，十年後再在小井邊相見。十年後，他們分別成為了醫生，工人和農民，最後姑娘對他們說，幸福是靠勞動，靠很好地盡自己的義務，做出對別人有益的事情。三個青年問姑娘的名字，她說她叫智慧的女兒。

讀了這篇課文後，我知道了幸福是什麼。對追求物質的人來說，幸福可能是一筆錢財。對有奉獻精神的人來說，是靠勞動和對別人做好事來體會幸福感，就像人民英雄雷鋒一樣。

我想了想，我在平時的生活中都是家人為我付出，我坐享其成，可我還不想上課，再看看西部的孩子想上學卻上不了，我真是身在福中不知福啊！

我以前不愛學習，但聽了智慧女兒的話後，我要改變，變成愛學習愛幫助別人的好少年！

《幸福是什麼》讀後感4

我一提到幸福這兩個美好的字眼，也許你們一定有所耳聞吧，我想我們身邊的人都希望得到它，擁有它，然而你們知道什麼是幸福嗎。

那好，就拿我來作個比較吧，你想我小的時侯原以為到了春節的時侯，能穿上新衣服，得到壓歲錢，這是多麼的幸福啊，其實我認為是錯的，究竟是怎樣一個問題呢，讓我始終感到有些迷惑不解。我不知道你有沒有看過一部叫紅樓夢的電影，裡面有一個主人公，叫賈寶玉，他是一個富家子弟有享不盡的榮華富貴，一向錦衣玉食的，可是到了最後，還不是一無所有，我想，雖然這畢竟是演戲，可是在我們生活當中也不是沒有，你可知到，這畢竟是短暫的，這不叫真正的幸福，那你知道真正的幸福嗎，我認為真正的幸福是要靠辛勤勞動出來的，關鍵是我們去做怎樣一個人，怎樣去看待幸福，還有我們一生怎樣度過才有價值。

《幸福是什麼》讀後感5

「幸福是什麼？」小時候我以為幸福就是父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮衣服穿，還有幾個陪我玩的夥伴。

然而，一篇《幸福是什麼》改變了我對幸福的看法：幸福是要靠勞動，要很好地盡自己的義務，做對人們有益的事情。

有人終日坐在門檻上，無所事事，只盼望著天上掉下個大餡餅，換來的只能是悲愴的嘆息和一頭白發，可幸福呢，與此類人無緣。還有一些人費盡心機、損人利己，干著見不得人的勾當，幸福呢，絕不會與他沾邊兒，他所獲得的「報酬」，除了在社會上躲躲閃閃，就是鋥亮的手銬與人民的憤恨，他們絞盡腦汁，到頭來什麼也沒得到。

記得在電視上曾看到有一位全國勞動模範在人民大會堂與黨和緊緊握手時的照片，我從他的眼光中看出，他是幸福的人！我看到過五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽著庄嚴的《中華人民共和國國歌》，兩頰滾落著幾滴晶瑩的淚珠，他們的淚是幸福的眼淚。我想，幸福不是靠嘴巴說的，而是要用心去體會，那是一觸動心靈的感覺。

當我幫助同學解開了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開時；當我扶起一個跌倒的小女孩，拍干凈她身上的灰塵的時候，我彷彿聽到有位小天使在我耳邊說：「你是幸福的`」。

是的，我是幸福的。我想，我應該去創造更多的幸福，去追求更多的幸福！

《幸福是什麼》讀後感6

今天，我們在李老師指導下，讀了《幸福是什麼》，很受啟發。

故事大概是這樣的：三個孩子在智慧女兒的引導下，經過十年體驗而懂得了幸福的真諦。由此說明一個道理：只有用自己的勞動作出對人們有益的事，才是真正的幸福。

通過這個故事，我對「幸福」有了新的理解：

首先，我明白了：要用雙手去勞動，做一些有益於人們的事情，這才能有可能創造幸福。

其次，幸福是靠勞動而來的。勞動跟著幸福，有了勞動，才有幸福；沒有勞動，就沒有幸福。

再次，幸福往往跟在勞動之後。只要辛勤地勞動，在勞動的成果後面，才有幸福。

我認為我們學生應該這樣創造「幸福」：

首先，學好習，讀好書，聽好課，取得優異的成績，才會幸福。

其次，本來有很多不會的知識，現在弄懂了，搞明白了，這也是關於從學習中獲得幸福的另外說法。

再次，學習學得好的人還可以教會別人，告訴別人自己怎樣分析，怎樣理解，這也是從學習中獲得幸福的辦法。

以上這些，就是我品味課文《幸福是什麼》後的收獲。

《幸福是什麼》讀後感7

幸福到底是什麼呢？每個人對幸福的理解是不一樣的。幸福對於我們學生說，幸福就是掌握更多的知識，取得優良的成績；對於老師來說，幸福就是可以教育、培養好祖國未來的「花朵」們；對於父母來說，幸福就是給予孩子無私的愛，看著我們一天天健康快樂地成長；對於動物來說，幸福就是人類不再對它們進行一次又一次的捕捉和傷害......

在現實的生活中，有許多人找不到幸福。他們以為吃喝玩樂就是幸福，其實這種想法是錯誤的。我覺得，幸福是通過不斷地努力和付出而達到自己的美好願望。假如你找不到幸福，可以讀讀《幸福是什麼》這篇文章，它會告訴你什麼才是真正的幸福。

幸福無處不在，也許它就在你的身邊，只要你細心去體會，就一定可以找到幸福的真諦。

《幸福是什麼》讀後感8

「幸福」是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什麼是幸福，人們理解各有不同。

過去，我認為過年才是幸福，但是我錯了。幸福究竟是什麼？這個問題再我讀了《幸福是什麼》後才讓我找到了答案。

這篇童話故事只要寫了3個牧童通過共同的勞動，挖了一口井，智慧姑娘代表森林裡的花草樹木和動物來感謝他們祝我們幸福。牧童問：「什麼是幸福？」智慧姑娘讓他們自己去弄個明白，10年後在這里相見。10年過去了，3個牧童果然在小井旁邊相見了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽了說：「你們3個人都明白了：幸福要靠勞動，要好好盡自己的義務，做出對人們有益的事情！」

讀了《幸福是什麼》後我悟出了一個道理：幸福要靠勞動，要好好盡自己的義務，做出對人們有益的事情！

《幸福是什麼》讀後感9

幸福是一個美好的字眼，很多人在追求它。但對於幸福是什麼這個問題我總是感到迷茫。讀了《幸福是什麼》這篇文章，我受到了啟發，找到了答案。這篇童話故事主要三個牧童通過共同的勞動，切了一口井，智慧姑娘代表花草樹木和動物們感謝他們，祝他們幸福。牧童問：「幸福是什麼?」智慧姑娘要他們自己去能個明白。十年後再來這里。十年過去了，三個牧童有當醫生的、干雜活的和種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘說：「幸福要勤勞，要盡自己的義務。」掩卷沉思，智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧。吃好、穿好就是幸福?不見得。凡事要看具體情況。為什麼不同的人對幸福有不同的看法呢?反復思索，我悟出一個道理：你看，有這樣的一種人，他們一輩子只為自己吃好、穿好碌碌無為地度過一生，那樣的人一生都是不幸福的。而有一種人，他們懂得認識的意義在於奉獻，而不是索取。所以他們是幸福的。智慧姑娘謝謝你!你讓我變得成熟多了，你讓我知道什麼是真正的幸福，讓我知道怎麼做人怎麼度過自己的一生。我立志，會好好的利用自己的人生，我的一生一定會沐浴在幸福的雨露和陽光之中。

《幸福是什麼》讀後感10

今天，寫完作業後，我翻看著語文書，一口氣讀完了《幸福是什麼》這篇童話故事。它使我懂得了什麼才是真正的幸福。

這篇童話故事主要講述了三個牧童一起清理樹林里的那口不噴水的老噴泉，並在智慧女兒的引導下，通過親身的勞動實踐懂得幸福含義的故事。

在漫長的10年中，一個牧童在村中耕種，一個牧童成了救死扶傷的醫生，另一個牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手，做了許多對人們有益的事，他們是幸福的人。智慧女兒說得好：「幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。」可我以前認為，只要吃得好、穿得好、玩得好就是幸福。在家裡我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只愛穿新衣服，媽媽給我改的舊衣服，我就是不穿。沒辦法，媽媽爸爸就我這一個掌上明珠，只好依著我。我覺得我是世界上最幸福的人。

我讀完《幸福是什麼》一文後，掩卷沉思，非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應該了。「幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務。」我在家裡，在學校里，都盡了哪些義務？做了哪些對人們有益的事？智慧女兒的話和三個牧童的經歷，使我懂得了幸福的真正含義。我一定照智慧女兒的話去做，從現在做起，努力學習，做一個對社會、對他人有用的人。到那時，我將會自豪地說：我是世界上最幸福的人！

《幸福是什麼》讀後感11

前天有幸在論壇上看到一篇文章：「幸福是什麼」說的很有道理。的確，我們每個人總是犯一個通病，那就是老羨慕別人怎麼怎麼好，感覺自己沒別人幸福。仔細想想，所謂的幸福其實就在我們身邊，只是我們平時忽略罷了。這種幸福也許很平淡，也許很單調，但卻是我們想擁有的。

我很幸福---過著自己想要的生活

我很幸福---有一個完整的家，有愛我和我愛的人

我很幸福---有可以推心置腹的朋友

我很幸福----可以拿著筆寫寫自己想寫的東西

我很幸福---有平淡卻不乏味的生活

我很幸福---有值得用一生去呵護的東西

我很幸福----有許多回味一生的記憶

我很幸福......

簡簡單單平平淡淡，也許沒有過多的金錢，每天都是粗茶淡飯；也許沒有人始終陪伴，總是獨自一人；也許沒有太多空閑，每天都在為生活奔波；但我卻擁有著許多。也許單調，也許平凡；因為學會知足，所以幸福；做自己想做的，幸福一直都在。

《幸福是什麼》讀後感12

每個人都想擁有幸福，我在小時候認為幸福就是有吃有喝有玩，自從我學了《幸福是什麼》這篇課文，我改變了對幸福的看法。

那是三個小牧童，一天，他們發現了一口井的旁邊都是枯枝敗葉，他們就給清理了一遍，又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了，對他們說，你們知道幸福是什麼嗎？但是他們都不知道。智慧的女兒說十年之後，如果你們還不知道就來找我。十年之後他們分別做了農民、工人、醫生，他們都知道了幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。

這是我想起，從前的我總是哭哭鬧鬧，但是現在我和以前不一樣了，可以幫助爸爸媽媽做家務，為他們分擔一些負擔。以前我的媽媽身體都是棒棒的，可是現在總是暈倒，我要幫助媽媽干點家務活，讓媽媽休息一下。前幾個星期媽媽發燒了，我幫媽媽拿毛巾、洗衣服，鄰居們都說我長大了，媽媽誇我懂事了，從中我感受到了幸福。

我們有爸爸媽媽陪伴著就是幸福的，幫他們做點事是應該的。不像山區的小朋友，他們沒有爸爸媽媽的陪伴，是非常孤獨的，所以我們要珍惜幸福。長大後，我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。

《幸福是什麼》讀後感13

老師常常問我們：「幸福是什麼，你幸福嗎？」我一直認為幸福就是接受和爭取事物，直到上三年級時，我才真正的明白了幸福是什麼。幸福是一個多麼美好的形容詞；幸福是一個多麼令人嚮往的形容詞；同樣幸福也是最難獲取的珍貴的形容詞。讓我們懷著好奇的的心情去閱讀《幸福是什麼》。

這篇課文主要講了三個孩子各自去不同的地方尋找幸福，約定十年後在一口水井見面。幸福可以用很多東西來代表，如：吃喝玩樂、一大筆財富·······這都是我們現代人所嚮往、追求的「幸福」，但那三個孩子所找到的幸福與現實生活中的「幸福」完全不同。他們的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好，讓他們脫離死亡的魔爪，生命延續；做工人的，勤勤懇懇工作，覺得自己對別人是有用的；做農民的，把農作物做好，養活了人們，自己的勞動沒白費，就是幸福。他們三個的幸福是那麼真，那麼充實，這不就是真正的幸福嗎？可現代的人都把幸福當做物質的享受，兩者的區別多麼大呀！我想這就是幸福的真與假吧！

通過這三個孩子尋找真正的幸福一事，我真正的明白了幸福是是什麼，幸福就是給予和幫助，我真正的感受到了幸福，幸福就是帶給他人快樂和溫暖。《幸福是什麼》這篇課文使我受益無窮。

《幸福是什麼》讀後感14

我以前一直這么認為：自己吃的好、穿的好、玩的好、有一個溫暖的家，有疼愛自己的爸爸媽媽，每天過的開開心心的，那就是幸福！

但自我讀了《幸福是什麼》這篇文章後，想法有了改變，文章中通過三個牧童的生活經歷，對幸福含義的體會和認識，我自己才深深地領會到了幸福的含義，其實幸福應該要靠自己辛勤的勞動，努力地做好自己力所能及的事，盡自己的能力去幫助需要幫助的人，多做對國家和人民有益的事情，這才是自己享受到的真正的幸福。

其實在我們日常生活中一些小的事情也能讓我感受到幸福，有一天我去買個麵包的時候，發現一個盲人老爺爺柱著拐杖，拐杖不停的在地上點來點去，搖搖晃晃的准備過馬路，我一看，天啦！這么多車這個爺爺該如何過馬路啊，該是多麼的危險啊，我連忙的跑過去扶好老爺爺對爺爺說：老爺爺，你好，你一個過太危險啦，我來扶你一起過吧！老爺爺一聽，急忙說：真是謝謝你啊!你真是個好學生啊!將老爺爺送過馬路後，我感覺到了無比的開心和強烈的幸福感，我這才知道了幸福真正的滋味！

所以我們現在一定要努力地在學校裡面多學好文化知識，鍛煉好身體，做一個德、智、體全面發展的學生，以後才能憑自己的能力更好地為社會和別人奉獻自己，也才能更好地獲得真正的幸福和享受幸福！

《幸福是什麼》讀後感15

今天，我讀了《幸福是什麼》這篇童話，它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個問題「幸福是什麼」並讓我帶著這個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林里發現了一口老泉，並把它清理干凈，還在旁邊砌了一口井，讓樹林里的動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候，智慧女兒出現了為他們的健康喝了三口水，還祝他們幸福。孩子們不解地問：「幸福是什麼？」

智慧女兒說：「那需要你們自己去弄明白，十年後你們在這口井邊再相聚。」於是孩子們就各自去找各自的幸福了。十年過去了，孩子們又來到了井邊，紛紛說起了自己的幸福。第一個少年說：「我到學校學了好多東西，現在是醫生能幫人們恢復健康，所以我很幸福。」第二個少年說：「我在火車、輪船做過工作，還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處。」第三個少年說：「我種的麥子能養活很多人。」這時，突然智慧女兒又出現了，她沒有變樣還是那樣善良，她說：「你們三個人都明白了幸福是要靠勞動，要很好地盡自己的義務，做有益於人們的事。」我覺得幸福是給別人帶來快樂，我要努力地學習爭取得高分讓媽媽高興；母親節時給媽媽送束花，祝福媽媽節日快樂。