A. 文言文知識小學
小學文言文復習通假字1、子曰：「學而時習之，不亦說乎？」 說，通「悅」，愉快，高興。
《論語十則》2、汝知之乎？女，通「汝」，人稱代詞，你（你知道怎樣教導別人嗎？）。《論語十則》3、兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」 知通「智」，智慧。
誰說你知道的事情多呢《兩小兒辯日》4、擔中肉盡，止有剩骨。 止通「只」。
《狼》5、先自度其足，而置之其坐。「坐」通「座」，座位。
他先在家裡拿根繩子量好自己腳的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了《鄭人買履》6、出門看火伴 「火」通「伙」，夥伴。《木蘭詩》7、才美不外見 「見」通「現」，出現。
《馬說》8、河曲智叟亡以應 「亡」通「無」《愚公移山》9、小惠未偏，民弗從也。 偏通「遍」，遍及，普遍。
《曹劌論戰》10、一切烏有。 烏通「無」，沒有。
《山市》古今異義1、絕境 古義：與世隔絕的地方。 今義：無出路的境地。
例句：自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。（《桃花源記》）2、交通 古義：交錯相通。
今義：主要用於稱各種運輸和郵電事業。例句：阡陌交通，雞犬相聞。
（《桃花源記》）3、窮 古義：窮盡。 今義：經濟貧困。
例句：復前行，欲窮其林。（《桃花源記》）4、鮮美 古義：鮮艷美麗。
今義：指（食物）味道好。例句：芳草鮮美，落英繽紛。
（《桃花源記》）5、布衣 古義：平民。 今義：棉布衣服。
例句：臣本布衣，躬耕於南陽。（《出師表》）6、感激 古義：感動振奮。
今義：感謝。例句：由是感激。
（《出師表》）7、可以 古義：可以憑借。 今義：對某事表贊同。
例句：可以一戰，戰則請從。（《曹劌論戰》）8、開張 古義：擴大。
今義：開業（多指商業部門）。例句：誠宜開張聖聽（《出師表》）9、涕 古義：淚。
今義：鼻涕。例句：今當遠離，臨表涕零，不知所言。
（《出師表》）10、兵 古義：兵器。 今義：士兵。
例句：兵甲已足（《出師表》）11、獄 古義：案件。 今義：監禁犯人的地方（監獄）例句：小大之獄，雖不能察，必以情。
（《曹劌論戰》）12、池 古義：護城河。 今義：小水塘、池塘。
例句：城非不高也，池非不深也（《 二章》）13、居 古義：停留、過了。 今義：居住、住所。
例句：居十日，扁鵲復見（《扁鵲見蔡桓公》）14、走 古義：「跑」的意思。 今義：行走。
例句：扁鵲望桓侯而還走（《扁鵲見蔡桓公》）15、湯 古義：熱水。 今義：菜或面做的稀狀食物。
例句：及其日中如探湯（《兩小兒辯日》）16、去 古義：離開。 今義：到……去例句：我以日始出時去人近（《兩小兒辯日》）17、再 古義：第二次。
今義：又一次。例句：一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（《曹劌論戰》）之的用法1、「之」作代詞的用法最多 而一牧童見之，之代指書畫 處士笑而然之，之：代詞，指牧童說的話 學而時習之，不亦說乎？ 代詞，指學過的知識2、「之」作動詞 送孟浩然之廣陵 是動詞「到」3、「之」作結構助詞「的」 聖人之道 4、、「之」起調節音節作用，不譯 久之，目似瞑其的用法1、代詞，指「他、她、它（們）的」 欲知其輕重，指「它的」，大象2、.「其」用在句首，表示希望、祈使、疑問等語氣其真無馬邪？其真不知馬也（《馬說》）——第一個「其」，表反問語氣，可譯作「難道」；第二個「其」，表推測語氣，可譯作「恐怕」。而的用法用作連詞，連結詞與詞，短語與短語，句子與句子，表示前後兩部分的並列、承接、轉折、等關系1、人不知而不慍，不亦君子乎？（但是，表轉接）2、學而時習之，不亦說乎？ （表並列）3、溫故而知新。
（然後，表承接）常見的語氣詞一般放在句尾，表陳述、疑問、感嘆等，常見的有「也，矣、乎、耶、邪」。1、此畫鬥牛也也，也用在句末，語氣詞，譯作「呀」2、謬矣，矣：語氣詞，了3、學而時習之，不亦說乎？乎，語氣詞，嗎文言語句的翻譯翻譯時既要字句對應，又要根據需要進行必要的調整，使譯文完整、准確、得體。
文言文翻譯的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或與現代漢語意思相同的詞語。
②補。即補充單音詞為雙音詞，或補出省略成分等。
③刪。即刪除不需要譯出的虛詞等。
④換。即用意思相同的現代漢語詞替換古漢語詞。
⑤調。即調整詞序或語序，使之合乎現代漢語習慣。
歡迎採納 祝你學習進步。
小學文言文復習通假字1、子曰：「學而時習之，不亦說乎？」 說，通「悅」，愉快，高興。
《論語十則》2、汝知之乎？女，通「汝」，人稱代詞，你（你知道怎樣教導別人嗎？）。《論語十則》3、兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」 知通「智」，智慧。
誰說你知道的事情多呢《兩小兒辯日》4、擔中肉盡，止有剩骨。 止通「只」。
《狼》5、先自度其足，而置之其坐。「坐」通「座」，座位。
他先在家裡拿根繩子量好自己腳的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了《鄭人買履》6、出門看火伴 「火」通「伙」，夥伴。《木蘭詩》7、才美不外見 「見」通「現」，出現。
《馬說》8、河曲智叟亡以應 「亡」通「無」《愚公移山》9、小惠未偏，民弗從也。 偏通「遍」，遍及，普遍。
《曹劌論戰》10、一切烏有。 烏通「無」，沒有。
《山市》古今異義1、絕境 古義：與世隔絕的地方。 今義：無出路的境地。
例句：自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。（《桃花源記》）2、交通 古義：交錯相通。
今義：主要用於稱各種運輸和郵電事業。例句：阡陌交通，雞犬相聞。
（《桃花源記》）3、窮 古義：窮盡。 今義：經濟貧困。
例句：復前行，欲窮其林。（《桃花源記》）4、鮮美 古義：鮮艷美麗。
今義：指（食物）味道好。例句：芳草鮮美，落英繽紛。
（《桃花源記》）5、布衣 古義：平民。 今義：棉布衣服。
例句：臣本布衣，躬耕於南陽。（《出師表》）6、感激 古義：感動振奮。
今義：感謝。例句：由是感激。
（《出師表》）7、可以 古義：可以憑借。 今義：對某事表贊同。
例句：可以一戰，戰則請從。（《曹劌論戰》）8、開張 古義：擴大。
今義：開業（多指商業部門）。例句：誠宜開張聖聽（《出師表》）9、涕 古義：淚。
今義：鼻涕。例句：今當遠離，臨表涕零，不知所言。
（《出師表》）10、兵 古義：兵器。 今義：士兵。
例句：兵甲已足（《出師表》）11、獄 古義：案件。 今義：監禁犯人的地方（監獄）例句：小大之獄，雖不能察，必以情。
（《曹劌論戰》）12、池 古義：護城河。 今義：小水塘、池塘。
例句：城非不高也，池非不深也（《二章》）13、居 古義：停留、過了。 今義：居住、住所。
例句：居十日，扁鵲復見（《扁鵲見蔡桓公》）14、走 古義：「跑」的意思。 今義：行走。
例句：扁鵲望桓侯而還走（《扁鵲見蔡桓公》）15、湯 古義：熱水。 今義：菜或面做的稀狀食物。
例句：及其日中如探湯（《兩小兒辯日》）16、去 古義：離開。 今義：到……去例句：我以日始出時去人近（《兩小兒辯日》）17、再 古義：第二次。
今義：又一次。例句：一鼓作氣，再而衰，三而竭。
（《曹劌論戰》）之的用法1、「之」作代詞的用法最多 而一牧童見之，之代指書畫 處士笑而然之，之：代詞，指牧童說的話 學而時習之，不亦說乎？ 代詞，指學過的知識2、「之」作動詞 送孟浩然之廣陵 是動詞「到」3、「之」作結構助詞「的」 聖人之道 4、、「之」起調節音節作用，不譯 久之，目似瞑其的用法1、代詞，指「他、她、它（們）的」 欲知其輕重，指「它的」，大象2、.「其」用在句首，表示希望、祈使、疑問等語氣其真無馬邪？其真不知馬也（《馬說》）——第一個「其」，表反問語氣，可譯作「難道」；第二個「其」，表推測語氣，可譯作「恐怕」。而的用法用作連詞，連結詞與詞，短語與短語，句子與句子，表示前後兩部分的並列、承接、轉折、等關系1、人不知而不慍，不亦君子乎？（但是，表轉接）2、學而時習之，不亦說乎？ （表並列）3、溫故而知新。
（然後，表承接）常見的語氣詞一般放在句尾，表陳述、疑問、感嘆等，常見的有「也，矣、乎、耶、邪」。1、此畫鬥牛也也，也用在句末，語氣詞，譯作「呀」2、謬矣，矣：語氣詞，了3、學而時習之，不亦說乎？乎，語氣詞，嗎文言語句的翻譯翻譯時既要字句對應，又要根據需要進行必要的調整，使譯文完整、准確、得體。
文言文翻譯的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或與現代漢語意思相同的詞語。
②補。即補充單音詞為雙音詞，或補出省略成分等。
③刪。即刪除不需要譯出的虛詞等。
④換。即用意思相同的現代漢語詞替換古漢語詞。
⑤調。即調整詞序或語序，使之合乎現代漢語習慣。
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《楊氏之子》
梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中就有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，說：「這是你家的水果。」孩子馬上回答：「我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥。」
《伯牙絕弦》
原文：伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉，峨峨兮若泰山！」志在流水，鍾子期曰：「善哉，洋洋兮若江河！」伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙游於泰山之陰，卒逢暴雨，止於岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：「善哉，善哉！子之聽夫志，想像猶吾心也。吾於何逃聲哉？」
課文：牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉，峨峨兮若泰山！」志在流水，鍾子期曰：「善哉，洋洋兮若江河！」伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
課文譯文：伯牙擅長彈琴，鍾子期擅長傾聽。伯牙彈琴的時候，心裡想到巍峨的泰山，鍾子期聽了贊嘆道：「好啊！這琴聲就像巍峨的泰山！」伯牙彈琴時，心裡想到澎湃的江河，鍾子期贊嘆道：「好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河！」伯牙心中的想法，鍾子期都能准確地說出他心中所想的。鍾子期去世後，伯牙認為世界上再也沒有比鍾子期更了解自己的知音了。於是，他把自己心愛的琴摔破了，斷絕了琴弦，終生不再彈琴。
《全日制義務教育語文課程標准（2011版）》要求學生背誦古今優秀詩文，包括中國古代、現當代和外國優秀詩文，具體篇目可由教科書編者和任課教師推薦，其中1~6年級75篇6年級（75篇） 1江南（江南可采蓮） 漢樂府 2長歌行（青青園中葵） 漢樂府 3敕勒歌（敕勒川） 北朝民歌 4詠鵝（鵝鵝鵝） 駱賓王 5風（解落三秋葉） 李嶠 6詠柳（碧玉妝成一樹高） 賀知章 7回鄉偶書（少小離家老大回） 賀知章 8涼州詞（黃河遠上白雲間） 王之渙 9登鸛雀樓（白日依山盡） 王之渙 10春曉（春眠不覺曉） 孟浩然 11涼州詞（葡萄美酒夜光杯） 王翰 12出塞（秦時明月漢時關） 王昌齡 13芙蓉樓送辛漸（寒雨連江夜入吳） 王昌齡 14鹿柴（空山不見人） 王維 15送元二使安西（渭城朝雨浥輕塵） 王維 16九月九日憶山東兄弟（獨在異鄉為異客） 王維 17靜夜思（床前明月光） 李白 18古朗月行（小時不識月） 李白 19望廬山瀑布（日照香爐生紫煙） 李白 20贈汪倫（李白乘舟將欲行） 李白 21黃鶴樓送孟浩然之廣陵（故人西辭黃鶴樓） 李白 22早發白帝城（朝辭白帝彩雲間） 李白 23望天門山（天門中斷楚江開） 李白 24別董大（千里黃雲白日曛） 高適 25絕句（兩個黃鸝鳴翠柳） 杜甫 26春夜喜雨（好雨知時節） 杜甫 27絕句（遲日江山麗） 杜甫 28江畔獨步尋花（黃師塔前江水東） 杜甫 29楓橋夜泊（月落烏啼霜滿天） 張繼 30滁州西澗（獨憐幽草澗邊生） 韋應物 31遊子吟（慈母手中線） 孟郊 32早春呈水部張十八員外（天街小雨潤如酥） 韓愈 33漁歌子（西塞山前白鷺飛） 張志和 34塞下曲（月黑雁飛高） 盧綸 35望洞庭（湖光秋月兩相和） 劉禹錫 36浪淘沙（九曲黃河萬里沙） 劉禹錫 37賦得古原草送別（離離原上草） 白居易 38池上（小娃撐小艇） 白居易 39憶江南（江南好） 白居易 40小兒垂釣（蓬頭稚子學垂綸） 胡令能 41憫農（鋤禾日當午） 李紳 42憫農（春種一粒粟） 李紳 43江雪（千山鳥飛絕） 柳宗元 44尋隱者不遇（松下問童子） 賈島 45山行（遠上寒山石徑斜） 杜牧 46清明（清明時節雨紛紛） 杜牧 47江南春（千里鶯啼綠映紅） 杜牧 48蜂（不論平地與山尖） 羅隱 49江上漁者（江上往來人） 范仲淹 510元日（爆竹聲中一歲除） 王安石 51泊船瓜洲（京口瓜洲一水間） 王安石 52湖陰先生壁（茅檐長掃凈無苔） 王安石 53月二十七日望湖樓醉書（黑雲翻墨未遮山） 蘇軾 54飲湖上初晴後雨（水光瀲灧晴方好） 蘇軾 55崇春江曉景（竹外桃花三兩枝） 蘇軾 56西林壁（橫看成嶺側成峰） 蘇軾 57夏日絕句（生當作人傑） 李清照 58三衢道中（梅子黃時日日晴） 曾幾 59示兒（死去元知萬事空） 陸游 60秋夜將曉出籬門迎涼有感（三萬里河東入海） 陸游 61四時田園雜興（晝出耘田夜績麻） 范成大 62四時田園雜興（梅子金黃杏子肥） 范成大 63小池（泉眼無聲惜細流） 楊萬里 64曉出凈慈寺送林子方（畢竟西湖六月中） 楊萬里 65春日（勝日尋芳泗水濱） 朱熹 66觀書有感（半畝方塘一鑒開） 朱熹 67題臨安邸（山外青山樓外樓） 林升 68游園不值（應憐屐齒印蒼苔） 葉紹翁 69鄉村四月（綠遍山原白滿川） 翁卷 70墨梅（我家洗硯池頭樹） 王冕 71石灰吟（千錘萬鑿出深山） 於謙 72竹石（咬定青山不放鬆） 鄭燮 73所見（牧童騎黃牛） 袁枚 74村居（草長鶯飛二月天） 高鼎 75己亥雜詩（九州生氣恃風雷） 龔自珍。
論語八則譯文1、孔子說："學習知識，經常去溫習它，不也是高興嗎 有志同道合的人從遠處到這里來，不也是快樂嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎 " 知識點：「說」通「悅」 意思：高興2、孔子說：「復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現.這樣，就可以做老師了.」3、孔子說：「只讀書而不肯動腦筋思考，就會感到迷惑；只是一味空想而不肯讀書，就會有疑惑.」4、孔於說：「子路，教給你正確認識事物的道理吧.（知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧.」 （這段說的是對待事物的正確態度.） 5、子貢問道：「孔文子為什麼叫「文」呢？」（孔子說：「他聰敏而又愛好學刁，並且不以向不如自己的）人請教為恥.因此用『文』做他的謚號.」這里借回答於貢的問話，借題發揮，教育弟子要勤學好問.6、孔子說：「把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠，對我來說，還有什麼遺憾呢？」7、孔子說：「幾個人在一起走路，其中一定有人可以當我的老師.應當選擇他們的優點去學習，對他們的缺點，要注意改正.」（這里說的是只要虛心求教，到處都有老師.） 8、孔子說：「不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他；不到他心裡明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發他.如果他不能舉一反三，就不要再反復地給他舉例了.」。
草鋪橫野六七里，笛搞晚風三四調歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣卧月明 ①譯文： 在綠草如茵的郊野，一個孩子頭戴斗笠，身披蓑衣，在那裡放牛天晚了，他騎著牛回家，偶爾拿出竹笛迎著晚風，吹出幾支悠揚的曲子回到家裡，飽飽地吃一餐晚飯天近黃昏，他連蓑衣也不脫，就露宿在敞亮的月色下面 ②注釋 ax橫野：遼闊的莽蒼 bx笛搞：吹笛 cx卧月明：睡在月色下 dx鋪：鋪開 ex搞：逗搞 fx飽飯：吃飽了飯 gx蓑衣：棕或草編織的外衣，用來遮風避雨 hx卧月明：躺著不雅看敞亮的玉輪 ③牧童改寫成短文 瞧！一眼望去一片綠油油的草，彷彿鋪在地上似的！風輕輕的吹著小草發出"沙沙沙"的響聲 側耳傾聽晚風中美妙的牧笛聲 早上日頭露出另一邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲快樂地在草地上奔跑，自在，沒有任何煩末路直至玩累了，就躺在綠油油的草地上，看著藍藍的天空飄著朵朵白雲以及以及天空中飛翔的小鳥，嘴角浮起一絲微笑 43x《舟過安仁》 宋 楊萬里 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風 ①譯文： 兩個小童坐在一隻如扁舟般的小船上，稀罕的是他們在船上卻不用篙以及棹 哦，怪不患上沒下雨他們也張開了傘呢，本來不是為了遮雨，而是想哄騙傘使風讓船前進啊！ ②注釋： ax篙：撐船用的竹竿或者木桿 bx棹：船槳 cx怪生：怪不患上 dx遮頭：為頭部遮擋住風雨 ex使風：藉助風的力量 ③舟過安仁（改寫）---短文 在湖南省東南部，有一個地方叫安仁縣 春天來了，一個太陽光亮媚的日子，宋代詩人楊萬里搭船去那裡嬉戲來到安仁，楊萬里頓時喜歡上這個了地方，這搭萬物復甦，鳥語花噴鼻，湖光山色，美呀！ 在這迷人的景色里，楊萬里聽見小孩的歡聲笑語，不禁向四周觀望，發明在不遠的河面上的一葉漁船上，坐著兩個很可愛的小孩，一個穿紅肚兜，機靈鬼怪；另一個稍大一點的小孩，穿著短衣短褲，在撐著船兒逐步地前進過了一下子，船兒徐徐地停了下來，大一點的小孩收起竹篙，又停了船漿，船不動了楊萬里覺患上很稀罕，心想：他們在干嗎呢？這時候，他發明一個小孩撐起了一把傘，可是天氣晴空，並沒有雨啊，這讓楊萬里很發悶：不知道他們想幹啥呢？百思不患上其解楊萬里禁不住問他們："你們張傘在做啥子呀？"小孩回答："我們想省點力氣，讓風帶著船兒向前走，在哄騙風力呢，風吹了傘，就能帶著船兒走啦，嘻嘻！" 楊萬里這時候才名頓開，嘆道：這兩個小孩真聰明呀 44x清平樂（yuè）·村居 宋 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吳音相媚好， 白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠 最喜小兒亡（wú）賴， 溪頭卧剝蓮蓬 ①譯文： 一所低小的茅草房屋，緊靠著潺潺流淌的小溪，溪邊長滿了碧綠的青草一對白發老伉儷親熱地坐在一路用吳地方言聊天大兒子在溪東豆地鋤草；二兒子在家編制雞籠；最有趣兒的是三兒子調皮可愛，躺卧在草地上剝蓮蓬吃 ②注釋： ax翁媼（ǎo）：老翁、老婦 bx亡（wú）賴：指頑皮、淘氣是愛稱，並無貶意 cx清平樂：詞牌名，"樂"讀 yuè（多音字） dx相媚好：這搭指互相逗趣、作樂 ex茅檐：茅草搭的房子 fx醉里：喝了酒後，微微有點醉意 gx吳音：吳地的方言這搭泛指南方方言 hx鋤豆：在豆田裡鋤草 ix惡棍：音同"惡棍"，這搭指頑皮、可愛 ③清平樂x村居 改造成短文 （故事） 午後，我懷下落拓的心情逐步地隨便走走，無意間瞥見了一座又低又小的茅屋茅屋後面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿升沉的連綿的山，透露出鄉村恬靜的氣味茅屋旁有一條小溪，河水清澈透明，河裡的游魚都能看患上清清晰楚；在太陽光的照耀下，河面顯患上波光粼粼一陣子微風吹過，河面泛起了一圈圈漣漪溪面上有幾朵美麗動人的荷花，有的完全怒放；有的含苞待放；還有的似放似沒放白里透粉， 粉里透紅，像一位位面帶輕紗的羞澀奼女小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長患上十分茂盛，在小溪、荷花的烘托下，更顯患上碧清可愛 茅屋前有一對白發蒼蒼的老伉儷，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅通通的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一路，用吳地的方言一路親熱的扳談，旁邊的二兒子還不時插上幾句嘴哩！ 老伉儷的大兒子正在小溪的東邊，豆地里辛勤地鋤草，干患上多麼賣力呀！而二兒子也並沒有閑著，正在用竹草細心腸編織著雞籠，十分專注而尚未成年的小兒子呢，幹不了啥子事，只能趴在小溪邊一邊調皮地逗著游魚，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛！ 多麼幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，獃獃地站在哪兒，久久不願離去… 45x楊氏之子"的意思就是姓楊的人家的兒子 x=擱淺之處 梁國 x 楊氏子x九歲，甚 x 聰惠孔君平 x 詣 x 其父，父 x 不在，乃 x 呼兒出為 x 設果，果 x 有楊梅孔 x 指以示兒 x 曰："此 x 是君家果" 兒 x 應聲答曰："未聞 x 孔雀 x 是夫子 x 家禽" ①譯文： 在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明有一天，孔君平來參見他的父親，剛巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅孔君平指著楊梅給孩子看，並說："這是你家的水果"孩子頓時。
字、詞、句小學語文必會基礎知識--句子 語句及句子的一些相關知識是小學語文一個很重要的知識點，其中包括很多重要內容，例如句型轉換、修改病句、造句、口語練習等等，但是白變不離其中，只要把句子的基本概念牢牢掌握，至於各種題型只要經常練習就可以很容易消化了！1、陳述句：用於告訴別人一件事或一個道理，表示陳述語氣的句子，一般語調平和，句尾一般用句號。
例：（1）小明的好朋友是學生。（2）明天我們去秋遊。
（3）夜空中滿是閃閃的星星。2、疑問句：用於提出問題的句子，句尾語調上升，常有疑問詞「呢、嗎、呀、么等等」句尾用問號。
例：（1）這本書是你的嗎？（2）你吃過午飯了嗎？（3）他在做什麼呢？3、祈使句：表示命令、請求、希望或者勸阻的句子，根據語句語調可以用嘆號、也可用句號。 例：（1）不許隨便亂走！（2）請把那本書給我。
4、感嘆句：用於抒發感情、表示感嘆的句子，句尾用嘆號。 例：（1）春天的景色真美呀！（2）種子的力量竟然有這么大！小學語文必會基礎知識--閱讀理解 有句話說：「讀書破萬卷，下筆如有神」還說「讀題百遍，其意自現」，話說如此，但是如果真的落實到現實中，尤其是小學生的頭上，那麼這個問題就沒那麼簡單了。
1、如何對待閱讀中的生詞（即不懂的詞） 對閱讀中遇到的生詞最好的方法是通過上下文猜測。以下幾條建議或許會有幫助： （1）看看上下文中有沒有生詞的另一種說法解釋，即找同義詞。
有時下文會對一個詞做解釋，或者提供一些暗示，這就需要細心去觀察。 （2）看看生詞在文章中的詞性，即看這個是名詞、動詞、形容詞、副詞或其他詞類。
另外看看這個詞在文中與那些詞搭配使用，再根據自己的其他知識，基本上就可以進行正確的猜測了。 （3）看看同一生詞是否在上下文的其他地方出現，把兩處的語竟相比較，也許更能準的猜出詞義。
（4）充分利用你關於所閱讀的內容已有的知識。 （5）或者利用文中所附的插圖等直觀線索猜測詞義。
2、找出文章中隱含意思 文章中作者往往不直接說出文章的中心意思，而大多是含蓄的表達。這種隱含的意思有時是文章的主要意思。
所以閱讀文學作品經常需要推理。有時一句話的含義需要推理，有時整個文章的含義需要推理。
以下幾條建議可以幫助你推理： （1）結合作者的想法、觀點及其要說的目的進行推理。 （2）尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯系。
（3） 仔細體會一些重要詞的含蓄意義及其感 *** 彩。 （4）從作者的語氣、語調、措辭等文體特徵，讀出作者的「言外之意」。
（5）得出推理後，盡量從上下文中尋找證據。 （6）充分利用自己的各方面的知識，把文章中所述的事件和自己的閱歷或熟悉的事情聯系起來思考。
3、如何找出文章中心思想 為了便於找出文章的中心思想，閱讀中你可以思考以下問題： （1）文章是否表明了有關社會生活的重要東西？它是否在告訴你一些生活中的道理？如果懂得了這個道理，那麼就是文章的中心思想。 （2）文章是否有大家都明白的真理？這個真理也許就是中心思想哦！ （3）你同意文章的中心思想和觀點嗎？同意或者不同意之中就有可能是文章的中心思想！ 4、做題時應注意的問題 （1）仔細讀問題及選項，仔細品味問題的所指及選項之間意思的差別，切勿草率處之。
（2）做一篇文章後，應綜合看一下你的選擇，因為它們也許是緊密相關的。 （3）實在選不出來的時候，可以重點選擇與所提問的內容相關性強的選擇項作為正確答案。
（4）另外一些常識也可以幫助一些選擇項。 （5）文後的幾個問題經常是對整篇文章推理過程的幾方面的概括，了解這一點可以幫助對照檢驗自己的閱讀從而對文章的推理過程進一步的認識。
B. 簡單就是幸福句子
1、幸福不在彼岸，而在去往彼岸的渡船上。
2、通往幸福只需要四步：你、我、我們的心、在一起。
3、生活簡單就迷人，人心簡單就幸福；學會簡單其實就不簡單。
4、幸福從來都與貧富無關，與地位無關，人之幸福，全在於心之幸福。
5、說話是一種幸福，哪怕廢話連篇；不說話也是一種幸福，哪怕詩情澎湃。
6、我也相信愛可以解除萬難；只是，萬難以後，又有萬難。那是我更相信的。
7、幸福，只是一杯水，淡然而無味，卻極易獲取，渴了的時候，便會變得甘甜。
8、幸福從來不在於你擁有什麼，幸福在於用自己的能力去努力創造，去用心感受。
9、我唱歌，你在聽，我跳舞，你在看，我做飯，你在吃，我泡茶，你在喝，這就是幸福！
10、幸福只是一種個人的感覺罷了，看你自己怎麼看待它了。很多時候，簡單就是一種幸福。
11、幸福就是餓了有人給你做飯，渴了有人給你端水，累了有地可以休息，困了睡覺有人陪你。
12、健康是福，平安是福，快樂是福，只要用心去享福，生活處處都是福，幸福，就是這么簡單。
13、幸福的時刻，一半是和你在一起，一半是在夢里；痛苦的時刻，一半是分離，一半是默默地想著你。
14、有人惦記是幸福，有人思念是幸福，有人給力是幸福，收到簡訊是幸福，幸福就這么簡單，你知道了嗎？
15、我們生活著我們都在快樂，有些人總是在埋怨自己的生活不美滿，其實不是這樣的，快樂需要自己去體會。
16、家庭和睦愛無限，夫妻恩愛暖心間，朋友真心情誼重，與人分享樂無邊，簡簡單單幸福在，開心快樂每一天。
17、幸福無關風雨，不是春秋，幸福是一種感覺，是一種心情，幸福源於對自己內心的認同，知足知不足最是幸福。
18、魚兒的幸福是與水相擁；鳥兒的幸福是與樹同行；雲兒的幸福是與風共舞。我的幸福，朋友啊，就是你很幸福！
19、幸福的妙不可言在於幸福不是輕易得來的，就像從前一首歌所唱的「幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來」。
20、生命中令人悲傷的一件事是你遇到了一個對你來說很重要的人，但卻最終發現你們有緣無份，因此你不得不放手。
21、幸福是一種享受，幸福是一種擁有，幸福可以炫耀，幸福可以無處不在，再苦再累都是幸福的，幸福就是這么簡單。
22、幸福是一杯淡淡的白開水，當情感被觸動時，淚水滴入這杯水中，泛起點點漣漪，然後感動，其實幸福可以很簡單。
23、一個幸福的人不是由於他擁有的多，而是由於他計較的少，懂得發現和尋找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的風度。
24、幸福就是平平安安；幸福就是簡簡單單；幸福就是輕輕鬆鬆；幸福就是自自然然；幸福就是瀟瀟灑灑；幸福就是快快樂樂。
25、幸福很簡單，跟朋友相聚，與朋友聊天，跟朋友交心，與朋友聚餐，周末我決定帶你一起體驗幸福，千萬別忘了帶上錢包。
26、幸福是什麼？父母康健無病苦，夫妻恩愛不煩惱，子女自立不啃老，幸福就在身邊，何必東奔西跑，家和萬事興，家即幸福。
27、幸福就是年幼是受人疼愛，年輕時有個夢想，年中時家庭和睦，年老時兒女滿堂。有兩條或兩條以上就是幸福哦，你幸福嗎？
28、這個世界上，總有一個人在某處等你。不在這里，不是此時，便會在那裡，是彼時，等你。有一個可以想念的人你就是幸福的。
29、為何要那末痛楚地健忘一小我，工夫天然會使你健忘。若是工夫弗成讓你健忘不該當記住的人，我們得往的歲月又有什麼意義？
30、快樂是游盪在藍天的幾縷白雲，快樂是依偎在山岡上的幾點殘雪，快樂是回盪在森林的幾聲鳥鳴，快樂是斜跨在天空上的一道彩虹。
31、每一秒都開開心心，每一分都順順利利，每一日都健健康康，每一月都平平安安，每一年都歡歡喜喜，這就是幸福，幸福就這樣簡單！
32、戀人之間，珍惜是福；朋友之間，信任是福，外出旅行，平安是福；工作打拚，順利是福；家庭生活，和諧是福；人生在世，健康是福。
33、愛是因為相互欣賞而開始的，因為心動而相戀，因為互相離不開而結婚，但更重要的一點是需要寬容，諒解，習慣和適應才會攜手一生的。
34、幸福，非處方用葯。適用於任何人群，配合心理治療最有療效。此葯主治自卑，抑鬱，心情不爽，不開心。只需服用一次，便可受用一生。
35、餓了有一個饅頭，就是幸福，渴了有一杯水，就是幸福，天熱有根冰棒就是幸福，現在收到我的簡訊就是幸福，祝願你幸福如鼠，「吱吱」不倦。
36、幸福是炎炎夏日的一絲涼爽，幸福是凜冽寒風中的一縷暖陽，幸福是失望沮喪中的一點希望，幸福是迎面而來的一束曙光。祝：幸福時刻繞身旁！
37、父母健康是幸福，老婆賢惠是幸福，朋友仗義是幸福，孩子乖巧是幸福，工作之餘能收到祝福簡訊，更是福上加福，五福臨門，幸福常伴你左右。
38、幸福的感覺源自一顆容易滿足的熱愛生活的心靈。有愛人陪著感覺四季的輪回和更替，自由的沐浴陽光和空氣，一起慢慢變老。這就是我的幸福。
39、累了，躺下就能進入夢鄉，渴了，隨時就能一飲痛快，餓了，可以沒有顧忌的吃，工作穩定，家庭安定，處事淡定。祝福你無憂無慮的簡單幸福生活。
40、只要有你相伴（我）身邊，疼（愛）你就沒有完，不管別人怎麼想我和（你），（永遠）相隨不離棄，（幸福）是啥您自己找，（快樂）的日子會來到。
41、生命是一種過程而不是一個目的。苦和甜來自外界，體味幸福則來自內心。學會感恩，學會滿足，讓快樂溢滿生命的花籃。只要心是晴朗的就沒有雨天！
42、你是一個多情的人，但你不應該有那麼多情人。夢里出現的人，醒來就寫簡訊去看他，生活就是這么簡單。文字沙沙從指尖劃過，祝福你幸福快樂多多。
43、他背起行囊到遠方尋找幸福，你不辭辛勞在這里經營幸福，我悠然自得隨時隨地享受幸福，其實幸福很簡單，每個人都有自己的幸福，幸福就是做自己。
44、有歌這樣唱到：越簡單越快樂，心是開滿花的樹。所以我要做個簡單的人，踏實務實。不沉溺幻想。快樂、開朗、慷慨、寬容。願你和我一樣簡單快樂哦。
45、幸福的花兒心中開放，幸福的鳥兒空中飛翔，幸福的魚兒水中游盪，幸福的人們忙忙碌碌。世間所有的人或物都是幸福的，幸福很簡單。珍惜身邊的幸福。
46、世間，有一種壓力，叫上有老下有小；還有一種責任，叫上有老下有小；更有一種幸福，叫上有老下有小！什麼是人生最大的幸福--那就是上有老下有小！
47、幸福是情侶之間彼此肯定的眼神；幸福是親人之間互相著想的動作；幸福是朋友不經意間流露的牽掛和偶而閑暇發送的一條簡訊。幸福，其實就這么簡單。
48、看看死去的人才明白，原來幸福就是活著；看著殘疾的人才明白，原來幸福就是健康；看完我的簡訊你就會明白，幸福其實就是知足。知足常樂，祝你幸福！
49、幸福，幸福就是知足，生活中有太多的**，人的慾望也很多，俗話說知足者常樂，要學會知足，其實幸福就是這么簡單，但不容易做到，讓我們學會知足吧。
50、沒有名車，照樣能行萬里路，沒有豪宅，蝸居也能避風雨，沒有名氣，家人也會照顧你，沒有金錢，快樂也會陪伴你。幸福就這么簡單，我的祝福陪你天天幸福。
51、明知會得往，明知那是平生一世的開約，為了獲得對圓，為了令對圓歡愉，也作出啟諾。愛情?一個逃求不的進程，當你抱怨太不了的時間，就是你不愛他的時間。
52、風雨中，有一把傘，就是幸福；口渴時，有一杯水，就是幸福。寂寞時，有一個人陪你聊天，就是幸福。越簡單越快樂，心像開滿花的樹。願你幸福如樹、快樂無數。
53、幸福是當你做飯時，我給予一個贊許的目光。幸福是當我疲勞時，你送來一雙安撫的手掌。幸福只是一個彼此微笑的目光，幸福只是一雙緊緊相連的手掌。幸福就這么簡單。
54、沒錢，一樣活的精彩；沒權，一樣活的自在；沒利，一樣活的灑脫，沒勢，幸福照樣會來。幸福自己把握，簡單才是生活，簡單的幸福才是人生真諦，幸福就是簡單的活著！
55、遺忘，是我們不可更改的宿命，所有的一切都像是沒有對齊的圖紙。從前的一切回不到過去，就這樣慢慢延伸，一點一點地錯開來。也許錯開了的東西，我們真的應該遺忘了。
56、一段不被接受的愛情，需要的不是傷心，而是時間，一段可以用來遺忘的時間。一顆被深深傷了的心，需要的不是同情，而是明白。因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容。
57、每天都有幸福，春風吹佛臉龐是幸福，夏天吃著冰棒是幸福，秋天看著滿田收獲是幸福，冬天和朋友打雪仗是幸福。其實幸福就這么簡單，收到我祝福簡訊的你，不是更加幸福。
58、幸福，是簡單的；幸福，在於去感受；幸福，伴隨我一生；幸福，永遠那麼的美好。當我們換個角度看待事物時，或許有些事都是幸福的。讓我們一起去感受那簡簡單單的幸福吧！
59、一個今天抵得上兩個明天。撕一張日歷，很簡單，把握住一天，卻不容易。相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開始！在最艱難的時刻，更要相信自己手中握有最好的**。
60、蝸牛的幸福是：一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的它有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕的仰望。那麼，做只幸福的蝸牛吧，它至少讓你擁有一個夢想，有一個理由去堅強。
61、我們一生當中，並不可能只愛一個人，但往往有一個人讓你笑得最甜，讓你痛得最深，往往有一處美麗的傷口，成為你身體上不能癒合的一部分！因為陌生，所以勇敢，因為距離，所以美麗。
62、幸福是一種心態，與金錢無關；幸福是一種滿足，與貧富無關；幸福是一種希望，與功利無關；幸福是一種感動，與世俗無關；幸福其實很簡單，正確心態，知足常樂，充滿希望，感動生活！
63、人們獲得的幸福感都是暫時性的，就像不幸一樣，隨著時間的流逝，幸福感以及不幸感都會逐漸淡化的，所以，我們如果想繼續擁有幸福，想過幸福的生活，就必須去不斷地滿足更多的渴求。
64、什麼是人生關鍵性的一刻，是一個決定；是一次選擇；是向左，還是向右；是繼續，或者放棄。是跟過去告別的一刻；是勇敢擦拭傷口的那一刻；是抉擇未來的那一刻。要開心，先要「開」心。
65、幸福，好比時光老人給每個人每天24小時一樣均等，只是，因每個人的態度不同而使幸福變得不公平，悲觀的人認為，幸福是那遙不可及的地平線，可望而不可及;樂觀的人認為，幸福就在身邊。
66、古語雲：久旱逢**，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時，此謂人生四大喜事，而今我只奢望：執子之手，與子偕老。我的幸福就是---你是否只讓我牽你的手一輩子，而我只牽你的手，一輩子！
67、人們得到一個幸福後，那麼人們對同一個或同一類幸福的渴求度就會遞減，當人們再次獲得這個或這類時幸福時的幸福感就會逐漸遞減，當達到足夠多的N次時，渴求度會變為零，幸福感也就變為零了。
68、別讓深愛變成一種痛，如果你不愛一個人，請放手，好讓別人有機會愛她。如果你愛的人放棄了你，請放開自己，好讓自己有機會愛別人。愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好好的去愛他。
69、幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
70、幸福是：你困難時我一個真誠的微笑，是你徘徊時我一句寬心的話語，是你失意時我一片真誠的愛意，是你無助時我執著的關懷。發個簡訊告訴你：幸福來了，帶著我的祝福，燃起你的快樂，幸福就這么簡單。
71、生活簡單就是幸福，平常的心態，平靜的對待，臉上充滿甜蜜，每天送自己一個微笑。有事沒事打扮打扮自己，有事沒事收拾收拾衣物。打掃達到屋內的灰塵，唱個小曲，和朋友們一起去郊遊。簡單就是快樂。
72、幸福是什麼？答：幸福是你每天樂哈哈，像個哈密瓜；每天美滋滋，像個大鴨梨；每天開心笑，像坐大花轎；每天無憂愁，像個大皮球，每天獻愛心，活像大財神。發個簡訊告訴你：幸福就這么簡單，知道了嗎？
73、幸福不是完美和永恆，而是心靈和生活萬物的感應和共鳴，是生命和過程的美麗，是內心對生活的感覺和領悟，就像花朵在黎明前開放的一刻，秋葉在飄落的短瞬間，心中的月亮圓缺，那每一個快樂都是幸福的……
74、幸福是一種思念，幸福是一種想念。幸福是一個擁抱，幸福是一句我愛你。幸福就是手牽手說著我們一直走下去。而一顆愛你的心不會隨著時間的改變而改變。親愛的：這就是我的幸福。我的幸福就是有你的陪伴。
75、生活簡單就是幸福，享受大自然帶給你的美麗，吸一口清晨的清新空氣，忘卻喧囂。與好朋友聚一聚，打一個電話給好朋友，寒暄寒暄。放鬆一下，上上網、打打牌、唱唱卡拉OK、下下棋，釣釣魚。簡單就是幸福。
76、一世容顏，過路的風景，紅塵中，我們擦肩而過，到底，誰是誰的風景……我只知道當距離不再是距離的時候，我們一定會相遇，結成水，凝成冰，亦或，化作塵埃……但願你是我最美的風景，我是你久等的歸人。
77、不要抱怨，幸福就在身邊；不要憂愁，比比別人的難；不要困惑，心靜猶如晴天；不要挑剔，滿足才是關鍵；不要攀比，獲得只是曇花一現。幸福其實很簡單，時時刻刻在身邊，糾結的心一轉變，立刻環繞幸福甜！
78、幸福是一種感覺，它不取決於人們的生活狀態，而取決於人的心態，幸福的特徵就是心靈的平靜，所謂知足者常樂就是這個道理。幸福就是人們的渴求在被得到滿足或部分被得到滿足時的感覺，是一種精神上的愉悅。
79、生命中，不斷的有人離開或進入。於是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了。生命中，不斷的有得到和失落。於是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而看不見的，是不是等於不存在？記住的，是不是永遠不會消失？
80、當你一個人的時候，別想兩個人的事，把回憶丟在一旁；當你一個人的時候，只想高興的事，把憂傷拋在腦後；當你一個人的時候，來到一個人的浪漫，釋放你的情感，敞開你的心靈。其實一個人的時候，心在隱隱作痛，淚在蠢蠢欲動。
81、我不知道什麼是幸福，但我知道，當我難過時，你的一句安慰就會讓我感到快樂，我不知道什麼是幸福，但我知道，當我疲倦時，你的一個擁抱就會讓我感到輕松，我不知道什麼是幸福，但我知道，當我煩惱時，你的一個簡訊就會讓我感到釋然！
82、昨天夢到上帝，上帝說可以滿足我三個願望，我和上帝說，一是願收到我簡訊的人彩票中大獎，上帝答應了，二是願收到我簡訊的人長命百歲，上帝答應了，三是願收到我簡訊的人永遠幸福，上帝說你現在已經很幸福了，前面的兩個願望就算了吧。
83、幸福是什麼？如果你是電腦，我就是計算機；如果你是代碼，我就是源程序；如果你是IE，我就是瀏覽器；如果你是屏幕，我就是顯示器；如果你是「貓」，我就是數據機。幸福其實很簡單，那就是你中有我，我中有你，互相包容，互相珍惜，不離不棄!
84、昨晚夢鄉，我遇見一個天使，她說可以幫我實現三個願望，我說：「第一，我要你無憂無慮每一天；第二，我要幸福陪伴你身邊；第三，幫你實現三個心願。」天使說：「這不需要我，有你在她身邊，一切都會實現。」所以，我會陪伴在你身邊，讓你幸福永遠。「
85、快樂是一種心情，一種自然的、積極向上的心態。在平凡之中尋求快樂，在磨難之中尋求快樂，在曲折之中需求快樂。快樂是一種寬容，一種涵養，一種氣質，一種風度。不管前路多麼艱辛，不管生活多麼無奈，只要心中常駐快樂，就無須沮喪。使自己保持一個清凈的心，得之淡然，失之坦然。
86、幸福有多簡單？幸福就是大家都買不起BB機時，你買得起，大家都敬仰的叫你B哥時你是最幸福的；後來大家都買得起BB機了，你就買了2個，大家都羨慕的叫你2B哥時你又是幸福的。現在都用手機了，朋友給你發這條幸福整蠱簡訊，你看完笑了笑，那麼你就是最幸福的。幸福，其實就這么簡單。
87、生活對於每個人來說都是平等的，上帝不會偏愛任何一個人。但人世間有人會感到幸福，而有人感受不到或不強，那是因為幸福是一種能力，是感謝生命賜予和現有生活的能力；是感受快樂、抵制不良情緒的能力；是不斷反省自己、完善自我的能力；是一種調節身心平衡，調節人與社會平衡的能力。
C. 關於「幸福或者溫暖」的心理描寫有哪些
1、幸福是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春;幸福是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈!幸福是風中期待的眼神，幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是紛紛冬雪中的棉襖。幸福，就是烏雲縫隙中的一縷暖陽;幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶;幸福，就是夜裡溫暖的被窩。
2、幸福是一種收獲的欣喜，幸福是一種滿足的喜悅，幸福是一種成功的開心的。總之，幸福是一種美好的感覺。
3、幸福在哪裡?幸福就蘊含在微笑里。幸福可以讓人感到溫暖，幸福可以讓人充滿信心。以後，讓我們用一個個微笑來迎接新生活的挑戰吧!
4、也許幸福就那麼簡單。是撫琴，指間流瀉出的旋律;是笑時，不經意顯現出的兩團紅暈;是我們不著邊際的閑聊，是我們呼吸到新鮮空氣的時候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在於每一分每一秒。只要我們學會珍惜，那麼連眨一眨眼，都是幸福的。
5、一捧幸福的陽光，不僅僅是一片溫暖，更是心靈的磨合劑;一捧幸福的陽光，不僅僅是一片普照，更是一次心靈的對話;一捧幸福的陽光，不僅僅是一片晴天，更是一件美好事情的開始。
6、有人說，幸福是我們健康的人。有人說，幸福是我們好的人……其實他們不會意味幸福，因為他們不知道幸福的意味。幸福的意味是很多，每個人要去體會幸福的意味，才能知道幸福的意味是怎麼樣的意味。
7、珍惜幸福，更需要於我們的付出，我們要學會關心、照顧父母、孝順父母，還有要學會感恩父母，不要等到了像「子欲養而親不待」的情況，那時我們就會倍加悲痛。我們要及早地認清幸福，珍惜幸福。
8、追逐夢想的過程也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計其數，但他更能磨練我們的意志。往往大多數人只在乎追逐成功後情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會影響你甚至改變一生。
9、幸福是什麼?如果用顏色來形容，幸福應該是溫暖的黃色、熱烈的紅色;如果用聲音來比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小調;如果用味道來打比方，幸福則為甜蜜蜜的滋味，是遠赴外地的遊子吃到的母親親手烹調的家鄉菜。幸福是獨處的寒梅，是那種能在平凡中尋找歡樂，能用樂觀開朗的心去面對生活的心靈，用心靈去認真地品味幸福。幸福只是生活的一種調味劑。敞開心靈，幸福並不遙遠。
10、幸福如水，滋潤我們乾涸的心田，讓我們不不再枯燥!其實，在生活中，有很多人只顧著追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。於是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝後，回憶往事，只覺一片茫然，後悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。
11、幸福其實就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費地擁有陽光與空氣，這就是我們的幸福。大多數的人們都生活在和平的環境里，這是我們大多數人的幸福。作為學生，我們可以學習到許多知識，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應心存感激它和珍惜它嗎?
12、幸福就在我們的身邊，我們應該把握自己的幸福，將父的愛融於收中，認清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安於自己，不要做過多的強求、認真地對待別人的幸福。
13、幸福的意味就是這樣的，幸福的意味就是美麗的，不管我們的生活怎麼樣，不管我們的童年怎麼樣，不管我們的心情怎麼樣，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快樂。幸福不是你說的算，那樣子你永遠不會懂幸福的意味。
14、幸福，在我兒時的夢里是流光溢彩的。在我童年的歡笑中是獨一無二的。你了解幸福的真諦嗎?幸福也許不是那一沓沓厚厚的鈔票，不是那至高無尚的權利，也不是那閃閃發光的金銀珠寶，更不是天天錦衣玉食的生活。在我的眼中，幸福應該是生活中一個微不足道的點滴小事，可在瞬間，卻一定會品嘗到它的甜蜜。幸福，應該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受，當你無助時，一點幫助就是一滴幸福的露水;當你悲傷時，一句安慰就是幸福的暖壺;當你口渴時，幸福的甘泉會侵入你的心脾;當你孤單時，幸福是一封遠方的信，為你帶來一點關懷;」我的幸福就是既庸俗又平常的「炒雞蛋」。
15、我們都很幸福，幸福就在我們身邊，我們卻常常沒有把握它，要想擁有幸福，我們就正確地認識自己，把握自己現在處在的客觀條件，去追求屬於自己力所能及的幸福。
16、雖然生活在貧困的鄉村，沒有城市的紛華多彩，但有清新的空氣可呼吸，有美麗的野花可欣賞，有可愛的螢火蟲在也望的星空閃耀，山間有清澈的小溪歡快地流淌，周末可以和夥伴們在河邊抓魚，可以上山采野果，摘野花……這是多麼幸福美好的一種生活啊!
17、如果幸福是一粒渺小的種子，那麼感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無私則為陽光將幸福的種子植根於感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀我們看到幸福的大樹茁壯成長，鬱郁蒼蒼。如果幸福是一條平凡的小船，那麼感恩的心便是大海，自信作帆無私成風，將幸福的小船放置於感恩的大海，張揚自信的風帆，揚起無私的海風，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚帆遠航。
18、其實幸福無處不在，重要的是你的心能否感覺到它，你是否真正的認識到它的存在，而你又是否真正的給予別人幸福，是否自己真正擁有幸福。
19、你瞧，馬小跳的媽媽是那麼容易感動，她看著兒子親手為她做的這個色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說寶貝兒媽媽沒吃過這樣的三明治，就是美國的總統、英國的女王，恐怕都沒有吃過。此時此刻，馬小跳和他的媽媽都覺得自己是那麼的幸福。
20、感嘆古人對幸福的深刻理解時，我才漸漸明白，自己所要的幸福究竟是什麼了它不是千金財富，也不是衣食無憂的生活，更不是受人注目的地位，而是為別人著想，為社會承擔，是奉獻，是付出，是犧牲要問我所要的幸福是什麼，這，就是我所要的幸福!
D. 愛人的文言文
一日不見，如三秋兮------
盈盈一水間，脈脈不得語------漢.古詩十九首
舉手長勞勞，二情同依依------漢樂府民歌
紅豆生南國，春來發幾枝.願君多采擷，此物最相思------唐.王維
郎騎竹馬來，繞床弄青梅------唐.李白
月上柳梢頭，人約黃昏後------宋.歐陽修
一日不思量，也攢眉千度------宋.柳永
身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通-------唐.李商隱
去年今日此門中，人面桃花相映紅.人面不知何處去，桃花依舊笑春風------唐.崔護
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干------唐.李商隱
東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴？------唐.劉禹錫
曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲------唐.元稹
上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見------唐.白居易
從此無心愛良夜，任他明月下西樓------唐.李益
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮------宋.秦觀
在天願作比翼鳥，在地願為連理枝------唐.白居易
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴------宋.柳永
愛妻，從相識相戀到結婚我們走過了6年，你肯放底身段下嫁與我我非常感激，從我的一無所有到現在的小康家庭全部歸功與你的功勞，也讓我從一個無知少年成長為一位有擔當的丈夫和父親，願以後的日子裡你跟愛女身體健康，我們攜手一生，白頭到老！吾愛：
相識至今，已過六載。我雖窮困，汝不嫌棄。執子之手，與子偕老。昔日之我，一窮二白。自汝入我家門，生活日漸小康。昔日之我，懵懂無知。自汝與我相守，吾乃日漸成熟。今日之我，知擔當，明是非，皆愛妻之功也
幸甚至哉，得妻如此，夫復何求。願汝與吾家千金，身體康健。一家三口，攜手幸福！
意映愛妻如見：我現在用這封信跟你永別了！我寫這封信的時候，還是世上的一個人，你看到這封信的時候，我已經成為陰間的一個鬼。
我寫這封信時，淚珠和筆墨一起灑落下來，不忍寫完而想擱筆，又擔心你不能體察我的衷情，以為我忍心拋棄你而去死，以為我不了解你是多麼希望我活下去，所以就強忍著悲痛給你寫下去。意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。
吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能書竟，而欲擱筆。又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。
我極其愛你，就是這愛你的念頭，使我勇敢地走向死亡啊。我自從遇到你以來，常常希望普天下的「有情人」都能夠結成恩愛夫妻；然而遍地是腥血、滿街是狼犬，有幾家能夠稱心快意地過日子呢？人民的災難使我和白居易那樣淚濕青衫，我不能學古代聖人那樣忘情。
古語說：有仁愛心腸的人「尊敬我家裡的長輩，從而推廣到尊敬別人家裡的長輩；愛護我家裡的兒女，從而推廣到愛護別人家裡的兒女」。我擴充一片愛你的心，去幫助天下人也能愛自己所愛的人，所以我果敢決定在你死以前先死，只好忍心丟下你而不顧了。
你要體諒我的一片苦心，在哭泣之餘，也從全國人民的幸福著想，一定會樂於犧牲我和你個人的幸福，去為全國同胞謀求永久的幸福。你不要悲傷啊！吾至愛汝！即此愛汝一念，使吾勇於就死也！吾自遇汝以來，常願天下有情人都成眷屬，然遍地腥雲，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠？司馬青衫，吾不能學太上之忘情也。
語雲，仁者「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」。吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。
汝體吾此心，於悲啼之餘，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲。
你記得嗎？四五年前某個晚上，我曾經告訴你說：「與其使我先死，不如你比我先死。」你開始聽了發怒，後來經過我委婉的解釋，你雖然不認為我的話是對的，但也無言回答我。
我的意思原是說憑你的纖弱，一定經受不住失掉我的悲痛，我先死把痛苦留給你，我是不忍心的，所以寧願讓你先死，我來擔當一切苦難與悲痛。唉！哪裡料到我終於死在你之前呢？汝憶否四五年前某夕，吾嘗語曰：「與使吾先死也，無寧汝先吾而死。」
汝初聞言而怒，後經吾婉解，雖不謂吾言為是，而亦無辭相答。吾之意蓋謂以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦與汝，吾心不忍，故寧請汝先死，吾擔悲也。
嗟夫，誰知吾卒先汝而死乎！意映愛妻如見：我現在用這封信跟你永別了！我寫這封信的時候，還是世上的一個人，你看到這封信的時候，我已經成為陰間的一個鬼。我寫這封信時，淚珠和筆墨一起灑落下來，不忍寫完而想擱筆，又擔心你不能體察我的衷情，以為我忍心拋棄你而去死，以為我不了解你是多麼希望我活下去，所以就強忍著悲痛給你寫下去。
意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能書竟，而欲擱筆。
又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。我極其愛你，就是這愛你的念頭，使我勇敢地走向死亡啊。
我自從遇到你以來，常常希望普天下的「有情人」都能夠結成恩愛夫妻；然而遍地是腥血、滿街是狼犬，有幾家能夠稱心快意地過日子呢？人民的災難使我和白居易那樣淚濕青衫，我不能學古代聖人那樣忘情。古語說：有仁愛心腸的人「尊敬我家裡的長輩，從而推廣到尊敬別人家裡的長輩；愛護我家裡的兒女，從而推廣到愛護別人家裡的兒女」。
我擴充一片愛你的心，去幫助天下人也能愛自己所愛的人，所以我果敢決定在你死以前先死，只好忍心丟下你而不顧了。你要體諒我的一片苦心，在哭泣之餘，也從全國人民的幸福著想，一定會樂於犧牲我和你個人的幸福，去為全國同胞謀求永久的幸福。
你不要悲傷啊！吾至愛汝！即此愛汝一念，使吾勇於就死也！吾自遇汝以來，常願天下有情人都成眷屬，然遍地腥雲，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠？司馬青衫，吾不能學太上之忘情也。語雲，仁者「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」。
吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，於悲啼之餘，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。
汝其勿悲。你記得嗎？四五年前某個晚上，我曾經告訴你說：「與其使我先死，不如你比我先死。」
你開始聽了發怒，後來經過我委婉的解釋，你雖然不認為我的話是對的，但也無言回答我。我的意思原是說憑你的纖弱，一定經受不住失掉我的悲痛，我先死把痛苦留給你，我是不忍心的，所以寧願讓你先死，我來擔當一切苦難與悲痛。
唉！哪裡料到我終於死在你之前呢？汝憶否四五年前某夕，吾嘗語曰：「與使吾先死也，無寧汝先吾而死。」汝初聞言而怒，後經吾婉解，雖不謂吾言為是，而亦無辭相答。
吾之意蓋謂以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦與汝，吾心不忍，故寧請汝先死，吾擔悲也。嗟夫，誰知吾。
「為」在文言文中的用法⑴成為，變成。
例：①此何遽不為福乎？②處遂改勵，終為忠臣。③以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。
④卒相與歡，為刎頸之交。⑤然則為天下之大害者，君而已矣。
⑥冰，水為之，而寒於水。⑦漢之為漢，幾四十年矣。
⑧因而化怒為悲。⑨有鬼，非人死精神為之也。
⑩寧知此為歸骨所耶？⑵做。例：①為之，則難者亦易矣。
②即書詩四句，並自為其名。③溫故而知新，可以為師矣。
④寄偽兒啼，恐栗，為兒恆狀。⑤李 李忠義 其城為坎以先登。
⑥板印書籍，唐人尚未盛為之。⑦有布衣畢升，又為活板。
⑧公輸盤為我為雲梯。⑨故為之說。
⑩然得而臘之以為餌。（11）陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。
（12）為壇而盟。（13）亮躬耕隴畝，好為< >？（14）相如度秦王特以詐佯為予趙城。
（15）趙王竊聞秦王善為秦聲。（16）誰為大王為此計者。
（17）唐僧貫休為《諾矩羅贊》。（18）非為織作遲，君家婦難為。
（19）使齊軍入魏地為十萬灶。（20）今日嬴之為公子亦足矣！（21）今為宮室之美為之。
（22）南取百越之地，以為桂林、象郡。（23）為民誣太守者視此！（24）願為小相焉。
（25）莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。⑶作為，當作。
例：①其詩以養父母，收族為意，傳一鄉秀才觀之。②何以為計？③子墨子解帶為城。
④此可以人為援而不可圖也。⑤相傳以為雁盪。
⑥量其家之所有以為劑。⑦霓為衣兮風為馬。
⑧斬木為兵，揭竿為旗。⑨然後以六合為家， 函為宮。
⑷是。例：①此不為遠者小而近者大乎？②迨以手捫之，始知其為壁也。
③賴膚覺之助，而後見為體。④中峨冠而多髯者為東城。
⑤五代時始印五經，已後典籍皆為板本。⑥若止印三二本，未為簡易。
⑦此為何若人？⑧必為有竊疾矣。⑨項燕為楚將。
⑩為天下理財，不為征利。（11）在葯則未為良時也。
（12）如今人方為刀俎，我為魚肉。（13）非為織作遲，群家婦難為。
（14）乃知太白「開風言風語入天鏡」之句為妙。⑸以為，認為。
例：①孰為汝多知乎！②驟視之，無不驚為生人者。③竊為大王不取也！⑹被。
例：①周年處少時，凶強俠氣，為鄉里所患。②升死，其印為予群從所得。
③吳廣素愛人，士卒多為用者。④國險而民附，賢能為之用。
⑤恐為操所先。⑥行將為人所並，豈足托乎！⑦羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中死者甚眾。
⑧不者，若屬皆且為所虜。⑨吾屬今為之虜矣。
⑩則為深谷林莽所蔽。（11）當是為谷中大水沖激。
（12）為仲卿母所遣。（13）而為秦人積威之所劫。
（14）為國者無使為積之所劫域！（15）遂為猾胥報充里正役。（16）身死人手，為天下笑者。
（17）身死國滅，為天下笑，（18）竟為秦所滅。（19）若是物特為天之所厚而擇焉以存也者。
⑺句末語氣詞，表示疑問或反詰。例：①夫子何命焉為？②何辭為？③秦則無禮，何施之為？④何故懷瑾握瑜而自令見放為？。
⑻指心理活動。例：予嘗求古仁人之心，或異二者之為.？⑼有。
例：①獨其為文猶可識曰「花山」。②敢用是為怨望。
③未報秦施而伐其師，其為死君乎？④頑童之為是心也。⑽將來，將。
例：①旦日饗士卒，為擊破沛公軍。②眾謂予一行為可以紓禍。
（11）治理。例：①安有為天下阽危者若是而上下驚者？②為國者無使為積威之所動哉！③由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。
④為國以禮，其言不讓，是故曬之。（12）裝作。
例：為除不潔者，引入。（13）為了。
例：①願為市鞍馬，從此替爺征。②凡君之所畢世而經營者，為天下也。
③慎勿為婦死。④為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？⑤今為宮室之美為之。
（14）給，替。例：①此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
②公輸盤為我為雲梯。③於是為長安君約車百乘。
④為天下理財，不為征利。⑤於是秦王不懌，為一擊缶。
⑥請以趙十五城為秦王壽。⑦今為君計，菲若遣腹心自結於東，以共濟世業。
⑧為漢家除殘去穢。⑨請為籌之。
⑩保為將軍破之！（11）我固為子孫創業也。（12）誰為大王為此計者？（13）君為我呼入。
（14）公為我獻之。（15）為君翻作《琵琶行》。
（16）而為之記，亦以明生死之大。匹夫之有重於社稷也。
（17）阿母為汝求。（18）臣請為王言樂。
（19）即解貂覆生，為掩戶。（20）為復守黜藏使者。
（21）汝來床前，為說稗官野史可喜可之事，聊資一歡。（15）對，向。
例：①不足為外人道也。②為天下唱，宜多應者。
③為之奈何？④如姬為公子泣，⑤怵然為戒。⑥為長者折技。
（16）因為。例：①盤庚不為怨者故改其度。
②非不賢也，為其不可得而法。③凡天下之無地而得安寧者，為君也。
（17）則「於」，在，當。例：為其來也，臣請縛一人過而行。
「為市」談交易。 例：一人去為市，（為市：這里指人口買賣）「為人」做人處世的態度。
例：⑴原來楊修為人恃才放曠。⑵公子為人，仁而下士。
⑶原是個宦家子弟，為人奸狡詭譎。
誰，執我之手，斂我半世癲狂；
誰，吻我之眸，遮我半世流離；
誰，撫我之面，慰我半世哀傷；
誰，攜我之心，融我半世冰霜；
誰，扶我之肩，驅我一世沉寂。
誰，喚我之心，掩我一生凌轢。
誰，棄我而去，留我一世獨殤；
誰，可明我意，使我此生無憾；
誰，可助我臂，縱橫萬載無雙；
誰，可傾我心，寸土恰似虛彌；
誰，可葬吾愴，笑天地虛妄，吾心狂。
伊，覆我之唇，祛我前世流離；
伊，攬我之懷，除我前世輕浮。
執子之手，陪你痴狂千生；
深吻子眸，伴你萬世輪回。
執子之手，共你一世風霜；
吻子之眸，贈你一世深情。
我， 牽爾玉手， 收你此生所有；
我， 撫爾秀頸， 擋你此生風雨。
予，挽子青絲，挽子一世情思；
予，執子之手，共赴一世情長；
曾，以父之名，免你一生哀愁；
曾，憐子之情，祝你一生平安！